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文檔簡介
2024屆重慶實驗校中考語文四模試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ└壑榘拇髽蛟赺______下正式通車,每座主橋都向世人展示了設計師們_______的藝術構思。其中青州航道橋塔頂_______“中國結”文化元素,精致優(yōu)雅。江海直達船航道橋主塔造型取自“白海豚”元素,與海豚保護區(qū)的海洋文化_______。九洲航道橋主塔造型取自“風帆”,寓意“揚帆起航”。每一座主橋都是一道絢麗的風景線。A.萬眾矚目別具匠心融合相得益彰B.眾目睽睽別有用心融合一脈相承C.萬眾矚目別有用心熔合一脈相承D.眾目睽睽別具匠心熔合相得益彰2.下列加點字注音完全正確的一項是()A.貯蓄(zhù)緘默(jiān)叱咤風云(chà)并行不悖(bèi)B.剎時(chà)蓬蒿(hāo)恪盡職守(kè)鱗次櫛比(jié)C.蔭庇(yìn)殷紅(yān)劊子手(guì)飛來橫禍(hèng)D.孱弱(chán)解元(jiè)煞風景(sh?。┠榛ㄈ遣荩▃hān)3.下列解說有誤的一項是()A.大國責任中美貿(mào)易戰(zhàn)掃黑除惡點贊之交——解說:這四個短語的結構類型都相同。B.中華文化是尚群的文化。小到家庭、大到國家、民族,都是群,而群就是公?!庹f:這一句的標點符號使用錯誤。C.由揚州市體育局、高郵市人民政府主辦的第八屆環(huán)高郵湖自行車越野賽圓滿落幕?!庹f:這一句的主干是“越野賽落幕”。D.上海作為金融中心的定位是明確的,而北京則承擔了太多的非首都功能?!庹f:句中的“而”表示轉折關系。4.下列句子中,沒有錯別字且加點字的注音完全正確的一項是()A.紀念“五四“運動一百周年,我們不僅要從書籍記載(zǎi)中了解那段歷史,更要領悟永不褪色的“五四”精神,激勵自己奮勇向前。B.中國智能制造產(chǎn)品高端大氣,引領科技潮流,備受世人推崇(chǒng),客商紛至沓來,讓廠商應接不遐。C.特朗普一意孤行地以霸凌行徑開啟貿(mào)易戰(zhàn),這是一種狹隘(yì)的“美國優(yōu)先”思想的體現(xiàn),將損害全球自由貿(mào)易體系。D.《神奇的漢字》節(jié)目通過妙趣橫生的漢字游戲和詳細生動的漢字講解,對漢字追本朔源,演繹了中國文化的精髓(suí)。5.經(jīng)典詩文默寫。水何澹澹,_____。(曹操《觀滄海》)_____,愁云慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)四面歌殘終破楚,_____。(秋瑾《滿江紅》)夕日欲頹,_____。(陶弘景《答謝中書書》)夜來城外一尺雪,_____。(白居易《賣炭翁》)_____,由是則可以辟患而有不為也。(孟子《魚我所欲也》)_____,小橋流水人家。(馬致遠《天凈沙。秋思》_____,定然有美麗的街市。(郭沫若《天上的街市》)_____,引無數(shù)英雄競折腰。(毛澤東《沁園春。雪》)但是它偉岸正直,樸質(zhì),嚴肅,也不缺乏溫和,_____,它是樹中的偉丈夫!(茅盾《白楊禮贊》)6.讀下面兩段文字,回答后面的問題。(甲)楊志尋思道:“卻是恁地好?只有祖上留下這口寶刀,從來跟著灑家,如今事急無措,只得拿去街上貨賣得千百貫錢鈔,好做盤纏,投往他處安身。”當日將了寶刀,插了草標兒,上市去賣,走到馬行街內(nèi),立了兩個時辰,并無一個人問。(乙)“……你以為,就因為我貧窮,低微、不美、矮小,我就沒有靈魂,也沒有心嗎?——你錯了!我跟你一樣有靈魂——也同樣有一顆心!要是上帝曾給予我一點美貌、大量財富的話,我也會讓你難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是用習俗、常規(guī)、甚至也不是用血肉之軀跟你說話,就好象我們都已離開人世,兩人一同站在上帝面前,彼此平等——就象我們本來就是的那樣!”①(甲)段文字楊志綽號是__________,所屬情節(jié)是__________②(乙)段文字中的“我”是___________人名),原著中“我”的主要性格特點是:________________二、閱讀7.閱讀下面的文言語段,完成下列小題。文人相輕,自古而然。傅毅①之于班固②,伯仲之間耳,而固小之,與弟超③書曰:“武仲以能屬文,為蘭臺令史,下筆不能自休④?!狈蛉松朴谧砸?,而文非一體,鮮能備善,是以各以所長,相輕所短。里語曰:“家有敝帚,享之千金?!彼共蛔砸娭家病#ㄟx自曹丕《典論·論文》)(注釋)①傅毅:字武仲,東漢辭賦家。②班固:字孟堅,東漢著名史學家、文學家。③班超:班固的弟弟,東漢時期著名軍事家、外交家。④自休:(冗長松散)自己也止不住。1.根據(jù)要求,完成下列題目。(1)解釋下列句中的加點詞語。①自古而然(________)②武仲以能屬文(________)③鮮能備善(________)④家有敝帚(________)(2)下列各項中加點的“以”與例句中的“以”用法相同的一項是(______)例句:是以各以所長A.計日以還(宋濂《送東陽馬生序》)B.以激怒其眾(司馬遷《陳涉世家》)C.皆以美于徐公(《鄒忌諷齊王納諫》)D.乃入見,問:“何以戰(zhàn)?”(《曹劌論戰(zhàn)》)2.用“/”劃分下列句子的兩處朗讀停頓。夫人善于自見3.翻譯下列句子。(1)傅毅之于班固,伯仲之間耳,而固小之。(2)見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人?”(張岱《湖心亭看雪》)4.根據(jù)文章內(nèi)容,用自己的話概述,文人相輕的原因是什么。8.閱讀下面語段,完成小題(一)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕獻多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”(選自酈道元《三峽》)(二)戊申晦,五鼓,與子穎坐日觀亭,待日出。大風揚積雪擊面。亭東自足下皆云漫。稍見云中白若摴蒱①數(shù)十立者,山也。極天云一線異色,須臾成五彩。日上,正赤如丹,下有紅光,動搖承之?;蛟唬藮|海也。回視日觀以西峰,或得日,或否,絳皓駁色,而皆若僂②。(節(jié)選自姚鼐《登泰山記》)(注)①摴蒱(chūpú):古代的一種賭博游戲,這里指博戲用的“五木”。五木兩頭尖,中間廣平,主起來很像山峰。②僂:駝背。1.下列各組句子中,加點詞語意思相同的一項是()A.自三峽七百里中自非亭午夜分B.沿溯阻絕絕峨多生怪柏C.回清倒影清榮峻茂D.故漁者歌曰故余雖愚,卒獲有所聞2.把語段(一)中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。雖乘奔御風,不以疾也。3.語段(一)中作者為什么不按春夏秋冬四季的順序依次描寫江水,而是首先寫夏季,并將春冬二季合為一體?4.語段(一)和語段(二)所表達的對自然景物的情感有何相似之處?結合具體內(nèi)容進行分析。9.解釋下列加點詞的意思。元方入門不顧______(2)選賢與能______(3)湖中焉得更有此人______10.閱讀下面的文章,回答下列小題。①器官移植是20世紀以來最偉大的醫(yī)學成就之一,但是器官供體嚴重短缺是全球性難題。以中國為例,2018年完成器官移植有2萬余例,但是每年約30萬器官衰竭患者需要器官移植,因此器官供體形勢可謂杯水車薪。②3D生物打印技術為患者帶來新的希望。該技術是利用計算機模擬技術,參考真實器官的結構,通過3D生物打印設備,像噴墨打印機打印紙張一樣,將可降解的、具有生物相容性的非生物材料批量制作成具有三維立體結構的細胞腳手架,然后讓某些細胞在腳手架上生長并融合成組織或器官,再將細胞腳手架的非生物材料沖洗或生物降解,留下的就是與真實器官結構和功能相似的3D打印組織或器官。③自21世紀初以來,3D生物打印技術在骨骼、軟骨甚至心臟瓣膜等人體組織上展現(xiàn)出巨大的應用潛力,有些開始進入臨床應用。但是,制作可供移植的3D打印器官則是3D生物打印技術的國際難題,特別是肺、心和肝等實體器官。因為這些實體器官結構復雜,內(nèi)部還布滿細微的毛細血管。3D打印時不僅需要模擬器官框架結構,更關健的是必須形成復雜的毛細血管網(wǎng)絡,最終將氧氣和營養(yǎng)成分運送到器官各處,并將器官產(chǎn)生的廢氣和廢料運送出來,這樣才能讓3D打印器官具備應有的生理功能。④近日,美國賴斯大學等機構研究人員成功制作出3D打印肺臟模型,成為近年來如火如荼的3D生物打印研究領域最令人吸目的進展。⑤為了制備這種3D打印肺臟模型,研究人員首先需要篩選細胞腳手架的材料。由水和聚(乙二醇)二丙烯酸酯組成的水凝膠,是已知最常用的打印基礎材料之一。它可以從液態(tài)變成固態(tài),在光線的作用下逐層固化,從而實現(xiàn)組織或器官模型的立體化。為了刻印血管網(wǎng)絡,需要在水凝膠中添加光吸收材料,但有些化學材料存在生物毒性,不能用于生物打印。于是,研究人員篩選了一些廣泛應用的食品染色劑,最后確認檸檬黃效果比較好,能顯著提高立體光刻的效率和精確性。之所以選擇食品染色劑作為光吸收材料,一方面是因為這些食品染色劑具有較好的生物相容性,另一方面則是因為這些染色劑易于沖洗或降解,便于后續(xù)操作。⑥該模型并非整個肺臟,只是模擬一個肺泡結構,大小跟一枚五角硬幣相近,但“麻雀雖小,五臟俱全”,其中有很多相互纏繞的微細中空管道,包括“血管”和“氣管”,最細的管道直徑可達1毫米。這一模型就像一個紅色網(wǎng)袋包裹著一個中空氣囊,紅色網(wǎng)袋模擬血管系統(tǒng),氣囊相當于氣管,可以允許氧氣進出并滲入周邊的“血管”,以使紅細胞結合氧.⑦為了臉證該3D肺泡能否發(fā)揮基本的生理功能,研究人員將脫氧的人體紅細胞注入這些微細管道,同時在氣囊管道中注入氣態(tài)氧,結果發(fā)現(xiàn),入口處血紅細胞顏色由深紅色變成出口處的鮮紅色,即富氧紅細胞,說明3D打印肺泡能實現(xiàn)氧氣的交換;該模型還可像真實肺泡呼吸時一樣進行擴展和收縮,流經(jīng)這個3D打印肺泡模型的血管之后,紅細胞可以將3D打印肺泡氣道中的氧氣運送出去,即實現(xiàn)了肺臟的“呼吸”功能。1.下列哪個選項,最適合當本文標題?()A.3D生物打印技術是全球難題B.3D生物打印技術的原理C.3D生物打印人體組織取得重大突破D.3D生物打印人體器官取得重大突破2.下列選項中的說法,符合文章內(nèi)容的一項是?()A.3D打印器官最為關鍵的難題是打印出復雜的毛細血管網(wǎng)絡,并使它們具備應有的生理功能。B.美國賴斯大學等機構研究人員之所以能制作出這個3D肺泡模型,首要條件是找到了由水和聚(乙二醇)二丙烯酸酯組成的水凝膠作為基礎材料。C.食品染色劑檸檬黃能成為3D肺泡打印的光吸收材料,說明它對人體沒有毒害。D.由水和聚(乙二醇)二丙烯酸酯組成的水凝膠,在光線的作用下逐層固化,具有不可降解性。3.請根據(jù)文章第②節(jié)內(nèi)容,完成下面的填空,說明3D生物打印技術的基本步驟。①模擬真實器官結構→②______→③______→④得到3D打印組織或器官4.根據(jù)文章⑤—⑦節(jié),概括3D打印肺臟模型“成為近年來如火如荼的3D生物打印研究領域最令人矚目的進展”的原因。11.根據(jù)你的閱讀積累,完成后面兩個小題。二侄子走上前來問道:“二叔,你莫不是還有兩筆銀子在哪里,不曾吩咐明白?”他把兩眼睜得滴溜圓,把頭又狠狠地搖了幾搖,越發(fā)指得緊了,奶媽抱著哥子插口道:“老爺想是因兩位舅爺不在跟前,故此紀念?”他聽了這話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動,趙氏慌忙揩揩眼淚,走近上前道:“老爺,別人說的都不相干,只有我能知道你的意思!……你是為那燈盞里點的是兩莖燈草,不放心,恐費了油,我如今挑掉一莖就是了。”說罷,忙走去挑掉一莖,眾人看嚴監(jiān)生時,點一點頭,把手垂下,登時就沒了氣。選文主要通過什么描寫方法來刻畫嚴監(jiān)生這個人物的?結合內(nèi)容簡要分析;由此可見他是一個什么樣的人?_________________________________《儒林外史》敘述了兩個五六十歲年老了才中舉的人物,這兩個人物是誰?請簡述他們的中舉經(jīng)歷。人物:___________、__________中舉經(jīng)歷:__________________三、應用12.在下面一段文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫。法國作家伏爾泰曾說:“使人疲憊的不是遠方的高山,而是你鞋里的一粒沙子。”如此細微的一粒沙子,影響的卻是①______。人生道路很漫長,但成敗得失往往維系在細微之處。對于每個人來說,既要有②_______,又要有在細微之處“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨深淵、如履薄冰”的自律之心——如果前者決定了我們能飛多遠,那么后者直接關系到我們能不能飛得起來。四、綜合性學習與寫作13.閱讀下面文字,按要求作文。三個年輕人即將踏上生活之途。臨行前,一位智者分別送給他們一面鏡子。一個人每天照一次鏡子,看看臉上有沒有灰塵和污物,然后端盆熱水,洗去征塵,容光煥發(fā)地繼續(xù)上路;一個人每天照十次鏡子,越照越躲在屋里不敢出門,生怕再沾染上灰塵;一個人十天也不照一次鏡子,只顧埋頭趕路,弄得灰頭灰臉,沒人愿意與他為伍??磥?“照鏡子”大有深意要求:(1)選準角度,明確立意,題目自擬。(2)文體自選,詩歌除外。(3)不少于600字。(4)文中不得出現(xiàn)個人信息,如地名、校名、人名等。
參考答案一、積累1、A【解析】
試題分析:(1)“萬眾矚目”形容大家十分關注,目不轉睛地注視;“眾目睽睽”指在廣大群眾注視之下,多用于貶義,根據(jù)文中“港珠澳大橋”“通車”的內(nèi)容,應為“萬眾矚目”。(2)“別具匠心”指具有與眾不同的巧妙的構思。常指文學藝術方面創(chuàng)造性的構思;“別有用心”指言論或行動中另有不可告人的企圖。此處指主橋的藝術構思,應為“別具匠心”;(3)“融合”指認知、情感或態(tài)度傾向融為一體;“熔合”指兩種以上固態(tài)金屬熔化后合為一體。文中“文化元素”應搭配“融合”。(4)“相得益彰”意思是兩個事物互相配合,雙方的作用更能顯示出來;“一脈相承”意思是從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來。文中“主塔造型”和“海洋文化”應搭配“相得益彰”。據(jù)此,答案為A。2、C【解析】
A.叱咤風云(chà)——叱咤風云(zhà)。B.鱗次櫛比(jié)——鱗次櫛比(zhì)。D.拈花惹草(zhān)——拈花惹草(niān)。故選C。3、A【解析】
A解說有誤?!按髧熑巍薄爸忻蕾Q(mào)易戰(zhàn)”“點贊之交”是偏正短語?!皰吆诔龕骸笔遣⒘卸陶Z。4、A【解析】
B.推崇(chóng),應接不遐——應接不暇;C.狹隘(ài);D.追本朔源——追本溯源,精髓(suǐ)。故選A。5、(1)山島竦峙(2)瀚海闌干百丈冰(3)八年風味徒思浙(4)沉鱗競躍(5)曉駕炭車輾冰轍(6)由是則生而有不用也(7)枯藤老樹昏鴉(8)我想那縹緲的空中(9)江山如此多嬌(10)更不用提它的堅強不屈與挺拔【解析】
默寫常見的名句名篇,首先要選準詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關鍵是不能出現(xiàn)錯字、別字、形似字。此題要注意“竦峙”“徒”“轍”“縹緲"等字詞的書寫。6、(1)青面獸楊志賣刀(2)簡.愛叛逆反抗,追求自由平等,捍衛(wèi)獨立尊嚴【解析】
本題考查學生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標推薦的名著,對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關作品涉及的文學常識等,并注意分門別類地加以區(qū)別識記,這樣按照題目要求,一步一步回答即可。閱讀《水滸傳》《簡·愛》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進行回答即可。(1)楊志綽號是青面獸,甲文的情節(jié)是楊志賣刀。楊志來到東京,想補個殿司府制使職役,可高俅從中作梗,未能如愿。又因盤纏使盡,便忍痛賣祖上留下的寶刀,換些盤纏投往他處。卻偏偏又惹上破落戶毛大蟲牛二這個潑皮,牛二三番五次刁難,又是拿刀剁銅錢,又是拔了自己的頭發(fā)做實驗,還蠻不講理地要求楊志剁個人試試,楊志說剁狗,可牛二就是不肯,硬跟楊志扛上,目的就是白要這把寶刀。楊志大怒,兩人打了起來,楊志殺了牛二。楊志請求街坊作證,到開封府自首,結果被充軍,寶刀也沒入官府。(2)乙段文字中的“我”是簡·愛。其性格特點:自尊自主,叛逆反抗,重視自我。追求精神上的自由平等。感情熾烈,敢于追求真正意義上完整的愛情。意志堅強,智慧過人。二、閱讀7、1.(1)①這樣②寫、創(chuàng)作③少④破舊(2)D2.夫/人/善于自見3.(1)傅毅與班固相比,兩人文才相當罷了,然而班固輕視傅毅。(2)(那兩個人)看見我,非常高興地說:“西湖中怎么還有這樣(興致高雅)的人?”4.只能看到自己的長處,而看不到別人的長處,但文章文體并不是一樣的,很少有人能擅長各種文體(的寫作),所以都憑著自己的長處,來詆毀別人的短處。【解析】1.試題分析:(1)理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“敝”是“破舊”;“然”是古今異義詞,“這樣”的意思。(2)此題考查常見文言虛詞在文中的意義。題目中的“是以各以所長”中的“以”是“憑借”;A項中“以”是“表順承,來”;B項中的“以”是“用來”;C項中的“以”是“認為”;D項中的“以”是“憑借”。故選D。2.試題分析:考查文言文語句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎上,先對句子作簡單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀;同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。語句“夫人善于自見”的意思是:人總是善于看到自己的優(yōu)點?!胺颉睘榫涫装l(fā)語詞,要停頓;再依據(jù)主謂間停頓。據(jù)此,正確的句讀是:夫/人/善于自見。3.試題分析:本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點實詞必須翻譯到位。(1)句中的“于(比)、伯仲(意為不分上下)、耳(罷了)、?。ㄝp視)”幾個詞是賦分點;(2)句中的“余(我)、焉(怎么)、更(還)”幾個詞是賦分點。翻譯時要做到“信、達、雅”。4.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解。在理解文意的基礎上,結合語句“夫人善于自見,而文非一體,鮮能備善,是以各以所長,相輕所短”,用自己的話概括作答即可?!军c睛】在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關鍵詞匯,運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達到完美。參考譯文:文人互相輕視,自古以來就是如此。傅毅和班固兩人文才相當,不分高下,然而班固輕視傅毅,他在寫給弟弟班超的信中說:“傅武仲(傅毅)因為能寫文章當了蘭臺令史的官職,(但是卻)下筆千言,不知所指?!钡踩丝偸巧朴诳吹阶约旱膬?yōu)點,然而文章不是只有一種體裁,很少有人各種體裁都擅長的,因此各人總是以自己所擅長的輕視別人所不擅長的,鄉(xiāng)里俗話說:"家中有一把破掃帚,也會看它價值千金。"這是看不清自己的毛病啊。8、1.D2.即使騎著奔馬,駕著風,也不如它快。3.本文重在寫水,而水以夏季為盛,長江在三峽段的迅疾兇險之特征在夏季體現(xiàn)得尤為突出,故作者將“夏水”置于首位。相較而言,春冬兩季的三峽皆有“清榮峻茂”的盎然情趣,故而合為一體描繪。4.都表達了對自然山水的贊美之情。語段(一)描寫了三峽江水的秀麗之景,并以“清榮峻茂,良多趣味”直接抒發(fā)對這種美景的贊美之情。語段(二)刻畫了泰山的神奇美景,抒發(fā)了對大好河山的贊美與熱愛之情。【解析】
1.D加點詞語意思相同。都是“因此,所以”之意。A從/假如。B斷絕/極。C清波/清澈。2.本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“雖”:即使?!氨肌保猴w奔的馬?!凹病保嚎?。3.考查文章安排材料的技巧。本文是為江水作注,自然是以寫江水為主,所以作者按夏、春、冬、秋的順序來寫。這是根據(jù)江水由旺到枯的變化寫的,夏水最盛,異常兇險。而冬春山光水色并無兩樣,因此寫在一起,用筆經(jīng)濟,格調(diào)活潑,夏春冬景寫完,自然以秋景作結。雖然秋景凄涼,但選取了“高猿長嘯”、“衰轉久絕”這一具有代表性的事物,顯示出了三峽秋景另有特色,引人入勝。4.比較閱讀。題干問兩文所表達的對自然景物情感的相似之處。文言文要點的分析概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎。在準確理解詞意、句意、段意的基礎上,梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)題干要求提取重要信息。如兩文情感的相似之處可從都表達了對自然山水的贊美之情的角度作答?!度龒{》通過借景抒情和直抒胸臆的方法,抒發(fā)對自然美景的贊美之情?!兜翘┥接洝吠ㄟ^刻畫了泰山神秀壯麗,喚起人們對泰山的向往,感受到祖國山河的壯美。由此抒發(fā)了對大好河山的贊美之情。所以兩者情感的相似之處還是比較明顯的?!军c睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應用意譯作為輔助手段,使句意盡量達到完美。(一)譯文:在三峽七百里之間,兩岸都是連綿的高山,完全沒有中斷的地方;重重疊疊的懸崖峭壁,遮擋了天空和太陽。若不是在正午半夜的時候,連太陽和月亮都看不見。等到夏天水漲,江水漫上小山丘的時候,下行或上行的船只都被阻擋了,不能通航。有時候皇帝的命令要緊急傳達,這時只要早晨從白帝城出發(fā),傍晚就到了江陵,這中間有一千二百里,即使騎上飛奔的馬,駕著疾風,也不如它快。等到春天和冬天的時候,就可以看見白色的急流,回旋的清波。碧綠的潭水倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹,山峰之間有懸泉瀑布飛流沖蕩。水清,樹榮,山高,草盛,確實趣味無窮。在秋天,每到初晴的時候或下霜的早晨,樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜,經(jīng)常有高處的猿猴拉長聲音鳴叫,聲音持續(xù)不斷,非常凄涼怪異,空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲,悲哀婉轉,很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!保ǘ┳g文:戊申這一天是月底,五更的時候,我和子穎坐在日觀亭里,等待日出。這時大風揚起的積雪撲面打來。日觀亭東面從腳底往下一片云霧彌漫,依稀可見云中幾十個白色的像骰子似的東西,那是山峰。天邊的云彩形成一條線(呈現(xiàn)出)奇異的顏色,一會兒又變成五顏六色的。太陽升上來了,紅的像朱砂一樣,下面有紅光晃動搖蕩著托著它。有人說,這是東海。回頭看日觀峰以西的山峰,有的被日光照到,有的沒照到,或紅或白,顏色錯雜,都像彎腰曲背鞠躬致敬的樣子。9、(1)回頭看(2)通“舉”,選舉、推舉(3)還【解析】
此題考查的文言詞語的意思?!邦櫋币馑际恰盎仡^看”,“與”是通假字,同“舉”,選舉,“更”意思是“還”。10、1.D2.A3.②打印細胞腳手架③細胞生長和融合4.找到合適材料,模型結構完整,實現(xiàn)生理功能?!窘馕觥?.此題考查的是給文章擬寫標題。這是一篇說明文,說明文的題目通常能點明說明對象。所以我們在通讀全文的基礎上,將說明對象找出來即可作為文章的題目。這篇文章首先介紹了3D在生物打印技術上的創(chuàng)新,并通過舉例子說明了3D打印技術在人體器官上取得了重大突破。故選D。2.此題考查的是對文章的理解。B.“首要條件是找到了由水和聚(乙二醇)二丙烯酸酯組成的水凝膠作為基礎材料”表述有誤,原文中是“首先需要篩選細胞腳手架的材料。由水和聚(乙二醇)二丙烯酸酯組成的水凝膠,是已知最常用的打印基礎材料之一”。C.“食品染色劑檸檬黃能成為3D肺泡打印的光吸收材料”是因為它“一方面是因為這些食品染色劑具有較好的生物相容性,另一方面則是因為這些染色劑易于沖洗或降解,便于后續(xù)操作?!?。D.“具有不可降解性”原文中并沒有提到。故選A。3.此題考查的是從文中搜集信息的能力。在文中第②段中寫了3D打印技術的步驟“通過3D生物打印設備,像噴墨打印機打印紙張一樣,將可降解的、具有生物相容性的非生物材料批量制作成具有三維立體結構的細胞腳手架,然后讓某些細胞在腳手架上生長并融合成組織或器官,再將細胞腳手架的非生物材料沖洗或生物降解,留下的就是與真實器官結構和功能相似的3D打印組織或器官”。據(jù)此概括作答。4.此題考查的是對文章的理解和概括。對于3D打印肺臟模型“成為近年來如火如荼的3D生物打印研究領域最令人矚目的進展”的原因文章第⑤段“為了制備這種3D打印肺臟模型,研究人員首先需要篩選細胞腳手架的材料”和“刻印血管網(wǎng)絡”的材料;⑥段中說明現(xiàn)在“只是模擬一個肺泡結構”,但結構完整;⑦段中寫的是讓它“發(fā)揮基本的生理功能”。據(jù)此理解作答。11、(1)通過人物的動作描寫,如“搖頭”、“伸出兩個手指頭”的細節(jié),人物的神態(tài)描寫,如“兩眼睜得滴溜圓”,由此可見他是一個吝嗇貪財,是個要錢不要命的人。(2)周進、范進,周進:熱衷于科舉,人至花甲連個秀才都沒中,后通過商人出錢捐了個監(jiān)生,中舉人,后又中進士(1分,意近即可);范進:五十歲時參加科舉,遇見周進,周進看到范進的落泊,想起自己當年的慘狀,便錄他為秀才,后又中舉人【解析】
(1)考查對人物描寫方法及作用的理解。描寫有多種方法,描寫人物有外貌、語言、動作、心理、神態(tài)等。還有景物描寫:有白描,有細描;有正面描寫,有側面描寫等。此段第五回“嚴監(jiān)生疾終正寢”,寫嚴監(jiān)生病重得一連三天不能說話,喉嚨里痰響得一進一出,一聲不倒一聲,還把手拿出來,伸著兩個指頭。大侄子回他是否還有二個親人不曾見面,他把頭搖了二、三搖。二侄子問他:莫不是有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?他把兩眼睜的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖。奶媽插話:想是兩位舅爺不在眼前,故此掛念。他把眼閉著搖頭,那手只是指著不動。只有他老婆趙氏明白他的心事,……“你是為那燈盞里點的是兩莖燈草,不放心,恐費了油”,說罷忙上去挑掉一莖。眾人看嚴監(jiān)生時,點一點頭,把手垂下,登時就沒了氣。這運用動作、神態(tài)描寫(細節(jié))刻畫出了嚴監(jiān)生吝嗇鬼的靈魂,可謂畫龍點睛、入木三分。(2)《儒林外史》的人,總也忘不了書中的周進、范進這兩個人物,他們是作者在第二、三回中分別著力塑造的兩個年紀老大而沒有考中科舉的可憐蟲,這是兩個腐儒的典型。周進六十多歲還是個童生,依靠在村子里私塾中教書糊口,以后隨姐夫經(jīng)商記帳,在貢院參觀時,“周進看著號板,又是一頭撞將去。這回不死了,放聲大哭起來:‘眾人勸著不住。金有余道:你看,這不是瘋了嗎?好好到貢院來耍,你家又不是死了人,為甚么這號啕痛苦是的?’周進也聽不見,只管扶著號板哭個不住。一號哭過,又哭到二號、三號,滿地打滾,哭了又哭,哭的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事,同行主人一左一右架著他的脖子。他哪里肯起來,哭了一陣又是一陣,直哭到口里吐出鮮血來?!焙髞砩倘藗兇饝獮樗枰粋€監(jiān)生進場,他就破涕為笑,趴到地上磕頭,表示要變驢變馬來報答他們。范進也是一個連考二十余次不取的老童生,他是一個從二十歲考到五十四歲才中舉,而心理慘遭巨大摧殘的典型人物。他在生活中受盡凌辱,他要去考試,岳父胡屠戶罵他是“癩蛤蟆想吃天鵝肉?!甭牭街信e的消息后,他起初不敢相信,既而拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”歡喜得發(fā)了瘋。直到挨了胡屠戶的耳光之后才清醒過來。多年的愿望實現(xiàn)了,從此可以升官發(fā)財,他怎能不欣喜若狂,以致神經(jīng)錯亂呢。三、應用12、①對高山的止步;②壯志凌云的遠大理想。
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