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文檔簡介
第頁2024年三年級語文上冊期末試題8篇三年級語文上冊期末試題1
一、看拼音,寫詞語。(16分)
1.它們的樣子那么ɡāoɡuì(),姿態(tài)那么yōuyǎ(),丑小鴨又驚奇又羨慕。
2.jiānɡjūn()救活了一只chìbǎnɡ()受了傷的鳥兒。
3.每當聽到媽媽的zhàohuàn(),都會讓我感到wēnnuǎn()。
4.回想起以前老師對我們嚴格的ɡuǎnshù(),也未嘗不是一種xìnɡfú()。
二、寫出下列詞的近義詞。(3分)
1.這件頭飾做得特別精致()漂亮。
2.朋友來我家做客,我給他們展示()了這些年我收藏的各種卡片。
3.我的意見你同意()嗎?
三、補充詞語,并從中選擇填空。(9分)
濫()充()意()深()
漫()經(jīng)()()()澎湃
竊竊()()風()日()
1.夜空中漫天的星星在調(diào)皮地眨著眼睛,好像一群淘氣的孩子在()。
2.南郭先生在皇宮里(),最后落荒而逃。
3.媽媽()地對我說:“路是靠自己走出來的?!?/p>
四、按要求寫句子。(12分)
1.你聽過柳樹梳頭的聲音嗎?你聽過一大群小螞蟻跑步的聲音嗎?(仿寫)
你聽過嗎?你聽過嗎?
2.當蒲公英開放的時候,是我和弟弟最開心的日子。(仿寫)
當時候,是。
3.同桌向你問一道難題,你很忙,不能馬上幫他。此時,你比較得體的回答應當是
4.大雪從空中落下來。(寫得更具體)
大雪從空中落下來。
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(19分)
1.天下興亡,。
2.勸君莫打枝頭鳥,。
3.海內(nèi)存知己,。
4.爆竹聲中一歲除,。
5.生活中常說的“三原色”是指、、。
6.《丑小鴨》的作者是(國家)童話大師,他寫的著名童話還有《》《》《》。
7.在這一冊書里,我認識了電話的發(fā)明人;愿意把學識獻給自己祖國的;的愛國少年。從的《老北京的春節(jié)》中,我們知道老北京的春節(jié)從開始,達到高潮,結(jié)束。
六、課外閱讀。(16分)
買小狗的小孩兒
一天早晨,雜貨店的老板把店門打開,準備做生意。他養(yǎng)的一只母狗幾個星期以前生下了五只小狗,老板打算把它們(賣買)掉,就做了個“出售小狗”的(碑牌)子立在店門前,然后便低頭算賬。
請問小狗多少錢一只一個細聲細氣的聲音在問
老板抬起頭一看,只見一個瘦小的男孩兒站在柜臺前,細脖子上頂著一個大(腦惱)袋,穿一身洗得干干凈凈的舊衣服。
“一百塊錢一只。”老板回答說。
男孩兒從衣服口袋里掏出一把零錢,數(shù)了一下,說:“我這兒有五元六角二分。能讓我先看一看小狗嗎?”
老板回過頭向里屋吹了一聲口哨,一只漂亮的金黃色大狗跳了出來,后面跟著幾只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗最小,跑起來一瘸一拐的。
男孩兒指著小瘸狗問:“那只小狗怎么了?”
“醫(yī)生說它天生少一個關節(jié),一輩子都得是個瘸子了?!?/p>
“我就要這只小狗?!蹦泻赫f。
“哦,這只小狗不值得買,如果你真想要,我就送給你得了?!崩习宕蠓降卣f。
男孩兒揚起頭,漲紅了臉說:“我不需要你送給我!這只小狗和其他小狗一樣值一百塊錢!我先給你五塊六角二分作為定金,以后一個星期給你五塊錢,直到付完為止。”
老板認真地說:“你可想好啊,這只狗一輩子也不會像其他狗一樣又跑又跳了。”
男孩兒拉起褲腿,露出一條用兩根鋼棍兒固定住的左腿,說:“先生,我自己也跑不快。這只小狗(須需)要的是一個能理解他的主人?!?/p>
1.請給第2自然段標上標點符號。(3分)
2.從括號中選出恰當?shù)淖帧?4分)
3.短文中的“小肉球”指。(2分)
4.用“”畫出描寫小男孩外貌的句子。(3分)
5.小男孩兒對待瘸腿小狗的態(tài)度給你怎樣的啟示?(4分)
七、習作。(25分)
春天的小草,夏天的云朵,秋天的落葉,冬天的雪花……你最喜歡什么?請你用發(fā)現(xiàn)的眼睛到大自然中找一找,然后選擇一種事物寫一寫。題目自擬,不少于300字
三年級語文上冊期末試題2
一、智慧樂園入口(字詞訓練)
1、根據(jù)下列拼音寫出漢字。
zāogāojīèkǒngjùbēicǎn
chìbǎnɡqiánɡlièhuánràoɡùzhí
2、找出正確的讀音。
給予(jǐɡěi)著重(zhuózháo)更羸(ɡènɡɡēnɡ)
打結(jié)(jiéjiē)盡管(jǐnjìn)縫隙(fénɡfènɡ)
3、詞語模仿秀。(括號里多寫一個加0.5分,每道題最多加1分)
金燦燦(ABB)()()
干干凈凈(AABB)()()
鳥語花香(含鳥字)()()
四面八方(含數(shù)字)()()
4、寫出下列詞語的近、反義詞。
美麗()()安靜()()贊美()()
喜愛()()難過()()經(jīng)常()()
5、請你在分辨下列詞語的異同之后,給下列詞語找一個合適的家。
愿望失望希望
①、我有一個美好的(),()能乘著宇宙飛船去太空遨游。
②、遇到困難時大家不能(),應當增強信心去戰(zhàn)勝它。
嚴肅嚴厲嚴格
③、聽了我的話,老師的表情()起來。
④、老師應該對學生()要求。
⑤、知道我做了錯事后,媽媽()地批評了我。
6、按要求寫詞語。
a、含有“想”的成語:
b、形容聲音的詞語:
c、鮮嫩嫩的的
二、智慧通道(句子篇章訓練)
1、根據(jù)提示寫句子。
⑴、請寫出本冊課文中你最喜歡的一句話。
⑵、寫一個把字句,并變被字句。
⑶、同學們把教室打掃得很潔凈。(修改病句)
⑷、補充句子:
不是(),而是()。
⑸、冬天,是雪的世界,你能以雪為內(nèi)容,寫個比喻句嗎?試試看,相信自己一定行:
2、積累知識,我最棒!
I.本冊書上我們學過很多古詩,我最喜歡詩人()的詩句和()。
II.你喜歡讀課外書嗎?本學期你看過《》和《》等課外書。這些課外書中,你最喜歡的人物是,喜歡的原因是
III.朗讀文章中人物對話時,要體會說話人的()。
IV.電話的發(fā)明人是(),盧諾爾曼發(fā)明了(),更羸是古時候有名的()。
三、交流大廳(閱讀理解)
恐龍
恐龍的種類很多,形態(tài)更是千奇百怪。雷龍是個龐然大物,它的身體比六頭大象還要重,它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響,好似雷鳴一般。梁龍的身體很長從頭到尾足有二十多米,走起路來,好象十一架移動的吊橋。見龍的背上插著兩排三角形的劍板,尾巴上還有四支利劍一樣的尾刺。三角龍的臉上有三只大腳,一只長在鼻子上方,每只角有一米長——這樣的臉型,讓任何動物都望而生畏。
1.短文圍繞哪句話寫的?請用“”在文中畫出來。
2.仔細閱讀短文,然后連線:
名稱特點
雷龍背上插劍板,尾巴如利劍
梁龍臉上有三只大腳,每只角有一米長
劍龍身體重,踏步轟響,似雷鳴
三角龍身體長,走路象移動的吊
3.“雷龍是個龐然大物,它的身體比六頭大象還要重,它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響,好似雷鳴一般。”這里作者拿()跟()比較,把()比作(),寫出了()。
4.你還知道那些關于恐龍的知識?
5.讀了文章,你能提個問題嗎?
四、妙筆生花:
(一)口語交際。
曉明家發(fā)生了火災,他的衣物和書本都被大火燒了,明天我們班將組織獻愛心活動,我怎么和媽媽說呢?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)習作展示:
題目:我來到了森林城堡
提示:想象森林城堡的樣子。
要求:
1、內(nèi)容具體,要把你頭腦中勾畫的哪個新事物的語言、動作、想法具體地描繪出來。
2、想象的時候一定要大膽,但也應該合理,寫出自己的希望。
三年級語文上冊期末試題3
一、基礎大鞏固。(45分)
1、在正確的選項上打“√”。(5分)
給予(gěijí)脊背(jǐjí)剛調(diào)來的.(diàotiáo)
論語(lùnlún)處理(chǔchù)落下殘疾(làoluò)
(測側(cè))面干(躁燥)爭(辯辮)形(狀壯)
2、根據(jù)拼音補充詞語。(10分)
陽春三月,一場zīrùn()萬物的春雨過后,jiāonèn()的櫻桃花開了,潔白、pǔsù()的花朵吸引來許多蜜蜂、húdié()采蜜。我們一家來到櫻桃溝sànbù(),來到jiāngù()美觀的櫻花橋上,爸爸拿出事先zhǔnbèi()好的相機拍照,調(diào)皮的弟弟擺出各種zīshì(),逗得大家哈哈大笑。xīnshǎng()著這如畫的美景,我不禁感嘆,是誰chuàngzào()了如此美麗的風景。
3.在錯別字下面畫“”,并將正確的字寫在括里。(4分)
風塵撲撲()美觀豎固()相題并論()大顯神危()
4、給加點的字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。(4分)
聞:①聽見;②聽見的事情,消息;③出名;④用鼻子嗅氣味
(1)晚上,爸爸準時收看新聞聯(lián)播。()(2)你聞一聞,這是什么味道。()
(3)耳聞不如一見,西湖的景色真令人陶醉。()
(4)李娜法國網(wǎng)球公開賽奪得女子單打冠軍,舉世聞名。()
5、對對子。(2分)
例:天對地雨對風輕而清對()傲慢對()
6、判斷正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(6分)
(1)“金無足赤,人無完人”的意思是世上沒有純金,人也不可能完美無缺。()
(2)“勇敢——懦弱”、“熱鬧——冷清”、“留意——留心”這三組詞語都是反義詞。()
(3)“刻舟求劍”這個成語用來贊揚善于根據(jù)情況變化處理事情。()
(4)在學習成語故事“聞雞起舞”時,你不認識“祖逖”的“逖”字,可以用音序查字法來查字典解決。()(5)“臥”字的第六筆是豎折。()
(6)蜜蜂跳“圓舞”,告訴同伴蜜源離蜂箱不到一百米;跳“擺尾舞”,告訴同伴蜜源在蜂箱一百米以外。()
7、接要求寫句子。(10分)
(1)魚穿來穿去。(擴寫句子)
(2)戴紅領巾的小姑娘迅速拾起地上的紙片。(縮句)
(3)周圍的一切,不是都在起變化嗎?(將反問句改成陳述句)
(4)你只要看看什么花剛剛開放,就知道大致是幾點鐘。(用加點的關聯(lián)詞造句)
(5)聽了校長的報告,受到了深刻的教育。(修改病句)
三、閱讀博覽
春聯(lián)
新春佳節(jié),家家戶戶張貼大紅春聯(lián),給節(jié)日增添了不少歡樂祥和的氣氛(fēn)。我們?yōu)g(liú)覽著各種各樣的春聯(lián),就像是漫游在萬紫千紅的百花園中。春聯(lián)中有的描繪了美麗的春光,如“又是一年芳草綠,依然十里杏花紅”。有的展現(xiàn)了祖國欣欣向榮的景象,如“春回大地千山秀,日照神州百業(yè)興”。有的歌頌了勞動人民幸福美好的生活,如“勤勞門第春光好,和睦人家幸福多”。更多的是表達了人們對新的一年的美好祝愿,如“梅開春爛漫,竹報歲平安”。誦讀這些春聯(lián),你會感到生活中充滿了幸福和希望。春聯(lián)最講究對仗。就拿“綠柳舒眉辭舊歲,紅桃開口賀新年”來說,“綠柳”對“紅桃”,“舒眉”對“開口”,“辭”對“賀”,“舊歲”對“新年”。上下聯(lián)不僅字數(shù)相等,而且詞類相當,細心揣摩(chuǎi)體會,能從中學到一些使用文字的技巧。春聯(lián)讀起來抑(yì)揚頓挫(cuò),和諧(xié)動聽。如果下功夫背誦一批名聯(lián),就能幫助我們感受到其中的聲律美,領略祖國語言的無窮奧(ào)妙。人們常說“開卷有益”,其實,讀讀春聯(lián)也是一種很好的學習。1.抄寫誦讀下列詞語。
祥和氣氛和睦奧妙爛漫抑揚頓挫開卷有益
增添揣摩瀏覽歌頌領略和諧動聽欣欣向榮
四、精彩習作我最棒。(20分)
假如有一天,烏鴉又得到了一塊肉,狐貍看見了,又會想什么壞主意呢?烏鴉又會怎么樣呢?他們之間會發(fā)生什么樣的故事呢?請你以《狐貍和烏鴉新傳》為題編一個有趣的故事。
三年級語文上冊期末試題4
一、讀拼音寫詞語。(8分)
fāngǔnbēnténgjǐngsèjìxù
àomìgǔlìcíxiángchàndǒu
二、用“√”給下面帶點字選擇正確的讀音。(3分)
散落(sǎnsàn)請假(jiǎjià)
模樣(mómú)棋高一著(zhezhāo)
和弄(huóhuò)盡可能(jìnjǐn)
三、比一比,并組詞。(4分)
頑()歷()幻()縫()
玩()厲()幼()逢()
四、把詞語補充完整。(8分)
鼠()寸()()假()威()木雞畫()點()
東()西()()一致廢寢()流()忘()
五、照樣子寫詞語。(6分)h
1.甜滋滋(ABB)____________________________
2.花花綠綠(AABB)_____________________________________
3.畫龍點睛(帶有動物的成語)____________________________
六、在()填空上合適的詞語(3分)
一()鋼筆()的山林()學習
執(zhí)行()()地坐著()得干凈
七、按要求寫近義詞和反義詞。(3分)
寫近義詞偶爾()拒絕()尤其()
反義詞陌生()朝()猶豫()
八、按相關內(nèi)容填空。(7分)
1.柴門聞犬吠,___________________________。
2.讀書百遍,_________________________。
3.兩個黃鸝鳴翠柳,_______________________。
4.兩岸猿聲啼不住,_____________________。
5.___________________________,只留清氣滿乾坤
6.高低不平的草灘上,嵌著一洼洼_________,水面映出_______,就像_______________。
三年級語文上冊期末試題5
聰明出于勤奮,天才在于積累。我們要振作精神,下苦功學習。編輯上期三年級語文上冊期末試題,以備借鑒。
第一題:書寫(2分)
要求:①藍黑墨水鋼筆書寫。②卷面整潔。③字跡工整。④大小適當。
第二題:字詞(24分)
(一)讀拼音,寫詞語。(8分)
wánshuǎjiǎzhuānɡjūrányǎnɡwànɡ
shìyìnɡsūxǐnɡjiāonènbēnliúbùxī
(二)給下面帶點字的正確讀音打上“√”。(3分)
盛開(shènɡchénɡ)幾乎(jǐjī)看守(kānkàn)
晃眼(huǎnɡhuànɡ)白發(fā)(fāfà)朝霞(cháozhāo)
(三)選字填空,組成詞語。(3分)
坪評蘋平
草()批()()果
辯辨瓣辮
()子爭()花()
(四)選擇合適的表示動作的詞語,填在括號里。(3分)
站托放牽說跑
我們?nèi)?)風箏。一個人用手()著,另一個人()著線,()在遠遠的地方,()“放”,那線一緊一松,風箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢。牽線的人飛快地()起來。
(五)用下面字的不同讀音各組一個詞。(4分)
(六)按要求填空。(3分)
1.《獅子和鹿》中,當鹿欣賞自己美麗的角,而抱怨四條難看的細長的腿時,你會告訴它,,。(填語文園地七中背誦的八字成語)讓它明白人都有缺點,完美的人是不存在的。
2.《陶罐和鐵罐》中,鐵罐對陶罐說話時,是非常()的,而陶罐回答時態(tài)度卻非常()。(根據(jù)你的理解,填上一組反義詞)
3.《三字經(jīng)》中,有勸說我們小時候要好好學習,不要等年老才后悔的句子,其句子是(,)。
第三題:句子(16分)
(一)判斷。對的打“√”錯的打“×”(3分)
1.“我想,他們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢?”這句話的意思是“我想,他們飛得這么低,不能看到遙遠的家?!?)
2.“天灰蒙蒙,好像快要下雨了”這句話不是一個比喻句。()
3.“五月葫蘆大街賣,六月黃瓜彎似弓”這句諺語沒錯。()
(二)按要求寫句子。(6分)
1.蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。
(用上“不是……而是……”寫句子。)
2.珊瑚像綻開的花朵。(寫一個比喻句描寫冬天的樹葉。)
3.用幾句話寫寫冬天帶給你的快樂和煩惱。
(三)積累填空。(7分)
1.聰明在于(),天才在于()。(列寧)(1分)
2.《九月九日憶山東兄弟》中名句是,。這句話現(xiàn)在人們常用來表達思念親人的情感。(2分)
3.高爾基說:“”,我們從小就要養(yǎng)成愛讀書的好習慣。(2分)
4.在我遇到困難與挫折時,爸爸經(jīng)常用毛澤東的話,鼓勵我:
“,”,使我信心倍增。(2分)
三年級語文上冊期末試題6
一、基礎知識。
1、看拼音,寫詞語。
fánnǎotúdìyīyuānbēicǎnzuǒɡùyòupànshénmìxuánɡuàjiǎnyuèyóuyù
2、給帶點字選擇正確的讀音。
干涸(héɡù)凝成(línɡnínɡ)殺菌(jūnjùn)嗚咽(yèyān)模樣(mómú)稚拙(zhuōzhuó)
3、按要求寫詞語。(每組寫三個)
AABC:______________________。
ABAC:______________________。
ABCC:______________________。
4、給帶點字選擇相應的解釋。
打①撞擊②舉,提③做某種游戲④編織
(1)、我班男同學最喜歡打籃球。
(2)、班級活動一定要打中隊旗,這是大隊部的要求。
(3)、夜深了,媽媽還在為我打毛衣。
(4)、看,那個打鼓的同學真有精神。
{蹈()
踏(){洲()
州(){悔()
誨(){捧()
棒()
5、在()里填上的、地、得。
光彩奪目()春天時間過()真快快快樂樂()學習
6、把成語補充完整。
大()小用()口同聲和顏()色()雀無聲蒼翠()滴落()繽紛勤學()問津津有()
7、選詞填空。
條束陣個眼
①一()清泉。一()金光
嚴肅嚴格嚴厲
②媽媽的神情變得()了。
靈活靈巧機靈
③那只小貓,既漂亮,又活潑()。
8、按要求寫句子。
(1)擴寫句子。
①一群蝴蝶翩翩起舞。
____________________________。
②老師說:你們的表現(xiàn)太出色了!
____________________________。
(2)照樣子寫句子。
①例:蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。
微風吹來,銀杏樹的葉子輕輕地搖著。
____________________________。
(3)寬闊的馬路上奔馳著一輛輛滿載貨物的汽車。
縮句:_______________________。
(4)一位臺灣同胞說,他是中國人,他愛中國。
改為加引號的句子:_____________。
(5)實現(xiàn)中國夢需要實干精神。
改為反問句:__________________。
9、把詩句補充完整,并按要求填空。
(1)嫦娥應悔偷靈藥,__________。出自李商隱的《_________》。
(2)___________,萬條垂下綠絲絳,________,________。作者是_________。
(3)請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《_________》。
10、把語句補充完整。
(1)_________,陰陰夏木囀黃鸝。
(2)日日行,___;常常做,_____。
(3)八仙過海—_______________。
二、閱讀。
翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。
11、填空。
這兩個自然段具體描寫翠鳥_________的事,說明翠鳥________的特點。
12、用”—“在第二自然段中,劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。
13、從文中找出下列詞語的近義詞。
等候—()鋒利—()
14、仔細讀一讀劃線的句子,告訴我們翠鳥的眼睛_________。
陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋!
中秋時節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛三只一群、五只一伙地生長著。開始,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。
走進果園,微風陣陣,你還可以聞到一股股清香,當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。
我愛家鄉(xiāng)的銀梨。
15、從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。
()的細雨()的露珠()的綠葉()的海洋
16、把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。
(1)形狀:__________________。
(2)顏色:開始呈_________,后來________。
17、用“≈”畫出一個比喻句。
18、短文是按時間順序來寫銀梨的,表明時間的詞語有:陽春三月、_______、____________。
19、給短文加上一個合適的題目,填在下面的橫線上。
____________________________。
20、用贊不絕口造句:___________。
三、習作。
22、請以一件_________的事為題寫一篇不少于300字的作文。
____________________________。
____________________________。
三年級語文上冊期末試題7
三年級語文上冊期末測試題十
一、拼寫詞語,我最棒!(10分)
zīrùnzīshìliáokuòzhèngquèwuwù
gulìmáodùnzhìhuìchuítóusangqì
二、巧填詞語。(9分)
()不()睛沒()打()五()四()
()()仆仆大()神()滿()而()
不()思()一()正()()有()有
三、詞語模仿秀。(寫出三個)(10分)
1、例:嫩綠碧綠(含“綠”字)
2、例:七上八下(含反義詞)
3、雨蒙蒙(ABB式)
4、又說又笑(ABAC式)
5、津津有味(AABC式)
四、填上適當?shù)脑~語(10分)
龐大的()蒼翠的()彎彎曲曲的()
茂密的()嫩綠的()澎湃的()
一本正經(jīng)地()鮮花開得()飛快地()
五、句子大本營。(10分)
1、我寫完了作業(yè)。(改成“把”字句)
2、紅旗飄揚。(把句子寫的更生動、具體)
3、小明生病了。小明沒有來學校上課。(用關聯(lián)詞連成一句話)
4、一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠傘。(縮句)
5、造紙術是我國的四大發(fā)明。(修改病句)
六、明辨是非。(是比喻句的打?qū)μ枺皇堑拇蝈e號)(5分)
1、太陽出來了,放射出千萬縷想離間一樣的金花。()
2、他長得很像他爸爸。()
3、今天好像是要下雨了。()
4、小興安嶺像個美麗的大花園。()
5、那些被悶久了的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。()
七、我會填。(11分)
1、《九月九日憶山東兄弟》是朝的詩人寫的,九月九日是中國的節(jié)。這首詩中最能體現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng),思念親人的詩句是
2、,眼見為實。
3、明月松間照,。
4、聰明在于,天才在于。
5、《夜書所見》是代詩人寫的。
6、海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚,有的像,有的像。
這句話把比作和。
八、閱讀快車。(15分)
我三歲時,父親去世,我便踏著母親的淚水走進了幼兒園。在這期間,母親對我無微不至的關懷讓我終生難忘。小時候我是一個體弱多病的孩子,記不清多少個風雨如晦的夜晚,我高燒不退,是親愛的母親讓我穿的暖暖的,然后背上我走出家門,一步一步向醫(yī)院走去。在幽幽的月光下,望著她那慈祥的面孔,我能不心潮起伏嗎?
漸漸地,我長大了,終于邁進了小學的大門。上一二年級時,母親天天接送我上學,滿眼熱淚看著我歡快地跑進教室后,她才滿意地離去。
歲月悠悠,她走過的路已無法計算,其中的艱辛不難想象。在漫天的雪花下,望著她那遠去的背影,我能不思緒萬千嗎?
在我步履蹣跚走過的十個春夏秋冬中,母親傾注了多少愛心,無法計算。
1、根據(jù)意思在文中找詞語。(4分)
(1)形容待人非常細心周到。()
(2)形容想法很多。()
2、文中表示母親對女兒的關系十分周到的詞語是()(3分)
A、無微不至B、體弱多病
C、思緒萬千D、心潮起伏
3、與“我能不思緒萬千嗎?”的意思不同的句子是()(3分)
A、我思緒萬千B、我不能不思緒萬千
C、我怎么能思緒萬千
4、“我步履蹣跚的走過十個春夏秋冬”中,為什么自己“步履蹣跚”?
()(3分)
A、走路緩慢B、腿腳不靈便
C、暗示體弱多?。?、腿摔傷了
5、給短文加上合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)
三年級語文試題——(上冊)上學期期末測試題(三)
一、寫字,將下面一段話寫在方格中,要求規(guī)范、端正、整潔。(10分)
兩千多年前,在長江下游有兩個小國。一個是吳國,一個是越國。他們都想征服對方,使自己的國家強大起來。
二、基礎知識。
1、看拼音寫詞語。(10分)
2、把詞語補充完整。(8分)
意味()長興高()烈人流如()美不()收
舉()聞名臥()嘗膽東()西舍作惡多()
3、給句子加上標點符號。(3分)
(1)沃克醫(yī)生冷冷地問你是干什么的
(2)小猴拉著老人的手神秘地說請跟我來
4、修改病句。(9分)
(1)我們從小要做到講究衛(wèi)生的習慣。
(2)爸爸光榮地加入了中國共產(chǎn)黨員。
(3)看了《寶蓮燈》這部電影,激動得流下了眼淚。
5、按課文內(nèi)容填空。(10分)
(1)“東方之珠”指的是(),那里有迷人的(),著名的()和繁華的()。
(2)在陽光的映照下,那珠串(),(),(),仿佛有一只神奇的手把它們擰到了水面上來。
(3)沃克醫(yī)生失聲喊道:“了不起!你是一個真正的(),一塊會說話的()!你不是普通的軍人,你是一位了不起的()!
三、課外閱讀。(15分)
1、莫愁前路無(),天下誰人不()。
2、粉身碎骨渾不怕,()。
3、兩岸()相對出,孤帆一片()來。
4、虛心使人(),驕傲使人()。
5、莫以()而不為,莫以()而為之。
6、清風明月本無價,()。
7、(),春歸柳色新。
8、得好友來(),有奇書讀()。
9、半路上爆胎--
10、麻雀雖小,()
四、閱讀短文,完成練習。(10分)
蜂鳥
世界上最小最小的一種鳥,叫蜂鳥。它的身體像一只黃蜂那么大,體重只有1.5克-2克。不過它飛得很快,在花間飛翔,好像花叢中的顆顆流星。你剛想看清楚是什么東西時,它卻一閃就不見了。
鳳凰、孔雀在人們的心中是世界上最美麗的鳥。但是,蜂鳥比它們更美麗。它那羽毛,簡直就像戲臺上仙女的衣裳一樣,五光十色,變幻無窮。
1、短文寫了蜂鳥的三個特點是、、。
2、用”“畫出文中打比方的句子,是把比作。
3、”五光十色“形容顏色多,你還能寫出與”五光十色“意思相近的詞嗎?、
4、你喜歡蜂鳥嗎?為什么?
五、作文。(25分)
要求:回憶自己一天的所見所聞,所做所想,選擇其中一件事,把這件事的經(jīng)過記下來。
六、附加題。(20分)
1、填空題(10分)
(1)讀了《一千零一夜》這本書,我最喜歡書里的()、()、()等故事。
(2)春天最美是(),夏天最美是(),秋天最美是(),冬天最美是()。
(3)九萬里風()。風(),蓬舟吹?。ǎ?。
2、判斷題(10分)
(1)做老師的要欣賞學生,就是要欣賞自己喜歡的學生。()
(2)微笑是擁擠的公路上永不熄滅的綠燈。()
(3)《讀書的姿勢》強調(diào)的是讀書要靜下心來讀,要苦學不倦。()
(4)《蝴蝶選美》這篇童話告訴人們,心靈美才是真正的美,永恒的美。()
(5)”小橋流水人家“是《送春》這首詩中的詩句。()
五年級語文試題——(上冊)期末測試卷
一、看拼音寫詞語。(12分)
g&6ry0h4nx9nku4ngsh6ny0
ch2ngsh6#uzh#uru^sh@
g5ngti2ngu9juxi1m2ng
ch8nr8qu2nW5i
二、按要求填空。(6分)
1.寫出下列字的部首。
耒()封()乳()
丐()具()棄()
契()旱()缸()
2.寫出下列字共幾畫。
選()享()腐()
膩()翼()耕()
喲()酸()朦()
三、比一比,再組詞。(6分)
怡()漠()乏()
抬()模()之()
卷()肪()冉()
券()仿()再()
四、解釋下列帶點詞在句中的意思。(5分)
五、造句。(4分)
1.心曠神怡-_________________________
2.誠懇-_________________________
六、選擇正確讀音畫√。(3分)
七、在括號里填上適當?shù)脑~語。(4分)
既然...就...只有...才...
就是...也...除了...還有...可是...
1.()已形成決議,我們()應該執(zhí)行。
2.()拼命干,()很難完成任務,因為時間太短了。
3.她雖然年齡最小,()干起活來并不示弱。
4.我的書包里()課本,()作業(yè)本。
八、修改病句。(8分)
1.季芳同學們叫我去看籃球。
_________________________。
2.周恩來同志身患重癥,還是陸續(xù)做著沉重的工作。
________________________。
3.小勇非常喜歡打乒乓球和足球。
_________________________。
4.我肯定張強這次跳繩比賽可能取得冠軍。
_________________________。
九、判斷。對的畫√,錯的畫×。(6分)
1.頓號主要用在詞和詞組中間。()
2.綠油油的湖面平得像一面鏡子。是一個擬人句。()
3.《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》是一篇狀物的說明文。()
十、閱讀短文,回答問題。(16分)
白洋淀里荷花香
我的家鄉(xiāng)--白洋淀,是個風景秀美的好地方。那一望無際的湖水,浩瀚無垠、碧波粼粼。
七月間,正是荷花盛開的時節(jié)。滿淀的荷葉挨挨擠擠宛如一塊拼成的巨大的碧玉,與天相接。你看那荷花稈多像青竹,筆直細長,身上長滿了小刺兒,從茂密的荷葉中鉆出頭來。那含苞欲放的荷花,形同大青桃。它多像反掛的大毛筆??!一支支,一排排數(shù)也數(shù)不清,仿佛它要“飽蘸白洋萬頃水,寫滿藍天千里云?!币俗⒛康倪€要數(shù)那嬌艷無比的野荷花。人工培殖的,花瓣多是白色,而野荷花卻是五顏六色,白如玉、紅如火、粉如霞、黃如金。有的野荷花把她那嬌美的臉盤緊貼著水面,就像一個個頑皮的孩子在荷葉間捉迷藏,隨著荷葉搖曳,時隱時現(xiàn)。仔細一看,她那金黃色的花蕊上還有蜜蜂在飛舞,花瓣上有粒粒水珠滾來滾去,陽光下就像顆顆珍珠在閃耀。還有的荷花,高高地伸出水面,像亭亭玉立的少女,她身穿粉紅色的紗裙,在翩翩起舞。
微風吹來,滿淀的荷花發(fā)出陣陣清香,令人神怡、陶醉。我愛風景如畫的白洋淀,它是冀中平原一顆璀璨的明珠。
1.從短文中找出兩個比喻句。用橫線標出。
2.合并幾層意思歸納第二段段意。
______________________________
3.按不同方面,給課文分段,在句首畫△。
十一、作文。(30分)
《我喜歡的一種花》
要求寫出花的特點,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。
五年級語文試題——(上冊)期末測試卷
一、看拼音寫詞語。(12分)
k4ngzh4nhu%ch2ixi4nm)
j!ngt@ju6ji4ngm)p2i
sh5nsh@b!c!m2ngr6n
g)zh0y9ji)sh8shu!
二、按要求填空。(6分)
1.寫出下列的部首。
魅()牌()豹()
冉()舌()裊()
栗()乏()勤()
2.寫出下列的字共幾畫。
衷()驟()渠()
艄()兔()矗()
姆()涉()遽()
三、比一比,再組詞。(6分)
添()盒()艄()
漆()盆()捎()
毫()?。ǎ垼ǎ?/p>
豪()孤()線()
四、解釋下列帶點詞在句中的意思。(6分)
五、造句。(4分)
1.沉著-_________________________
2.目不轉(zhuǎn)睛-______________________
六、選擇正確讀音,在對的上面畫√。(3分)
七、在括號里填上適當?shù)脑~語。(4分)
既然...就...只有...才...就是...也...
除了...還有...可是...
1.參觀展覽會的()科技人員,()工人。
2.()努力學習,()能取得好成績。
3.你()不想?yún)⒓訒h,那么()別去了。
4.小田嘴上不言語,()心里嘀咕著呢!
八、修改病句。(8分)1.李紅期中考試成績不好,很沮喪。
2.聽說今晚看電影,大家非常高興。
3.參觀的人多極了,大門打開后,周立第一個擠進去。
4.圖書館里,書籍擺得整整齊齊。
1.李紅期中考試成績不好,很情緒。
_________________________。
2.聽說今晚看電影,大家非常興趣。
_________________________。
3.參觀的人們多極了,大門打開后,周立首先第一個擠進去。
_________________________。
4.圖書館里,書籍們堆得整整齊齊。
_________________________。
九、判斷,對的畫√,錯的畫×。(6分)
1.“兜”字的筆順是先寫左邊的。()
2.“楊梅貪婪地吮吸著春天的甘露?!笔菙M人的手法。()
3.“我”望著國旗,聽著國歌。用了排比手法。()
十、閱讀短文,回答問題。(15分)
我愛大海
一天,我跟隨媽媽來到秦皇島,我把旅行包往住所一放,就和媽媽朝海邊游泳場奔去。
啊,我看到了金色的沙灘藍藍的大海,景色真是迷人!我撲向了大海,一會兒蛙泳,一會兒仰泳,多舒暢啊!在這無邊無際的大海里,我仿佛變成了一顆小水珠,自由自在地游蕩著。
大約過了一個鐘頭,海面起風了。有人喊了聲:“看!漲潮了!”只見遙遠的天邊,白色的海浪滾滾而來,奔騰咆哮,猶如千軍萬馬浩浩蕩蕩向我沖過來,把我吞沒了;霎時間,巨浪又伸出雙臂把我猛地托起。我嗆水了,頓時什么也看不清了。媽媽對我說:“別怕,在風浪里游泳免不了喝幾口水,練練就好了?!蔽夜钠鹩職猓窒蛏钐幱稳?。
天漸漸黑了,我懷著戀戀不舍的心情離開了大海。
1.給短文分段,在句首用△畫出。
2.分清主次歸納寫出第二段的段意。
________________________________
3.找出文中的一個擬人句和比喻句,用橫線標出來。
十一、作文。(30分)
《記一次郊游》
寫一篇記敘文。要求內(nèi)容真實具體,把時間、地點、人物、過程寫清楚,語句通順,
三年級語
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