溫州市甌海區(qū)教育局義務(wù)(學前)教育科

溫州市甌海區(qū)教育局義務(wù)(學前)教育科－PAGE14－百度文庫溫州市甌海區(qū)教育局義務(wù)（學前）教育科2006年工作總結(jié)與2007年工作要點2006年工作總結(jié)2006年，甌海區(qū)教育局義務(wù)（學前）教育科在上級教育行政部門和局黨委的正確領(lǐng)導下，在兄弟科室和各鎮(zhèn)（街道）中心學校的大力支持與配合下，以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹《義務(wù)教育法》，建立完善“行政推動、專業(yè)支持、督導促進”的素質(zhì)教育工作機制，大力推進基礎(chǔ)教育課程改革，進一步推動區(qū)域教育的優(yōu)質(zhì)均衡和諧發(fā)展。一、目標任務(wù)完成情況：(一)幼兒教育：全區(qū)幼兒園121所，在園幼兒總數(shù)23342人，學前三年幼兒入園率達93%。(二)義務(wù)教育：小學入學率、鞏固率、畢業(yè)率均達到100%；初中入學率、鞏固率、畢業(yè)率分別達到99.52%、99.95%和99.65%；7－15周歲殘疾兒童少年入學率達到99.06%；青壯年非文盲率達到99.59％。(三)辦學水平：創(chuàng)建省示范初中2所（瞿溪華僑中學、梧田二中），市示范初中2所（溫州國際育英實驗學校、婁橋中學），市示范小學1所（仙巖一?。?，市示范幼兒園1所（潘橋鎮(zhèn)中心幼兒園）；市魅力民校3所（溫州育英國際實驗學校、新橋一幼、新橋愛綠幼兒園）；市首批達標寄宿制學校1所（澤雅中學）；創(chuàng)建語言文字規(guī)范化市示范學校2所（瞿溪一小、新橋一小）。二、主要工作：(一)堅持普及與提高并重，大力發(fā)展學前教育1、加強管理，進一步規(guī)范辦園行為。一是召開幼教工作會議和示范性幼兒園辦園經(jīng)驗交流會，進一步明確工作任務(wù)。二是制定民辦幼兒園年度評估標準，通過幼兒園自查、中心學校普查、教育局抽查等途徑對民辦幼兒園進行評估，并根據(jù)評估結(jié)果，責令薄弱幼兒園限期整改。三是成立評審小組，嚴格審核與檢查程序，今年新增郭溪霞葉幼兒園等7所幼兒園。四是加大清理整頓非法舉辦幼兒園的力度，依法取締婁橋童樂幼兒園和麗岙曹建幼兒園等5所非法舉辦的幼兒園。五是指導各鎮(zhèn)（街道）中心學校開展幼兒園園舍、設(shè)施、飲食衛(wèi)生、接送車等方面的安全檢查，保障幼兒人身安全。2、結(jié)對幫扶，積極推進幼教事業(yè)的健康發(fā)展。指導新橋中心幼兒園等14所優(yōu)質(zhì)園與南白象幼兒園等24所幼兒園結(jié)為結(jié)對園，利用優(yōu)質(zhì)園引領(lǐng)民辦幼兒園逐步提高保教質(zhì)量。指導郭溪鎮(zhèn)、潘橋鎮(zhèn)等中心幼兒園開展創(chuàng)建市示范性幼兒園，鼓勵新橋一幼、新橋愛綠幼兒園參與溫州市魅力民校評選活動。11月份，潘橋鎮(zhèn)中心幼兒園通過市示范幼兒園驗收，全市三所魅力民辦幼兒園中新橋一幼、新橋愛綠幼兒園榜上有名。3、加強隊伍建設(shè)，大力推進素質(zhì)教育。印發(fā)《關(guān)于近期發(fā)生幾起教師體罰幼兒事件的通報》，嚴肅處理教師體罰幼兒事件。繼瞿溪一小等學校成為溫州市首批語言文字規(guī)范化示范校。2007年工作要點一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，以不斷推進教育優(yōu)質(zhì)均衡和諧發(fā)展、不斷提高教育質(zhì)量為目標，以全面深化基礎(chǔ)教育課程改革、扎實推進素質(zhì)教育為主線，努力實現(xiàn)教育公平，辦好讓人民滿意的教育。二、工作目標(一)學前教育：3－5周歲幼兒入園率達94%以上，創(chuàng)建鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園1所。(二)義務(wù)教育：小學、初中入學率分別達到100%和99.53%、畢業(yè)率分別達到100％和99.66％，初中在校生輟學率控制在0.3%以內(nèi)，7－15周歲殘疾兒童少年入學率達到99%，青壯年非文盲率達到99.6％。(三)示范學校（幼兒園）建設(shè)：創(chuàng)建省示范初中、市示范學校、市示范幼兒園各1所。三、主要工作(一)加強管理，深化改革，進一步推動學前教育的快速健康發(fā)展1、健全組織，完善管理網(wǎng)絡(luò)。貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》，健全區(qū)、鎮(zhèn)（街道）和幼兒園三級管理網(wǎng)絡(luò)，加強管理指導。各中心學校要制定切實可行的學前教育發(fā)展規(guī)劃，并將其納入當?shù)亟?jīng)濟社會特別是鎮(zhèn)、村建設(shè)規(guī)劃；建立健全幼兒教育管理崗位責任制和年度考核制，全面推進幼教事業(yè)的健康發(fā)展。有關(guān)中心學校要繼續(xù)做好小學附屬幼兒園（班）的分離、整頓工作。幼兒園要加強干部隊伍建設(shè)，選拔優(yōu)秀人才充實領(lǐng)導崗位，建立健全規(guī)章制度，實行民主管理，促進幼兒園健康有序發(fā)展。2、強化監(jiān)管，規(guī)范辦園行為。嚴格審批，確保新辦幼兒園質(zhì)量；繼續(xù)打擊非法辦園行為，力保民辦幼兒園的健康有序發(fā)展；以幼兒園年度評估為抓手，繼續(xù)做好民辦幼兒園清理整頓工作，通過撤差、扶優(yōu)，逐步消除家庭式幼兒教育，提高民辦幼兒園教育質(zhì)量。3、加強管理，提高保教質(zhì)量。各類學前教育機構(gòu)要堅持以兒童發(fā)展為本，遵循幼兒成長規(guī)律，突出素質(zhì)啟蒙教育，注重幼兒早期潛能開發(fā)和個性發(fā)展，認真抓好幼兒園一日常規(guī)工作，防止學前教育“小學化”、“保姆式”傾向。積極穩(wěn)妥地實施課堂教學工作，科學高效地推進幼兒教育課程改革，全面提升幼兒教育教學質(zhì)量。加強幼兒教育實驗和科研管理，統(tǒng)一使用市教育局審定的教材，不得擅自開設(shè)英語班、特長班等。加強幼兒園安全管理，保障幼兒人身安全。強化收費監(jiān)管，公辦幼兒園要嚴格按區(qū)財政、物價、教育部門規(guī)定的標準收費；民辦幼兒園根據(jù)辦學成本合理確定收費標準；嚴禁克扣幼兒伙食，確保幼兒健康成長。4、創(chuàng)新機制，擴大優(yōu)質(zhì)資源。指導塘下幼兒園和郭溪中心幼兒園、仙巖中心幼兒園、新橋中心幼兒園和景山教育幼兒園等開展創(chuàng)建省、市級示范幼兒園工作。加快澤雅鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)步伐，努力消除鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園空白點。幼兒教育經(jīng)費納入政府教育經(jīng)費的預算范圍，安排一定比例用于改造公辦幼兒園園舍，切實辦強辦優(yōu)公辦幼兒園。進一步探索公、民辦幼兒園結(jié)對辦學模式，建立幼兒園結(jié)對幫扶評價制度，發(fā)揮公辦幼兒園和各類示范幼兒園輻射作用，加大對民辦幼兒園的扶持力度；鼓勵示范性幼兒園組建教育集團，承辦或兼并薄弱幼兒園，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。5、實施《綱要》，促進教師專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)探索幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動與課程的關(guān)系，把幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)教活動作為一項常規(guī)性工作來抓，積極開展相關(guān)內(nèi)容的課題研究；適時開展幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動評優(yōu)評先和“六.一”幼兒素質(zhì)教育成果展示活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境。立足園本研修，加強對幼兒園園長和教師的業(yè)務(wù)培訓，促進教師專業(yè)化成長。鼓勵公辦幼兒骨干教師到民辦幼兒園支教、帶教，切實提高民辦幼兒教師隊伍素質(zhì)。穩(wěn)步推進0-2周歲嬰幼兒早期教育，逐步實施托幼一體化。(二)推進素質(zhì)教育，努力提升義務(wù)教育質(zhì)量1、規(guī)范教學管理，促進教育教學質(zhì)量提高。進一步規(guī)范辦學行為。堅持義務(wù)教育階段公辦學校免費、免試、就近入學原則，小學、初中入學實行公示制，不得舉行任何形式的選拔考試。繼續(xù)堅持公辦學校不以任何名義分快慢班、重點班，體現(xiàn)義務(wù)教育的公平性。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足、開好各門課程，不隨意增刪各學科的教學課時數(shù)。扎實做好“控輟”工作，提高義務(wù)教育普及水平。嚴格轉(zhuǎn)學、休學、借讀、新生入學等手續(xù)，進一步推行學籍電子化管理。嚴格控制學生在校時間，控制并規(guī)范中小學生競賽活動，加強對中小學教材的使用、管理，切實減輕學生課業(yè)負擔。進一步規(guī)范辦學審批工作，全面清理整頓非法民辦學校和教學點，建立規(guī)范民辦學校辦學行為的長效機制。切實提高教育教學質(zhì)量。提高教育質(zhì)量，重在經(jīng)常、重在基礎(chǔ)、重在長遠。要樹立“校長是學校教學管理和質(zhì)量的第一責任人”意識，以讓所有的孩子“讀好書”為第一要務(wù)，加強教育教學管理，完善教學質(zhì)量考核評價機制，切實提高教育質(zhì)量。建立學校教學質(zhì)量監(jiān)控體系，重點監(jiān)控各校學生群體中后30%比例的學生，督促學校端正辦學思想。修訂《中小學教學常規(guī)》，進一步強化教學常規(guī)制度建設(shè)和管理，開展備課、上課、改作、質(zhì)量測評四項教學達標活動。小學要加強各年級質(zhì)量跟蹤研究，重點抓好學生自學能力和習慣培養(yǎng)；初中要狠抓起始年級教學管理，加強初中畢業(yè)升學考試的研究；開展農(nóng)村義務(wù)教育學校管理規(guī)范校創(chuàng)建和教學工作先進集體評選活動，召開義務(wù)階段教育教學工作會議，及時總結(jié)、推廣先進經(jīng)驗。2、推進課程改革，促進素質(zhì)教育內(nèi)涵發(fā)展。加大新課程實驗的推進力度。健全完善“行政推動、專業(yè)支持、督導促進”的素質(zhì)教育工作機制，認真分析總結(jié)上一階段工作，及時解決課程改革中遇到的問題。加強課程管理與建設(shè)，通過國家課程強化基礎(chǔ)，以地方、校本課程打造特色。建立校本研修制度，形成以教師自我反思、團體互助、專家引領(lǐng)為基本要素的專業(yè)發(fā)展格局。激發(fā)教師參與教科研的積極性，努力提高教育科研的針對性和實效性。加強教研組、備課組建設(shè)，提倡教后反思，繼續(xù)實施學校教學“開放日”、“開放周”活動。開展以學習指導為主題的教學研究，大力倡導啟發(fā)式教學，引導學生端正學習態(tài)度，激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力，提高教學的有效性。把素質(zhì)教育落實到各學科教學之中，抓好新課程常態(tài)下的課堂教學，培植和推出一批課堂教學典型和教學能手。扎實推進教育評價制度改革。推進考試評價制度改革，加快建立以素質(zhì)教育為核心的教育工作評價體系，以學生綜合素質(zhì)評價為切入點，堅持評價的發(fā)展性，處理好過程與終結(jié)性評價、定量評價與定性評價的關(guān)系，建立多元的學科評價模式，不斷健全促進學生個性發(fā)展、教師專業(yè)成長和教育質(zhì)量提升的評價機制。各學校要根據(jù)《溫州市甌海區(qū)2007年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)實施方案》精神，成立評價工作委員會，制訂學生綜合素質(zhì)評價細則，健全網(wǎng)絡(luò)化學生檔案管理，加大宣傳力度，努力完成各項評價工作，以綜合素質(zhì)評價來推動學校素質(zhì)教育的落實。4月份所有初中學校要完成初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定工作，5月中旬要匯總上報。3、重視弱勢群體教育，促進教育事業(yè)均衡發(fā)展。提升教育均衡化發(fā)展水平。進一步推進學校標準化建設(shè)工程，通過資金扶持、師資扶持、設(shè)施設(shè)備扶持、教育管理扶持等手段促進農(nóng)村中小學持續(xù)健康發(fā)展。通過布局調(diào)整和資源重組的方式，嘗試組建城鄉(xiāng)教育集團，促進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。加快信息資源開發(fā)利用的步伐，以信息化促進教育現(xiàn)代化，以信息技術(shù)與學科整合為突破口，提高現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)在服務(wù)于“教”、“學”、“管”方面的功能，不斷提高教師運用信息技術(shù)開展“整合”教學的能力與水平，使課程改革在信息化平臺上得到新的發(fā)展和推進。健全完善扶貧助學機制。全面實施省“家庭經(jīng)濟困難學生資助擴面工程”和“愛心營養(yǎng)餐工程”，確保每一個學生“有書讀”、“讀好書”。把外來務(wù)工人員子女的教育納入我區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃，切實解決外來務(wù)工人員子女的教育問題。中心學校要加強對民工子弟學校的管理，建立與公辦學校結(jié)對幫扶制度，提高其辦學水平和教學質(zhì)量。以免費入學的形式解決好三類殘疾兒童少年就讀問題，切實保障適齡兒童少年公平接受義務(wù)教育。4、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)建有特色的現(xiàn)代學校繼續(xù)加大示范學校創(chuàng)建力度，梧田一中要創(chuàng)建省級示范學校，景山小學等要積極創(chuàng)建市示范學校。全區(qū)各級各類示范學校要按照“現(xiàn)代、特色、創(chuàng)新”的要求，要堅持內(nèi)涵發(fā)展，重視校園文化建設(shè)，推進現(xiàn)代學校制度建設(shè)，努力創(chuàng)建各具特色的品牌學校，并進一步發(fā)揮輻射作用，扶持同類相對薄弱學校的建設(shè)，促進我區(qū)基礎(chǔ)教育水平的整體提升。普通中小學要強化發(fā)展意識，要積極主動地加強與周邊先進學校的交流與合作，探索新課程背景下學校發(fā)展的新目標、新思路，尋找提升教育質(zhì)量突破口，培育適應(yīng)不同學生需要的教育特色，為學校的可持續(xù)性發(fā)展和師生共同成長提供優(yōu)質(zhì)保障。(三)加強語言文字工作，推進語言文字規(guī)范化進程貫徹落實《國家通用語言文字法》，加強對學校語言文字工作的日常管理，加強推廣普通話工作力度。組織開展全國第十屆推廣普通話宣傳周活動，迎接省二類城市語言文字工作評估。組織開展教師普通話水平測試工作，積極開展“語言文字規(guī)范化示范學校”的創(chuàng)建工作。(四)加強自身建設(shè)，促進服務(wù)指導功能的發(fā)揮。加強科室工作制度建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變工作作風，加強學習和調(diào)研，著力提高把握大局能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新思維能力，做到胸懷大局，跟蹤形勢，緊扣重點，長于協(xié)調(diào)，觀念上與時俱進，實踐中敢作敢為，以更熱情的態(tài)度、更扎實的工作、更精湛的業(yè)務(wù)努力為基礎(chǔ)教育服務(wù)，為基層學校服務(wù)，為師生共同發(fā)展服務(wù)。附件：義務(wù)（學前）教育科2007年工作行事歷二○○七年一月附件義務(wù)（學前）教育科2007年工作行事歷一月份1、對部分公辦學校民工子女入學情況進行調(diào)研；2、制訂2007年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價方案；3、區(qū)義務(wù)教育學校課程改革實驗工作階段評估反饋會議；4、南白象幼兒園創(chuàng)建一級幼兒園評估驗收；5、總結(jié)2006年工作，制訂2007年工作計劃。二月份1、義務(wù)教育學校教學質(zhì)量檢測；2、對部分民辦教育機構(gòu)辦學情況進行調(diào)研；3、開學工作巡查指導。三月份1、召開中心學校、初中、小學校長會議和幼教工作會議；2、流生情況統(tǒng)計，課程開設(shè)情況上報備案；3、編報2007學年初中、小學事業(yè)發(fā)展計劃；4、鎮(zhèn)（街道）中心學校上報義務(wù)教育、幼教工作計劃；5、學校上報綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導小組名單和評價細則；6、市示范性學校、幼兒園創(chuàng)建工作指導。四月份1、中心校組織教學常規(guī)工作檢查，推薦教學先進學校；2、學習考察外地初中教育質(zhì)量監(jiān)測工作經(jīng)驗；3、初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價執(zhí)行情況檢查；4、開展溫州市義務(wù)教育階段課程改革工作第一批先進集體和個人推薦評選活動；5、市語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建指導；6、民辦幼兒園學年度評估；7、英語口語、音樂、美術(shù)、實驗操作終結(jié)性考試；8、初中畢業(yè)學業(yè)考試報名工作；9、學前教育研究會學術(shù)年會。五月份1、開展全區(qū)教學常規(guī)工作大檢查；2、評選2006學年教學工作先進學校；3、開展市第二屆語言文字工作優(yōu)秀論文推薦評選活動；4、省示范性學校、幼兒園創(chuàng)建工作指導；5、學校上報學生綜合素質(zhì)測評等第；6、制訂《甌海區(qū)2007年義務(wù)教育階段學校招生工作實施意見》；7、籌備舉辦“六一”兒童節(jié)幼兒園素質(zhì)教育展示活動。六月份1、慶?！傲弧眱和?jié)系列活動；2、中心學校上報2007年義務(wù)教育階段學校招生工作方案；3、組織中小學期末教學質(zhì)量檢測工作；4、中小學畢業(yè)生名冊、成績核對，整理義務(wù)教育有關(guān)檔案；5、上報幼兒園結(jié)對幫扶工作總結(jié)；6、幼兒園結(jié)對幫扶情況調(diào)研。七月份1、檢查監(jiān)督