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第1頁(yè)2024年曲阜魯國(guó)文化旅游發(fā)展有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
2024年曲阜魯國(guó)文化旅游發(fā)展有限公司招聘筆試沖刺題(帶答
案解析)
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、清代科舉文體中的“策”與“論”實(shí)為兩種文體,常為人所混淆,甚至誤以為殿試及鄉(xiāng)會(huì)試的“策問”就是“策論”。事實(shí)上,自清前期鄉(xiāng)會(huì)試的孝
經(jīng)論、性理論在乾隆時(shí)期被取消后,直到清末科舉改制,“論”才重新回到鄉(xiāng)會(huì)試之中,且因其專試歷代史事、清朝掌故,而形成了一種全新的科
舉文體,即“中國(guó)政治史事論”。作為用以選才的科舉文體,“中國(guó)政治史事論”固然脫胎于古文的“論”,卻與一般的政論、史論有著明顯的差
異。它受制于科場(chǎng)程式的束縛,文學(xué)色彩略淡,政治意味更濃。這正是中國(guó)古代“文以載道”的理論與以文章考察士子才、學(xué)、行的科舉制度形
成互動(dòng)影響的典型案例。
這段文字接下來(lái)最可能介紹:
A.政治史事論科舉文體的特點(diǎn)
B.清代選才規(guī)則及選才觀念的轉(zhuǎn)變
C.“文以載道”的理論對(duì)科舉制度的影響
D.清代科舉制度的歷史變遷與社會(huì)影響
《正確答案》
A
《專家解析》
本題為接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開篇提出清代科舉文體中的“策”與“論”常為人所混淆,隨后通
過(guò)“事實(shí)上”轉(zhuǎn)折提出“論”是一種全新的科舉文體,即“中國(guó)政治史事論”。接著指出“中國(guó)政治史事論”不同于一般的政論、史
論,并具體說(shuō)明這一科舉文體具有的特點(diǎn),尾句通過(guò)“這”指代前文“中國(guó)政治史事論”,說(shuō)明它是“文以載道”的理論與以文章考
察士子才、學(xué)、行的科舉制度形成互動(dòng)影響的典型案例。故文段接下來(lái)應(yīng)繼續(xù)圍繞“中國(guó)政治史事論”這一科舉文體的特點(diǎn)展
開論述,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“選才規(guī)則及選才觀念”,D項(xiàng),“清代科舉制度”概念范圍擴(kuò)大,文段重點(diǎn)論述科舉制度中的“中國(guó)政治史事論”這一話題,
均排除;
C項(xiàng),“‘文以載道’的理論”非重點(diǎn),尾句通過(guò)“典型案例”突出強(qiáng)調(diào)“中國(guó)政治史事論”,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《"中國(guó)政治史事論"與清末科舉改制》
2、習(xí)慣壁壘是指通過(guò)長(zhǎng)期不斷培養(yǎng)消費(fèi)者使用自己品牌的習(xí)慣,讓消費(fèi)者逐漸適應(yīng)其產(chǎn)品或服務(wù)的特殊和使用方法,而不能接受其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
的產(chǎn)品。蠔油長(zhǎng)期以來(lái)都是裝在玻璃瓶里的。玻璃瓶的阻隔性,透光性,美觀性都是經(jīng)過(guò)多年的驗(yàn)證,并且被企業(yè)和消費(fèi)者認(rèn)可。
這段文字主要說(shuō)的是:
A.蠔油只適合玻璃瓶包裝
B.蠔油的玻璃瓶包裝具有排他性
C.玻璃瓶是經(jīng)過(guò)多年驗(yàn)證被認(rèn)可的包裝
D.如果蠔油長(zhǎng)期用其他材料包裝也會(huì)被市場(chǎng)接受
《正確答案》
B
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《專家解析》
文段開篇介紹習(xí)慣壁壘的定義,即通過(guò)培養(yǎng)消費(fèi)者習(xí)慣,讓其不能接受其他的競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品,緊接著引出蠔油長(zhǎng)期以來(lái)裝在玻璃
瓶里的話題,并從多個(gè)方面說(shuō)明蠔油的玻璃瓶包裝經(jīng)過(guò)多年驗(yàn)證,被企業(yè)和消費(fèi)者所認(rèn)可。故文段重在強(qiáng)調(diào)蠔油的玻璃瓶包
裝因存在習(xí)慣壁壘而被市場(chǎng)認(rèn)可。B項(xiàng),“排他性”說(shuō)明市場(chǎng)認(rèn)可蠔油的玻璃瓶包裝,不習(xí)慣其他包裝,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng),“只適合”表述過(guò)于絕對(duì),排除;
C項(xiàng),缺少主題詞“蠔油”,排除;
D項(xiàng),“其他材料包裝也會(huì)被市場(chǎng)接受”與文意相悖,文中對(duì)“習(xí)慣壁壘”的表述指出市場(chǎng)不能接受其他包裝,且缺少主題詞“玻璃
瓶”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】人民資訊《蠔油瓶的設(shè)計(jì)為什么一直不改進(jìn)?》
3、課程思政的顯性功能是提升課程的內(nèi)涵和質(zhì)量。不少教師認(rèn)為課程思政是于傳統(tǒng)教學(xué)之外的附加行為,這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。對(duì)教學(xué)而
言,課程思政不是,更不是特立獨(dú)行,它首先是為提升教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的,是深層次的教學(xué)改革,因?yàn)橹挥懈咚降慕虒W(xué)活動(dòng)才能吸引學(xué)
生,進(jìn)而影響學(xué)生。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.游離喧賓奪主
B.隔絕照本宣科
C.徘徊削足適履
D.獨(dú)立敷衍了事
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“傳統(tǒng)教學(xué)之外的附加行為”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)在不少教師的認(rèn)知中,課程思政并不包含在傳統(tǒng)教學(xué)
之中,A項(xiàng)“游離”比喻離開集體或依附的事物而存在,D項(xiàng)“獨(dú)立”指脫離原來(lái)所屬單位成為另一單位或不依靠他人,均可體現(xiàn)
課程思政不屬于傳統(tǒng)教學(xué),符合文意,保留。B項(xiàng)“隔絕”指隔斷,一般用于強(qiáng)調(diào)空間上的隔斷,置于此處強(qiáng)調(diào)課程思政與傳統(tǒng)
教學(xué)是隔斷的、沒有聯(lián)系,與文中的“附加行為”表意矛盾,排除;C項(xiàng)“徘徊”指在一個(gè)地方來(lái)回地走,比喻猶豫不決,也比喻
事物在某個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回浮動(dòng)、起伏,文中僅體現(xiàn)課程思政不屬于傳統(tǒng)教學(xué),并未涉及課程思政在某個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回浮動(dòng),與文
意不符,排除。
第二空,根據(jù)后文“更不是特立獨(dú)行,它首先是為提升教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的,是深層次的教學(xué)改革”可知,橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)
課程思政與教學(xué)之間的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)其不僅不是獨(dú)立的,而且是為教學(xué)服務(wù)的,有其自身的重要價(jià)值,A項(xiàng)“喧賓奪主”比喻客人
占了主人的地位或外來(lái)的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位,與橫線前的否定詞連用,可與后文的“更不是特立
獨(dú)行”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“敷衍了事”指辦事馬馬虎虎,只求應(yīng)付過(guò)去就算完事,與橫線前的否定詞連用,
指不馬虎,認(rèn)真,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《課程思政——如何在知識(shí)傳授中呈現(xiàn)思政元素》
4、弗拉門戈舞是歌、舞和吉他音樂三位一體的藝術(shù)。一般認(rèn)為它是從北印度出發(fā)的吉卜賽人,幾經(jīng)跋涉來(lái)到西班牙南部,帶來(lái)的一種融合印
度、阿拉伯、猶太拜占庭及西班牙南部元素的樂舞。因是被居住在西班牙安達(dá)魯西亞的吉卡賽人創(chuàng)立傳承,所以被稱為弗拉門戈舞。______。
就像提起桑巴,人們會(huì)想到巴西;提起踢踏舞,會(huì)想到愛爾蘭;那么說(shuō)到弗拉門戈舞,你一定就會(huì)想到西班牙。
填入劃?rùn)M線部分最合適的一項(xiàng)是()。
A.弗拉門戈舞已經(jīng)成為西班牙的文化符號(hào)
B.弗拉門戈舞代表了西班牙人的生活方式
C.想了解弗拉門戈舞必須要了解她的發(fā)展歷史
D.弗拉門戈舞是西班牙舞壇最流行的舞種之一
《正確答案》
A
《專家解析》
文中首先介紹弗拉門戈舞特征、來(lái)源、傳承等,最后舉出具體的例子,由此可知,所填句子應(yīng)承上啟下,概括后文的內(nèi)容。
由“提起桑巴,人們會(huì)想到巴西;提到踢踏舞,人們會(huì)想到愛爾蘭”可知,桑巴舞和踢踏舞已經(jīng)成為巴西和愛爾蘭的文化符
號(hào),那么弗拉門戈舞也正是西班牙的文化符號(hào),因此A項(xiàng)正確。
5、關(guān)于龍卷風(fēng),本文沒有提到:
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5、關(guān)于龍卷風(fēng),本文沒有提到:
A.命名規(guī)則
B.破壞力
C.影響范圍
D.中心附近風(fēng)速
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng),龍卷風(fēng)的“命名規(guī)則”在文中并未提及,當(dāng)選;
B項(xiàng),根據(jù)“龍卷風(fēng)比上面提到的風(fēng)暴更具破壞力······龍卷風(fēng)范圍小,但很集中,所以破壞力更強(qiáng)”可知,“破壞力”在文中有所
提及,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“龍卷風(fēng)范圍小”和“最強(qiáng)龍卷風(fēng)······空中直徑超過(guò)3.2千米,幾十千米內(nèi)萬(wàn)物遭劫”可知,“影響范圍”在文中有所提
及,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“龍卷風(fēng)中心附近風(fēng)速在每秒鐘100米到200米,最大可達(dá)每秒鐘300米”可知,“中心附近風(fēng)速”在文中有所提及,排
除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】《經(jīng)歷一次龍卷風(fēng)到底有多恐怖?》
6、陪伴經(jīng)濟(jì),其中多數(shù)職業(yè)并沒有統(tǒng)一的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),由此使得消費(fèi)者更像是在“開盲盒”、碰運(yùn)氣。要保護(hù)這片“藍(lán)海”,就不能使其淪為
法外之地。在強(qiáng)化聯(lián)合監(jiān)管、提高違法成本的同時(shí),是時(shí)候給陪伴經(jīng)濟(jì)中的相關(guān)從業(yè)者提供一個(gè)的身份了——讓陪伴經(jīng)濟(jì)“”,有助
于將其納入法制化的軌道上運(yùn)行,這是保障供求雙方權(quán)益的基礎(chǔ),也是維護(hù)行業(yè)健康發(fā)展的關(guān)鍵。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.炙手可熱標(biāo)準(zhǔn)登堂入室
B.異軍突起規(guī)范錦上添花
C.方興未艾明確師出有名
D.應(yīng)運(yùn)而生公允千帆競(jìng)發(fā)
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,形容“陪伴經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展態(tài)勢(shì),B項(xiàng)“異軍突起”比喻與眾不同的新派別或新力量一下子崛起,C項(xiàng)“方興未艾”指事物正在
發(fā)展,尚未達(dá)到止境,D項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生,均符合文意,保留。A項(xiàng)“炙手可熱”比喻權(quán)勢(shì)很大,氣焰很盛,使
人不敢接近,偏貶義,與文段感情色彩不符,排除。
第二空,根據(jù)“其中多數(shù)職業(yè)并沒有統(tǒng)一的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)要讓相關(guān)從業(yè)者有確定的身份,B項(xiàng)“規(guī)范”、C項(xiàng)“明
確”均符合文意,保留。D項(xiàng)“公允”側(cè)重公正,與文意無(wú)關(guān),排除。
第三空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)陪伴經(jīng)濟(jì)應(yīng)有法律規(guī)定的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),C項(xiàng)“師出有名”比喻做某事有充足的理由,加上雙
引號(hào)可形象體現(xiàn)讓陪伴經(jīng)濟(jì)有合法的身份,當(dāng)選。B項(xiàng)“錦上添花”比喻好上加好,美上添美,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《規(guī)范從業(yè)者身份不讓陪伴經(jīng)濟(jì)成為法外之地》
7、計(jì)算機(jī)科學(xué)作為一門真正要深入到中小學(xué)教育中的科學(xué),被賦予了促進(jìn)公平的更多責(zé)任和期待。從教育對(duì)象的全納性出發(fā),作為計(jì)算機(jī)科學(xué)
分支的人工智能,應(yīng)貫穿從小學(xué)到高中的連續(xù)學(xué)校教育過(guò)程。以科學(xué)或信息技術(shù)課為載體的人工智能教育,不應(yīng)只是部分學(xué)生的“特長(zhǎng)”、部分學(xué)
校的“增光項(xiàng)目”、部分地區(qū)的“優(yōu)先權(quán)”,而應(yīng)是面向所有學(xué)生的普及教育、扎根于日常課堂教學(xué)中的基本素養(yǎng)和必修學(xué)科,注重可教性、可學(xué)性
與可獲得性。越是欠發(fā)達(dá)地區(qū),越應(yīng)落實(shí)課程的普及化開設(shè)和差異化教學(xué),并將其作為促進(jìn)公平、提高學(xué)校吸引力的抓手。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.人工智能教育應(yīng)注重公平
B.人工智能教育能促進(jìn)公平
C.計(jì)算機(jī)科學(xué)教學(xué)應(yīng)該普及
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D.計(jì)算機(jī)科學(xué)教育的社會(huì)責(zé)任
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇介紹了計(jì)算機(jī)科學(xué)被賦予了促進(jìn)公平的責(zé)任與期待,緊接著將話題過(guò)渡到“人工智能”之上,并通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“應(yīng)”強(qiáng)
調(diào)人工智能教育需貫穿教育全過(guò)程。后文圍繞這一觀點(diǎn)進(jìn)一步進(jìn)行解釋,通過(guò)“不應(yīng)······而應(yīng)······”表明人工智能教育的覆蓋
對(duì)象要全面,要讓所有學(xué)生得到普及教育,不可偏頗,尾句指出欠發(fā)達(dá)地區(qū)更要注重課程的開設(shè)與教學(xué),即要落實(shí)人工智能
教育的全面普及,以保證公平性。故文段意在強(qiáng)調(diào)人工智能教育應(yīng)該重視普及教育,確保公平性,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“人工智能教育”在公平性上應(yīng)該落實(shí)到位,并未強(qiáng)調(diào)人工智能教育對(duì)公平性的積極作用,且“能促進(jìn)
公平”表述過(guò)于絕對(duì),排除;
C、D兩項(xiàng),“計(jì)算機(jī)科學(xué)”對(duì)應(yīng)文段首句部分,非重點(diǎn)且偏離文段核心話題“人工智能教育”,均排除。
故正確答案為A。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《人工智能基礎(chǔ)教育該怎么做》
8、金磚國(guó)家的經(jīng)濟(jì)活力和發(fā)展前景令國(guó)際社會(huì)刮目相看,但現(xiàn)階段這些國(guó)家自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍面臨一些困難,如經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不盡合理,基礎(chǔ)設(shè)施相
對(duì)落后,金融市場(chǎng)功能尚不完善,地區(qū)發(fā)展差異明顯等。解決好這些問題,就要充分發(fā)揮金融的核心作用,通過(guò)加強(qiáng)金融合作、探索合作機(jī)
制、豐富合作內(nèi)容、完善合作方式,有效提高資源配置效率。
這段文字意在說(shuō)明金磚國(guó)家()。
A.迫切需要深化金融合作
B.自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨困境
C.具有帶動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛力
D.目前以金融業(yè)為工作重點(diǎn)
《正確答案》
A
《專家解析》
文段從金磚國(guó)家的現(xiàn)狀出發(fā),指出了這些國(guó)家自身經(jīng)濟(jì)的一些問題,最后指出如何解決這些問題的方法,要想實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定
和可持續(xù)發(fā)展,金磚國(guó)家迫切需要深化金融合作。即文段意在強(qiáng)調(diào)深化金融合作的重要性。因此A項(xiàng)正確。
9、對(duì)于淡水資源的管理,政通人和比天時(shí)地利更重要。發(fā)表于《環(huán)境研究通訊》上的最新研究分析了119個(gè)低收入國(guó)家與淡水供應(yīng)管理相關(guān)的
19種因素。結(jié)果顯示,政府監(jiān)管不力會(huì)顯著增加水資源供應(yīng)的脆弱性,而先天水資源不足的國(guó)家假如有好的制度保障,爆發(fā)水危機(jī)的風(fēng)險(xiǎn)可大
幅降低。
以下選項(xiàng)中,最能概括這段文意的是:
A.水資源管理的重要因素
B.水資源稀缺的主要原因
C.低收入國(guó)家的水資源管理
D.水資源的管理與制度相關(guān)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先說(shuō)明,對(duì)于淡水資源管理,政策比外界因素更重要。接著以研究文章加以論述,結(jié)尾通過(guò)反面論證說(shuō)明,管理水資
源還需制度保障,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為D項(xiàng)。
A項(xiàng),表述不具體明確,文段已說(shuō)明重要因素為制度,排除;
B項(xiàng),“原因”非文段論述重點(diǎn),文段重在論述對(duì)策,排除;
C項(xiàng),“低收入國(guó)家”不是重點(diǎn)內(nèi)容,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《今天的我們真的比半個(gè)世紀(jì)前的人更忙嗎》
10、如果我們必須用一句話給免疫系統(tǒng)下個(gè)定義,答案一定是“識(shí)別非我的機(jī)制”。這是免疫系統(tǒng)最核心的部分,其余的東西,比如抗體的形成
或者巨噬細(xì)胞消滅敵人的能力,都必須建立在這個(gè)機(jī)制之上。換句話說(shuō),只要生命體能夠?qū)橙吮嬲J(rèn)出來(lái),剩下的事情就好辦了,目前醫(yī)學(xué)界
遇到的最難對(duì)付的幾種疾病,比如艾滋病和自免疫疾病,______。
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填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.均因免疫器官受到損害
B.近階段還難有突破性成果
C.其病理機(jī)制尚未研究清楚
D.關(guān)鍵問題都出在這一步上
《正確答案》
D
《專家解析》
由“比如”可知,文段提到“艾滋病和自免疫疾病”是在舉例分析前文的觀點(diǎn)“只要生命體能夠?qū)橙吮嬲J(rèn)出來(lái),剩下的事情就好
辦了”,目前的艾滋病和自免疫疾病都是因?yàn)樯w不能將敵人辨認(rèn)出來(lái),則關(guān)鍵問題就出在這一步上。因此D項(xiàng)正確。
11、電影也是一種商品,它的受眾是一個(gè)龐大的群體,而且是一個(gè)遠(yuǎn)比普通商品購(gòu)買者復(fù)雜得多的群體。而網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的主體正主要出自于這樣
一個(gè)極端多樣復(fù)雜的群體,它的不確定性、多元性也就在情理之中了。從網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的擴(kuò)散角度看,網(wǎng)絡(luò)影評(píng)一旦被發(fā)布,將浮游于互聯(lián)網(wǎng)信息
的海洋中,可以通過(guò)搜索引擎強(qiáng)大的功能不斷地被感興趣的讀者“發(fā)現(xiàn)”。在公共論壇、個(gè)人博客和社區(qū)網(wǎng)站中,訪問者在閱讀某篇評(píng)論后即能通
過(guò)跟帖或留言形式對(duì)其作出及時(shí)的反饋。
這段文字未提及網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的()。
A.多元性
B.靈活性
C.開放性
D.互動(dòng)性
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),由“網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的主體正主要出自于這樣一個(gè)極端多樣復(fù)雜的群體,它的不確定性、多元性也就在情理之中了”可知,網(wǎng)絡(luò)
影評(píng)具有多元性。C項(xiàng),由“網(wǎng)絡(luò)影評(píng)一旦被發(fā)布……可以通過(guò)搜索引擎‘發(fā)現(xiàn)’”可知,網(wǎng)絡(luò)影評(píng)具有開放性。D項(xiàng),由“訪問者在
閱讀某篇評(píng)論后即能通過(guò)跟帖或留言形式對(duì)其作出及時(shí)的反饋”可知,網(wǎng)絡(luò)影評(píng)具有互動(dòng)性。B項(xiàng),網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的靈活性在文段
中未體現(xiàn)。
12、阿里由于地處西亞與南亞之間,______地位十分重要。生活在這里的每一個(gè)人,都肩負(fù)著保家衛(wèi)國(guó)的重任,放牧就是巡邏,他們的存在,
牽制和抵御著外來(lái)勢(shì)力對(duì)這片土地的______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.軍事向往
B.經(jīng)濟(jì)妄想
C.交通垂涎
D.戰(zhàn)略覬覦
《正確答案》
D
《專家解析》
BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,由“肩負(fù)著保家衛(wèi)國(guó)的重任,放牧就是巡邏”可知,填入“經(jīng)濟(jì)”或“交通”不恰當(dāng)。第二空,“覬覦”是指非
分的希望或企圖,牽制或抵御的應(yīng)該是非分的企圖。因此答案選D。
13、早在1900年,第一輛電動(dòng)汽車就已經(jīng)上路。盡管近些年一些知名汽車廠商先后推出了各自的純電動(dòng)概念車,但這并未拉近電動(dòng)汽車與現(xiàn)實(shí)
生活之間的距離。究其原因,電動(dòng)汽車的研發(fā)并非只是將傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)更換為電動(dòng)機(jī)這般簡(jiǎn)單,而是一個(gè)龐大的研究課題,僅車用蓄電池就存在
電池容量、存儲(chǔ)能力、穩(wěn)定性等諸多問題。此外,用電動(dòng)機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)后,車身設(shè)計(jì)、傳動(dòng)系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)都會(huì)產(chǎn)生顛覆性的變化。解決
這一系列問題,需要汽車廠家具備雄厚的研發(fā)能力。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.電動(dòng)汽車研發(fā)的瓶頸是蓄電池問題
B.電動(dòng)汽車廣泛應(yīng)用于實(shí)際生活尚需時(shí)日
C.電動(dòng)汽車已成為汽車工業(yè)研究發(fā)展的新方向
D.電動(dòng)汽車的研發(fā)進(jìn)程取決于廠家的研發(fā)實(shí)力
《正確答案》
B
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《專家解析》
文段的前兩句講述電動(dòng)汽車從問世至今與現(xiàn)實(shí)生活之間仍然存在一定的距離,接著講電動(dòng)車研發(fā)的巨大困難,末句指出要解
決電動(dòng)車的問題,“需要汽車廠家具備雄厚的研發(fā)能力”,其言外之意即為:目前的汽車廠家還不具備這樣的實(shí)力,電動(dòng)車走
進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活還有一段距離。因此B項(xiàng)正確。
14、喜達(dá)屋優(yōu)于其他同業(yè)者的一大制勝關(guān)鍵便是其廣闊的全球網(wǎng)絡(luò),以及特別為忠實(shí)顧客準(zhǔn)備的意外驚喜。在人住喜達(dá)屋集團(tuán)旗下酒店的中國(guó)
商務(wù)客人中,有超過(guò)40%的客人都選擇加入喜達(dá)屋“優(yōu)先顧客”(PreferredGuest)計(jì)劃。目前,加入該項(xiàng)目的中國(guó)會(huì)員比例迅速增長(zhǎng),已達(dá)會(huì)員
總數(shù)的50%。然而,中國(guó)消費(fèi)者對(duì)喜達(dá)屋積分兌換免費(fèi)住宿的活動(dòng)不太感興趣。他們“更關(guān)注身份的體現(xiàn)”,樂于用積分享受客房升級(jí)、兌換免
費(fèi)早餐或享受其他能充分顯示其貴賓身份的服務(wù)。
通過(guò)本段文字,我們能夠得出的信息是()。
A.廣闊的全球網(wǎng)絡(luò)是喜達(dá)屋集團(tuán)的最大優(yōu)勢(shì)
B.喜達(dá)屋推出的“優(yōu)先顧客”計(jì)劃似乎并不吸引中國(guó)客人
C.中國(guó)消費(fèi)者非??粗刈约荷矸莸捏w現(xiàn)
D.中國(guó)商務(wù)客人是喜達(dá)屋集團(tuán)最大的客源
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,由首句可知,喜達(dá)屋的一大制勝因素是廣闊的全球網(wǎng)絡(luò)以及為忠實(shí)顧客準(zhǔn)備的驚喜,而非最大優(yōu)勢(shì)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,
由“有超過(guò)40%的中國(guó)客人都選擇加入喜達(dá)屋“優(yōu)先顧客”計(jì)劃”可知,中國(guó)客人對(duì)這項(xiàng)計(jì)劃還是非常感興趣的。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文中
沒有涉及中國(guó)商務(wù)客人是其最大客源。C項(xiàng)正確,由“更關(guān)注身份的體現(xiàn)”可知,中國(guó)消費(fèi)者十分看重自己的身份。
15、修煉挨批評(píng)這項(xiàng)基本功,要有虛心接受的氣度。接受批評(píng),就要拿出虛心以待、胸懷若谷的姿態(tài),砥礪、從善如流的自覺。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.見賢思齊
B.洗心革面
C.兼聽則明
D.聞過(guò)則喜
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)頓號(hào)可知,橫線處所填成語(yǔ)與“從善如流”構(gòu)成并列關(guān)系,表示聽取正確的意見、接受善意的規(guī)勸之意,D項(xiàng)“聞過(guò)則喜”意
為聽到批評(píng)意見就喜悅,比喻樂于接受他人規(guī)勸,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“見賢思齊”意思是見到德才兼?zhèn)涞娜司鸵蛩ㄋ┛待R,文段沒有體現(xiàn)出要向德才兼?zhèn)涞娜丝待R之意,排除;B項(xiàng)“洗心
革面”意為除去邪思雜念,改變舊日面目,比喻徹底悔悟,改過(guò)自新,文段并無(wú)改過(guò)自新之意,排除;C項(xiàng)“兼聽則明”指多方
聽取意見才能辨明是非得失,側(cè)重意見,文段強(qiáng)調(diào)批評(píng),與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《人民日?qǐng)?bào):每一位同志都要修煉好挨批評(píng)的基本功》
16、在中國(guó)哲學(xué)中,“以道觀之”最初是與“物無(wú)貴賤”聯(lián)系在一起的,它反對(duì)兩種態(tài)度,其一是“以物觀之”,其二是“以俗觀之”。“以道觀之,物
無(wú)貴賤;以物觀之,自貴而相賤;以俗觀之,貴賤不在己?!币运子^之把貴賤視為命定的差異而承認(rèn)之;以物觀之強(qiáng)調(diào)“我”貴而“他”賤;以道觀
之則認(rèn)為,萬(wàn)物沒有高低貴賤的差異——從道的角度看,不僅美人與丑人、健全的人與不健全的人、做官的人與編草鞋的人沒有高低貴賤的差
別,庭柱與草莖、大鵬與小鳥也沒有高低貴賤的差別。
這段文字主要介紹:
A.“以道觀之”的價(jià)值判斷
B.古代平等觀念的哲學(xué)基礎(chǔ)
C.“道”在古代哲學(xué)中的重要地位
D.觀察角度對(duì)古代哲學(xué)觀念的影響
《正確答案》
A
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《專家解析》
文段開篇點(diǎn)明主旨,強(qiáng)調(diào)“以道觀之”與“物無(wú)貴賤”是相關(guān)聯(lián)的。后文提出其反對(duì)“以物觀之”“以俗觀之”兩種觀念,并對(duì)這兩種
觀念的不同側(cè)重進(jìn)行解釋說(shuō)明,接著通過(guò)“則”進(jìn)行對(duì)比,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“以道觀之”認(rèn)為事物沒有高低貴賤的差異,且通過(guò)破折號(hào)
繼續(xù)圍繞此觀點(diǎn)進(jìn)行了解釋說(shuō)明。故文段為“觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明”的總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“以道觀之”所表達(dá)的平等價(jià)值觀,對(duì)應(yīng)A
項(xiàng)。
B項(xiàng),未體現(xiàn)文段主題詞“以道觀之”,且“哲學(xué)基礎(chǔ)”無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),未體現(xiàn)文段主題詞“以道觀之”,且“重要地位”無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),未體現(xiàn)文段主題詞“以道觀之”,且文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“以道觀之”這一觀念,“觀察角度”表述不明確,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《“以道觀之”的價(jià)值之維》
17、科普不僅要有意思,還要有意義,“創(chuàng)新”的前提是“守正”。,是開展一切科普活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。歸根結(jié)底,載體、手段和形
式是為內(nèi)容服務(wù)的,不論形式如何變化出新,科普活動(dòng)都不能偏離普及科學(xué)知識(shí)、提升科學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)核。這就要求科普視頻創(chuàng)作者錘煉“把厚的
學(xué)問變薄、深的學(xué)問變淺”的真本事,在話題選擇、內(nèi)容設(shè)計(jì)上“接地氣”的同時(shí),嚴(yán)把科普內(nèi)容質(zhì)量關(guān)。視頻平臺(tái)也應(yīng)強(qiáng)化科普信息傳播管理,
加強(qiáng)對(duì)科普內(nèi)容的規(guī)范和引導(dǎo),及時(shí)整治清理打著科普旗號(hào)的偽科普內(nèi)容。
填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.維護(hù)科普內(nèi)容的真實(shí)性、可靠性,尊重科學(xué)事實(shí)
B.科學(xué)普及是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需社會(huì)各方共同努力
C.視頻博主把科學(xué)知識(shí)講得妙趣橫生
D.豐富科普的載體、創(chuàng)新科普的方式
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線在中間,起承上啟下的作用。橫線前強(qiáng)調(diào)科普要有意義,橫線后強(qiáng)調(diào)科普活動(dòng)“不能偏離普及科學(xué)知識(shí)、提升科學(xué)素養(yǎng)的
內(nèi)核”,并指出科普視頻創(chuàng)作者應(yīng)嚴(yán)把科普內(nèi)容質(zhì)量關(guān),視頻平臺(tái)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)科普內(nèi)容的規(guī)范和引導(dǎo),故橫線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)科普內(nèi)容
的重要性,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“科學(xué)普及”范圍擴(kuò)大,排除;
C項(xiàng),“視頻博主”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),強(qiáng)調(diào)科普的載體和方式是基礎(chǔ),與后文“載體、手段和形式是為內(nèi)容服務(wù)的”相悖,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《科普的另一種“打開方式”》
18、改革開放以來(lái),我國(guó)人才流動(dòng)都是由中小城市向中心城市不斷聚集,城市的“聚集效應(yīng)”大于“擴(kuò)散效應(yīng)”,包括人才在內(nèi)的各種資源源源不斷
地向城市特別是大城市涌入。不過(guò),如今人才向一線城市聚集的趨勢(shì)正在悄然改變,人才逐漸“下沉”的跡象日益明顯。如果說(shuō)過(guò)去人才向一線城
市聚集是為追求更高收入、更好發(fā)展前景,那么現(xiàn)在二三線城市在這些方面與一線城市的差距正在逐漸縮小,相應(yīng)的人才流動(dòng)多元化也開始出
現(xiàn)。
這段文字接下來(lái)最可能講的是:
A.人才“下沉”出現(xiàn)的具體原因
B.城市“擴(kuò)散效應(yīng)”引發(fā)的連鎖反應(yīng)
C.一線城市避免人才流出的舉措
D.城市“聚集效應(yīng)”出現(xiàn)的背景條件
《正確答案》
A
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《專家解析》
文段開篇介紹背景,指出改革開放以來(lái)人才向中心城市聚集,接下來(lái)通過(guò)“不過(guò)”強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),指出如今人才流動(dòng)呈下沉趨勢(shì)。
尾句將過(guò)去和現(xiàn)在進(jìn)行對(duì)比,“如果······前景”指出過(guò)去人才聚集一線城市的原因,“那么······多元化也開始出現(xiàn)”點(diǎn)明人才開
始多元化流動(dòng),故接下來(lái)應(yīng)論述“人才流動(dòng)多元化”,即詳細(xì)說(shuō)明人才“下沉”的原因,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“城市‘?dāng)U散效應(yīng)’引發(fā)的連鎖反應(yīng)”不僅包括人才流動(dòng),還包括對(duì)其他各種資源的影響,文段主要圍繞人才展開論述,“城
市‘?dāng)U散效應(yīng)’”范圍擴(kuò)大,排除;
C項(xiàng),“避免人才流出的舉措”和后文重點(diǎn)并不符,或文段應(yīng)該結(jié)束人才“下沉”原因分析這一話題后,再展開論述一線城市的舉
措,排除;
D項(xiàng),“城市‘聚集效應(yīng)’出現(xiàn)的背景條件”文段已經(jīng)論述過(guò),后文不會(huì)再論述,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】環(huán)球網(wǎng)《李長(zhǎng)安:“人才下沉”開拓更大發(fā)展空間》
19、在社會(huì)與生活步伐加快的今天,人們難得閑暇去仔細(xì)翻閱報(bào)刊來(lái)捕捉當(dāng)下集體意識(shí)的火花、把握社會(huì)想象的脈搏?;ヂ?lián)網(wǎng)上的搜索引擎為
難以脫身的人們提供了方便,它已成為人們獲取信息的重要手段。網(wǎng)民只需手指一點(diǎn),即可了解社會(huì)當(dāng)天所發(fā)生的和最受關(guān)注的熱點(diǎn)。然而網(wǎng)
絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論,會(huì)因網(wǎng)絡(luò)信息的不斷更新而很快成為“歷史”。探討如何把這些作為社會(huì)發(fā)展軌跡的“暫時(shí)性”保留下來(lái),以便現(xiàn)在和
將來(lái)作為了解社會(huì)的獨(dú)特窗口,將是一件富有創(chuàng)意的工作。
如果這段文字是一篇文章的開頭,接下來(lái)作者最可能()。
A.引導(dǎo)大眾科學(xué)、自覺地利用搜索引擎去了解社會(huì)
B.介紹在收集、整理網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)信息方面的某種嘗試
C.探討如何使網(wǎng)絡(luò)成為直觀、直接了解社會(huì)的途徑
D.剖析以快速、零碎為特征的網(wǎng)絡(luò)閱讀的潛在危害
《正確答案》
B
《專家解析》
文段后半部分主要論述的話題是如何將網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論保存下來(lái),接下來(lái)應(yīng)該談?wù)摰氖顷P(guān)于如何保存的方法,
即收集、整理的相關(guān)嘗試。因此B項(xiàng)正確。
20、截至2016年底,中國(guó)高鐵運(yùn)營(yíng)里程突破2.2萬(wàn)公里,是世界上高鐵運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)最健全、最完善、運(yùn)輸規(guī)模最大的國(guó)家。這五年,中國(guó)“四縱四
橫”高鐵主骨架基本建成,中西部高鐵從無(wú)到有,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)高鐵由“線”到“網(wǎng)”的飛躍,極大地縮短了區(qū)域之間的時(shí)空距離,讓諸多以“小時(shí)
計(jì)”的“交通圈”從夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。高效聯(lián)通的高鐵網(wǎng)絡(luò)猶如一座座外引內(nèi)聯(lián)的天橋,發(fā)揮出強(qiáng)大的“虹吸效應(yīng)”,成為雙城生活的“融合劑”、結(jié)構(gòu)
優(yōu)化的“助推器”,帶動(dòng)了高鐵沿線人員流動(dòng)、資源開發(fā)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,成為名符其實(shí)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈。
下列哪項(xiàng)最適合做這段文字的標(biāo)題?
A.中國(guó)高鐵進(jìn)入規(guī)?;\(yùn)營(yíng)新時(shí)代
B.高鐵沿線省市經(jīng)濟(jì)正在快速崛起
C.高鐵:拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新動(dòng)力
D.高鐵:提升百姓榮譽(yù)感的“中國(guó)創(chuàng)造”
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出,中國(guó)高鐵運(yùn)營(yíng)里程突破2.2萬(wàn)公里,運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)最健全、最完善、運(yùn)輸規(guī)模最大。接著具體介紹五年中中國(guó)高鐵
實(shí)現(xiàn)從線到網(wǎng)的飛躍,使區(qū)域間的時(shí)空距離縮小,使以“小時(shí)計(jì)”的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上,尾句總結(jié)強(qiáng)調(diào),高效聯(lián)通的高鐵
網(wǎng)能發(fā)揮“虹吸效應(yīng)”,帶動(dòng)了沿線人員流動(dòng)、資源開發(fā)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大動(dòng)脈。文段是分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)
高鐵是名符其實(shí)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),進(jìn)入“運(yùn)營(yíng)新時(shí)代”為前文結(jié)論前描述,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“高鐵沿線省市的經(jīng)濟(jì)”,范圍縮小,排除;
D項(xiàng),“提升百姓榮譽(yù)感的‘中國(guó)創(chuàng)造’”,文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《最是砥礪奮進(jìn)時(shí)致力復(fù)興譜華章》
21、現(xiàn)代人身上現(xiàn)金少了,因?yàn)樾庞每ǖ玫搅藦V泛應(yīng)用。信用卡是采用密碼和簽名方式確認(rèn)身份的,每年犯罪分子竊取信用卡號(hào)和密碼造成卡
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主的損失非常驚人。現(xiàn)在指紋技術(shù)成了電子商務(wù)的“金鑰匙”,美國(guó)最大的銀行——美洲銀行最近開始為一些用戶提供指紋識(shí)別服務(wù),一些美國(guó)的
國(guó)際貿(mào)易公司也正在積極試用指紋識(shí)別軟件進(jìn)行交易身份確認(rèn),國(guó)內(nèi)也有銀行等部門在積極試用。
對(duì)本段文字的主旨理解最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。
A.信用卡在現(xiàn)代社會(huì)得到了廣泛的應(yīng)用
B.指紋技術(shù)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛
C.指紋技術(shù)可以有效減少犯罪
D.指紋技術(shù)在電子商務(wù)交易中得到了廣泛的應(yīng)用
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先通過(guò)信用卡得到了廣泛應(yīng)用這一現(xiàn)象引出現(xiàn)在指紋技術(shù)成了電子商務(wù)的“金鑰匙”這一事實(shí),并以多家銀行采取的措
施為例,意在強(qiáng)調(diào)指紋技術(shù)的應(yīng)用愈加廣泛。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段主要敘述的是指紋技術(shù)的應(yīng)用,而非信用卡;C項(xiàng)錯(cuò)誤,文段未
涉及指紋技術(shù)可以有效減少犯罪;文中提到的美國(guó)銀行和我國(guó)銀行對(duì)指紋技術(shù)的試用,但并不能據(jù)此判斷指紋技術(shù)已經(jīng)得到
了廣泛的應(yīng)用,而只能說(shuō)其應(yīng)用將越來(lái)越廣泛,因此B項(xiàng)正確。
22、“重視野生物種”這一計(jì)劃認(rèn)為,重現(xiàn)滅絕動(dòng)物,以及拯救瀕危物種是拯救我們這個(gè)不平衡的自然環(huán)境最好辦法,同時(shí)也是防止更多物種消
失的好辦法。這項(xiàng)計(jì)劃的支持者希望基因工程能取得更大的進(jìn)步,包括克隆、混血繁殖,最終使他們的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
與文中“重視野生物種”計(jì)劃不符的說(shuō)法是()。
A.借此來(lái)恢復(fù)自然物種的平衡
B.尚有賴于基因工程的進(jìn)步
C.為了防止更多物種消失
D.仍受到部分人的質(zhì)疑
《正確答案》
D
《專家解析》
D項(xiàng),文段主要闡述了“重視野生物種”計(jì)劃的方法、目的以及其“依賴者”的進(jìn)步,沒有提到人們對(duì)該計(jì)劃的質(zhì)疑。
23、城鄉(xiāng)歷史文化保護(hù)傳承,要在精準(zhǔn)上下功夫。城鄉(xiāng)歷史文化范圍廣、類型多、數(shù)量大,情況尤為復(fù)雜。不同的傳統(tǒng)建筑、舊城街巷等物質(zhì)
遺存,相異的地域風(fēng)情、民俗習(xí)慣等非物質(zhì)傳承,構(gòu)成了各城市與眾不同的文化氣質(zhì)。這也決定了歷史文化保護(hù)傳承方法不能完全相同,必須
堅(jiān)持分類科學(xué)。在歷史文化名城建設(shè)中,歷史古都型如何保護(hù)、傳承,傳統(tǒng)風(fēng)貌型如何延續(xù)、更新,地域特色型如何保持、創(chuàng)新;在文化特質(zhì)
賡續(xù)中,江南水鄉(xiāng)如何留住恬靜雅致,北方大院如何維持古樸雄渾,湘西古城如何散發(fā)神秘通幽······不同地域、不同類型的歷史文化,只有精
準(zhǔn)施策,才能保護(hù)好、傳承好。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.城鄉(xiāng)歷史文化保護(hù)傳承要因地制宜
B.城鄉(xiāng)歷史文化保護(hù)傳承面臨著復(fù)雜局面
C.城鄉(xiāng)歷史文化保護(hù)傳承應(yīng)保留城市的物質(zhì)遺存
D.城鄉(xiāng)歷史文化保護(hù)傳承需要關(guān)注城市的文化氣質(zhì)
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“要”強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)歷史文化保護(hù)傳承要做到精準(zhǔn)到位,隨后介紹城鄉(xiāng)歷史文化的復(fù)雜情況構(gòu)成了各城市
不同的文化氣質(zhì),通過(guò)“必須”強(qiáng)調(diào)歷史文化保護(hù)傳承方法要采取分類科學(xué),接著從歷史文化名城建設(shè)和文化特質(zhì)賡續(xù)兩個(gè)方
面具體闡述,強(qiáng)調(diào)針對(duì)不同地域、不同類型的歷史文化要做到精準(zhǔn)施策。故文段重在強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)歷史文化保護(hù)傳承要做到精準(zhǔn)
施策,堅(jiān)持分類科學(xué),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“面臨著復(fù)雜局面”為問題表述,文段重點(diǎn)為對(duì)策,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)歷史文化保護(hù)傳承要做到精準(zhǔn)施策,堅(jiān)持分類科學(xué),“保留城市的物質(zhì)遺存”偏離文段重點(diǎn),且表述片
面,排除;
D項(xiàng),“關(guān)注城市的文化氣質(zhì)”并非文段給出的對(duì)策,偏離文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】新華社《城市更新要建好歷史文化傳承體系》
24、①面對(duì)空曠的公園,游人只能望洋興嘆,“大飽眼福”
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②這些草場(chǎng)公園除人行道外,到處是“小草在成長(zhǎng),不要踩踏我”的標(biāo)牌,不準(zhǔn)游人進(jìn)入
③以鋪草為主的綠化導(dǎo)致了“有綠無(wú)蔭”的后果,有的城市綠地草坪比例過(guò)大,在炎炎烈日之下,行人卻找不到遮陽(yáng)的樹木
④我國(guó)人口密度大,特別是城市人均占有可活動(dòng)空間小
⑤但現(xiàn)在全國(guó)城市的新開墾區(qū),新建公園占地面積都很大,有的幾百畝,甚至上千畝、數(shù)千畝,平原做成人工丘陵,耕地做成人工草場(chǎng)
⑥數(shù)以萬(wàn)計(jì)的城市居住小區(qū),大片的空曠地,也被草場(chǎng)占據(jù)
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是()。
A.①⑥③④⑤②
B.④①⑤⑥③②
C.④⑤②①⑥③
D.①③⑤④②⑥
《正確答案》
C
《專家解析》
②句中有代詞“這些”,描述的是“草場(chǎng)公園”,⑤句也提及公園和草場(chǎng),所以②應(yīng)該在⑤的后面;⑤句中有轉(zhuǎn)折詞“但”,其中“占
地面積都很大”,與④句中“人均占有可活動(dòng)空間小”形成鮮明對(duì)比,故④⑤相連。①句作為首句有些突兀,④作為首句比較自
然,因此C項(xiàng)正確。
25、①人文關(guān)懷是一所大學(xué)最可愛的地方
②正直的情操、完滿的人格,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,敢于堅(jiān)守真理······到底該成為什么樣的人,是遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)具體知識(shí)更為重要的大學(xué)課程
③大學(xué)不僅要教書,更要育人,最高遠(yuǎn)的渴求除卻知識(shí),更應(yīng)有智慧
④于細(xì)微處流露的真情與責(zé)任背后,是一所大學(xué)所秉持的價(jià)值觀和所追求的精神氣象
⑤雖然無(wú)形,卻充盈各處,雖然柔軟,卻無(wú)比堅(jiān)韌
⑥輿論場(chǎng)里熱議的“清華溫度”恰恰說(shuō)明了今天人們對(duì)于“大學(xué)之道,在明明德”的向往與共識(shí)
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.②⑤⑥③①④
B.①⑤④⑥③②
C.③②⑥④⑤①
D.⑥②①③⑤④
《正確答案》
B
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句,四個(gè)選項(xiàng)首句均不同,②“正直的情操······更為重要的大學(xué)課程”、①“人文關(guān)懷······最可愛的地方”、
③“大學(xué)不僅······更要······”、⑥“恰恰說(shuō)明了”,均無(wú)明顯首句特征,不易辨析,保留。
整體瀏覽六個(gè)句子,發(fā)現(xiàn)⑤句首出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折詞“雖然”,缺乏主語(yǔ),故其前面句子應(yīng)出現(xiàn)主語(yǔ),且主語(yǔ)的特點(diǎn)是“無(wú)形、充盈各
處、柔軟、堅(jiān)韌”,四個(gè)選項(xiàng)中⑤前分別是②、①、④、③,①出現(xiàn)明顯的主語(yǔ)“人文關(guān)懷”,且⑤論述的特點(diǎn)符合“人文關(guān)
懷”,①⑤銜接恰當(dāng),鎖定B項(xiàng)。
②尾句出現(xiàn)“到底該成為什么樣的人”,不可作為⑤的主語(yǔ),二者銜接不當(dāng),排除A項(xiàng)。④“于細(xì)微處······背后······精神氣
象”在語(yǔ)法上與⑤銜接不當(dāng),排除C項(xiàng)。③論述“大學(xué)”的任務(wù),主語(yǔ)是“大學(xué)”,“大學(xué)”的特點(diǎn)不是“無(wú)形、充盈各處、柔軟、堅(jiān)
韌”,③⑤銜接不當(dāng),排除D項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】《人文關(guān)懷是大學(xué)最可愛之處》
26、因?yàn)閭鹘y(tǒng)媒體的式微,媒體所扮演的傳統(tǒng)的守門人角色也被淡化,每個(gè)人都可以擁有自己的信息分發(fā)渠道,更多機(jī)構(gòu)可以利用大數(shù)據(jù)和算
法為消費(fèi)者提供定制化的資訊。在“你需要知道的”與“你想要知道的”兩者之間,如果“你想要知道的”資訊唾手可得,那很多人就很難走出自己
的“舒適地帶”。有研究發(fā)現(xiàn),即使在上世紀(jì)60年代的英國(guó),人們也會(huì)選擇符合自己文化偏見的電視節(jié)目。數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,強(qiáng)化這種偏見的趨勢(shì)
更是急劇加強(qiáng)。
這段文字主要說(shuō)明的是:
A.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,媒體所扮演的傳統(tǒng)的守門人角色被淡化
B.由于每個(gè)人都擁有自己的信息渠道,這使人際交往比以往變得更加便利和頻繁
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C.機(jī)構(gòu)可以利用大數(shù)據(jù)為你提供“你需要知道的”和“你想要知道的”任何信息
D.在信息交流中,人們樂于待在自己的舒適地帶
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出傳統(tǒng)媒體式微,每個(gè)人都可以擁有自己的信息分發(fā)渠道,接著指出在面對(duì)“你需要知道的”與“你想要知道的”時(shí),
如果選擇“你想要知道的”的信息容易獲得,就會(huì)導(dǎo)致很多人更愿意待在自己的“舒適地帶”,隨后舉例說(shuō)明,尾句再次強(qiáng)調(diào)數(shù)字
經(jīng)濟(jì)時(shí)代,選擇待在自己“舒適地帶”的趨勢(shì)更強(qiáng),故文段重在強(qiáng)調(diào)在面對(duì)信息選擇時(shí)人們更愿意待在自己的“舒適地帶”,對(duì)應(yīng)
D項(xiàng)。
A項(xiàng),屬于文段開篇介紹背景的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“使人際交往比以往變得更加便利和頻繁”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“提供“‘你需要知道的’和‘你想要知道的’任何信息”表述錯(cuò)誤,文段論述的是“更多機(jī)構(gòu)可以利用大數(shù)據(jù)和算法為消費(fèi)者提
供定制化的資訊”,且為非重點(diǎn)內(nèi)容,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)-《互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)需要擁抱“公共精神”》
27、資金不足是限制農(nóng)產(chǎn)品品牌形成和發(fā)展的重要原因。品牌的建立是一個(gè)的復(fù)雜過(guò)程。創(chuàng)立品牌、支撐品牌、品牌經(jīng)銷等各環(huán)節(jié)都需
要資金的注入,其中巨額廣告費(fèi)讓許多農(nóng)村電商經(jīng)營(yíng)主體。從外部因素看,幫助農(nóng)村電商經(jīng)營(yíng)主體解決資金問題是樹立品牌的關(guān)
鍵。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.曠日持久無(wú)休無(wú)止望塵莫及
B.日積月累雷打不動(dòng)心力交瘁
C.環(huán)環(huán)相扣巨細(xì)無(wú)遺不堪重負(fù)
D.循序漸進(jìn)源源不斷望而卻步
《正確答案》
D
《專家解析》
本題可從第二空入手,搭配“注入”,且根據(jù)橫線前“創(chuàng)立品牌、支撐品牌、品牌經(jīng)銷等各環(huán)節(jié)都需要資金”及橫線后“注入”可
知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出資金“不斷地”注入之意,A項(xiàng)“無(wú)休無(wú)止”指不罷休,不停止,沒完沒了,D項(xiàng)“源源不斷”形容接連
不斷,均符合文意,保留。B項(xiàng)“雷打不動(dòng)”形容意志非常堅(jiān)定,不可動(dòng)搖或做事沉著、穩(wěn)妥,C項(xiàng)“巨細(xì)無(wú)遺”指大小都沒有遺
漏,均體現(xiàn)不出“不斷”之意,排除。
第三空,根據(jù)橫線前“巨額廣告費(fèi)”和橫線后“幫助農(nóng)村電商經(jīng)營(yíng)主體解決資金問題是樹立品牌的關(guān)鍵”可知,“巨額廣告費(fèi)”讓許
多農(nóng)村電商經(jīng)營(yíng)主體承受不起,D項(xiàng)“望而卻步”指看到了危險(xiǎn)或力不能及的事而往后退縮,符合文意,保留。A項(xiàng)“望塵莫
及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面,文段并未體現(xiàn)出廣告費(fèi)讓許多農(nóng)村電商經(jīng)營(yíng)主體落在后面,與文意不符,排除。
第一空,代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按照一定的步驟或程序逐漸推進(jìn)或提高,置于此處可體現(xiàn)品牌的建立是一個(gè)復(fù)雜過(guò)程,
需要逐步進(jìn)行,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
28、大學(xué)的真正自治,是中國(guó)建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步,自然也是最為關(guān)鍵的一步,一個(gè)自治的教學(xué)和學(xué)術(shù)共同體作為一個(gè)充分的自為者,
不僅有建立自己的宗旨、品格、學(xué)術(shù)與道德標(biāo)準(zhǔn)和榮譽(yù)的必要,而且也有聯(lián)合其他大學(xué)共同捍衛(wèi)大學(xué)的聲譽(yù)、學(xué)術(shù)和道德標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)力,在這樣
一種情況之下,中國(guó)大學(xué)和學(xué)術(shù)界種種腐敗以及更為普遍的灰色學(xué)術(shù),才會(huì)失去所以滋生的土地和庇護(hù)的依靠。中國(guó)大學(xué)就能走進(jìn)它們從來(lái)就
沒有進(jìn)去過(guò)的象牙之塔。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.中國(guó)如何才能建立現(xiàn)代大學(xué)制度
B.中國(guó)大學(xué)真正自治的重要性
C.中國(guó)學(xué)術(shù)腐敗和灰色學(xué)術(shù)產(chǎn)生的根源
D.中國(guó)大學(xué)如何才能擺脫象牙塔的限制
《正確答案》
B
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《專家解析》
文中首先指出“大學(xué)的真正自治”是中國(guó)建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步,也是最為關(guān)鍵的一步。然后具體介紹了大學(xué)真正自治后
的好處,包括其對(duì)學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象的制約和對(duì)更純粹的學(xué)術(shù)環(huán)境營(yíng)造的積極作用。由此可見,文段一直圍繞建立中國(guó)大學(xué)真正
自治展開,論述大學(xué)自治的重要性。因此B項(xiàng)正確。
29、圖書館不僅與人類的歷史有著密不可分的聯(lián)系,而且與我們的日常生活也息息相關(guān)。它是提供大家精神食糧和日常知識(shí)的重要場(chǎng)所之一,
是我們生活當(dāng)中不可或缺的重要組成部分。圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作主要包括五大方面:采、編、閱、藏和管。我們只有把圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)搞
好了,才能從真正意義上提高服務(wù)質(zhì)量,發(fā)展圖書館的情報(bào)事業(yè),讓圖書館跟上時(shí)代發(fā)展的腳步,完成它應(yīng)有的使命。
作者接下來(lái)最有可能談?wù)摰膬?nèi)容是()。
A.圖書館的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀
B.如何提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量
C.如何加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)
D.情報(bào)事業(yè)對(duì)發(fā)展圖書館的重要作用
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,文中先總述了圖書館對(duì)人類的重要作用,接著介紹了圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)所包括的五大方面,最后說(shuō)明搞好基礎(chǔ)業(yè)務(wù)
對(duì)于完成圖書館的使命所具有的重要意義,故接下來(lái)最有可能談?wù)摰膬?nèi)容就是如何才能加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)。
30、質(zhì)檢報(bào)告是產(chǎn)品質(zhì)量的“體檢證”、消費(fèi)行為的“安全證”、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的“信用證”。一些商家為提升銷量偽造質(zhì)檢報(bào)告,一些電商平臺(tái)不對(duì)質(zhì)檢
報(bào)告真實(shí)性加以甄別,一些認(rèn)證機(jī)構(gòu)推出虛假認(rèn)證服務(wù),這些問題的存在并不意味著我們不需要質(zhì)檢報(bào)告。恰恰相反,隨著人們對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)的
要求更高,加上網(wǎng)購(gòu)普及和虛擬交易的流行,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁|(zhì)檢報(bào)告成為消費(fèi)者作出購(gòu)買決策的重要參考,正因此,全社會(huì)都應(yīng)更加重視質(zhì)檢報(bào)
告,依法建立健全監(jiān)管機(jī)制,確保整個(gè)行業(yè)規(guī)范運(yùn)行在法治軌道上。
最適合作為上述語(yǔ)段標(biāo)題的是:
A.質(zhì)檢造假,拿什么支撐群眾的安全感
B.激濁揚(yáng)清,提高質(zhì)檢行業(yè)信譽(yù)度
C.真?zhèn)坞y辨的“質(zhì)檢報(bào)告”
D.讓“質(zhì)檢報(bào)告”經(jīng)得起質(zhì)檢
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出質(zhì)檢報(bào)告的重要性,隨后指出一些商家、電商平臺(tái)、認(rèn)證機(jī)構(gòu)關(guān)于質(zhì)檢報(bào)告存在的問題,然后進(jìn)一步分析科學(xué)
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁|(zhì)檢報(bào)告的重要性,最后通過(guò)結(jié)論詞“正因此”提出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)全社會(huì)都應(yīng)更加重視質(zhì)檢報(bào)告,依法建立健全監(jiān)管機(jī)
制,故文段重在表明要重視質(zhì)檢報(bào)告,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)“質(zhì)檢造假”、C項(xiàng)“真?zhèn)坞y辨”均為問題表述,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),缺少文段主題詞“質(zhì)檢報(bào)告”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《讓“質(zhì)檢報(bào)告”經(jīng)得起質(zhì)檢》
31、很多大學(xué)生希望畢業(yè)后找到一份工作,穩(wěn)步發(fā)展,可是也有許多人不愿______。他們有相對(duì)穩(wěn)定的家庭背景,有工作能力,卻在尋找生活
的另一種可能性。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.按部就班
B.墨守成規(guī)
C.人云亦云
D.步人后塵
《正確答案》
A
《專家解析》
“很多大學(xué)生希望畢業(yè)后找到一份工作,穩(wěn)步發(fā)展”是很正常的事情,作者并沒有表現(xiàn)否定、貶低的意思,與此對(duì)應(yīng),后文也
不能填貶義詞“墨守成規(guī)”、“人云亦云”、“步人后塵”?!鞍床烤桶唷睘橹行栽~。因此A項(xiàng)正確。
32、在延安中央大禮堂外,佇立著兩棵柳樹和一排松樹。當(dāng)年,毛澤東曾作“松柳之喻”:共產(chǎn)黨員要像柳樹一樣,插到哪里就在那里活起來(lái)。
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32、在延安中央大禮堂外,佇立著兩棵柳樹和一排松樹。當(dāng)年,毛澤東曾作“松柳之喻”:共產(chǎn)黨員要像柳樹一樣,插到哪里就在那里活起來(lái)。
但是柳樹也有弱點(diǎn),就是隨風(fēng)倒,軟得很,所以還要學(xué)松樹,松樹的勁大得很,到冬天也不落葉子。松樹有原則性,柳樹有靈活性。像柳樹那
樣,人人喜歡;像松樹那樣,穩(wěn)當(dāng)可靠。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.可親堅(jiān)定
B.可愛堅(jiān)固
C.可敬堅(jiān)挺
D.可貴堅(jiān)持
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線后“,”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“人人喜歡”語(yǔ)義相近,A項(xiàng)“可親”指使人愿意親近,B項(xiàng)“可愛”指令人喜
愛,均符合文意,保留。C項(xiàng)“可敬”指值得尊敬,D項(xiàng)“可貴”指值得珍視或重視,文段并未提及柳樹是否值得人們尊敬或珍
視,均與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)橫線后“,”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“穩(wěn)當(dāng)可靠”語(yǔ)義相近,又根據(jù)橫線前“松樹的勁大得很”“松樹有原則性”可
知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員要像松樹一樣可靠、不動(dòng)搖之意,A項(xiàng)“堅(jiān)定”形容穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng),不動(dòng)搖,符合文意,當(dāng)
選。B項(xiàng)“堅(jiān)固”指牢固、結(jié)實(shí),側(cè)重物理結(jié)構(gòu),與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《松柳之喻悟黨性》
33、明確規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”,順應(yīng)了公眾普遍期待的改革方向,也是對(duì)相關(guān)概念的“”。無(wú)論是聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約,
還是我國(guó)相關(guān)法律法規(guī),界定兒童的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是年齡。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.追根究底
B.條分縷析
C.正本清源
D.求真務(wù)實(shí)
《正確答案》
C
《專家解析》
根據(jù)橫線后“界定兒童的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是年齡”可知,明確規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”是對(duì)相關(guān)概念有了更清晰的認(rèn)知。
C項(xiàng)“正本清源”指從根本上加以整頓清理,表示從根本上徹底解決問題,改變了以往的錯(cuò)誤認(rèn)知,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“追根
究底”意思是追究根底,一般指追問一件事的原由,文段并沒有要去追問兒童票規(guī)定的原由是什么,不符合文意,排除;B
項(xiàng)“條分縷析”形容分析得條理分明,極為嚴(yán)謹(jǐn),文段并無(wú)細(xì)致分析的意思,不符合文意,排除;D項(xiàng)“求真務(wù)實(shí)”指要求真實(shí)
的,不是虛假的,規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”并不是讓相關(guān)概念變真實(shí)了,而是有了更清晰的認(rèn)知,不符合文意,排
除。
故正確答案為C。
【文段出處】《南方日?qǐng)?bào):兒童票看年齡更加公平》
34、日前,IBM公司研發(fā)的電腦沃森戰(zhàn)勝了美國(guó)電視智力節(jié)目《危險(xiǎn)邊緣》的兩名人類常勝將軍,一時(shí)間,很多網(wǎng)友擔(dān)心,電腦越來(lái)越像人了,
將會(huì)超越人類智慧。從深藍(lán)到沃森,人工智能又向前跨越了一大步。電腦會(huì)代替人腦嗎?近幾年,每次有電腦戰(zhàn)勝人腦的事發(fā)生,都會(huì)有“終結(jié)
者”之類的擔(dān)憂。甚至有人認(rèn)為,電腦的計(jì)算速度正變得越來(lái)越快,不久的將來(lái)電腦將能夠模擬人腦、產(chǎn)生意識(shí),并最終替代人類。
作者對(duì)于“電腦替代人腦”這種觀點(diǎn)的態(tài)度()。
A.作者認(rèn)為人工智能技術(shù)有可能實(shí)現(xiàn)電腦模擬人腦
B.看不出作者是否認(rèn)同“電腦替代人腦”這種觀點(diǎn)
C.認(rèn)同這種觀點(diǎn),因?yàn)槿斯ぶ悄芗夹g(shù)不斷超越人類智慧
D.不認(rèn)同這種觀點(diǎn),因?yàn)槿祟愂侨斯ぶ悄芗夹g(shù)的主宰者
《正確答案》
B
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《專家解析》
由“網(wǎng)友擔(dān)心”、“有人認(rèn)為”可知,作者只是在客觀地陳述一些人認(rèn)為電腦將代替人腦的現(xiàn)象,而作者對(duì)此觀點(diǎn)是否贊同,從文
段中無(wú)法得知。即看不出作者是否認(rèn)同“電腦替代人腦”這種觀點(diǎn)。因此B項(xiàng)正確。
35、自“安史之亂”之后,盛極一時(shí)的唐王朝。當(dāng)時(shí)的衣冠貴胄目睹國(guó)運(yùn)的衰退,在政治上無(wú)法施展抱負(fù),只能夠在文化領(lǐng)域當(dāng)中尋
找實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì),許多文人為了逃避現(xiàn)實(shí)又像魏晉時(shí)期的“竹林七賢”一樣,從酒、音樂、文學(xué)、宗教、哲學(xué)中尋求解脫,但與“竹林七賢”不同的
是,他們可以用繪畫來(lái)表達(dá)個(gè)人的情感和意念。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.轟然崩塌日漸
B.風(fēng)光不再逐步
C.一蹶不振日益
D.大廈將傾逐漸
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“自‘安史之亂’之后,盛極一時(shí)的唐王朝”“當(dāng)時(shí)的衣冠貴胄、國(guó)運(yùn)的······衰退”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出經(jīng)
歷“安史之亂”后唐王朝衰退之意。C項(xiàng)“一蹶不振”比喻一遭到挫折就不能再振作起來(lái),“蹶”與“安史之亂”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),“不
振”與“衰退”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),符合文意,保留。A項(xiàng)“轟然崩塌”指突然倒塌下來(lái),文段只是強(qiáng)調(diào)唐王朝衰退,而非完全不復(fù)存在,置
于此處程度過(guò)重,排除;B項(xiàng)“風(fēng)光不再”指從前的好形勢(shì)已經(jīng)結(jié)束,開始走下坡路,置于此處表達(dá)的是唐王朝是剛開始走下坡
路,D項(xiàng)“大廈將傾”比喻形勢(shì)危急,面臨崩潰的危險(xiǎn),根據(jù)后文“在政治上無(wú)法施展抱負(fù)”可知,文段要表達(dá)的是唐王朝已經(jīng)衰
退,既非剛開始衰退,也非將要衰退,有崩潰的危險(xiǎn),兩項(xiàng)均與文段時(shí)態(tài)不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“日益”指一天比一天更加,與“衰退”搭配得當(dāng),且能體現(xiàn)出國(guó)運(yùn)越來(lái)越衰退,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】中華書局《從丹青到水墨,文人“畫以載道”如何改造中國(guó)畫》
36、《虞初志》中“虞初”本是西漢一方士之名,方士之說(shuō)多荒誕夸飾,作者以此為書名,其編選旨趣,“法奇僻荒誕”“兼綜怪遷”。如前
所述,《鵝籠書生》故事情節(jié),為六朝志怪小說(shuō)所罕見,符合上述諸家的編選旨趣,自然而然獲得他們的垂青,編選者們有意輯錄這類
奇異故事說(shuō)明作意好奇已成為這一時(shí)期小說(shuō)家們共同的審美追求。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不在話下入木三分
B.不言自明力透紙背
C.不言而喻奇幻詭譎
D.毫不諱言大筆如椽
《正確答案》
C
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)前文“‘法奇僻荒誕’‘兼綜怪遷’”及后文“這類奇異故事”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)《鵝籠書生》的
故事情節(jié)奇異荒誕,不合常理,C項(xiàng)“奇幻詭譎”指奇異而虛幻且變化多端,令人捉摸不透,置于此處,可體現(xiàn)故事情節(jié)奇異荒
誕,符合文意,保留。A項(xiàng)“入木三分”本形容書法筆力強(qiáng)勁,后也形容見解精辟,分析深刻,B項(xiàng)“力透紙背”形容書法剛勁有
力,筆鋒簡(jiǎn)直要透到紙張背面,也形容詩(shī)文立意深刻,詞語(yǔ)精練,D項(xiàng)“大筆如椽”指夸贊別人文筆雄健有力或文章氣勢(shì)宏大,
均無(wú)法體現(xiàn)故事情節(jié)奇異荒誕,均與文意不符,排除。
第一空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“不言而喻”指不用說(shuō)就可以明白,與“方士之說(shuō)多荒誕夸飾,作者以此為書名”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為C。
37、對(duì)大部分老百姓來(lái)說(shuō),人民幣升值并沒有太明顯的影響到他們的生活。一些專家認(rèn)為,人民幣升值已經(jīng)給中國(guó)消費(fèi)者帶來(lái)好處,比如,可
以買到更便宜的外國(guó)商品,各種資產(chǎn)的價(jià)格都在增值。但是,我們也必須看到,也有一些中國(guó)老百姓因?yàn)槿嗣駧派刀媾R著新的困難。
這段話支持的主要觀點(diǎn)是()。
A.人民幣升值沒有影響到老百姓的生活
B.人民幣升值給中國(guó)消費(fèi)者帶來(lái)了好處
C.人民幣升值給中國(guó)消費(fèi)者帶來(lái)好處的同時(shí)也帶來(lái)了一些壞處
D.老百姓根本不關(guān)注人民幣是否升值
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《正確答案》
C
《專家解析》
“但是”前主要講人民幣升值給人們帶來(lái)的好處,而它之后講的是人民幣升值給人們帶來(lái)的壞處,由此可知,文段包括人民幣
升值帶給人們的好處和壞處兩方面的內(nèi)容。因此答案選C。
38、當(dāng)前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紛紛在特色農(nóng)產(chǎn)品上做文章,但真正能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的,還是那些品類獨(dú)特、品質(zhì)優(yōu)良的農(nóng)產(chǎn)品。
A.歷久彌新
B.脫穎而出
C.一枝獨(dú)秀
D.披荊斬棘
《正確答案》
B
《專家解析》
根據(jù)前文“各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紛紛在特色農(nóng)產(chǎn)品上做文章”及后文“還是那些品類獨(dú)特、品質(zhì)優(yōu)良的農(nóng)產(chǎn)品”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出只有部分
優(yōu)秀的農(nóng)產(chǎn)品才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中展露出來(lái)。B項(xiàng)“脫穎而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來(lái),往往用在比較語(yǔ)境,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng),“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活,更加有活力,與文意不符,排除;
C項(xiàng),“一枝獨(dú)秀”形容在同類事物中最為突出優(yōu)秀,由后文“那些”可知,文段并未體現(xiàn)“最優(yōu)秀”的主體唯一性,與文意不符,
排除;
D項(xiàng),“披荊斬棘”比喻掃除前進(jìn)中的困難和障礙,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《別讓“盛果期”變成“剩果期”(現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論)》
39、新技術(shù)發(fā)展讓閱讀進(jìn)入了更廣闊的天地。這一方面給“閱讀”帶來(lái)許多新的體驗(yàn),同時(shí)也使得新媒介下的閱讀難免沾染上過(guò)度娛樂化、碎片
化的弊病。這讓新媒體時(shí)代閱讀的厚度和深度,在某種程度上迥別于傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀。如何避免過(guò)度碎片化的快餐式閱讀,讓花費(fèi)在讀書上的
精力和時(shí)間真正“物有所值”,同時(shí)打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜,是擺在現(xiàn)代人面前的一個(gè)問題。
這段文字意在說(shuō)明:
A.傳統(tǒng)閱讀與新媒體閱讀存在差異
B.新媒介下怎樣構(gòu)建新的閱讀模式
C.如何利用新技術(shù)跨越閱讀鴻溝
D.新媒體時(shí)代閱讀面臨新的挑戰(zhàn)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先介紹新技術(shù)發(fā)展給“閱讀”帶來(lái)的影響有好有壞這一情況,接下來(lái)指出現(xiàn)代人面臨的問題,即由“同時(shí)”連接的兩個(gè)方
面,“如何避免過(guò)度碎片化的快餐式閱讀”和如何“打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜”,這兩者即為新媒體時(shí)代下需要
解決的問題,為文段重點(diǎn)所在,對(duì)應(yīng)選項(xiàng),D項(xiàng)中的“挑戰(zhàn)”全面概況了這兩個(gè)方面,當(dāng)選。
A項(xiàng),“差異”為“如何避免過(guò)度······”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;B項(xiàng),對(duì)應(yīng)“避免過(guò)度碎片化的快餐式閱讀”,為文段中“同
時(shí)”之前的內(nèi)容,表述片面,排除;C項(xiàng),對(duì)應(yīng)“打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜”,為“同時(shí)”之后的內(nèi)容,表述片
面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《閱讀,讓生活更豐盈》
40、20世紀(jì)對(duì)于中國(guó)人民來(lái)說(shuō),是一個(gè)革命的世紀(jì)。______,影響著人們的思維形態(tài)和思維方式。尤其是帶著滿身硝煙的人們從事和平建設(shè)事
業(yè)后,文化心理上仍然保留著戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的痕跡。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.任何一個(gè)歷史時(shí)期都會(huì)帶來(lái)人類文化心理上的進(jìn)步
B.斗爭(zhēng)思維深深地植入人們的意識(shí)結(jié)構(gòu)之中
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C.人們的文化心理反映著時(shí)代的主題
D.持久的斗爭(zhēng)使人們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期渴望和平
《正確答案》
B
《專家解析》
由“影響”、“仍然”可知,所填句子應(yīng)與“文化心理上保留著戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的痕跡”構(gòu)成因果關(guān)系;又由“仍然保留著戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的痕
跡”可知,所填句子應(yīng)與“戰(zhàn)爭(zhēng)痕跡”存在語(yǔ)意遞進(jìn)關(guān)系,即強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是“斗爭(zhēng)”而非“和平”對(duì)人們思維的影響,“斗爭(zhēng)思維深深
地植入人們的意識(shí)結(jié)構(gòu)之中”最為恰當(dāng)。因此B項(xiàng)正確。
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、黨的十八大提出了在新的歷史條件下奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利必須牢牢把握的基本要求,這些基本要求是最本質(zhì)的東西,是體現(xiàn)()的
東西,表明我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新水平。
①共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律
②中國(guó)改革和發(fā)展規(guī)律
③社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律
④人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律
⑤世界歷史發(fā)展規(guī)律
A.①②③
B.①②③④⑤
C.③④⑤
D.①③④
《正確答案》
D
《專家解析》
本題考查政治常識(shí)。
黨的十八大報(bào)告指出:中國(guó)特色社會(huì)主義,既堅(jiān)持了科學(xué)社會(huì)主義基本原則,又根據(jù)時(shí)代條件賦予其鮮明的中國(guó)特色,以全
新的視野深化了對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了在中國(guó)
這樣人口多底子薄的東方大國(guó)建設(shè)什么樣的社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)根本
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