2025屆云南省玉溪市元江第一中學(xué)高一生物第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2025屆云南省玉溪市元江第一中學(xué)高一生物第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于生物體內(nèi)基因、DNA與染色體的敘述，正確的是A．基因只有在染色體上才能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成B．生物體內(nèi)的基因都分布在細(xì)胞核染色體的DNA上C．細(xì)胞核基因與染色體在減數(shù)分裂過程中的行為是平行的D．人類基因組計劃測定的是23條染色體上基因的堿基序列2．下列關(guān)于單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物的比較，錯誤的是A．單細(xì)胞生物大多通過分裂產(chǎn)生子代B．單細(xì)胞生物在生命系統(tǒng)中可占有多個層次C．多細(xì)胞生物體細(xì)胞的增殖方式為有絲分裂D．多細(xì)胞生物不一定都有“系統(tǒng)”這一生命層次3．關(guān)于染色體和DNA分子關(guān)系的正確敘述是()①DNA分子數(shù)目加倍時，染色體數(shù)目也加倍②染色體數(shù)目減半時，DNA分子數(shù)目也減半③染色體數(shù)目加倍時，DNA分子數(shù)目也加倍④染色體復(fù)制時，DNA分子也復(fù)制A．①③ B．②④C．②③ D．①④4．基因工程技術(shù)也稱為DNA重組技術(shù)，下列有關(guān)基因工程的說法錯誤的是()A．基因工程的基本原理是基因重組 B．基因工程常用的工具酶有限制酶、DNA連接酶和運載體C．基因工程可以定向改造生物的性狀 D．基因工程常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒5．某小組用一只無眼灰體長翅雌蠅與一只有眼灰體長翅雄蠅雜交，雜交子代的表現(xiàn)型及其比例如下，相關(guān)說法錯誤的是眼性別灰體長翅∶灰體殘翅∶黑檀體長翅∶黑檀體殘翅1/2有眼1/2雌9∶3∶3∶11/2雄9∶3∶3∶11/2無眼1/2雌9∶3∶3∶11/2雄9∶3∶3∶1A．有關(guān)翅型和體色的相對性狀中，灰體和長翅為顯性性狀B．有眼/無眼性狀的基因可能在常染色體或X染色體上C．上述雜交實驗不能判斷有眼/無眼性狀的顯隱性D．若控制有眼/無眼性狀的基因位于X染色體上，則有眼為顯性6．某22肽被水解成1個四肽，2個三肽，2個六肽。則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是A．618 B．518C．517 D．6177．下列為卵巢中一些細(xì)胞圖像，有關(guān)說法正確的是A．甲、乙、丙細(xì)胞中含有同源染色體對數(shù)依次為2、2、0B．若丁是乙分裂而來，則丁一定不是卵細(xì)胞C．若乙的基因組成為AAaaBBbb，則丁的基因組成一定是ABD．若圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性，則順序為甲→丙→乙→丁8．（10分）圖1是一個細(xì)胞周期內(nèi)每條染色體上的DNA變化曲線圖，圖2是根據(jù)細(xì)胞核DNA含量不同，將大量某種連續(xù)增殖的細(xì)胞分為三組，統(tǒng)計每組的細(xì)胞數(shù)而繪制的柱形圖。下列敘述正確的是A．圖1中ef段的染色體數(shù)是cd段的一半B．圖2丙組細(xì)胞中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍C．圖2中乙組細(xì)胞所處時期相當(dāng)于圖1中的ab段D．觀察有絲分裂過程中染色體的最佳時期是圖2的甲組細(xì)胞二、非選擇題9．（10分）下圖為一白化病家系譜，Ⅱ3為白化病患者。分析回答：（1）Ⅰ1、Ⅰ2的基因型是、。（2）Ⅱ4的基因型可能是或，是雜合子概率是。（3）Ⅰ1、Ⅱ2再生一個Ⅱ5，患白化病的概率是。10．（14分）下圖表示某動物細(xì)胞分裂的一組圖像，據(jù)圖回答下列問題：（1）該動物生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是____________條。（2）圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞是_____________________。（3）A圖中具有____________對同源染色體，D圖中具有____________對同源染色體。（4）不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有____________。（5）B圖細(xì)胞中有____________個四分體，有_________個DNA分子。（6）該動物性別為_____________（雄性、雌性、無法確定）。11．（14分）下圖所示為兩種西瓜的培育過程，A——L分別代表不同的時期，請回答下列問題（1）培育無子西瓜的育種方法為________________，依據(jù)的遺傳學(xué)是____________。A時期需要用（試劑）處理使染色體加倍，其作用是______________。圖示還有某一時期也要用到和A相同的處理方法，該時期是_____________。（2）K時期采用_______方法獲得到單倍體植株，KL育種方法最大的優(yōu)點是_______________。（3）圖示A——L各時期中發(fā)生基因重組的時期為_____________________。（4）三倍體無子西瓜為什么沒有種子？______________________________。12．某植物種群，AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%。則：（1）該植物的A、a的基因頻率分別為______和______。（2）若該植物自交，后代中AA、aa基因型個體分別占________和________，這時A、a的基因頻率分別是________和________。（3）依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，這種植物在兩年中是否發(fā)生了進(jìn)化？________，原因是___________。（4）由此可見，進(jìn)化的單位是________，進(jìn)化的原材料是由________________提供，生物進(jìn)化方向決定于________，進(jìn)化的實質(zhì)是_________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】位于線粒體和葉綠體中的基因也可以指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，A錯誤；線粒體和葉綠體的DNA分子中也有基因，B錯誤；核基因的載體為染色體，所以基因與染色的行為是平行的，C正確；人類基因組計劃是測定人類基因組（22條常染色體+X和Y兩條性染色體）的全部DNA序列，D錯誤。2、C【解析】

生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物；單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物個體微小，全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中；多細(xì)胞生物有多種分化的細(xì)胞組成，生命活動依靠各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成?！驹斀狻繂渭?xì)胞生物身體微小，只由單個細(xì)胞組成，一般通過分裂產(chǎn)生子代，A正確；單細(xì)胞生物在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中可以是細(xì)胞層次，也可以是個體層次，B正確；多細(xì)胞生物體細(xì)胞的增殖方式可能有減數(shù)分裂、有絲分裂、無絲分裂，C錯誤；多細(xì)胞生物不一定都有“系統(tǒng)”這一生命層次，如高等植物，D正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是了解生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，明確單細(xì)胞生物只能依靠多個細(xì)胞完成各項生命活動，且植物沒有系統(tǒng)層次。3、B【解析】

染色體復(fù)制的實質(zhì)就是DNA復(fù)制，DNA數(shù)量加倍，染色體數(shù)量不會加倍。著絲點分裂后，染色體數(shù)目會加倍?！驹斀狻竣偃旧w復(fù)制時DNA分子數(shù)目加倍，使得每條染色體數(shù)目帶有2條染色單體，但是染色體數(shù)目不變；錯誤。②染色體數(shù)目減半時，DNA分子數(shù)目也減半，因為DNA得載體是染色體；正確。③染色體數(shù)目加倍時，DNA分子數(shù)目也不變；錯誤。④染色體復(fù)制時，DNA分子復(fù)制和蛋白質(zhì)合成；正確；選B。4、B【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學(xué)生對基因工程的相關(guān)知識的識記和理解能力。【詳解】A、基因工程的基本原理是人為的基因重組，A正確；

B、基因工程常用的工具酶有限制酶、DNA連接酶，運載體不屬于工具酶，B錯誤；

C、通俗地說，基因工程就是按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造后放到另一種生物的細(xì)胞里，定向改造生物的性狀，C正確；

D、基因工程常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒，D正確。

故選B。

【點睛】解答此題的關(guān)鍵是識記和理解基因工程的內(nèi)涵及原理、基因工程操作的基本工具，據(jù)此分析判斷各選項。5、D【解析】

據(jù)表分析，子代的表現(xiàn)型及比例如下：灰體長翅∶灰體殘翅∶黑檀體長翅∶黑檀體殘翅=9：3：3：1

，由此推知，灰體対黑檀體為顯性性狀，長翅對殘翅為顯性性狀，且這兩対性狀符合孟徳尓的自由組合定律?！驹斀狻緼、通過分析可知，有關(guān)翅型和體色的相對性狀中，灰體和長翅為顯性性狀，A正確；B、無眼雌果蠅與有眼雄果蠅雜交，子代雌雄果蠅中表現(xiàn)為有眼、無眼的概率相同，不能確定相關(guān)基因位于常染色體上還是X染色體上，故有眼/無眼性狀的基因可能在常染色體或X染色體上，B正確；C、無眼雌果蠅與有眼雄果蠅雜交，子代不同性別果蠅中表現(xiàn)為有眼、無眼的概率相同，不能確定有眼/無眼性狀的顯隱性，C正確；D、若控制有眼/無眼性狀的基因位于X染色體上，有眼為顯性時，后代雌性全部為有眼，與題中實驗結(jié)果不相符合，因此無眼為顯性，D錯誤。故選D。6、C【解析】

4肽有3個肽鍵，3肽有2個肽鍵，有2個所以有2×2=4個肽鍵，6肽有5個肽鍵，有2個所以有5×2=10個肽鍵，一共有3+4+10=17個肽鍵；至少含有的氨基數(shù)等于肽鏈數(shù)，有5條肽鏈至少還有5個氨基，C正確，ABD錯誤。故選C。7、B【解析】

卵巢既能進(jìn)行有絲分裂，又能進(jìn)行減數(shù)分裂，圖甲是著絲點分裂，細(xì)胞中有同源染色體，因此，甲圖屬于有絲分裂的后期，乙圖同源染色體分離，因此，乙圖是減數(shù)第一次分裂后期，丙圖中沒有同源染色體，屬于減數(shù)二次分裂過程，丁圖中沒有同源染色體，也沒有染色單體，因此屬于卵細(xì)胞或者第二極體?！驹斀狻緼、甲是有絲分裂后期，同源染色體對數(shù)為4，乙是減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體對數(shù)為2，丙細(xì)胞減數(shù)第二次分裂，同源染色體對數(shù)為0，A錯誤；B、若丁是乙分裂而來，則丁一定是極體，因為與乙細(xì)胞中極體部分染色體組成相同，B正確；C、若乙的基因組成為AAaaBBbb，則丁的基因組成可能是是AB、Ab、aB、ab，C錯誤；D、若圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性，則順序為甲→乙→丙→丁，D錯誤。故選B?！军c睛】在判斷細(xì)胞之間的親子代關(guān)系的時候，先看細(xì)胞分裂時期，再看細(xì)胞中的染色體組成，如果兩者都滿足的時候才可以。8、B【解析】

分析圖1：圖1表示一個細(xì)胞周期內(nèi)每條染色體上的DNA變化，bc段形成的原因DNA的復(fù)制，ac段處于有絲分裂間期；cd段處于有絲分裂前期和中期；de段形成的原因是著絲點的分裂；ef段表示有絲分裂后期和末期。分析圖2：甲組細(xì)胞中的DNA含量為2C，包括間期DNA復(fù)制前和末期的細(xì)胞；乙組細(xì)胞中的DNA含量為2C～4C，均為間期細(xì)胞；丙組細(xì)胞中的DNA含量為4C，包括間期DNA復(fù)制后、前期、中期和后期的細(xì)胞。【詳解】圖1中cd段包括有絲分裂的前期和中期，ef段包括有絲分裂的后期和末期，后期細(xì)胞中染色體數(shù)目是cd段2倍，A錯誤；圖2丙組細(xì)胞中的DNA含量為4C，包括間期DNA復(fù)制后、前期、中期和后期的細(xì)胞，其中只有后期的細(xì)胞染色體數(shù)目加倍，B正確；圖2中甲組細(xì)胞所處時期相當(dāng)于圖1中的ab段，乙組細(xì)胞所處時期相當(dāng)于圖1中的bc段，C錯誤；觀察有絲分裂過程中染色體的最佳時期是中期，為圖2的丙組部分細(xì)胞，D錯誤；故選B?！军c睛】細(xì)胞有絲分裂過程中染色體復(fù)制在間期，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在后期，觀察染色體形態(tài)和數(shù)目最好的時期是中期。二、非選擇題9、（1）AaAa（2）AAAa2/3（3）1/4【解析】試題分析：白化病是常染色體隱性遺傳病，致病基因為a；女子白化?。╝a），但其雙親也正常，則雙親基因型分別為：父Aa，母Aa，則Aa×Aa→1AA、2Aa、1aa，Ⅱ4表現(xiàn)型正常，基因型為AA:Aa=1:2；雜合子Aa概率是2/3。再生一個Ⅱ5患白化病（aa）的概率是1/4?？键c：基因分離定律的應(yīng)用。點評：本題考查了遺傳現(xiàn)象的分析，提升學(xué)生理解能力和分析運用能力。10、2BD40AD28無法確定【解析】

本題通過分裂圖解來考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程的判斷，屬于對識記、理解、應(yīng)用層次的考查，屬于中檔題。【詳解】（1）觀察分析可知，該動物體細(xì)胞有4條染色體，所以生殖細(xì)胞中有2條染色體。（2）圖中B存在同源染色體聯(lián)會，D中沒有同源染色體，所以B、D屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞A、C中有同源染色體，但是沒有聯(lián)會，是有絲分裂。（3）A圖細(xì)胞處于有絲分裂后期，染色體數(shù)目加倍，有4對同源染色體，D圖細(xì)胞處于減二后期，沒有同源染色體。（4）著絲點分裂后染色體沒有姐妹染色單體，所以AD細(xì)胞不具有姐妹染色單體。（5）B圖細(xì)胞中兩對同源染色體形成2個四分體，每條染色單體上有一個DNA，共有8個DNA分子。（6）圖示細(xì)胞都是均等分裂，不能判斷是精原細(xì)胞還是卵原細(xì)胞的分裂，因此不能判斷該動物性別?！军c睛】聯(lián)會時的一對同源染色體有四條染色單體，稱作一個四分體；染色體復(fù)制后著絲點分裂前有染色單體；精子產(chǎn)生過程都是均等分裂，卵細(xì)胞形成過程有不均等分裂現(xiàn)象。11、多倍體育種染色體變異秋水仙素抑制紡錘體的形成L花藥離體培養(yǎng)明顯縮短育種年限B、C、H（或B、C、H、K）三倍體植株不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞，因此，不能形成種子【解析】（1）由圖可知無子西瓜是三倍體，所以是多倍體育種，原理是染色體變異。能將二倍體培育成四倍體需要滴加一定濃度的秋水仙素處理，它可以抑制紡錘體的形成，使染色體不能移向兩極從而染色體數(shù)目加倍。單倍體要形成可育的二倍體也需要用其進(jìn)行處理，即圖中的L過程。（2）K時期獲得單倍體植株需要用花藥離體培養(yǎng)法，單倍體育種的最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限。（3）能發(fā)生基因重組的是在形成配子的過程中，即減數(shù)分裂過程中。在A-L進(jìn)行減數(shù)分裂的是BCH和K，故是BCHK。（4）三倍體植株不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，在分裂過程中會出現(xiàn)聯(lián)會紊亂，無法產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞，因此不能形成種子?！究键c定位】本題考查育種相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和分析能力?！久麕燑c睛】常見遺傳育種方式的不同點方法

原理

常用方法

優(yōu)點

缺點

代表實例

雜交

育種

基因

重組

雜交

操作簡單，目標(biāo)性強

育種年限長

矮稈抗

病小麥

誘變

育種

基因

突變

輻射誘變、激光誘變等

提高突變率，加速育種進(jìn)程

有利變異少，需大量處理實驗材料

高產(chǎn)青

霉菌株

多倍

體育

種

染色

體變

異

秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

操作簡單，且能在較短的時間內(nèi)獲得所需品種

所得品種發(fā)育遲緩，結(jié)實率低；在動物中無法開展

無子西瓜、

八倍體小

黑麥

單倍

體育

種

染色體變

異

花藥離體培養(yǎng)后，再用秋水仙素處理

明顯縮短育種年限

技術(shù)復(fù)雜，需要與雜交育種配合

“京花1

號”小麥

基因

工程

育種

基因

重組

將一種生物特定的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物細(xì)胞中

能定向改造生物的遺傳性狀

有可能引發(fā)生態(tài)危機

轉(zhuǎn)基因

抗蟲棉

12、55%45%42.5%32.5%55%45