2025屆河南省駐馬店市正陽(yáng)縣中學(xué)生物高一下期末考試模擬試題含解析

2025屆河南省駐馬店市正陽(yáng)縣中學(xué)生物高一下期末考試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某種生物基因表達(dá)過程如圖所示，其中Ⅰ代表細(xì)胞核，Ⅱ代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是A．a(chǎn)物質(zhì)需要穿過兩層膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)B．Ⅰ中形成的a物質(zhì)可以有多種類型C．圖中不同的核糖體共同合成一條多肽鏈D．多肽b在核糖體上合成結(jié)束后才進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工、運(yùn)輸2．決定氨基酸的密碼子位于A．DNA上B．mRNA上C．染色體上D．tRNA上3．關(guān)于某二倍體哺乳動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述，錯(cuò)誤的是A．有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生染色單體分離B．有絲分裂中期和減數(shù)第一次分裂中期都發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)C．一次有絲分裂與一次減數(shù)分裂過程中染色體的復(fù)制次數(shù)相同D．有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期染色體都排列在赤道板上4．T2噬菌體侵染細(xì)菌的部分實(shí)驗(yàn)如圖所示。下列敘述正確的是（）A．①中的細(xì)菌為子代噬菌體的產(chǎn)生提供了模板和原料B．上清液出現(xiàn)放射性的原因是攪拌不充分C．②操作可使細(xì)菌外的噬菌體與細(xì)菌分離D．放射性32P大量存在于沉淀中，即可說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)5．用純種的黑色長(zhǎng)毛狗與白色短毛狗雜交，F(xiàn)1全是黑色短毛狗。F1代的雌雄個(gè)體相互交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量如下表所示。據(jù)此可判斷控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)基因位于()黑色短毛黑色長(zhǎng)毛白色短毛白色長(zhǎng)毛雌性4219146雄性4712155A．一對(duì)同源染色體上 B．一對(duì)姐妹染色單體上C．兩對(duì)常染色體上 D．一對(duì)常染色體和X染色體上6．下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，不合理的是A．蔓生或叢生的單子葉植物不能用地上部分的數(shù)量作為種群密度B．不宜用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度C．取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣D．種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)7．地球上最基本的生命系統(tǒng)是A．分子B．組織C．細(xì)胞D．系統(tǒng)8．（10分）豌豆是一種遺傳學(xué)研究中的理想材料，其理由不合理的是A．豌豆是一種閉花授粉的植物，難以人工授粉B．豌豆有多種易于區(qū)分的性狀C．豌豆產(chǎn)生的種子和后代較多，可減少統(tǒng)計(jì)上的誤差D．豌豆生長(zhǎng)周期較短，只有一年，且易于種植二、非選擇題9．（10分）下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑤、⑥三個(gè)新品種的過程，Ⅰ—Ⅴ表示育種過程，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，分析回答：（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為____________育種，其育種原理是________________，其中過程Ⅰ是__________，過程Ⅱ是__________（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為_____________育種，其育種原理是________，其中Ⅲ表示______________技術(shù)。該育種方法優(yōu)點(diǎn)是_______________。（3）由圖中Ⅱ獲得④時(shí)，AAbb所占比例為_________，由圖中Ⅲ→Ⅳ獲得④時(shí)，AAbb所占比例為__________。（4）圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的方法是_________________________________________。（5）品種⑥為_________倍體，它接受④花粉后結(jié)_________（有、無(wú)）籽果實(shí)。（6）④和⑥是否可看成同一物種？__________。10．（14分）下圖是三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖A屬________________期。圖B處于___________期，此細(xì)胞的名稱是___________________。此細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞叫作______________________。（2）圖C處于___________期，它分裂后得到的細(xì)胞為_________________。（3）A、C兩圖中染色體數(shù)之比為____________，DNA數(shù)量之比為________________。11．（14分）已知甲、乙、丙三種類型的病毒，它們的遺傳信息的傳遞方式分別用下圖表示,據(jù)圖回答下列問題：（1）乙中沒有的堿基是（用字母表示）___________。（2）圖中1、8表示遺傳信息的______過程；2、5、9表示遺傳信息的_______過程；圖中3表示遺傳物質(zhì)___________的過程；圖中7表示遺傳信息的___________過程。（3）上述三類病毒遺傳信息的傳遞過程必須在__________內(nèi)進(jìn)行。（4）圖中1、8需要解旋酶和______________酶，需要的原料是___________________，圖中7需要__________酶，需要的原料是___________________。12．果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面，摩爾根以果蠅為材料進(jìn)行遺傳學(xué)研究還獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。請(qǐng)同學(xué)們回答下列有關(guān)果蠅的遺傳問題。（1）從果蠅體細(xì)胞內(nèi)提取得到一個(gè)DNA分子，現(xiàn)有具有放射性同位素3H標(biāo)記的4種脫氧核苷酸。要合成新的DNA分子：①除以上物質(zhì)外，還必須有___和____等，才能合成第二代的DNA分子。②在第二代的DNA分子中，有____條含3H的鏈。③在第五代的全部DNA分子中，有____條不含3H的鏈。（2）雄果蠅的X染色體來(lái)自親代的____果蠅。（3）如圖甲、乙是果蠅細(xì)胞分裂過程中發(fā)生的一種生命活動(dòng)，其中圖甲過程是____階段，圖乙過程是____階段。圖甲中2和4代表的核苷酸依次是________(填中文名稱)；在果蠅的體細(xì)胞中，能夠進(jìn)行圖甲生理過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有____。圖乙階段的模板是圖甲中的____鏈，該鏈要通過____進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，在____(填結(jié)構(gòu))上完成圖乙階段的生命活動(dòng)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

圖示為某種生物基因表達(dá)過程。在Ⅰ所示的細(xì)胞核中，以DNA分子的一條鏈為模板通過轉(zhuǎn)錄過程形成a所示的RNA。RNA包括mRNA、rRNA、tRNA。RNA通過核孔到達(dá)Ⅱ所示的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。mRNA相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成，此過程稱為遺傳信息的翻譯。b表示正在合成的肽鏈（也稱為多肽）?！驹斀狻恳李}意并分析圖示可知：在Ⅰ所示的細(xì)胞核中，a物質(zhì)是通過轉(zhuǎn)錄過程形成的RNA，RNA形成后通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，穿過零層膜，A錯(cuò)誤；a所示的RNA可以有多種類型（mRNA、rRNA、tRNA），B正確；圖中不同的核糖體與同一個(gè)mRNA分子結(jié)合，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成，C錯(cuò)誤；從圖可以看出，多肽b在核糖體上的合成還沒有結(jié)束，就進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工、運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。2、B【解析】密碼子是mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基，即密碼子位于mRNA上，故選B。3、B【解析】

本題主要考查有絲分裂和減數(shù)分裂的有關(guān)知識(shí)。有絲分裂染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次，前期同源染色體不聯(lián)會(huì)，中期染色體排列在赤道板上，后期姐妹染色單體分離，移向兩極；減數(shù)分裂染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)，后期同源染色體分離，非同源染色體自由組合，減數(shù)第二次分裂中期類似有絲分裂，染色體排列在赤道板上，后期姐妹染色單體分離，移向兩極。【詳解】A、有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離，移向兩極，A正確；B、有絲分裂不發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)，減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)，B錯(cuò)誤；C、有絲分裂與減數(shù)分裂染色體都只復(fù)制一次，C正確；D、有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的染色體行為類似，前期散亂分布，中期染色體排列在赤道板上，后期姐妹染色單體分離，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】要注意同源染色體聯(lián)會(huì)只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，有絲分裂存在同源染色體，但不聯(lián)會(huì)配對(duì)；雖然減數(shù)分裂連續(xù)分裂兩次，但染色體只復(fù)制一次。4、C【解析】

噬菌體侵染細(xì)菌的過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：來(lái)源于細(xì)菌）→組裝→釋放。噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S和32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中有少量放射性的原因：a．保溫時(shí)間過短，部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，經(jīng)離心后分布于上清液中，使上清液出現(xiàn)放射性。b．保溫時(shí)間過長(zhǎng)，噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代，經(jīng)離心后分布于上清液中，也會(huì)使上清液的放射性含量升高?！驹斀狻緼、①中噬菌體DNA復(fù)制的模板是由噬菌體提供的，而原料、能量、酶均由細(xì)菌提供，A錯(cuò)誤；

B、根據(jù)上述分析可知，上清液出現(xiàn)放射性的原因是保溫時(shí)間過長(zhǎng)或過短，B錯(cuò)誤；

C、②操作可使細(xì)菌外的噬菌體與細(xì)菌分離，C正確；

D、本實(shí)驗(yàn)缺少對(duì)照組，不能充分說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生識(shí)記噬菌體的結(jié)構(gòu)及噬菌體的繁殖過程，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力，具備設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力。5、C【解析】

用純種的黑色長(zhǎng)毛狗與白色短毛狗雜交，F(xiàn)1全是黑色短毛狗，說(shuō)明黑色對(duì)白色為顯性性狀，短毛對(duì)長(zhǎng)毛為顯性性狀。分析表格中F2的四種表現(xiàn)型，黑色短毛：黑色長(zhǎng)毛：白色短毛：白色長(zhǎng)毛的比例接近9：3：3：1，且后代表現(xiàn)型與性別沒有關(guān)系，符合基因自由組合定律，因此可以確定這兩對(duì)基因應(yīng)該位于兩對(duì)常染色體上?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，后代的性狀分離比為9:3:3:1，符合兩對(duì)等位基因的雙雜合子自交后代的性狀分離比，且該比例在后代雌雄性中沒有差異，說(shuō)明兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上，遵循基因的自由組合定律，故選C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)并能夠運(yùn)用它，明確伴性遺傳中后代的表現(xiàn)型總是與性別相關(guān)聯(lián)，進(jìn)而根據(jù)表格中后代的性狀分離比及與性別的關(guān)系確定兩對(duì)等位基因的位置。6、D【解析】試題分析：?jiǎn)巫尤~植物因?yàn)槁騾采灰妆鎰e數(shù)量，不易做為種群密度的調(diào)查，故A正確。對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物應(yīng)用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查種群密度，故B正確。取樣時(shí)都要做到隨機(jī)取樣，不能摻入主觀因素，故C正確。種群密度不能反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查種群數(shù)量特征相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。7、C【解析】試題分析：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。地球上生命系統(tǒng)的層次可依次分為細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)以及生物圈。考點(diǎn)：本題考查生命系統(tǒng)的層次點(diǎn)評(píng)：本題為基礎(chǔ)題，學(xué)生對(duì)細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)這一常識(shí)應(yīng)該熟悉。8、A【解析】

豌豆是一種遺傳學(xué)研究中的理想材料，主要是因?yàn)樗哂幸韵绿攸c(diǎn)：豌豆是自花傳粉、閉花授粉植物，自然狀態(tài)下一般為純種；具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀；子代數(shù)量多，易于統(tǒng)計(jì)子代中各種表現(xiàn)型比例；生長(zhǎng)周期只有一年且易于種植等?！驹斀狻客愣归]花授粉，可以人工授粉，A錯(cuò)誤；豌豆具有多種易于區(qū)分的性狀，B正確；豌豆產(chǎn)生的種子和后代較多，可減少統(tǒng)計(jì)上的誤差，C正確；豌豆生長(zhǎng)周期較短，只有一年，且易于種植，D正確?！军c(diǎn)睛】熟悉豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是判斷本題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、雜交基因重組雜交自交單倍體染色體變異花藥離體培養(yǎng)明顯縮短育種年限1/161/4用秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗四有否【解析】

（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為雜交育種，其育種原理是基因重組，其中過程Ⅰ是雜交，過程Ⅱ是自交。

（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為單倍體育種，其育種原理是染色體變異，其中Ⅲ表示花藥離體培養(yǎng)；由于獲得的單倍體經(jīng)秋水仙素處理后都是純合體，自交后代不發(fā)生性狀分離，所以該育種方法優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限。

（3）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④時(shí)，AAbb所占比例為1/4×1/4=1/16，由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④時(shí)，因?yàn)棰跘aBb能夠產(chǎn)生4種配子：AB、Ab、aB、ab，每種各占1/4，花藥離體培養(yǎng)得到單倍體幼苗，再用秋水仙素處理，得到正常純體，其中AAbb所占比例為1/4。

（4）圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的是秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗（單倍體通常沒種子）。

（5）品種⑥的細(xì)胞中含4個(gè)染色體組，為四倍體．而品種④的細(xì)胞中含2個(gè)染色體組，為二倍體，所以④和⑥雜交后代為三倍體．故⑥接受④花粉后結(jié)有籽果實(shí)。

（6）④和⑥分別是二倍體和四倍體，它們雜交產(chǎn)生的后代三倍體不可育，所以④和⑥不屬于同一個(gè)物種。10、減數(shù)第一次分裂前減數(shù)第一次分裂后初級(jí)精母細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后極體和卵細(xì)胞1:12:1【解析】

圖像分析可知，A細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會(huì)，所以A細(xì)胞屬于減數(shù)第一次分裂的前期，B細(xì)胞正在發(fā)生同源染色體的分離，而且細(xì)胞質(zhì)是均裂，所以該細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞，C細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞中沒有同源染色體，所以屬于減數(shù)第二次后期，細(xì)胞質(zhì)不均裂，所以該細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞。【詳解】（1）圖A是聯(lián)會(huì)圖像，屬于減數(shù)第一次前期。圖B正在發(fā)生同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，細(xì)胞質(zhì)是均裂的，此細(xì)胞的名稱是初級(jí)精母細(xì)胞，此細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞叫作次級(jí)精母細(xì)胞。（2）圖C中著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，該細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)不均裂，所以該細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞，它分裂后得到的細(xì)胞為卵細(xì)胞核極體。（3）由圖像可知A細(xì)胞中染色體數(shù)目為4、C兩圖中染色體數(shù)目為4，A、C兩圖中染色體數(shù)之比為之比為1:1，A細(xì)胞中DNA數(shù)目為8，C細(xì)胞中DNA數(shù)目為4，DNA數(shù)量之比為2:1?！军c(diǎn)睛】在判斷分裂方式時(shí)，1.先看染色體數(shù)：若為奇數(shù),則細(xì)胞中一定無(wú)同源染色體,處于減Ⅱ時(shí)期。2.若染色體為偶數(shù)：①?zèng)]有同源染色體，即染色體形狀大小都不同,則為減Ⅱ時(shí)期。②出現(xiàn)聯(lián)會(huì)、四分體、著絲點(diǎn)位于赤道板兩側(cè)、同源染色體分離等現(xiàn)象，一定是減Ⅰ時(shí)期。3.若無(wú)上述行為則是有絲分裂。11、T轉(zhuǎn)錄翻譯DNA復(fù)制逆轉(zhuǎn)錄活細(xì)胞RNA聚合核糖核苷酸逆轉(zhuǎn)錄脫氧核苷酸【解析】

分析題圖可知，甲病毒是DNA病毒，1是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成mRNA的過程，2是以mRNA為模板翻譯形成蛋白質(zhì)的過程；3是以DNA的兩條鏈為模板進(jìn)行復(fù)制形成子代DNA的過程；乙病毒是RNA病毒，4和6是RNA的復(fù)制過程，5是翻譯過程；病毒丙是具有逆轉(zhuǎn)錄酶的RNA病毒，7是逆轉(zhuǎn)錄過程，8是轉(zhuǎn)錄過程，9是翻譯過程，10是DNA復(fù)制過程?！驹斀狻浚?）乙是RNA的復(fù)制和翻譯過程，所以在五種堿基A、T、C、G、U中，沒有DNA的特有堿基T，所以乙中沒有堿基T。（2）由以上分析可知，圖中1、8表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程；2、5、9表示遺傳信息的翻譯過程；圖中3表示遺傳物質(zhì)DNA復(fù)制的過程；圖中7表示遺傳信息的逆轉(zhuǎn)錄過程。（3）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能脫離宿主獨(dú)立生存，因此三種病毒的增殖要在含有活細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行。（4）圖中1、8表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程，所以需要解旋酶和RNA聚合酶，需要的原料是核糖核苷酸；圖7為逆轉(zhuǎn)錄過程，必須在逆轉(zhuǎn)錄酶作用下才能進(jìn)行，需要的原料是脫氧核糖核苷酸?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：結(jié)合甲、乙、丙3種病毒的遺傳信息傳遞過程圖解判斷其傳遞形式，甲中包括DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程；乙中包括