【淺論籃球文化精神的影響2300字】

淺論籃球文化精神的影響目錄TOC\o"1-2"\h\u31044淺論籃球文化精神的影響 18766一、籃球運(yùn)動(dòng)概述 16402二、籃球文化精神在我國(guó)發(fā)展的現(xiàn)狀 124206三、當(dāng)代籃球文化精神的體現(xiàn) 121396四、籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展的局限性 26642五、籃球文化精神的影響力 3一、籃球運(yùn)動(dòng)概述籃球運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展與完善，已經(jīng)成為世界多國(guó)娛樂(lè)的主要運(yùn)動(dòng)方式。它除了與網(wǎng)球、排球、足球等運(yùn)動(dòng)一樣，都對(duì)人類(lèi)身體及精神有益處之外，也越來(lái)越多的被賦予社會(huì)的價(jià)值和文化的意義。二、籃球文化精神在我國(guó)發(fā)展的現(xiàn)狀在我國(guó)，各校都不具備系統(tǒng)的體育文化體系，學(xué)生只把體育當(dāng)作娛樂(lè)方式，而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)是校園文化的有機(jī)組成部分和重要構(gòu)成之一。還有就是學(xué)校不注重體育教育方式，更別說(shuō)體育文化建設(shè)了，學(xué)生更加喜歡籃球卻無(wú)法真正全面地了解籃球，多數(shù)學(xué)生認(rèn)為體育課與籃球課僅僅是一種形式而已，學(xué)不會(huì)就沒(méi)有什么大礙了，學(xué)生如果不注意，水平肯定不會(huì)很好。更重要的是，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)以及教師自身都沒(méi)有引起重視，并且使得籃球文化傳播停滯不前。近幾年由于在中高考體育考試時(shí)實(shí)施籃球考試，學(xué)校才開(kāi)始重視體育教學(xué)，但學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)都局限在體育中考一個(gè)項(xiàng)目上，形成一種新型應(yīng)試教育。只為應(yīng)付考試，練一些固定動(dòng)作。造成一些教師責(zé)任心不強(qiáng)。體育課由于場(chǎng)地器材有限，人滿(mǎn)為患，場(chǎng)地器材用得擁擠不堪，造成了全校體育工作的頹勢(shì)。無(wú)論是籃球運(yùn)動(dòng)還是籃球文化，其發(fā)展均受到了極大的影響。三、當(dāng)代籃球文化精神的體現(xiàn)CBA是我國(guó)最具影響力的職業(yè)籃球聯(lián)賽，成立于1956年。發(fā)展至今CBA南北兩個(gè)賽區(qū)個(gè)已經(jīng)有20支球隊(duì)了。我國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽的比賽安排可以分為：（1）常規(guī)賽階段，在每年的11月份，參加聯(lián)賽的20支球隊(duì)每支球隊(duì)是要進(jìn)行50場(chǎng)比賽的，通過(guò)比賽成績(jī)爭(zhēng)奪進(jìn)入季后賽的名額；（2）季后賽階段，每年2月至三月中旬，聯(lián)盟對(duì)所有球隊(duì)按照常規(guī)賽的戰(zhàn)績(jī)進(jìn)行排名，戰(zhàn)績(jī)好的8支球隊(duì)就可以進(jìn)入季后賽了，季后賽8支球隊(duì)中勝出的兩支球隊(duì)可以進(jìn)入到總決賽；（3）總決賽階段，每年三月下旬至4月，拼搏到最后的兩支球隊(duì)爭(zhēng)奪冠軍。因?yàn)镃BA聯(lián)賽的發(fā)展歷史較為短暫，所以在開(kāi)發(fā)聯(lián)盟市場(chǎng)方面做得不是很好。我國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽中的球隊(duì)也不是統(tǒng)一管理的，而是每一支球隊(duì)都有自己不同的管理模式?，F(xiàn)階段主要運(yùn)作模式有，官辦、聯(lián)辦、聯(lián)辦這三種管理模式。三種不同的管理模式對(duì)球隊(duì)的發(fā)展影響也是不同的：（1）官辦的球隊(duì)由于球隊(duì)的經(jīng)費(fèi)和球員教練員的工資都是有政府來(lái)支付，由于球隊(duì)的“溫飽問(wèn)題”得到解決所以球員的上進(jìn)心和對(duì)比賽的求生欲望是比較差的，籃球技術(shù)也很難提升，對(duì)球隊(duì)的發(fā)展產(chǎn)生許多不好的問(wèn)題；（2）聯(lián)辦是球隊(duì)由企業(yè)和俱樂(lè)部一起來(lái)管理，球隊(duì)的經(jīng)費(fèi)和球員教練員的工資來(lái)源于企業(yè)的贊助，這樣球員在比賽中比較用心平時(shí)訓(xùn)練也比較刻苦，對(duì)提高籃球技術(shù)是很上心的，但是由于球隊(duì)的經(jīng)濟(jì)受贊助企業(yè)經(jīng)營(yíng)的的影響時(shí)很不穩(wěn)定的。同時(shí)，由于是聯(lián)合管理球隊(duì)，球隊(duì)的產(chǎn)權(quán)很難分清楚，管理方面也會(huì)受到政府的干擾，所以這種模式管理球隊(duì)是比較困難的；（3）企業(yè)辦，就是企業(yè)為投資主體，對(duì)俱樂(lè)部實(shí)行企業(yè)管理。企業(yè)管理更多是為了經(jīng)濟(jì)利益，對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展認(rèn)識(shí)較少，對(duì)球隊(duì)的發(fā)展沒(méi)什么大的幫助，而且也會(huì)受到與聯(lián)辦一樣的困擾球隊(duì)的經(jīng)濟(jì)受企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的影響。在我國(guó)培養(yǎng)職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員的方法也是相對(duì)落后的，我國(guó)的高?；@球運(yùn)動(dòng)員只有少數(shù)的人會(huì)進(jìn)入職業(yè)聯(lián)盟，這樣對(duì)我國(guó)的高?；@球發(fā)展也是不利的。我國(guó)職業(yè)聯(lián)賽輸送人才的往往是訓(xùn)練隊(duì)、體校、軍校等，一般也不會(huì)有過(guò)嚴(yán)的年齡限制，如果進(jìn)入職業(yè)聯(lián)盟很少再有時(shí)間與精力投入到文化學(xué)習(xí)當(dāng)中，更多的是接受系統(tǒng)的籃球訓(xùn)練。這樣長(zhǎng)期以來(lái)運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球事業(yè)的依賴(lài)性比較強(qiáng)，對(duì)于短時(shí)間的籃球生涯而言這當(dāng)然.是有利的，但當(dāng)他們完全脫離籃球，自力更生時(shí)又是有難度的。四、籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展的局限性在我國(guó)管理高水平的籃球隊(duì)的方法就是行政手段，憑借每一個(gè)行政組織對(duì)球隊(duì)的要求，各個(gè)籃球高校要按照行政部門(mén)的要求來(lái)管理自己學(xué)校的籃球隊(duì)伍的發(fā)展。我國(guó)高校招生是由國(guó)家教育部統(tǒng)一規(guī)定面向全國(guó)統(tǒng)一招生，這樣對(duì)高?；@球的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生許多弊端，其中包含的主觀性太強(qiáng)，很容易受到人為的原因影響，我國(guó)籃球高校對(duì)籃球的發(fā)展有許多問(wèn)題很難得到有效的解決，這樣就阻礙了我國(guó)高?；@球的發(fā)展。我國(guó)各個(gè)高校在不斷強(qiáng)調(diào)要重視體育工作的同時(shí)，實(shí)際上對(duì)體育工作的重視程度還是不夠的，而且也面臨著經(jīng)費(fèi)不足，學(xué)校的自主權(quán)較小，導(dǎo)致高校很難發(fā)展高水平籃球隊(duì)伍。五、籃球文化精神的影響力我國(guó)的職業(yè)籃球聯(lián)賽也是無(wú)時(shí)無(wú)刻向我國(guó)社會(huì)傳遞文化。隨著社會(huì)的發(fā)展，我國(guó)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不再只圍繞某幾項(xiàng)，由最初的以乒乓球?yàn)楹诵霓D(zhuǎn)向各類(lèi)項(xiàng)目全面發(fā)展的趨勢(shì)，籃球也就開(kāi)始受到了更多人的關(guān)注以及喜愛(ài)。但中國(guó)與美國(guó)的籃球文化又有不同，我國(guó)的籃球是注重集體的，每一支球隊(duì)每一位隊(duì)員都友好相處，大家在一起團(tuán)結(jié)友愛(ài)，當(dāng)面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)大家一起齊心合力擊敗他，打球時(shí)大家分享球權(quán)關(guān)鍵時(shí)刻相信隊(duì)友，這樣對(duì)就形成了籃球特有的教育意義。這樣的團(tuán)體精神不斷地進(jìn)入到生活中，增強(qiáng)人們的團(tuán)體意識(shí)，懂得以團(tuán)體利益為重。球員在球場(chǎng)上的拼搏，不留余力不管面對(duì)什么樣的對(duì)手都要有信心戰(zhàn)勝他們，球場(chǎng)上表現(xiàn)出的意志與毅力都是值得我們學(xué)習(xí)的，不僅是球場(chǎng)上需要這種精神，我們也應(yīng)將這些內(nèi)在精神運(yùn)用于生活學(xué)習(xí)中，并付諸于實(shí)踐。如果我們能夠?qū)W習(xí)籃球運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的精神，那么我們的民族團(tuán)結(jié)精神也會(huì)隨之提高，增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力，就和“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”這句話(huà)一個(gè)道理。而且，經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健身體，增強(qiáng)身體免疫力，助于肢體靈活性，對(duì)身體的長(zhǎng)期穩(wěn)定成長(zhǎng)有很大的作用。我國(guó)籃球文化同樣也參與到了公益事業(yè)中，姚明在2008年建立了“