小學(xué)語文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)《海濱小城》教育教學(xué)課件

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“我”的家鄉(xiāng)是一座海濱小城，那里天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，海邊有美麗的沙灘。小城的公園很美，小城的街道也美，小城里的每個(gè)庭院更美，里面綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇。讓我們跟隨作者的足跡，走進(jìn)這座又美麗又整潔的海濱小城。

鳳凰樹取名于“葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠”。別名金鳳花、火樹等。落葉喬木,高可達(dá)20米,樹冠寬廣,夏季開花。鳳凰樹因鮮紅或橙色的花朵配合鮮綠色的羽狀復(fù)葉，被譽(yù)為世上最鮮艷的樹木之一。

認(rèn)真聽范讀，圈出你認(rèn)為難理解的詞語和句子，再思考：課文主要從哪兩個(gè)方面來描寫濱海小城？

聽課文朗讀濱鷗胳臂睬bīnōugēbeicǎizài載huáng凰yà亞rángdèngféngchú榕凳逢除我會(huì)認(rèn)臂bei（胳臂）（左臂）bì造句：小明騎車時(shí)把兩只胳臂摔傷了。造句：我的左臂力量比右臂大。多音字鷗凳加一加：區(qū)+鳥=鷗組詞：海鷗組詞：石凳巧記：“山”下一塊大“石”頭

識(shí)字方法造句：健美運(yùn)動(dòng)員的胳臂都好結(jié)實(shí)啊！胳臂濱灰漁遍躺載靠栽亞夏除踩潔

我會(huì)寫艦密透載zài組詞：運(yùn)載滿載裝載造句：探險(xiǎn)隊(duì)用馬匹運(yùn)載干糧和帳篷越過了這些崇山峻嶺。

不要寫成“木”

易錯(cuò)字栽zāi組詞：栽樹栽花栽培

造句：每年春天，我們都要去田地里栽樹。不要寫成“車”潔jié組詞：整潔潔白純潔

造句：每天，我們都把教室保持得非常整潔。不要寫成“土”浩瀚：本文形容水勢(shì)盛大。詞語解釋籠罩：像籠子似的罩在上面。密不透風(fēng)：本文指枝葉長(zhǎng)得很茂密，連風(fēng)都透不進(jìn)來。課文是從哪兩個(gè)方面來描寫濱海小城？海濱小城一、填一填,讀一讀。載（）運(yùn)載栽樹結(jié)構(gòu)潔白栽（）潔（）結(jié)（）二、連一連。浩瀚的金黃色的灰白的海鷗海螺大海1.能找出第四至六自然段的關(guān)鍵語句，借助關(guān)鍵語句理解段落的意思。2.能摘抄自己認(rèn)為寫得好的句子，并與同學(xué)交流。本課目標(biāo)本文形容水勢(shì)盛大。（）像籠子似的罩在上面。（）籠罩浩瀚本文指枝葉長(zhǎng)得很茂密，連風(fēng)都透不進(jìn)來。（）密不透風(fēng)填一填作者是怎樣描寫海上景色？

我的家鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城。人們走到街道盡頭，就可以看見浩瀚的大海。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來來往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗,還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。問題：1.劃線句子有什么作用？

開篇的這句話直接點(diǎn)明了文章要描寫的對(duì)象，讓人對(duì)全文有一個(gè)總體了解。海濱小城2.從小城看到的海天遠(yuǎn)景是怎樣的呢？浩瀚的大海，海天一色。帆船、軍艦，來來往往。海鷗、云朵，白色、灰色。早晨的海濱是怎樣的呢？

早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳膊也鍍上了一層金黃色。問題：作者又是怎樣描寫海濱的早晨景色呢？

到處都被鍍上金黃色。詞語積累（描寫大海的詞語）海闊天空翻江倒海風(fēng)平浪靜無邊無際洶涌澎湃波瀾壯闊海底是什么樣子的？

海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。問題：1.找出這段話中的擬人句。2.作者運(yùn)用擬人句，表達(dá)了什么？

“寂寞”是用來形容人的孤單冷清，作者將擬人句用在這里，是想表達(dá)海灘的貝殼早已讓人不新鮮了，引不起孩子的絲毫興趣了。各種各色的貝殼我也會(huì)寫擬人句綠油油的小草被風(fēng)吹彎了腰。

漁船歸來是什么景象呢？遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來。問題：漁船滿載而歸，都有什么呢？漁船歸來銀光閃閃的魚青色的蝦和蟹金黃色的海螺作者是怎樣描寫庭院的？小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。問題：小城的庭院里都栽了什么樹呢？

桉樹椰子樹橄欖樹鳳凰樹一片片紅云作者是怎樣描寫公園的？

小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。問題：找出這段話中的比喻句，并說明寫出了什么？

把大榕樹比作撐開的綠絨大傘，寫出了榕樹的高大和枝繁葉茂。榕樹綠絨大傘石凳——休息作者是怎樣描寫小城街道的？

小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。

問題：1.“咯吱咯吱”寫出了什么？

“咯吱咯吱”是擬聲詞，非常生動(dòng)地讓人感覺就像真的走在細(xì)沙上一樣。2.人們把街道打掃得怎么樣呢？干凈得連一片樹葉都沒有。體會(huì)作者的思想感情。這座濱海小城真是又美麗又整潔。

問題：結(jié)尾的作用是什么？總結(jié)全文，贊美海濱小城的美麗和整潔。美麗、整潔的海濱小城海濱分述大海：藍(lán)色浩瀚海濱小城美麗、整潔板書設(shè)計(jì)沙灘：各種貝殼喧鬧庭院：很多樹公園：樹大人多街道：干凈整潔

本文作者按照從遠(yuǎn)到近的順序描述了海濱小城的美景，突出了這座海濱小城的整潔與美麗，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與贊美。課堂小結(jié)一、寫出下列詞語的反義詞。喧鬧——（）骯臟凌亂合攏寧靜撐開——（）整潔——（）干凈——（）二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。喜愛家鄉(xiāng)小城海濱小城課文是一篇寫景的文章,描寫了一座_________的美麗景色，表達(dá)了作者_(dá)_____________的思想感情。作者按照______