湖北省曾都區(qū)2024屆中考三模生物試題含解析

湖北省曾都區(qū)2024年中考三模生物試題

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再

選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

1、如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，具有保衛(wèi)細(xì)胞的部分是（）

A.②B.③C.①和②D.⑤

2、家鴿適應(yīng)飛行生活，其最發(fā)達(dá)的肌肉是

A.翼上的肌肉B.胸部的肌肉

C.腿部的肌肉D.軀干部的肌肉

3、我們平時(shí)說的“白眼球”和“黑眼球”實(shí)際上是指（）

A.虹膜和角膜B.角膜和鞏膜

C.角膜和脈絡(luò)膜D.鞏膜和虹膜

4、如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，試分析曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑的變化

（）

肺

內(nèi)

氣

壓

與

外

界

氣

壓

差

A.前后徑增大，左右徑縮小B.前后徑縮小，左右徑增大

C.前后徑和左右徑均增大D.前后徑和左右徑均縮小

5、從種子萌發(fā)成幼苗，長成植株，到開花、結(jié)出種子，完成了被子植物的一個(gè)生命周期。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.被子植物的生命周期中，既要進(jìn)行細(xì)胞分裂，也要進(jìn)行細(xì)胞分化

B.植株生長過程中，從土壤中吸收的營養(yǎng)物質(zhì)只包括水和無機(jī)鹽

C.植株生長過程中，吸收的水除部分用于蒸騰作用外，主要用于光合作用等

D.蒸騰作用可以拉動(dòng)水和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，也有利于降低葉面溫度

6、科學(xué)家推測(cè)，到本世紀(jì)中葉，大氣中的二氧化碳等溫室氣體可能比現(xiàn)在增加60%,比工業(yè)化革命前增加1倍。這

樣，地球?qū)⑵骄郎??3℃,某些地區(qū)將上升8℃以上，有的地區(qū)甚至更高。以下不屬于人為因素產(chǎn)生溫室氣體的是

A.火山噴發(fā)、太陽活動(dòng)B.礦物燃料的燃燒

C.砍伐森林D.制冷設(shè)備及泡沫塑料的使用

7、如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是（）

A.小腸皺嬖；甘油、氨基酸

B.小腸絨毛；脂肪微粒、水

C.小腸絨毛；維生素C、脂肪酸

D.十二指腸；葡萄糖、無機(jī)鹽

8、一個(gè)A型血病人需要輸血，他應(yīng)該輸（）

A.O型血B.A型血C.B型血D.AB型血

9、魚離不開水，兔子以草為食,這些事實(shí)說明（）

A.生物的生存必須依賴一定的環(huán)境B.生物的生存與環(huán)境無關(guān)

C.生物的生活會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響D.生物的生存會(huì)破壞環(huán)境

10、骨質(zhì)中的成分有（）

A.水分和無機(jī)鹽

B.水分和有機(jī)物

C.有機(jī)物和無機(jī)鹽

D.水分、有機(jī)物和無機(jī)鹽

11、下列關(guān)于小腸結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述中，與吸收功能無關(guān)的是（）

A.小腸內(nèi)壁有許多小腸絨毛

B.小腸能分泌很多消化液

C.毛細(xì)血管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

D.小腸細(xì)且很長

12、蚯蚓剛毛的作用是（）

A.輔助運(yùn)動(dòng)B.感受氣味C.感受光線D.分泌黏液

13、根據(jù)動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)分析，下列動(dòng)物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是（）

A.小狗騎車B.黃蜂筑巢C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.螞蟻覓食

14、當(dāng)前吸煙、酗酒、吸毒等不良生活習(xí)慣已成為嚴(yán)重威脅人類身心健康的社會(huì)問題。如下圖所示的是某個(gè)人群中15?

34歲年齡組和35歲以上的人中死于不同不良生活方式的人的百分比。有人分析了該圖，得出以下結(jié)論。其中正確的

是（）

歲以上

■15-34#

A.35歲以上的人中沒有死于吸毒的

B.酒精對(duì)35歲以上的人傷害比年輕人大

C.年齡越大的人死于其他不良習(xí)慣的越多

D.隨著年齡的增大，煙草的危害日趨明顯

15、受涼感冒時(shí)，感到呼吸困難的主要原因是（）

A.氣管里黏膜分泌黏液多，堵塞呼吸道

B.鼻黏膜充血腫脹，堵塞呼吸道

C.鼻黏膜分泌過多，黏液阻塞鼻腔

D.氣管收縮，空氣進(jìn)出受阻

16、綠色開花植物完成受精作用后，發(fā)育成果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)分別是（）

A.子房和花藥B.子房壁和胚珠

C.子房和胚珠D.子房壁和花絲

17、動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.先天性行為是動(dòng)物的本能,不需后天學(xué)習(xí)

B.海豚表演算術(shù)等行為，屬于學(xué)習(xí)行為

C.大猩猩疊起箱子取高處食物，屬于先天性行為

D.動(dòng)物行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

18、為探究豌豆種子萌發(fā)過程中能量變化（以溫度變化為參照），設(shè)置了甲與乙組一對(duì)照實(shí)驗(yàn).在A-D四幅坐標(biāo)圖中,

能正確表達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是（）

19、長期生活在西藏的人與生活在北京地區(qū)的人相比，體內(nèi)血液中成分相對(duì)較多的是()

A.血細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.紅細(xì)胞

20、下列有關(guān)安全用藥與急救的敘述中，錯(cuò)誤的是()

A.非處方藥在服用前要仔細(xì)閱讀說明書

B.進(jìn)行人工呼吸前，要先使患者仰臥，清除其口鼻內(nèi)的異物，保持呼吸道通暢

C.如遇外出血、且血液從傷口一股一股噴出的傷員，要在其傷口遠(yuǎn)心端壓迫止血

D.進(jìn)行胸外心臟按壓時(shí)，要雙手疊放在胸骨下端，有節(jié)奏、沖擊性地用力下壓

21、如圖1是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)的示意圖，甲為細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b分

別表示某種氣體.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)植物吸收的水絕大部分通過作用散失，其失水的“門戶”是左圖中的[].

(2)若圖2,a、b分別表示二氧化碳和氧氣，則甲代表的結(jié)構(gòu)是,寫出此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行此生命活動(dòng)的表

達(dá)式：.

(3)如圖是有關(guān)綠色植物光合作用的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖，實(shí)驗(yàn)一可以用來驗(yàn)證在光下綠色植物的;實(shí)驗(yàn)二可以用

來驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用需要.

實(shí)驗(yàn)一甲實(shí)驗(yàn)二乙

(4)綜合上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，綠色植物在生物圈中的作用之一是；根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的原理可知，要提高大棚蔬菜的

產(chǎn)量，可采取的措施是.

22、閱讀材料，分析回答：

材料一:非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的豬的一種高度傳染出血性疾病。2018年8月3日，遼寧沈陽確診我國第一

例病豬，截至今年4月8日，累計(jì)30個(gè)省份先后發(fā)生122起非洲豬瘟疫情。目前疫情已得到有效控制，發(fā)生勢(shì)頭逐步

趨緩。目前沒有研發(fā)出可以有效預(yù)防非洲豬瘟的疫苗，但高溫、消毒劑可以有效殺滅該病毒，所以做好養(yǎng)殖場(chǎng)生物安

全防護(hù)是防控非洲豬高的關(guān)鍵:①嚴(yán)格控制人員、車輛和易感染動(dòng)物進(jìn)入養(yǎng)殖場(chǎng):②進(jìn)入養(yǎng)殖場(chǎng)及其生產(chǎn)區(qū)的人員、車

輛、物品要嚴(yán)格消毒:③盡可能封閉飼養(yǎng)生豬，采取隔離防護(hù)措施，盡量避免與野豬接觸:④嚴(yán)禁使用泄水或餐余垃圾

飼喂生豬。非洲豬瘟病毒從侵染細(xì)胞種類來看屬于,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。從傳染病角度考慮，屬于

。非洲豬瘟能夠快速流行，必須同時(shí)具備_________________________基本環(huán)節(jié)。注射干擾素

可以提高人體的免疫力，增強(qiáng)人體對(duì)寨卡病毒等病原體的抵抗能力。據(jù)此可以判斷，干擾素對(duì)病毒的抑制作用屬于

免疫。普通豬瘟疫苗能否預(yù)防該病?為什么?o

材料二:植物春華秋實(shí)，大雁秋去春來，貓頭鷹晝伏夜出。你可知，它們是是如何感知自然，并順時(shí)而為的？中國古代

醫(yī)學(xué)典籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》中有“人與天地相參也，與日月相應(yīng)也”的闡述。由于地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，光照、溫度等環(huán)境因

素均呈現(xiàn)出晝夜和季節(jié)性的周期變化，生物體適應(yīng)這種周期性變化形成了生物節(jié)律，如人的體溫周期波動(dòng)、果蠅的羽

化(從蛹到成蟲)均表現(xiàn)為晝夜節(jié)律，鳥類的遷徙表現(xiàn)為年節(jié)律。

生物體內(nèi)調(diào)控生物節(jié)律的機(jī)制稱為生物鐘。從簡(jiǎn)單輔屬量素分泌停止-的細(xì)菌到復(fù)雜的植物、動(dòng)物都有生物鐘。人們

很早就觀察到含羞草的葉片白天張開、夜晚合攏的現(xiàn)象。當(dāng)把含羞草放到一個(gè)黑暗的環(huán)境中時(shí)，發(fā)現(xiàn)含羞草葉片開合

仍會(huì)維持原來的晝夜節(jié)律。后來科學(xué)家通過對(duì)果蠅羽化節(jié)糖黑激素分泌開始律的研究，分離得到了第一個(gè)生物鐘基

因一per基因，這項(xiàng)成果獲得了2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

對(duì)于人體來說，生長激素的分泌高峰一天通常只出現(xiàn)一次，大約在夜晚入睡一小時(shí)后，且早睡覺比晚睡覺的峰值高

很多。晚上不睡、白天補(bǔ)覺則無濟(jì)于事，因?yàn)榘滋焖X不會(huì)引起生長激素分泌量的增加?？梢?，生物鐘如鐘表一般，

可以精確地調(diào)控行為、激素水平、睡眠、體溫等生理機(jī)能。

四肢活動(dòng)配合最佳

頭腦最清新

棚黑激素分泌停止

血壓升高最快

通過對(duì)含羞草葉片開合的研究，人們認(rèn)

血壓最高

體湍最低體溫最高

褪黑激素分泌開始

識(shí)到含羞草葉片開合有內(nèi)在生物節(jié)律，這屬于生命基本特征中的=果蠅羽化節(jié)律的研究表明，生

物節(jié)律是由.控制的。據(jù)圖可知，18:00—19:00是人體的..和體溫最高的時(shí)間。根據(jù)文中信息分析,

下列屬于年節(jié)律的是

A.人體體溫變化B.人體褪黑激素的分泌C.北極黃鼠冬眠D.貓頭鷹晝伏夜出青春期是青少年身體生長發(fā)育

的黃金時(shí)期，由________分泌的生長激素能促進(jìn)骨骼和肌肉的生長發(fā)育。因此，遵循晝夜節(jié)律對(duì)維持生長激素的正常

分泌至關(guān)重要。

參考答案

1、D

【解題分析】圖中①上表皮、②葉肉、③葉脈、④下表皮、⑤氣孔，葉片的上、下表皮上分布有⑤氣孔，氣孔由兩個(gè)

半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成，可以張開或關(guān)閉，是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔開

閉，D正確。

2、B

【解題分析】

此題考查鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)。

【題目詳解】

多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如家鴿前肢變成翼，身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻

力；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直腸很短，糞便可以隨時(shí)排出體外，能減輕體重；有龍骨突，胸肌發(fā)達(dá)，能

夠利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。同時(shí)家鴿有氣囊，與肺相通，家鴿的肺是氣體交換的場(chǎng)所，氣囊本身并沒有氣體交換

的作用，氣囊的功能是貯存空氣?？梢娕c飛行生活相適應(yīng)，家鴿最發(fā)達(dá)的肌肉位于胸部，所以B符合題意。

【題目點(diǎn)撥】

鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是考試的重點(diǎn)，注意理解和掌握。

3,D

【解題分析】

試題分析：眼睛的顏色實(shí)際上就是虹膜的顏色，虹膜中有色素，色素量最多的，就是黑眼睛，色素量較多的，就是褐

眼睛，色素量最少的，就是藍(lán)眼睛，所以說人眼的“黑眼球”實(shí)際上指的是虹膜，鞏膜的特點(diǎn)是白色、堅(jiān)韌，有保護(hù)作

用，人眼的“白眼球”指的是鞏膜。

考點(diǎn)：眼球的結(jié)構(gòu)及其作用。

4、D

【解題分析】

呼吸運(yùn)動(dòng)的過程是：吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓

小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈

性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。

【題目詳解】

圖示中：縱坐標(biāo)表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差，橫坐標(biāo)表示呼吸時(shí)間；AB段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負(fù)值,

表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，是吸氣過程；吸氣時(shí)膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓的上下徑增大；肋間外肌收縮，胸

骨肋骨上移、胸廓的前后徑、左右徑增大，胸廓容積增大。

曲線BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值，表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，是呼氣過程；呼氣時(shí)膈肌舒張，膈

頂上升，胸廓的上下徑縮?。焕唛g外肌舒張，胸骨肋骨下移、胸廓的前后徑、左右徑縮小，胸廓容積縮小。故D符合

題意。

【題目點(diǎn)撥】

讀懂圖示中曲線的含義是做好該題的關(guān)鍵。

5、C

【解題分析】

試題分析：生物體在生長發(fā)育過程中都既要進(jìn)行細(xì)胞分裂，也要進(jìn)行細(xì)胞分化；植株在生長的過程中，從土壤中吸收

的營養(yǎng)物質(zhì)只有水和無機(jī)鹽，吸收的水分除少部分用于光合作用外，大約有95%以上的水分主要通過蒸騰作用散失了。

植物通過蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣中，為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無機(jī)

鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，所以蒸騰作用可以促進(jìn)對(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸，也有利于降低葉面溫度。

【考點(diǎn)定位】細(xì)胞的分裂和分化、蒸騰作用的意義

6、A

【解題分析】礦物燃料的燃燒、砍伐森林、制冷設(shè)備及泡沫塑料的使用都有人類的活動(dòng)，屬于人為因素，火山噴發(fā)、

太陽活動(dòng)屬于自然因素。故A符合題意。

7、C

【解題分析】

試題分析：消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸。小腸吸收的成分包括：水、無機(jī)鹽、維生素，葡萄糖、氨基酸、

甘油和脂肪酸。上圖表示的是小腸絨毛，小腸能吸收維生素C、脂肪酸。

考點(diǎn)：本題考查的是胃和腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

8、B

【解題分析】

輸血以輸同型血為原則。例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血。

【題目詳解】

由分析可知，輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型

的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。因此，輸血時(shí)應(yīng)該

以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血。所

以A型血病人應(yīng)給他輸A型血。

故選：B.

【題目點(diǎn)撥】

注意：雖然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但首選的原則是輸同型血。

9、A

【解題分析】

非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括

同種和不同種的生物個(gè)體，環(huán)境影響生物，生物必須適應(yīng)環(huán)境，生物又能影響環(huán)境，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，魚

兒生活在水中，用鯉呼吸，用鰭游泳，必須生活在水中，離開水就會(huì)死亡，俗話說：“魚兒離不開水，兔子以草為食”,

因此生物依賴環(huán)境。

10、D

【解題分析】

骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物。無機(jī)物包括水分和無機(jī)鹽。

【題目詳解】

骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物，物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度上，可以通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證，通過煨燒有剩余物說明骨中含

有無機(jī)物，包括水和無機(jī)鹽，使骨表現(xiàn)為一定的硬度；放在鹽酸中脫鈣，說明含有有機(jī)物，使骨表現(xiàn)為一定的彈性和

柔韌性。

【題目點(diǎn)撥】

骨的成分和物理特性。

11、B

【解題分析】

小腸約長約5?6m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺裳，皺嬖上有小腸絨毛，增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管

和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)

壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中，這些特點(diǎn)都有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。小腸內(nèi)有腸液、胰液、膽汁多種消化液，有利于

消化營養(yǎng)物質(zhì)，與吸收無關(guān)。

12、A

【解題分析】

蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。

【題目詳解】

蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，沒有骨骼，當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí)，身體后部的剛毛固定不動(dòng)，這時(shí)環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前蠕

動(dòng)；接著身體前端的剛毛固定不動(dòng)，這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)。因此蚯蚓就是通過肌肉的收縮

舒張交替進(jìn)行以及剛毛的配合，從而使蚯蚓向前蠕動(dòng)。因此蚯蚓剛毛的作用是協(xié)助運(yùn)動(dòng)。

【題目點(diǎn)撥】

本題主要考查環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征。解答此類題目的關(guān)鍵是熟知環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征及蚯蚓剛毛的作用。

13、A

【解題分析】

先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為；后天性行為是動(dòng)物出生后

通過學(xué)習(xí)得來的行為，動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物

在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。

【題目詳解】

小狗騎車是通過后天學(xué)習(xí)訓(xùn)練得來的行為，屬于后天性行為；黃蜂筑巢、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、螞蟻覓食，是生來就有的，不學(xué)

就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，A正確。

【題目點(diǎn)撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。

14、D

【解題分析】

吸煙、酗酒、吸毒等都是不健康的生活方式，如圖是每個(gè)人群中35歲以上的人和15--34歲年齡組中死于不同生活方

式的人的百分比，分析解答。

【題目詳解】

分析圖形可知，35歲以上有死于吸毒的，但比例小，A錯(cuò)誤；分析圖形可知，酒精對(duì)35歲以上的人的傷害比年輕人

小，B錯(cuò)誤；分析圖形可知，年齡較大的人死于其他不良習(xí)慣的少一些，C錯(cuò)誤；分析圖形可知，隨著年齡的增大，

煙草的危害日趨明顯，約占死亡總?cè)藬?shù)的百分比65%,D正確。

【題目點(diǎn)撥】

解答此題的關(guān)鍵是提高我們分析圖形、分析問題、解決問題的能力。

15、D

【解題分析】

試題分析：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，鼻腔位于呼

吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對(duì)空氣有清潔作用；鼻黏膜中有豐富的毛細(xì)血管，可

以溫暖空氣，鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣；當(dāng)人體患感冒時(shí)，會(huì)充血腫脹，堵塞了鼻腔，使人呼吸不暢。

考點(diǎn)：呼吸道的組成和功能。

16、C

【解題分析】

子房各部分發(fā)育的結(jié)果：果實(shí)由子房發(fā)育而成。種子由胚珠發(fā)育而成。子房壁發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極

核發(fā)育成胚乳。

17、C

【解題分析】

先天性行為是動(dòng)物的本能，不需后天學(xué)習(xí)，A正確；海豚表演的算算術(shù)等行為，屬后天性行為，B正確；大猩猩疊起

箱子取高處食物，是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立的，因此屬后天性學(xué)習(xí)行為而不是先天性行為，C錯(cuò)誤；高等動(dòng)物

的行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，D正確。

點(diǎn)睛：先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程

中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

18、A

【解題分析】

呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程。呼吸作用進(jìn)行的條

件是具有生命力的種子，萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，有機(jī)物在氧氣的參與下分解，釋放出的能量供給種子的各項(xiàng)生理

活動(dòng)利用，同時(shí)一部分能量以熱的形式散失出來，所以甲瓶?jī)?nèi)的溫度計(jì)會(huì)升高。乙瓶?jī)?nèi)的種子煮熟后，失去了生命力,

無法進(jìn)行呼吸作用，無熱量散失，所以溫度計(jì)不會(huì)升高。

19、D

【解題分析】考點(diǎn)：血液的成分和主要功能。

分析：

紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含

量低的地方，又與氧容易分離；血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。

解答：

高原地區(qū)含氧量低，與此相適應(yīng)，居住在高原地區(qū)的人體內(nèi)紅細(xì)胞的數(shù)量很高，這樣，參與運(yùn)輸氧的紅

細(xì)胞的數(shù)量增多，可以運(yùn)輸更多的氧，來滿足人體對(duì)氧氣的需要。

故選：D

20、C

【解題分析】

(1)做人工呼吸時(shí)，如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通。

(2)動(dòng)脈出血時(shí)顏色鮮紅，血流猛急，呈噴射狀。止血時(shí)一般在受傷動(dòng)脈的近心端，采用指壓止血法或止血帶止血法

進(jìn)行止血。

【題目詳解】

A.無論是處方藥還是非處方藥，使用之前都應(yīng)仔細(xì)閱讀使用說明書，A正確。

B.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成，是氣體進(jìn)出肺的通道。人工呼吸常用

于搶救呼吸暫停的病人，做人工呼吸時(shí)，如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通，

然后再進(jìn)行口對(duì)口的吹氣，B正確。

C.動(dòng)脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管。動(dòng)脈出血的特點(diǎn)，血液鮮紅、血流速度快，呈噴射狀；動(dòng)脈出

血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血，C錯(cuò)誤。

D.急救時(shí)急救者兩臂位于病人胸骨的正上方，雙肘關(guān)節(jié)伸直，要雙手疊放在胸骨下端，有節(jié)奏、沖擊性的用力下壓，

D正確。

故選：Co

【題目點(diǎn)撥】

解決本題的關(guān)鍵是理解動(dòng)脈出血的特點(diǎn)及救治方法。

21、蒸騰5氣孔葉綠體二氧化碳+水盆才有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣光合作用能產(chǎn)生氧氣二

葉綠體

氧化碳維持碳一氧平衡提高大棚中二氧化碳的濃度

【解題分析】

試題分析：⑴植物吸收的水分，99%用于蒸騰作用，以水蒸氣的形式散失到空氣中，蒸騰作用主要是通過【5】氣孔進(jìn)

行的。

⑵、二氧化碳進(jìn)入細(xì)胞，釋放出氧氣，這是植物的光合作用，光合作用的產(chǎn)所主要是葉綠體，因此，甲表示葉綠體，

光合作用的表達(dá)式是：二氧化碳+水謂3有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣。

⑶、實(shí)驗(yàn)一收集到的氣體能夠使蠟燭燃燒，說明光合作用能夠產(chǎn)生氧氣。實(shí)驗(yàn)二中，氫氧化鈉溶液將甲裝置中的二氧

化碳吸收，最終甲裝置無法進(jìn)行光合作用，由此可以說明植物的光合作用需要氧氣。

（4）,植物的光合作用可以維持生物圈中的碳-氧平衡，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可以通過提高大棚中的二氧化碳濃度來提高大棚

蔬菜產(chǎn)量。

考點(diǎn)：本題考查光合作用，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

22、動(dòng)物病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成病原體傳染源、傳播途徑和易感人群非特異性

不能，抗體具有特異性應(yīng)激性基因血壓C垂體

【解題分析】

病毒的種類有植物病毒，動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒，病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)（核

酸）組成的。傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三

個(gè)基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性。預(yù)防傳染病的措施是控制傳染源，切