智慧校園創(chuàng)新AI項目需求

智慧校園創(chuàng)新AI項目需求一、項目概述隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，我校積極響應(yīng)國家教育現(xiàn)代化號召，致力于打造智能化、數(shù)據(jù)化的新型校園環(huán)境。本項目旨在整合現(xiàn)有信息化系統(tǒng)資源（包括教務(wù)教學(xué)管理平臺、學(xué)生考勤管理平臺、校園安全管理系統(tǒng)、教育綜合安防管理平臺、圖書管理系統(tǒng)以及一卡通系統(tǒng)等），通過引進(jìn)先進(jìn)的智慧校園創(chuàng)新AI解決方案，全面升級我校的教學(xué)、管理及服務(wù)模式，實現(xiàn)校園運(yùn)營管理的智能化和決策須支持的數(shù)據(jù)化。本次校園信息系統(tǒng)改造建設(shè)項目包括如下建設(shè)內(nèi)容：序號產(chǎn)品名稱數(shù)量單位1教育大數(shù)據(jù)智能管理平臺1套2教學(xué)管理數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)1套3大數(shù)據(jù)指標(biāo)管理系統(tǒng)1套4大數(shù)據(jù)智能預(yù)警系統(tǒng)1套5數(shù)據(jù)可視化系統(tǒng)1套6數(shù)據(jù)駕駛艙設(shè)計4個7數(shù)據(jù)報表設(shè)計2個8AI基座1套9AI應(yīng)用1套10人臉庫1套教育大數(shù)據(jù)智能管理平臺：構(gòu)建高效易用的數(shù)據(jù)開發(fā)環(huán)境，便于學(xué)校各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)接入、清洗、整合與存儲，為后續(xù)智能分析提供堅實基礎(chǔ)。教學(xué)管理數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)：利用大數(shù)據(jù)技術(shù)和人工智能算法，對全校各類業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行深度挖掘和智能分析，助力管理層精準(zhǔn)決策。大數(shù)據(jù)指標(biāo)管理系統(tǒng)：是一個集中存儲和管理指標(biāo)信息的數(shù)據(jù)庫，由原子指標(biāo)庫和標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)體系構(gòu)成，通過定義、記錄和分析指標(biāo)數(shù)據(jù)，以便快速訪問和使用指標(biāo)數(shù)據(jù)，為業(yè)務(wù)需求提供可靠的數(shù)據(jù)支持。大數(shù)據(jù)智能預(yù)警系統(tǒng)：集成預(yù)警模型、預(yù)警任務(wù)、預(yù)警歷史等功能，以便及時獲得關(guān)鍵信息，做出預(yù)防和決策，及時應(yīng)對潛在的風(fēng)險和問題，提高風(fēng)險識別和管理的能力。數(shù)據(jù)可視化系統(tǒng)：本地化駕駛艙設(shè)計與展示運(yùn)行平臺，是可視化駕駛艙的運(yùn)行車間，支持無縫對接教育大數(shù)據(jù)智能管理平臺對全校各類業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化展示。數(shù)據(jù)駕駛艙設(shè)計：結(jié)合我校需求提供數(shù)據(jù)可視化駕駛艙定制設(shè)計服務(wù)，包含學(xué)生成長畫像、智慧校園駕駛艙、校園安全駕駛艙、AI數(shù)字人智能問答，實時展示校園關(guān)鍵運(yùn)營指標(biāo)，通過直觀、動態(tài)的可視化方式呈現(xiàn)，提高信息傳遞效率與決策響應(yīng)速度。數(shù)據(jù)報表設(shè)計：結(jié)合我校需求提供數(shù)據(jù)報表定制設(shè)計服務(wù)，包含學(xué)生成長檔案、智慧校園儀表盤，滿足不同層級管理者、教師對數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析的需求，實現(xiàn)精細(xì)化管理和個性化教學(xué)。AI基座：引入多個業(yè)界領(lǐng)先的AI大模型及教育領(lǐng)域?qū)Ｓ盟惴Ｐ?，支撐AI美術(shù)教學(xué)、AI小助手應(yīng)用建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。AI應(yīng)用：基于AI基座，建立AI作畫、改畫應(yīng)用，為學(xué)生提供作畫靈感，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗，提升藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量；建立AI助手應(yīng)用，實現(xiàn)智能問答、辦事、分析服務(wù)，支撐招生、請假、管理等業(yè)務(wù)場景的智能化需求。二、技術(shù)要求本次項目建設(shè)主要內(nèi)容為智慧校園創(chuàng)新AI建設(shè)所需的軟件產(chǎn)品，合同內(nèi)容（包含但不僅限于所需產(chǎn)品的設(shè)計和優(yōu)化軟件產(chǎn)品）、測試、驗收配合、技術(shù)培訓(xùn)、售后服務(wù)以及伴隨的其他一切內(nèi)容。1、主要技術(shù)要求序號產(chǎn)品名稱功能模塊規(guī)格參數(shù)1教育大數(shù)據(jù)智能管理平臺離線開發(fā)須支持采用MapReduce進(jìn)行TB級數(shù)據(jù)的離線批量處理，提供批處理運(yùn)算穩(wěn)定性；須支持采用Spark計算引擎進(jìn)行GB級別的數(shù)據(jù)離線計算，提高運(yùn)算效率；1、數(shù)據(jù)同步（1）須支持mysql，oracle等多種數(shù)據(jù)庫的對接，須支持導(dǎo)入線下文件數(shù)據(jù)源或通過API接口對接數(shù)據(jù)；（2）須支持向?qū)Ｊ?、腳本模式配置同步任務(wù)；在向?qū)Ｊ较?，須支持便捷的選擇數(shù)據(jù)源、數(shù)據(jù)同步目標(biāo)、字段映射等；須支持?jǐn)帱c續(xù)傳功能，由于資源問題引起的同步任務(wù)失敗，為節(jié)省時間與資源無需從頭同步，在任務(wù)下一次同步時可繼續(xù)上次失敗的標(biāo)記點進(jìn)行同步；2、開發(fā)任務(wù)：須支持創(chuàng)建周期任務(wù)，設(shè)置周期任務(wù)名稱、任務(wù)類型、配置模式、同步模式、存儲位置、描述等信息，周期任務(wù)類型至少包括數(shù)據(jù)同步、SparkSQL、HiveSQL、虛節(jié)點、工作流等；數(shù)據(jù)來源：可自定義設(shè)置數(shù)據(jù)源、配置方式、schema、表名（批量）、數(shù)據(jù)過濾、切分鍵，或以JSON格式添加高級參數(shù)，提供數(shù)據(jù)預(yù)覽功能；選擇目標(biāo)：可自定義設(shè)置數(shù)據(jù)同步目標(biāo)、schema、表名、分區(qū)、寫入模式、或以JSON格式添加高級參數(shù)；字段映射：須支持配置來源表與目標(biāo)表的字段映射關(guān)系，通過連線將待同步的字段左右相連，也可以通過同行映射、同名映射批量完成映射；（4）字典映射：支持通過SQL語句方式實現(xiàn)代碼集映射；（5）通道控制：須支持配置同步速率上線、讀取并發(fā)數(shù)、寫入并發(fā)數(shù)、斷點續(xù)傳、臟數(shù)據(jù)超過一定數(shù)值，任務(wù)自動結(jié)束；3、工作流管理：須支持拖拉拽的方式進(jìn)行工作任務(wù)流制定實時開發(fā)1、須支持運(yùn)用SparkStreaming流計算來實現(xiàn)實時增刪改查等需求；2、須支持運(yùn)用StructedStreaming實時流計算實現(xiàn)實時要求比較高的需求；3、須支持利用HBase對數(shù)據(jù)的變更進(jìn)行版本變更記錄；4、須支持保存版本快照，包括代碼及配置參數(shù)，并須支持版本回滾；數(shù)據(jù)源管理1、提供數(shù)據(jù)源管理功能，須支持選擇MySQL\Hive\PostgreSQL\SQLserver\Oracle\Excel表格\Restful等常見數(shù)據(jù)源類型進(jìn)行接入；2、須支持設(shè)置數(shù)據(jù)源名稱、描述、JDBCURL、用戶名、密碼配置數(shù)據(jù)源信息測試連通性。大數(shù)據(jù)存儲要求基于Hadoop、Spark等成熟組件為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校實際管理應(yīng)用的需求，進(jìn)行深度優(yōu)化和改造，顯著提升模塊運(yùn)行的穩(wěn)定性和可靠性。在提供海量結(jié)構(gòu)化、非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)處理和線性擴(kuò)展能力外，可進(jìn)行海量數(shù)據(jù)集中存儲。大數(shù)據(jù)存儲模塊須提供以下數(shù)據(jù)存儲方式：HDFS存儲（1）須支持HDFS文件存儲，在低硬件要求下存儲大數(shù)據(jù)量級文件，支撐學(xué)校大數(shù)據(jù)平臺的搭建；（2）須支持HDFS的分片和備份機(jī)制，結(jié)合大數(shù)據(jù)計算引擎，提高文件存儲安全性、高效性；2、HBase存儲：須支持HBase存儲，將HFile的格式存儲在HDFS上，進(jìn)行實時地增刪改查；3、Kudu存儲：須支持Kudu存儲，以高效率形式進(jìn)行批數(shù)據(jù)出來，快速進(jìn)行增刪改查；4、其它數(shù)據(jù)庫存儲（1）須支持關(guān)系型數(shù)據(jù)庫，如mysql，oracle以及sqlserver等數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)存儲；（2）須支持其它NoSQL數(shù)據(jù)庫，例如neo4j圖數(shù)據(jù)庫，mangoDB數(shù)據(jù)庫以及redis，用于存儲非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)以及半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)存儲；5、數(shù)據(jù)存儲選擇：項目有多種不同的存儲需求，須支持根據(jù)不同的存儲需求選擇不同的數(shù)據(jù)存儲方案和搭配；開放平臺基于平臺中已有的數(shù)據(jù)體系，構(gòu)建統(tǒng)一數(shù)據(jù)服務(wù)能力，將標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)倉、主題數(shù)據(jù)倉的標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)，通過公共服務(wù)接口提供給業(yè)務(wù)系統(tǒng)、其他協(xié)同部門，須支持申請、查詢、訂閱流程。對開放的數(shù)據(jù)范圍、數(shù)據(jù)內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一管控。通過API網(wǎng)關(guān)建立安全認(rèn)證、授權(quán)審批機(jī)制，對數(shù)據(jù)安全進(jìn)行保障?？衫瞄_放平臺能力實現(xiàn)各部門間的數(shù)據(jù)申請、查詢、訂閱流程，打通各個系統(tǒng)之間的孤立現(xiàn)象，至少須支持以下功能：1、要求須支持在API市場中查看API基礎(chǔ)信息、訂購調(diào)用情況、輸入返回參數(shù)等，同時須支持API申請的發(fā)起；2、要求須支持用戶按照API調(diào)用次數(shù)、調(diào)用周期申請API，須支持不限制調(diào)用次數(shù)、調(diào)用時間，同時可設(shè)置出參限制字段；3、向?qū)Ｊ缴桑阂箜氈С窒驅(qū)Ｊ缴葾PI，可視化填寫API配置參數(shù)，須支持＞、=、＜、≥、≤、！=、in、notin、like、notlike等至少10種操作符；4、須支持API不停服務(wù)二次編輯后再發(fā)布；5、Token加密方式調(diào)用：要求須支持將API-TOKEN填寫至Header中進(jìn)行調(diào)用，適合API測試等使用場景；6、API調(diào)用：須支持AK/SK簽名加密方式、TOKEN加密方式、RSA+AES加密等API調(diào)用方式；大數(shù)據(jù)運(yùn)維1、運(yùn)維總覽：須支持展示當(dāng)日任務(wù)情況，包括：任務(wù)失敗個數(shù)、運(yùn)行中的個數(shù)、任務(wù)成功個數(shù)、未運(yùn)行個數(shù)；須支持以折線圖形式展示完成任務(wù)的時間分布概覽；須支持以表格形式展示任務(wù)執(zhí)行時長排行，含任務(wù)名稱、任務(wù)實例類型、調(diào)度時間、執(zhí)行時長等；須支持以表格展示近30天失敗任務(wù)排行，含任務(wù)名稱、出錯次數(shù)；2、周期任務(wù)管理：須支持以列表形式展示周期任務(wù)，列表內(nèi)至少須包含任務(wù)、狀態(tài)、提交時間、任務(wù)類型，可按任務(wù)名稱、起始日期篩選查看，須支持對列表內(nèi)任務(wù)進(jìn)行批量下線操作；3、周期任務(wù)實例：須支持以列表形式展示周期任務(wù)實例，列表內(nèi)須包含任務(wù)名稱、狀態(tài)、任務(wù)類型、業(yè)務(wù)日期、計劃時間、開始時間、結(jié)束時間、運(yùn)行時長，可按任務(wù)名稱、業(yè)務(wù)日期、計劃時間篩選查看；數(shù)據(jù)安全備份1、數(shù)據(jù)備份（1）須支持展示當(dāng)前數(shù)據(jù)備份計劃，包括備份模式、快照備份個數(shù)、備份時限；（2）可按不同日期查看當(dāng)日數(shù)據(jù)備份記錄，以列表展示數(shù)據(jù)庫名稱、注釋、備份結(jié)果、備份日期、備份數(shù)據(jù)量；2、HA高可用：須支持HA高可用服務(wù)，減少因日常維護(hù)操作計劃和突發(fā)的系統(tǒng)崩潰非計劃所導(dǎo)致的停機(jī)時間，保障服務(wù)繼續(xù)維持工作；要求HA模式可以保持NameNode，ResourceManager存在主備結(jié)構(gòu)，隨時進(jìn)行切換保證服務(wù)不間斷運(yùn)行；3、用戶權(quán)限控制：須支持通過RBAC（基于角色的訪問控制）模型對用戶的授權(quán)實現(xiàn)對數(shù)據(jù)、資源和服務(wù)的訪問管理及權(quán)限控制。針對用戶，用戶組，進(jìn)行可以細(xì)化到數(shù)據(jù)庫，到表，到分區(qū)以及到分區(qū)的讀寫權(quán)限控制。4、數(shù)據(jù)加密：須支持通過數(shù)據(jù)加密和脫敏兩種主要方式從數(shù)據(jù)層面保護(hù)敏感信息不被泄露。數(shù)據(jù)加密包括在傳輸過程中的加密和存儲加密。其他要求要求獲取校內(nèi)原有平臺及系統(tǒng)的相關(guān)數(shù)據(jù)，實現(xiàn)一體化數(shù)據(jù)歸集與共享，支撐我校大數(shù)據(jù)分析及AI應(yīng)用場景搭建，具體數(shù)據(jù)項須包含：1、一卡通系統(tǒng)消費(fèi)數(shù)據(jù)；2、圖書管理系統(tǒng)圖書借閱數(shù)據(jù)；3、教育綜合安防管理平臺車輛進(jìn)出數(shù)據(jù)；4、教務(wù)教學(xué)管理系統(tǒng)教務(wù)教學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)；5、學(xué)生考勤管理平臺學(xué)生考勤德育數(shù)據(jù)；6、安防管理系統(tǒng)校園安全管理相關(guān)數(shù)據(jù)；7、全國教師信息管理系統(tǒng)教師數(shù)據(jù)；8、學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)學(xué)生數(shù)據(jù)；9、報銷數(shù)據(jù)；2教學(xué)管理數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)數(shù)據(jù)源數(shù)據(jù)源用于連接數(shù)據(jù)庫和上傳文件資源的管理，須支持MySQL、ClickHouse等云數(shù)據(jù)源與csv、xlsx、xls等文件數(shù)據(jù)源接入，并存儲至本地服務(wù)器內(nèi)，以列表形式呈現(xiàn)已接入的數(shù)據(jù)源、數(shù)據(jù)表，須支持基于云數(shù)據(jù)源、文件數(shù)據(jù)源內(nèi)的數(shù)據(jù)庫表進(jìn)行表關(guān)聯(lián)創(chuàng)建數(shù)據(jù)集。1、云數(shù)據(jù)源連接：須支持通過匹配數(shù)據(jù)庫地址、數(shù)據(jù)庫名稱、用戶名、密碼的方式連接MySQL、Clickhouse等云數(shù)據(jù)源，MySQL數(shù)據(jù)庫至少須支持連接5.7/8.0版本；須支持SQL創(chuàng)建數(shù)據(jù)集，并可對SQL語句進(jìn)行格式化、參數(shù)設(shè)置，編輯完代碼后，點擊運(yùn)行即可查看運(yùn)行結(jié)果；須支持通過表詳情查看數(shù)據(jù)字段；2、文件數(shù)據(jù)源接入：須支持上傳csv、xlsx、xls等格式的本地文件進(jìn)行數(shù)據(jù)源連接，以列表形式展示文件上傳記錄，至少須包含文件名、更新時間等內(nèi)容；須支持進(jìn)行追加文件、替換文件、刪除文件等操作；須支持配置文件數(shù)據(jù)字段，自定義設(shè)置文件列名、字段類型，可通過表詳情查看配置結(jié)果；數(shù)據(jù)集數(shù)據(jù)集是用于數(shù)據(jù)分析的最小對象，可以是一個主題數(shù)據(jù)，也可以是一個場景分析模型，為上層電子表格和儀表板提供數(shù)據(jù)支撐。數(shù)據(jù)集提供兩種創(chuàng)建方式：數(shù)據(jù)庫表創(chuàng)建、SQL代碼創(chuàng)建，須支持表關(guān)聯(lián)、新建計算字段、新建分組維度等表級和字段級的處理功能。1、數(shù)據(jù)集管理：須支持以新建文件夾、數(shù)據(jù)集的方式創(chuàng)建場景分析模型或主題數(shù)據(jù)，以列表形式呈現(xiàn)已創(chuàng)建的文件夾、數(shù)據(jù)集，列表內(nèi)至少須包含數(shù)據(jù)源、創(chuàng)建者、修改者、修改時間等內(nèi)容；須支持對數(shù)據(jù)集進(jìn)行創(chuàng)建、編輯、重命名、刪除等操作，可通過拖拽數(shù)據(jù)庫表和SQL代碼兩種方式創(chuàng)建數(shù)據(jù)集，并提供數(shù)據(jù)集表結(jié)構(gòu)預(yù)覽功能，可通過文件夾對已創(chuàng)建的數(shù)據(jù)集進(jìn)行分類；2、字段處理：須支持批量/逐個進(jìn)行字段編輯、字段隱藏、字段復(fù)制、維度類型（轉(zhuǎn)換日期、地理、文本、數(shù)字、圖片格式化）、度量類型（轉(zhuǎn)換文本、數(shù)字格式化）、維度/度量轉(zhuǎn)換、字段排序、字段刪除、字段聚合（求和、計數(shù)、計數(shù)去重、最大值、最小值、平均值）、展示格式化（自動、整數(shù)、保留1位小數(shù)、保留2位小數(shù)、百分比、百分比1位小數(shù)、百分比2位小數(shù)）、新建計算字段、自定義分組等操作；3、表關(guān)聯(lián)：須支持編輯多表關(guān)聯(lián)關(guān)系，自定義選擇表字段進(jìn)行左外連接或內(nèi)連接等數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)操作；4、數(shù)據(jù)過濾：須支持按照度量/維度字段項設(shè)置數(shù)據(jù)集過濾條件設(shè)置；須支持設(shè)置條件形式、過濾條件，須支持單條件、或條件、且條件三種條件形式，維度字段須支持自定義選擇按條件過濾或按枚舉過濾。儀表板儀表板須提供拖拽式在線分析與可視化報表開發(fā)功能，須支持拖拽式頁面布局且一次制作多端自適應(yīng)顯示，須支持線圖、柱圖、組合圖、雷達(dá)圖、餅圖等圖表組件，須支持設(shè)置全局參數(shù)和查詢控件，控制用戶的數(shù)據(jù)查看范圍，須支持圖表聯(lián)動設(shè)置實現(xiàn)組件聯(lián)動分析。1、須支持對儀表板進(jìn)行新建、編輯、移動、刪除、分享等操作，可通過文件夾對已創(chuàng)建的儀表板進(jìn)行分類，須支持關(guān)鍵字模糊搜索查看；2、支持PC端、移動端等多終端自適應(yīng)顯示，須支持移動端掃碼預(yù)覽查看；3、須支持翻牌器、儀表盤、新交叉表、明細(xì)表、線圖、面積圖、堆積面積圖、百分比堆疊面積圖、組合圖、柱圖、堆積柱狀圖、百分比堆積柱狀圖、條形圖、堆積條形圖、百分比堆積條形圖、環(huán)形柱狀圖、瀑布圖、餅圖、玫瑰圖、雷達(dá)圖、矩形樹圖、詞云圖、氣泡圖、散點圖、故事線、排行榜、?；鶊D、圖文組件等28種圖表組件；4、須支持拖拽式添加圖表字段、過濾條件，進(jìn)行字段排序、字段名稱重定義、精細(xì)化過濾數(shù)據(jù)等操作，字段過濾維度字段須支持按照條件或枚舉進(jìn)行過濾，度量字段須支持按照單條件、或條件、且條件進(jìn)行過濾；5、須支持圖表組件的樣式控制，可進(jìn)行標(biāo)題重定義及顯示控制、鏈接跳轉(zhuǎn)、背景填充、圓角、卡片邊距、空值文本設(shè)置、字體樣式、icon樣式、備注、標(biāo)統(tǒng)樣式等操作；6、須支持圖表聯(lián)動分析，即一個查詢組件可控制多個圖表組件，并且須支持同數(shù)據(jù)集、跨數(shù)據(jù)集的關(guān)聯(lián)查詢，實現(xiàn)多圖表聯(lián)動分析；7、須支持設(shè)置查詢控件方便用戶對儀表板中的圖表進(jìn)行查詢操作，須支持多個組合條件進(jìn)行查詢，可自定義進(jìn)行必填項、展示類型、選項值來源、查詢方式、查詢時間、篩選默認(rèn)值等篩選項配置；8、須支持對設(shè)置好的儀表盤進(jìn)行保存、發(fā)布等操作，并可須支持PC端、移動端一鍵預(yù)覽，已分享的儀表盤可實時同步至開放集成，以提供給上層應(yīng)用；電子表格電子表格采用類Excel的方式提供在線的數(shù)據(jù)分析能力，以單元格為數(shù)據(jù)單元，須支持本地復(fù)制錄入及數(shù)據(jù)集方式獲取和分析數(shù)據(jù)。1、須支持對電子表格進(jìn)行新建、編輯、刪除、分享等操作，可通過文件夾對已創(chuàng)建的電子表格進(jìn)行分類，須支持關(guān)鍵字模糊搜索查看；2、須支持二維表格類Execl的界面風(fēng)格，并須支持類Excel的拖拉拽式填充；3、須支持凍結(jié)窗口、篩選、過濾等基本操作。凍結(jié)功能，須支持行/列凍結(jié)；4、須支持?jǐn)?shù)據(jù)驗證，可進(jìn)行單元格范圍、驗證條件、多選、遠(yuǎn)程獲取、無效值禁錄、選中提示等自定義設(shè)置。5、須支持快速截圖功能，選中需截圖單元格，單擊截圖控件即可實現(xiàn)。6、須支持樣式控制，可以進(jìn)行邊框、字體、背景等各種樣式控制，須包含至少24種交替色樣式格式。7、須支持函數(shù)運(yùn)算，可按函數(shù)名稱/功能描述搜索函數(shù)、按函數(shù)類別篩選（包含數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、查找、Luckysheet內(nèi)置、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)源、日期、過濾器、財務(wù)、工程計算、邏輯、運(yùn)算符、文本、轉(zhuǎn)換工具、數(shù)組、其他等16個類別）。8、須支持跨Sheet的查詢控制，可對表格進(jìn)行添加/刪除/復(fù)制/重命名/更改標(biāo)簽色/隱藏/取消隱藏/移動等操作。9、須支持?jǐn)?shù)字格式化、貨幣格式化、日期與時間格式化等快捷操作。10、須支持查詢控件，可對查詢條件、關(guān)聯(lián)圖表及字段、基礎(chǔ)配置等進(jìn)行自定義配置，基礎(chǔ)配置功能須包含是否必填、展示類型、選項值來源、查詢方式、查詢時間、篩選默認(rèn)值等，須支持多個組合條件進(jìn)行查詢。11、須支持自動按照日期、文本和數(shù)字的格式匹配查詢控件，查詢方式提供單選、復(fù)選等查詢控制。12、須支持柱狀圖、折線圖、餅圖、環(huán)形圖、條形圖、面積圖多種圖表組件。13、須支持圖表組件的樣式控制，比如標(biāo)題重定義及顯示控制、顏色自定義、XY軸切換、圖例顯示控制等操作。14、須支持打印功能，可自選打印區(qū)域、打印標(biāo)題行、打印標(biāo)題列。15、須支持全局參數(shù)配置，可自定義添加全局參數(shù)列表選擇參數(shù)關(guān)聯(lián)的圖表、查詢控件，須支持參數(shù)配置沖突校驗。16、須支持對設(shè)置好的電子表格進(jìn)行保存、發(fā)布、分享等操作，已分享的電子表格可實時同步至開放集成，以提供給上層應(yīng)用。數(shù)據(jù)API提供數(shù)據(jù)API功能，將數(shù)據(jù)服務(wù)化，可通過接口將系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)提供給上層應(yīng)用。1、須支持對數(shù)據(jù)API進(jìn)行新建、編輯、刪除、分享等操作，可通過文件夾對已創(chuàng)建的API進(jìn)行分類，須支持關(guān)鍵字模糊搜索查看；2、須支持設(shè)置API名稱和別名；3、須支持自定義選擇需開放接口的數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)維度、度量值，并對字段進(jìn)行編輯（包含行、列、過濾器、聚合、明細(xì)等功能）操作；4、須支持插入/編輯數(shù)據(jù)集并進(jìn)行行列字段分配，行/列切換，字段過濾；5、須支持設(shè)置聚合/明細(xì)兩類狀態(tài)預(yù)覽數(shù)據(jù)，可手動刷新預(yù)覽配置后的圖表結(jié)果；6、須支持配置全局參數(shù)，自定義選擇字段添加查詢控件/圖表，進(jìn)行參數(shù)設(shè)置；7、須支持對設(shè)置好的數(shù)據(jù)API進(jìn)行另存為、保存、發(fā)布、分享等操作，已分享的數(shù)據(jù)API可實時同步至開放集成，以提供給上層應(yīng)用；3大數(shù)據(jù)指標(biāo)管理系統(tǒng)指標(biāo)管理指標(biāo)庫負(fù)責(zé)集中存儲和管理指標(biāo)信息，由原子指標(biāo)庫和標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)體系構(gòu)成，通過定義、記錄和分析指標(biāo)數(shù)據(jù)，以便快速訪問和使用指標(biāo)數(shù)據(jù)，為業(yè)務(wù)需求提供可靠的數(shù)據(jù)須支持。1、原子指標(biāo)庫：原子指標(biāo)庫負(fù)責(zé)接入這些業(yè)務(wù)相關(guān)的最小度量值，并對其進(jìn)行分類、定義，以供后續(xù)建立業(yè)務(wù)指標(biāo)評價模型。（1）須支持按照業(yè)務(wù)需求自定義添加/刪除指標(biāo)域，在指標(biāo)域內(nèi)新建/刪除指標(biāo)類或原子指標(biāo)，系統(tǒng)以列表形式展示已建立的指標(biāo)域、指標(biāo)類、原子指標(biāo)，并可按照名稱進(jìn)行模糊搜索；（2）須支持對原子指標(biāo)進(jìn)行新建、編輯、刪除等操作，可自定義設(shè)置指標(biāo)名稱、指標(biāo)描述、業(yè)務(wù)口徑、數(shù)據(jù)源、數(shù)據(jù)表、數(shù)據(jù)字段、所屬類/域，原子指標(biāo)列表須包含指標(biāo)名稱、描述、所屬域/類，創(chuàng)建時間等維度。2、標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)體系：通過將業(yè)務(wù)模型進(jìn)行指標(biāo)拆分建立指標(biāo)評價模型，基于原子指標(biāo)對字段進(jìn)行自動分析賦值，快速響應(yīng)各業(yè)務(wù)場景下復(fù)雜的數(shù)據(jù)分析需求。（1）須支持按照業(yè)務(wù)需求自定義添加/刪除指標(biāo)域，在指標(biāo)域內(nèi)新建/刪除指標(biāo)類或標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)體系，系統(tǒng)以列表形式展示已建立的指標(biāo)域、指標(biāo)類、標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)體系，并可按照名稱進(jìn)行模糊搜索；（2）須支持對標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)體系進(jìn)行新建、編輯、刪除、復(fù)制、查看、發(fā)布、下線等操作，可自定義設(shè)置指標(biāo)名稱、指標(biāo)描述、所屬域/類；（3）須支持以多級指標(biāo)樹方式呈現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)體系，須支持進(jìn)行基本規(guī)則設(shè)置、指標(biāo)取數(shù)配置，可設(shè)置下級指標(biāo)取數(shù)計算公式；（4）提供手動運(yùn)行、周期運(yùn)行、實時運(yùn)行三種運(yùn)行類型配置，已發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)體系須支持一鍵手動運(yùn)行；（5）標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)體系列表須包含指標(biāo)體系名稱、描述、所屬域/類、狀態(tài)、創(chuàng)建時間，狀態(tài)須包含未發(fā)布、已發(fā)布、已修改未發(fā)布，已發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)體系須支持查看運(yùn)行結(jié)果；4大數(shù)據(jù)智能預(yù)警系統(tǒng)預(yù)警系統(tǒng)集成預(yù)警模型、預(yù)警任務(wù)、預(yù)警歷史等功能，幫助用戶及時獲得關(guān)鍵信息，做出預(yù)防和決策，及時應(yīng)對潛在的風(fēng)險和問題，提高風(fēng)險識別和管理的能力。1、預(yù)警模型：通過對數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)測和分析，預(yù)測和識別潛在的異常情況或風(fēng)險事件。（1）須支持對預(yù)警模型進(jìn)行創(chuàng)建、編輯、刪除、創(chuàng)建預(yù)警任務(wù)等操作，系統(tǒng)以列表形式展示已創(chuàng)建的預(yù)警模型，列表須包含模型名稱、關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)集、狀態(tài)、創(chuàng)建者、修改時間；（2）須支持選擇已創(chuàng)建的數(shù)據(jù)集搭建預(yù)警模型，可自定義設(shè)置預(yù)警模型名稱、主鍵字段、預(yù)警數(shù)據(jù)字段、數(shù)據(jù)時間、關(guān)聯(lián)事實維度等預(yù)警要素；2、預(yù)警任務(wù)：根據(jù)已創(chuàng)建的預(yù)警模型，創(chuàng)建預(yù)警規(guī)則，生成并分配給相關(guān)人員的預(yù)警消息。（1）須支持對預(yù)警任務(wù)進(jìn)行創(chuàng)建、啟用、修改、復(fù)制、刪除、查看預(yù)警記錄等操作，系統(tǒng)以列表形式展示已創(chuàng)建的預(yù)警任務(wù)，列表須包含預(yù)警任務(wù)名稱、預(yù)警描述、預(yù)警條件、關(guān)聯(lián)預(yù)警模型、預(yù)警級別、狀態(tài)等維度，須支持按照預(yù)警名稱、預(yù)警模型、預(yù)警級別、狀態(tài)進(jìn)行檢索查看；（2）須支持選擇已搭建完成的預(yù)警模型創(chuàng)建預(yù)警規(guī)則，可自定義設(shè)置預(yù)警任務(wù)名稱、預(yù)警描述、預(yù)警級別、預(yù)警觸發(fā)頻率、觸發(fā)周期、搭建方式、預(yù)警對象、展示對象、預(yù)警數(shù)據(jù)、實施維度過濾、預(yù)警時間周期、預(yù)警條件、消息通知等預(yù)警規(guī)則；3、預(yù)警歷史：記錄預(yù)警任務(wù)的歷史記錄，供后續(xù)回顧和分析。須支持查看預(yù)警歷史詳情，系統(tǒng)以列表形式展示預(yù)警歷史，列表須包含預(yù)警任務(wù)名稱、預(yù)警描述、預(yù)警條件、預(yù)警級別、預(yù)警對象、預(yù)警狀態(tài)、預(yù)警時等維度，須支持按預(yù)警名稱、預(yù)警級別、狀態(tài)、日期進(jìn)行檢索查看；5數(shù)據(jù)可視化運(yùn)行平臺數(shù)據(jù)可視化運(yùn)行平臺1、須支持全量數(shù)據(jù)的可視化能力，基于各類主題數(shù)據(jù)倉，將采集到的各業(yè)務(wù)系統(tǒng)內(nèi)的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化建模展示，能夠根據(jù)實際業(yè)務(wù)需求對數(shù)據(jù)模型進(jìn)行定制化設(shè)計，與學(xué)校本地數(shù)據(jù)對接形成一體化的數(shù)據(jù)可視化展示中心。2、須支持根據(jù)用戶需求定制數(shù)據(jù)可視化展示內(nèi)容、展示形式，須支持定制替換其中的數(shù)據(jù)，增加圖表，文字，指標(biāo)，地圖等設(shè)計組件，設(shè)計后的駕駛艙須支持導(dǎo)出和導(dǎo)入，可將數(shù)據(jù)駕駛艙掛載到本地數(shù)據(jù)可視化運(yùn)行平臺進(jìn)行統(tǒng)一展示或生成外網(wǎng)鏈接進(jìn)行分享。3、須具備成熟的數(shù)據(jù)可視化建設(shè)經(jīng)驗，提供開發(fā)的類似「學(xué)生個人畫像」、「智慧校園駕駛艙」、「校園安全駕駛艙」主題駕駛艙案例，駕駛艙內(nèi)須提供豐富、美觀的數(shù)據(jù)可視化界面，以圖表、儀表盤等形式直觀展示各類關(guān)鍵指標(biāo)和運(yùn)行狀態(tài)。6數(shù)據(jù)駕駛艙設(shè)計-須支持通過可視化駕駛艙的形式對學(xué)校各類數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化分析，根據(jù)學(xué)校數(shù)據(jù)情況及業(yè)務(wù)需求定制設(shè)計4張主題駕駛艙，包含「學(xué)生個人畫像」、「智慧校園駕駛艙」、「校園安全駕駛艙」、「AI智能問答」。學(xué)生個人畫像須支持綜合采集教務(wù)教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)生考勤系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等系統(tǒng)內(nèi)的學(xué)生日常表現(xiàn)、到離校考勤、宿舍考勤、日常消費(fèi)、圖書節(jié)約等數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化呈現(xiàn)，通過大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，實現(xiàn)對學(xué)生的綜合全面分析，要求必須通過同一套平臺基于web端/駕駛艙端實現(xiàn)數(shù)據(jù)匯集與可視化展示，包括但不限于以下維度：1、綜合評價：通過系統(tǒng)數(shù)據(jù)對接，將系統(tǒng)內(nèi)采集到的學(xué)生過程性評價數(shù)據(jù)，按照德、智、體、美、勞等五大評價指標(biāo)進(jìn)行各維度的量化評分；2、思想品德:通過對接學(xué)校教務(wù)教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)生考勤系統(tǒng)，將系統(tǒng)采集到的榮譽(yù)獎勵、文明禮貌、行為規(guī)范、日?？记诘葓鼍跋碌臄?shù)據(jù)，進(jìn)行可視化分析展示；3、學(xué)業(yè)發(fā)展:通過對接學(xué)校教務(wù)教學(xué)系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng),采集學(xué)業(yè)成績、學(xué)業(yè)獎勵、圖書借閱等場景下的數(shù)據(jù)，進(jìn)行可視化分析展示；4、身心健康：通過對接學(xué)校教務(wù)教學(xué)系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)，采集醫(yī)務(wù)就診、校內(nèi)消費(fèi)等場景下的數(shù)據(jù)，進(jìn)行可視化分析展示；6、藝術(shù)素養(yǎng)：通過對接學(xué)校教務(wù)教學(xué)系統(tǒng)采集學(xué)生興趣課程、校內(nèi)活動、競賽獲獎等場景下的數(shù)據(jù)，進(jìn)行可視化分析展示；7、社會實踐：通過對接學(xué)校教務(wù)教學(xué)系統(tǒng)，采集學(xué)生校園勞動、社會勞動、社會服務(wù)等場景下的數(shù)據(jù)，進(jìn)行可視化分析展示；8、個性化設(shè)計：要求可根據(jù)學(xué)校需求進(jìn)行數(shù)據(jù)駕駛艙定制設(shè)計;智慧校園駕駛艙須支持綜合采集教務(wù)教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)生考勤系統(tǒng)內(nèi)的班級德育、宿舍德育、學(xué)生到離校考勤、宿舍考勤、學(xué)生成績、信息化活躍度等數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化分析展示，對學(xué)校整體運(yùn)行管理進(jìn)行綜合全面分析，要求必須通過同一套平臺基于web端/駕駛艙端實現(xiàn)數(shù)據(jù)匯集與可視化展示，包括但不限于以下維度：1、基礎(chǔ)信息：自動更新展示當(dāng)日日期、天氣、溫度及時間信息；2、班級德育：展示各班級德育評分情況、榮譽(yù)獲獎情況；3、寢室評比：滾動展示各宿舍寢室評比排名及所屬班級；4、考勤統(tǒng)計：統(tǒng)計當(dāng)日學(xué)生在校情況、宿舍考勤情況；5、教學(xué)評價：滾動展示年級前100名學(xué)生名單、各班各科考試情況、各班前10/10-20學(xué)生人數(shù)；6、信息化活躍度：展示學(xué)校行為德育、家校共育、智慧教務(wù)、精準(zhǔn)教學(xué)、總務(wù)辦公、校園安全、AI應(yīng)用等業(yè)務(wù)模塊頁面訪問量及較上周活躍度變化；7、個性化設(shè)計：要求可根據(jù)學(xué)校需求進(jìn)行數(shù)據(jù)駕駛艙定制設(shè)計。校園安全駕駛艙須支持綜合采集學(xué)生考勤系統(tǒng)、教務(wù)教學(xué)系統(tǒng)、安防管理系統(tǒng)、教育綜合安防管理平臺系統(tǒng)內(nèi)的學(xué)生就醫(yī)、設(shè)備狀態(tài)、車輛出入、安全預(yù)警、巡檢情況等數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化分析展示，對學(xué)校校園安全進(jìn)行綜合全面分析，要求必須通過同一套平臺基于web端/駕駛艙端實現(xiàn)數(shù)據(jù)匯集與可視化展示，包括但不限于以下維度：1、就醫(yī)統(tǒng)計：統(tǒng)計當(dāng)日學(xué)生就診次數(shù)及就診原因；2、設(shè)備狀態(tài)：統(tǒng)計校內(nèi)各類設(shè)備在離線數(shù)量；3、出入統(tǒng)計：統(tǒng)計學(xué)校當(dāng)日校內(nèi)人員（教師、學(xué)生）、校外訪客出入人次、車位占用及余位情況統(tǒng)計；4、安全預(yù)警：重點管控區(qū)域各類型告警事件數(shù)量統(tǒng)計、監(jiān)測時長、告警趨勢、告警事件明細(xì)等；5、安全巡檢：統(tǒng)計日、周、月校園安全巡檢情況及巡檢問題；6、個性化設(shè)計：要求可根據(jù)學(xué)校需求進(jìn)行數(shù)據(jù)駕駛艙定制設(shè)計。AI智能問答結(jié)合學(xué)校需求設(shè)計定制一套以AI交互問答為核心的大屏，須支持調(diào)用AI基座內(nèi)相關(guān)知識庫、數(shù)據(jù)，實現(xiàn)基于大模型的語音/文字智能問答分析交互；7數(shù)據(jù)報表設(shè)計-須支持通過自定義數(shù)據(jù)報表的形式對學(xué)校各類數(shù)據(jù)進(jìn)行查看檢索，根據(jù)學(xué)校數(shù)據(jù)情況及業(yè)務(wù)需求定制設(shè)計2張主題報表，包含「學(xué)生成長檔案」、「智慧校園儀表盤」。學(xué)生成長檔案須支持綜合采集整合教務(wù)教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)生考勤系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等系統(tǒng)內(nèi)的各類數(shù)據(jù)，以報表形式展示學(xué)生成長相關(guān)各類數(shù)據(jù),包括但不限于以下維度：1、基本信息：展示學(xué)生個人相關(guān)信息及教師評語，個人信息須包含個人照片、姓名、性別、班級、學(xué)號、班主任、一卡通號、宿舍、家長、家長聯(lián)系電話等信息；2、思想品德：展示學(xué)生日?？记?、宿舍考勤、學(xué)生請假、德育表現(xiàn)、榮譽(yù)獎懲等相關(guān)信息；3、學(xué)業(yè)發(fā)展：展示學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)，含學(xué)生各科考試歷次成績、等第及學(xué)業(yè)競賽獲獎等相關(guān)信息；4、身心健康：展示學(xué)生就醫(yī)統(tǒng)計及明細(xì)信息；5、校園生活：展示學(xué)生校內(nèi)消費(fèi)及圖書借閱相關(guān)信息；6、個性化設(shè)計：要求可根據(jù)學(xué)校需求進(jìn)行數(shù)據(jù)報表定制設(shè)計。智慧校園儀表盤須支持綜合采集整合教務(wù)教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)生考勤系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、安防管理系統(tǒng)、教育綜合安防管理平臺系統(tǒng)等系統(tǒng)內(nèi)的各類數(shù)據(jù)，以以報表形式實時展示智慧校園運(yùn)行情況,包括但不限于以下維度：1、設(shè)備在線，包括但不限于門禁、監(jiān)控攝像頭、電子班牌等物聯(lián)設(shè)備在離線狀態(tài)；2、車位情況，展示停車數(shù)量、車位余位、車位總量，須支持下鉆查看車輛進(jìn)場/出場信息；3、教務(wù)教學(xué)，展示教師調(diào)代課統(tǒng)計、請假情況統(tǒng)計、考試安排統(tǒng)計等相關(guān)信息；4、總務(wù)辦公，展示辦公審批記錄及審批效率、校園公告發(fā)布情況等相關(guān)信息；5、德育評價，展示學(xué)生宿舍考勤、到離?？记?、學(xué)生請假、德育評分情況等相關(guān)信息；6、校園安全，展示醫(yī)務(wù)室登記、異常行為告警、訪客入校、安全巡檢等相關(guān)信息；7、個性化設(shè)計：要求可根據(jù)學(xué)校需求進(jìn)行數(shù)據(jù)報表定制設(shè)計。8AI基座知識庫系統(tǒng)須支持創(chuàng)建多種知識庫類型，含問答知識庫、文本知識庫、數(shù)據(jù)分析知識庫（含儀表板、數(shù)據(jù)集）、應(yīng)用知識庫、服務(wù)知識庫，應(yīng)提供搜索測試功能，可在庫內(nèi)快速檢索所需知識，并對檢索結(jié)果進(jìn)行實時測試以確保準(zhǔn)確性。問答知識庫：須支持構(gòu)建問答知識庫，可通過批量導(dǎo)入或手動維護(hù)數(shù)據(jù)的方式進(jìn)行維護(hù)，系統(tǒng)可自動分割加工知識點，須兼容Markdown語言，以便靈活插入和編輯文本、圖片、超鏈接等多元信息；文本知識庫：須支持構(gòu)建文本知識庫，可通過批量導(dǎo)入或手動維護(hù)數(shù)據(jù)的方式進(jìn)行維護(hù)，系統(tǒng)可自動自動分割加工知識點；數(shù)據(jù)分析知識庫：可通過數(shù)據(jù)集、儀表板構(gòu)建數(shù)據(jù)分析知識庫，須支持手動維護(hù)數(shù)據(jù)分析相關(guān)的數(shù)據(jù)集/儀表板的方式構(gòu)建數(shù)據(jù)分析知識庫；3、應(yīng)用知識庫：可通過應(yīng)用知識庫構(gòu)建，須支持維護(hù)需要調(diào)用的應(yīng)用的URL及描述信息；4、服務(wù)知識庫：可通過服務(wù)知識庫構(gòu)建，須支持維護(hù)系統(tǒng)內(nèi)已有服務(wù)的描述信息。服務(wù)中心服務(wù)列表：須支持對已創(chuàng)建的服務(wù)進(jìn)行增刪改查等操作；基礎(chǔ)配置：須支持對系統(tǒng)內(nèi)服務(wù)的名稱、類型至少（須包含知識庫問答、數(shù)據(jù)分析、應(yīng)用調(diào)用）、描述、圖標(biāo)、預(yù)置問題、引用內(nèi)容、響應(yīng)過程、下一步指引等進(jìn)行自定義配置。3、高級編排：提供導(dǎo)入/導(dǎo)出配置，系統(tǒng)須支持通過圖形化編排的方式便捷拖拽組件，實現(xiàn)低代碼構(gòu)建AI服務(wù)工作流，系統(tǒng)須支持以下組件類型：（1）定制模塊：須包含QA問答組件、服務(wù)選擇器等定制模塊組件；（2）系統(tǒng)輸入：須包含用戶問題組件、聊天記錄等系統(tǒng)輸入組件；（3）工具：須包含數(shù)據(jù)分析工具組件；（4）文本輸出：須包含AI對話、指定回復(fù)等文本輸出組件，AI對話組件須支持百川、文心、月之暗面等市面主流大語言模型；（5）功能調(diào)用：須包含知識庫搜索、附件知識庫、文本內(nèi)容提取、應(yīng)用跳轉(zhuǎn)等功能調(diào)用組件，附件知識庫組件提供用戶端上傳附件進(jìn)行問答功能調(diào)用的能力；（6）Agent服務(wù)流：須包含服務(wù)流生成器、服務(wù)流選擇器、服務(wù)流執(zhí)行、服務(wù)流執(zhí)行準(zhǔn)備、會話階段、參數(shù)補(bǔ)充/確認(rèn)等Agent服務(wù)流組件；4、用戶認(rèn)證：用于驗證用戶身份信息，防止未授權(quán)的訪問和操作；5、聊天測試：須支持對已構(gòu)建的服務(wù)編排工作流的問答效果進(jìn)行調(diào)試預(yù)覽。智能體中心將多個以AI為基礎(chǔ)的服務(wù)（例如AI招生問答、AI學(xué)生請假等）進(jìn)行組合，封裝成一個專門面向各類場景的AI智能體應(yīng)用（例如一句話辦事、一句話咨詢等等），提供可視化、低代碼、流程化的智能體搭建與配置中心，能夠讓用戶通過高效靈活、低代碼的方式來組合服務(wù)，并進(jìn)行封裝輸出。1、基礎(chǔ)配置 ：須支持對系統(tǒng)內(nèi)智能體的名稱、描述、開場白、服務(wù)選擇、預(yù)置問題、全局變量等進(jìn)行自定義配置。2、混合編排：提供導(dǎo)入/導(dǎo)出配置，系統(tǒng)須支持通過圖形化編排的方式便捷拖拽組件，實現(xiàn)低代碼構(gòu)建復(fù)雜的AI服務(wù)工作流，系統(tǒng)須支持以下組件類型：（1）定制模塊：須包含QA問答組件、服務(wù)選擇器等定制模塊組件;（2）系統(tǒng)輸入：須包含用戶問題組件、聊天記錄等系統(tǒng)輸入組件；（3）工具：須包含數(shù)據(jù)分析工具組件；（4）文本輸出：須包含AI對話、指定回復(fù)等文本輸出組件，AI對話組件須支持百川、文心、月之暗面等市面主流大語言模型；（5）功能調(diào)用：須包含知識庫搜索、附件知識庫、文本內(nèi)容提取、應(yīng)用跳轉(zhuǎn)等功能調(diào)用組件，附件知識庫組件提供用戶端上傳附件進(jìn)行問答功能調(diào)用的能力；（6）Agent服務(wù)流：須包含服務(wù)流生成器、服務(wù)流選擇器、服務(wù)流執(zhí)行、服務(wù)流執(zhí)行準(zhǔn)備、會話階段、參數(shù)補(bǔ)充/確認(rèn)等Agent服務(wù)流組件；3、用戶認(rèn)證：用于驗證用戶身份信息，防止未授權(quán)的訪問和操作；4、分享發(fā)布：須支持私密分享、公開分享，私密分享模式支持在指定域名下打開智能體服務(wù)；公開分享模式支持所有用戶通過公開鏈接、二維碼查看智能體服務(wù)；5、聊天測試：須支持對已構(gòu)建的智能體服務(wù)編排工作流的問答效果進(jìn)行調(diào)試預(yù)覽；6、對話日志：提供對話日志功能，對話日志列表內(nèi)須包含問題、創(chuàng)建時間，可查看AI回復(fù)結(jié)果的知識庫引用內(nèi)容、響應(yīng)時間、查看完整響應(yīng)詳情、復(fù)制引用、復(fù)制響應(yīng)，須支持在知識庫引用內(nèi)容中修改知識點。交互方式要求本項目建設(shè)的所有AI應(yīng)用無需安裝APP，用戶可通過學(xué)?，F(xiàn)有的智慧校園（品牌：布谷，型號:BGBV3.0）在Android和iOS上的釘釘/微信端統(tǒng)一入口登錄，提供web端管理后臺功能，用戶通過一個賬號（認(rèn)證ID）實現(xiàn)智慧校園的跨平臺、跨應(yīng)用登錄，AI應(yīng)用應(yīng)支持在現(xiàn)有智慧校園平臺內(nèi)免登。1、系統(tǒng)對接：結(jié)合我校AI場景應(yīng)用建設(shè)需求，須基于學(xué)?，F(xiàn)有智慧校園平臺內(nèi)的應(yīng)用實現(xiàn)應(yīng)用系統(tǒng)AI化構(gòu)建，通過統(tǒng)一AI基座與業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間的無縫對接實現(xiàn)AI應(yīng)用與業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間的調(diào)用（包含數(shù)據(jù)接口、業(yè)務(wù)流程的調(diào)用、數(shù)據(jù)調(diào)用安全保障機(jī)制等）。因?qū)赢a(chǎn)生的所有費(fèi)用均包含在內(nèi)，不得額外收取其他費(fèi)用。2、對話界面：須支持基于問答頁面進(jìn)行知識庫問答、數(shù)據(jù)分析、應(yīng)用查找，須支持用戶導(dǎo)入文檔進(jìn)行問答；須支持新建對話，查看問答歷史，對AI回答結(jié)果進(jìn)行反饋、重新生成；須支持為用戶提供問題指引以引導(dǎo)用戶提問；須支持展示AI回復(fù)的思考過程、引用內(nèi)容、響應(yīng)過程。9AI應(yīng)用AI美術(shù)助教變換畫風(fēng)：須支持教師上傳速寫作品，輸入關(guān)鍵詞（如人物、場景、風(fēng)格等），設(shè)定參考系數(shù)后可通過AI自動生成速寫形式的參考畫作；命題默寫：須支持教師基于考題或文本描述，輸入關(guān)鍵詞（如人物、場景、風(fēng)格等），通過AI自動生成速寫形式的參考畫作；畫作優(yōu)化（1）上傳作品：須支持教師上傳學(xué)生速寫作品,可上傳常見的圖片格式如JPG格式），并確保上傳的作品清晰度；（2）AI特征識別：利用AI自動分析識別畫作的主要特征，包括線條、形狀等，以及可能存在的問題，如不規(guī)則的比例、線條模糊等。（3）形態(tài)優(yōu)化：根據(jù)AI分析結(jié)果，對畫作進(jìn)行形態(tài)優(yōu)化，包括比例調(diào)整、線條修正等，以提升畫作的美觀度和表現(xiàn)力。4、個人畫冊：須支持將應(yīng)用過程中生成的圖片存儲到個人畫冊中；5、作品畫廊：須支持共享應(yīng)用內(nèi)生成的圖片至畫廊，可在畫廊中通過關(guān)鍵詞進(jìn)行作品搜索；6、硬件對接：須支持對接學(xué)校原有的掃描儀（硬件設(shè)備型號：影源/WinmageQ2200E掃描儀，A3幅面自動進(jìn)紙掃描組件），掃描結(jié)果自動同步至系統(tǒng)，實現(xiàn)畫作的自動采集；因?qū)赢a(chǎn)生的所有費(fèi)用均包含在內(nèi)，不得額外收取其他費(fèi)用。AI課堂質(zhì)量評價（學(xué)生）可以對課堂學(xué)生行為進(jìn)行實時與離線分析，比如：課堂專注度分析、學(xué)生積極/消極行為分析；1、學(xué)生課堂行為分析，如：使用手機(jī)、趴桌子、轉(zhuǎn)身、吃東西、起立、注視黑板、閱讀書寫、傳遞東西；提供前排就座率和教師凈授課時長分析，針對出現(xiàn)以上行為，需要截圖保存和顯示；2、支持實時對課堂學(xué)生積極行為和消極行為進(jìn)行分析，并且需要給出量化數(shù)字（需要記錄至數(shù)據(jù)庫），并且至少提供圖表展示一節(jié)課積極指數(shù)和消極指數(shù)走勢圖；3、支持課堂畫面上面自動使用不同顏色的框標(biāo)注出異常行為的學(xué)生；4、支持手動離線處理課堂行為分析功能；5、支持對異常的課堂學(xué)生行為進(jìn)行提示，并保留所有識別出的學(xué)生行為，供教師追溯查看；6、支持課堂行為記錄查詢和統(tǒng)計報表；可以對課堂教師行為進(jìn)行離線分析，比如：教師教學(xué)行為識別、教師實際授課時長分析、課堂類型分析；7、需要根據(jù)教室的實際情況提供AI算法模型優(yōu)化及多維度的評價服務(wù)。8、提供課程對應(yīng)的課堂報告，報告需含課堂綜合評分、前排就座率，課堂專注度、積極指數(shù)、消極指數(shù)等，并且需要給出相應(yīng)分析結(jié)果，如平均課堂得分對比情況、課堂建議等。AI課堂質(zhì)量評價（教師）一款課堂質(zhì)量分析系統(tǒng)，可以提供師生課堂行為分析，包括教師行為分析，如：課堂講授、課堂板書、課堂巡視；學(xué)生課堂行為分析；1、支持對教師的課堂行為進(jìn)行識別與分析，至少需要識別教師在課堂上面課堂授課、課堂板書、課堂巡視和多媒體演示等4類課堂教學(xué)行為，針對出現(xiàn)以上行為，需要截圖保存和顯示；2、支持對課堂教師行為進(jìn)行綜合分析，至少支持講授型、對話型、練習(xí)型和混合型4類課堂類型的識別；3、支持手動離線處理課堂教師行為分析功能；4、支持對教師的實際授課時長進(jìn)行計算分析；5、支持課堂行為記錄查詢和統(tǒng)計報表；6.需要根據(jù)教室的實際情況提供AI算法模型優(yōu)化及多維度的評價服務(wù)。AI招生問答提供招生問答輔助工具，須支持用戶（學(xué)生/家長）在移動端發(fā)起招生問答，系統(tǒng)基于問答知識庫實現(xiàn)智能問答交互，助力學(xué)校開展招生工作；基礎(chǔ)配置（1）學(xué)校介紹：須支持web端后臺自定義配置學(xué)校簡介、學(xué)校?；?、對話開場白，配置完成后可在移動端問答界面展示；（2）預(yù)置問題：須支持web端后臺自定義設(shè)置預(yù)置問題，即常見問答問題，配置完成后可在移動端問答界面進(jìn)行一鍵快速問答；問答交互（1）知識問答：支持圖片、文本、圖文結(jié)合等形式的知識問答；（2）數(shù)據(jù)分析：支持可視化圖表形式的數(shù)據(jù)分析問答；（3）應(yīng)用調(diào)用：支持網(wǎng)址形式的應(yīng)用調(diào)用問答，點擊鏈接可跳轉(zhuǎn)至其他應(yīng)用，如公眾號；（4）回復(fù)結(jié)果反饋：支持對AI回復(fù)結(jié)果進(jìn)行贊、踩、文本反饋、重新生成、復(fù)制回答、新建對話等操作，并可基于用戶反饋結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化；（5）內(nèi)容生成過程：支持查看內(nèi)容生成過程，并根據(jù)需求選擇合適的服務(wù)能力，如知識問答、應(yīng)用調(diào)用、數(shù)據(jù)分析，系統(tǒng)可根據(jù)選擇能力重新生成結(jié)果；（6）猜你想問：系統(tǒng)須支持根據(jù)用戶提問內(nèi)容，自動生成用戶可能想繼續(xù)提問的問題，點擊問題即可快捷提問；AI請假助手須支持用戶家長/教師）在的移動端通過對話發(fā)起請假，系統(tǒng)根據(jù)用戶對話內(nèi)容識別關(guān)鍵信息，自動生成請假表單，用戶查看并確認(rèn)信息無誤后即可提交至相關(guān)責(zé)任教師審核；預(yù)置請假指令：須支持根據(jù)使用場景、學(xué)校反饋不斷完善請假指令；輸入請假指令：須支持通過文字、語音、請假快捷指令等形式輸入請假指令；AI調(diào)用：系統(tǒng)須支持根據(jù)用戶提問內(nèi)容，自動識別語義，調(diào)用請假應(yīng)用并自動填充請假內(nèi)容，經(jīng)用戶確認(rèn)提交后請假表單將自動流轉(zhuǎn)至相關(guān)責(zé)任人審批；回復(fù)結(jié)果反饋：支持對AI回復(fù)結(jié)果進(jìn)行贊、踩、文本反饋、新建對話等操作，并可基于用戶反饋結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化。AI數(shù)據(jù)分析須支持教師通過對話進(jìn)行請假數(shù)據(jù)分析，系統(tǒng)根據(jù)學(xué)校請假數(shù)據(jù)可自動生成分析報表；輸入請假數(shù)據(jù)分析指令：支持管理者通過文字、語音、數(shù)據(jù)分析指令進(jìn)行提問；AI回復(fù)：系統(tǒng)須支持根據(jù)用戶提問內(nèi)容，自動識別語義，生成數(shù)據(jù)分析可視化圖表；回復(fù)結(jié)果反饋：支持對AI回復(fù)結(jié)果進(jìn)行贊、踩、文本反饋、重新生成、復(fù)制回答、新建對話，并可基于用戶反饋結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化；10人臉庫人臉庫人臉庫作為學(xué)校唯一人臉數(shù)據(jù)來源，須支持對接學(xué)校原有的安防管理系統(tǒng)、學(xué)生考勤系統(tǒng)、教務(wù)教學(xué)系統(tǒng)等業(yè)務(wù)系統(tǒng)，同時為有利于學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展，系統(tǒng)須提供安全可靠的數(shù)據(jù)開放接口，以供學(xué)校后續(xù)新建業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)用，系統(tǒng)功能要求如下：人臉采集（1）照片上傳：須支持教師、家長通過移動端釘釘/微信管理本人照片或?qū)W生照片，教師可在PC端按照導(dǎo)入模板批量導(dǎo)入人臉照片，并提供導(dǎo)入說明指引；（2）質(zhì)量校驗：須支持對已上傳照片進(jìn)行照片質(zhì)量校驗，顯示校驗結(jié)果，圖片校驗失敗須提示異常原因，以便二次提交；（3）上傳記錄：須支持查看照片上傳記錄，可按檢測結(jié)果、上傳時間進(jìn)行篩選查看；（4）照片上傳提醒：須支持向無照片人員負(fù)責(zé)人發(fā)送照片上傳提醒，可查看最近一次提醒時間；2、人臉存儲（1）人員類型分類：須支持按照學(xué)生、教職工、家長/接送人等進(jìn)行人員類型分類，可按人員類型查看人臉信息；（2）人員信息篩選：提供信息篩選功能，須支持按照班級、姓名等進(jìn)行篩選查找學(xué)生照片；（3）照片導(dǎo)出：系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)導(dǎo)出功能，須支持選擇照片命名格式和人員范圍，導(dǎo)出人員照片；（4）照片狀態(tài)導(dǎo)出：須支持EXCEL形式導(dǎo)出人員當(dāng)前照片狀態(tài)；（5）導(dǎo)出記錄：須支持查看數(shù)據(jù)導(dǎo)出記錄，含文件名稱、導(dǎo)出人、導(dǎo)出時間，并須支持進(jìn)行下載操作；（6）安全防護(hù)：須支持人臉照片在存儲和開放時標(biāo)記數(shù)據(jù)水印，以保障數(shù)據(jù)安全；數(shù)據(jù)開放（1）數(shù)據(jù)推送：須支持對接學(xué)校原有的安防管理系統(tǒng)、學(xué)生考勤系統(tǒng)、教務(wù)教學(xué)系統(tǒng)等業(yè)務(wù)系統(tǒng)，推送人臉數(shù)據(jù)覆蓋系統(tǒng)內(nèi)原有人臉數(shù)據(jù)；（2）數(shù)據(jù)接口：通過授權(quán)接口調(diào)用憑證，以接口方式向其他系統(tǒng)提供人臉數(shù)據(jù)接口；（3）接口調(diào)用文檔：提供詳細(xì)的接口調(diào)用文檔，為其他系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)調(diào)用技術(shù)須支持；2、總體技術(shù)要求為更好與招標(biāo)人信息化系統(tǒng)兼容，保證系統(tǒng)建設(shè)的一致性，本次項目平臺系統(tǒng)建設(shè)必須滿足學(xué)校信息技術(shù)服務(wù)中心提出的以下建設(shè)要求。大類小類詳細(xì)要求系統(tǒng)要求指南部署方式本地化部署，學(xué)校提供部署所需資源。并發(fā)訪問系統(tǒng)要求在用戶使用高峰期能夠平穩(wěn)運(yùn)行，至少滿足100人同時在線，100人并發(fā)訪問的需要。UI要求系統(tǒng)須采用友好的操作界面，界面的結(jié)構(gòu)、層次清晰明了，頁面風(fēng)格簡潔。系統(tǒng)集成需求原有智慧校園平臺對接須支持與學(xué)?，F(xiàn)有的智慧校園平臺內(nèi)系統(tǒng)（品牌：布谷，型號:BGBV3.0）進(jìn)行無縫對接，實現(xiàn)統(tǒng)一用戶認(rèn)證、統(tǒng)一組織架構(gòu)、統(tǒng)一業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)。AI業(yè)務(wù)系統(tǒng)對接須實現(xiàn)與本次項目AI應(yīng)用須實現(xiàn)與學(xué)生請假業(yè)務(wù)的深度對接，滿足實現(xiàn)AI應(yīng)用與業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間的調(diào)用（包含數(shù)據(jù)接口、業(yè)務(wù)流程的調(diào)用、數(shù)據(jù)調(diào)用過程中的安全保障機(jī)制）。實施要求實施方案及計劃供應(yīng)商須提供完整、可行的實施方案、實施計劃及實施團(tuán)隊成員介紹。駐場要求項目中AI應(yīng)用涉及大量的AI算法優(yōu)化、數(shù)據(jù)開發(fā)治理，軟件交付之日起1年內(nèi)，提供1名原廠軟件工程師（人工智能開發(fā)或數(shù)據(jù)開發(fā)治理方向）駐場服務(wù)。駐場人員要求具備5年以上相關(guān)工作經(jīng)驗，且駐場期間食宿費(fèi)用自理，日到崗率應(yīng)不低于80%，如因駐場人員技術(shù)不精等問題，甲方有權(quán)力進(jìn)行更換。實施人員總體要求實施團(tuán)隊成員應(yīng)具有在同類項目的實施經(jīng)驗。項目實施的相關(guān)人員一經(jīng)確定在項目實施過程中不得擅自更換，如為確保項目實施進(jìn)度，根據(jù)情況需要可以提交人員變更申請報告，增加高級別的項目實施相關(guān)人員。試運(yùn)行要求試運(yùn)行項目初步驗收合格后，系統(tǒng)進(jìn)入試運(yùn)行階段。供應(yīng)商負(fù)責(zé)解決系統(tǒng)試運(yùn)行期間出現(xiàn)的各種故障。在試運(yùn)行期間,由于產(chǎn)品質(zhì)量等造成功能或性能指標(biāo)達(dá)不到要求,校方有權(quán)要求供應(yīng)商進(jìn)行更換或修復(fù)，所發(fā)生費(fèi)用由負(fù)擔(dān)，且試運(yùn)行期根據(jù)故障解決的時間進(jìn)行順延。試運(yùn)行期結(jié)束后，且系統(tǒng)所有功能、性能指標(biāo)達(dá)到技術(shù)規(guī)格書的要求時，供應(yīng)商可按照要求準(zhǔn)備齊全驗收材料提出驗收申請。培訓(xùn)要求產(chǎn)品培訓(xùn)試運(yùn)行期間提供不少于1次面向教職工針對本項目產(chǎn)品使用的培訓(xùn)，不少于2天面向系統(tǒng)管理人員對本項目產(chǎn)品系統(tǒng)管理使用的培訓(xùn)，確保相關(guān)人員熟練使用；提供培訓(xùn)課程、場次安排等說明。成果移交交付清單在本期項目的開發(fā)過程中和交付使用后，供應(yīng)商應(yīng)該將各個階段產(chǎn)生的全面、規(guī)范的成果和文檔資料交付給校方，且要提供明確的交付清單。交付內(nèi)容交付內(nèi)容包括但不限于：

?滿足招標(biāo)要求的可運(yùn)行的系統(tǒng)。

?技術(shù)文檔：網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D、數(shù)據(jù)流向圖、項目架構(gòu)圖、軟件清單。

?管理文檔：包括但不限于項目周報、計劃、報告、討論綱要、會議記錄、駐點人員簽到表等。

?關(guān)鍵環(huán)節(jié)測試報告。3、硬件要求序號名稱技術(shù)規(guī)格1錄播主機(jī)一、硬件需滿足以下參數(shù)：1、至少支持接入4路攝像機(jī)，至少提供2路POE供電網(wǎng)絡(luò)接口；2、支持多種錄播模式，包括畫中畫模式和多畫面模式等，其中多畫面模式錄播時至少可有2畫面、3畫面、4畫面多種組合方式選擇與配置；3、支持接入的網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)編碼格式至少包括H.264，硬盤容量≥910GB，支持雙硬盤；4、至少支持教師全景、學(xué)生全景、教師特寫、學(xué)生特寫、課件畫面的錄制；5、采用高品質(zhì)AAC音頻編碼技術(shù)，采樣率≥48KHz，實現(xiàn)環(huán)境聲音的真實還原；6、支持音視頻信號同步方式的多種選擇，但音視頻信號失步時間≤1s；7、支持高清網(wǎng)絡(luò)視頻、HDMI高清多媒體信號接入，實現(xiàn)教師、學(xué)生視頻畫面以及電腦多媒體信號同步實時采集；8、所有通道支持滿足或優(yōu)于1080p高清實時編碼；9、支持為同一路視頻配置子碼流（分辨率、幀率和碼率可配置，滿足不同網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的遠(yuǎn)程訪問需求）；10、輸出信號格式需支持：1920*1080/30fps；1280*1024/30fps；1280*720/30fps；1024*768/30fps；11、支持RTMP、RTSP流媒體協(xié)議，對外提供視頻服務(wù)；12、支持自動斷網(wǎng)重連功能；13、支持抗丟包處理能力，支持丟包重傳恢復(fù)功能；14、硬件接口：至少支持2路HDMI視頻輸入接口；支持至少2路HDMI視頻輸出接口；至少支持1路音頻輸入，1路音頻輸出；至少支持4個RJ45接口，其中兩個接口支持POE供電；2個USB2.0接口，2個USB3.0接口；1個RS485接口；1個Type-C接口；15、支持屏幕顯示功能，屏幕上面至少顯示主機(jī)的IP、時間、運(yùn)行狀態(tài)等信息；二、軟件需滿足以下參數(shù)：1、支持BS架構(gòu)，系統(tǒng)軟件安裝于錄播一體機(jī)內(nèi)，需支持Linux操作系統(tǒng)，拒絕Windows系統(tǒng)（安全考慮），系統(tǒng)需采用Java等開源軟件或組件實現(xiàn)，拒絕微軟公司的編程語言或組件（安全考慮）；2、支持在管理后臺查看主機(jī)的運(yùn)行指標(biāo)，至少包含實時的CPU使用情況、硬盤使用情況、內(nèi)存使用情況、網(wǎng)速等信息；3、支持在線預(yù)覽軟硬件版本，并支持在線升級的功能；4、支持在線預(yù)覽各路畫面的功能，支持無需安裝瀏覽器插件，無障礙在主流瀏覽器（如chrome瀏覽器等）中實時觀看視頻；5、支持AI轉(zhuǎn)寫功能，支持配置實時轉(zhuǎn)寫和離線轉(zhuǎn)寫功能，錄制的視頻需要提供匹配字幕文件的功能，需要提供手動下載功能；6、支持AI切片功能，支持配置AI切片功能，為課件PPT自動抽取知識點的功能，需要至少支持切片靈敏度、切片時間間隔等配置，能力無需配置其他服務(wù)器即可獨立在錄播主機(jī)內(nèi)完成，需要提供手動下載功能；7、支持行為分析功能，至少需要識別課堂上面使用手機(jī)、注視黑板、轉(zhuǎn)身、趴桌子、閱讀書寫、起身、傳遞物品、吃東西等8類課堂行為，能力無需配置其他服務(wù)器即可獨立在錄播一體機(jī)內(nèi)完成，需要提供手動下載功能；8、支持提供實時轉(zhuǎn)寫字幕功能，通過瀏覽器便捷打開即可查看實時字幕功能；9、支持第三方對接功能，至少需要提供錄制計劃下發(fā)、下載視頻、下載字幕、下載切片等接口功能，需要提供API接口文檔和對接服務(wù)；10、支持配置同屏顯示主講畫面與PPT畫面；11、支持自動修復(fù)功能。課程錄制過程中，支持對設(shè)備異常斷電、宕機(jī)造成的視頻文件損壞進(jìn)行自動修復(fù)。24K攝像機(jī)（教師）1、為保障相機(jī)對接第三方設(shè)備，需支持標(biāo)準(zhǔn)的ONVIF協(xié)議；2、可輸出教師特寫畫面、板書特寫畫面（第三碼流）、全景畫面（所有碼流），且每個畫面分辨率均可達(dá)1080p；3、板書特寫功能，當(dāng)教師背向鏡頭時，攝像機(jī)可使監(jiān)控畫面自動切換為板書特寫畫面；4、為保證畫面清晰度，相機(jī)可支持不小于3840*2160的分辨率輸出，同時支持向下兼容3072*1728、2560*1440、1920*1080、1280*720等分辨率的輸出，且視頻可最高支持16Mbps；5、為保證相機(jī)被其他設(shè)備取流的兼容性，設(shè)備需支持不低于5路碼流的輸出；6、支音頻編碼格式支持G.711a、G.711u、G726、G.722.1、AAC、PCM等編碼格式；7、為節(jié)省網(wǎng)絡(luò)帶寬，相機(jī)支持H.265、H.264編碼格式可調(diào)；8、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議具有TCP/IP、IPv6、HTTP、HTTPS、FTP、DDNS、RTSP、PPPoE、SMTP、NTP、SNMP和組播等協(xié)議設(shè)置選項；9、支持將視頻圖像保存至PC、SD卡、存儲服務(wù)器等，SD卡支持熱插拔；10、當(dāng)攝像機(jī)檢測到視頻畫面被遮蓋時，可發(fā)出告警提示，并可聯(lián)動觸發(fā)上傳中心、上傳FTP，發(fā)送郵件及聯(lián)動錄像；11、可在預(yù)覽畫面中標(biāo)定教室內(nèi)的講臺區(qū)域、板書區(qū)域、學(xué)生和老師區(qū)域劃分線和教師特寫上邊緣線。講臺區(qū)域可繪制為多邊形，最多支持10條邊；12、為調(diào)節(jié)相機(jī)拍攝場景方便，支持手動變焦、自動聚焦、自動調(diào)節(jié)光圈功能；13、教師跟蹤支持實時跟蹤和動態(tài)跟蹤兩種教師跟蹤模式；14、教師特寫功能，在實時跟蹤模式下，支持教師正向、側(cè)向90°朝向鏡頭時，教師特寫換面實時跟隨教師位置移動。34K攝像機(jī)（學(xué)生）1、為保障相機(jī)對接第三方設(shè)備，需支持標(biāo)準(zhǔn)的ONVIF協(xié)議；2、支持設(shè)置誤報等級、站立時長等級；3、支持學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計，抬頭率檢測，可檢測學(xué)生起立行為，檢測到學(xué)生起立后，畫面自動切換為以學(xué)生人體為中心的特寫畫面，切換時間≤1s學(xué)生起立檢測準(zhǔn)確率≥99%；4、為保證畫面清晰度，相機(jī)可支持不小于3840*2160的分辨率輸出，同時支持向下兼容3072*1728、2560*1440、1920*1080、1280*720等分辨率的輸出，且視頻可最高支持16Mbps；5、為保證相機(jī)被其他設(shè)備取流的兼容性，設(shè)備需支持不低于5路碼流的輸出；6、支持Linein的音頻輸入，且音頻編碼格式支持G.711a、G.711u、G726、G.722.1、AAC、PCM、MP2L2、MP3等編碼格式；7、為節(jié)省網(wǎng)絡(luò)帶寬，相機(jī)支持H.265、H.264編碼格式可調(diào)；8、攝像機(jī)需支持紅外補(bǔ)光，當(dāng)攝像機(jī)檢測到視頻畫面被遮蓋時，可發(fā)出告警提示，并可聯(lián)動觸發(fā)上傳中心、上傳FTP，發(fā)送郵件及聯(lián)動錄像；9、支持將視頻圖像保存至PC、SD卡、存儲服務(wù)器等，SD卡支持熱插拔；10、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議具有TCP/IP、IPv6、HTTP、HTTPS、FTP、DDNS、RTSP、PPPoE、SMTP、NTP、SNMP和組播等協(xié)議設(shè)置選項；11、具有防紅外過曝設(shè)置選項，當(dāng)樣品開啟紅外燈光功能后，能根據(jù)所攝目標(biāo)距離自動調(diào)節(jié)紅外輻射功率；12、支持輸出學(xué)生特寫畫面（第三碼流）、學(xué)生全景畫面（所有碼流），且每個畫面分辯率均可達(dá)1080p；4高清雙目攝像機(jī)（教師）1、高度集成一體化，雙目設(shè)計,不需要外接設(shè)備如跟蹤主機(jī)或感應(yīng)器，跟蹤算法內(nèi)置于攝像機(jī)內(nèi)，攝像機(jī)集成度高，布線、安裝、調(diào)試簡捷易用，穩(wěn)定性好，維護(hù)成本低；2、單臺攝像機(jī)集成兩路高清滿足或優(yōu)于214萬象素,1/2.8”CMOS,最高可達(dá)1080P60輸出的20倍光學(xué)變焦特寫攝像機(jī)和定焦廣角全景攝像機(jī)；3、單臺攝像機(jī)集成全高清的特寫攝像機(jī)和全高清的全景攝像機(jī)，不會有特寫攝像機(jī)和全景攝像機(jī)因為使用時間長或外力等原因相對位置改變，而造成跟蹤不準(zhǔn)確的情況；4、特寫攝像機(jī)和廣角攝像機(jī)視頻顏色、亮度等一致；5、廣角攝像機(jī)無光學(xué)畸變；6、單臺攝像機(jī)支持兩路最高達(dá)1080P60的全高清SDI輸出；7、單臺攝像機(jī)只需要一個網(wǎng)口，連接一根網(wǎng)線，即可同時輸出四路碼流：特寫攝像機(jī)兩路最高達(dá)1080P60的全高清H.265/H.264網(wǎng)絡(luò)碼流；全景攝像機(jī)兩路最高達(dá)1080P60的全高清H.265/H.264網(wǎng)絡(luò)碼流；8、可支持特寫和全景同時四路RTMP推流；9、網(wǎng)絡(luò)碼流輸出可支持全景和特寫自動切換，攝像機(jī)內(nèi)部即可完成視頻切換；10、支持ONVIF、RTSP等網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，支持RTMP推流，支持FMS、CRTMPSERVER等多種推流服務(wù)器；11、支持網(wǎng)絡(luò)VISCA透傳控制；12、同時支持網(wǎng)絡(luò)控制和串口控制，支持網(wǎng)絡(luò)和串口返碼；13、通過控制軟件可自定義攝像機(jī)跟蹤狀態(tài)返碼；14、支持中英文菜單；15、跟蹤采用圖像分析+人臉跟蹤雙項技術(shù)。驗證方法：打開跟蹤顯示框，需要同時顯示運(yùn)動檢測框和人臉跟蹤框，以驗證是否采用圖像分析+人臉跟蹤雙項技術(shù)；16、可以鎖定跟蹤單個目標(biāo),在人臉不被完全遮擋的情況下，不會被其他運(yùn)動目標(biāo)干擾。驗證方法：在鎖定跟蹤一個目標(biāo)的情況下，目標(biāo)不動，另外一個人上臺隨意在跟蹤目標(biāo)周圍走動，在不遮擋跟蹤目標(biāo)臉部的情況下，不會被后上臺的人把跟蹤帶走；17、目標(biāo)長時間靜止，不會認(rèn)為目標(biāo)丟失，而是一直持續(xù)鎖定跟蹤目標(biāo)。驗證方法：在鎖定跟蹤一個目標(biāo)的情況下，目標(biāo)完全靜止不動，超過一分鐘，目標(biāo)的跟蹤框還在，攝像機(jī)一直跟蹤靜止目標(biāo)而不會回到講臺預(yù)置位(跟蹤參數(shù)中設(shè)置目標(biāo)丟失后回到講臺預(yù)置位)；18、具有教師身高自適應(yīng)技術(shù)，始終保持不同身高教師的頭部在畫面中的合適位置。驗證方法：把“垂直運(yùn)動”選項打開，鎖定跟蹤目標(biāo)后，目標(biāo)在講臺上緩慢下蹲然后站立，以改變頭部高度，攝像機(jī)需要隨著頭部高度變化而緩慢調(diào)整垂直高度，保證頭部在畫面中的垂直位置基本一致；19、在全景畫面中可打開和關(guān)閉跟蹤框，實時顯示跟蹤狀態(tài)；20、教師機(jī)內(nèi)可完成學(xué)生機(jī)全景、學(xué)生機(jī)特寫、老師機(jī)全景、老師機(jī)特寫的四路網(wǎng)絡(luò)碼流切換，輸出電影模式畫面；21、教師機(jī)內(nèi)置學(xué)生機(jī)全景、學(xué)生機(jī)特寫、老師機(jī)全景、老師機(jī)特寫、板書特寫、電腦屏幕六機(jī)位之間的導(dǎo)播切換策略；支持單個或者兩個板書傳感器，且能自動識別板書傳感器個數(shù)。當(dāng)有兩個板書傳感器時，導(dǎo)播規(guī)則支持兩個板書攝像機(jī)進(jìn)行特寫；22、配合板書傳感器，教師機(jī)可實現(xiàn)板書特寫拍攝，并具有固定板書畫面和水平跟蹤兩種板書拍攝模式；23、具有跟隨跟蹤、攝像機(jī)運(yùn)動/靜止時切換、攝像機(jī)運(yùn)動速度快/速度慢時切換等多種跟蹤模式可選擇；24、可通過教師機(jī)串口控制教師機(jī)和學(xué)生機(jī)；25、自帶最低不少于8個抗干擾屏蔽區(qū)域功能，可以屏蔽掉教室內(nèi)液晶一體機(jī)、投影機(jī)、反光的黑板、門窗等對跟蹤定位的影響，抗干擾能力強(qiáng)。5高清雙目攝像機(jī)（學(xué)生）1、高度集成一體化，雙目設(shè)計,不需要外接設(shè)備如跟蹤主機(jī)或感應(yīng)器，跟蹤算法內(nèi)置于攝像機(jī)內(nèi)，攝像機(jī)集成度高，布線、安裝、調(diào)試簡捷易用，穩(wěn)定性好，維護(hù)成本低；2、單臺攝像機(jī)集成兩路高清滿足或優(yōu)于214萬象素，1/2.8”CMOS,最高可達(dá)1080P60輸出的20倍光學(xué)變焦特寫攝像機(jī)和定焦廣角全景攝像機(jī)；3、單臺攝像機(jī)集成全高清的特寫攝像機(jī)和全高清的全景攝像機(jī)，不會有特寫攝像機(jī)和全景攝像機(jī)因為使用時間長或外力等原因相對位置改變，而造成跟蹤不準(zhǔn)確的情況；4、特寫攝像機(jī)和廣角攝像機(jī)視頻顏色、亮度等一致；5、廣角攝像機(jī)無光學(xué)畸變；6、單臺攝像機(jī)支持兩路最高達(dá)1080P60的全高清SDI輸出；7、單臺攝像機(jī)只需要一個網(wǎng)口，連接一根網(wǎng)線，即可同時輸出四路碼流：特寫攝像機(jī)兩路最高達(dá)1080P60的全高清H.265/H.264網(wǎng)絡(luò)碼流；全景攝像機(jī)兩路最高達(dá)1080P60的全高清H.265/H.264網(wǎng)絡(luò)碼流；8、可支持特寫和全景同時四路RTMP推流；9、網(wǎng)絡(luò)碼流輸出可支持全景和特寫自動切換，攝像機(jī)內(nèi)部即可完成視頻切換；10、支持ONVIF、RTSP等網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，支持RTMP推流，支持FMS、CRTMPSERVER等多種推流服務(wù)器；11、支持網(wǎng)絡(luò)VISCA透傳控制；12、同時支持網(wǎng)絡(luò)控制和串口控制，支持網(wǎng)絡(luò)和串口返碼；13、通過控制軟件可自定義攝像機(jī)跟蹤狀態(tài)返碼；14、支持中英文菜單；15、當(dāng)單個學(xué)生站立時，對單目標(biāo)進(jìn)行特寫拍攝，當(dāng)兩個目標(biāo)站立時，把兩個目標(biāo)框住進(jìn)行特寫，當(dāng)多個學(xué)生連續(xù)逐個站立時，會連續(xù)逐個顯示多個學(xué)生的特寫畫面（而不是一下切換到學(xué)生全景）；全部學(xué)生坐下時,切換到全景畫面；16、學(xué)生的舉手、教師或者學(xué)生在教室的走動不會造成誤跟蹤，只定位有起立動作的學(xué)生；17、可識別學(xué)生起立后離開座位的動作；18、自帶最低不少于8個抗干擾屏蔽區(qū)域功能，可以屏蔽掉教室內(nèi)液晶一體機(jī)、門窗、窗簾等對跟蹤定位的影響，抗干擾能力強(qiáng)；19、不受教室形狀影響，即使階梯教室也可適用；20、安裝位置靈活，不局限于教室前面正中位置，可以是整個教室前部墻壁，不局限于黑板的正上方，也不會是學(xué)生易于觸碰的高度。6數(shù)字音頻一體機(jī)音頻處理部分和功率放大器部分必須集成到一個機(jī)箱內(nèi)；1、可同時支持吊麥、無線麥克風(fēng)、桌面麥和課件的擴(kuò)聲，全輸入錄音，擴(kuò)聲不嘯叫，錄音高保真，吊麥?zhǔn)耙舴秶?-8米，做到講臺區(qū)域全覆蓋，本地擴(kuò)聲聲場不均勻度：＜5dB；額外支持一路USB混音輸出；2、抗混響功能：無線麥和吊麥自動切換。當(dāng)無線麥開啟后，吊麥不擴(kuò)聲或音量降低；無線麥關(guān)閉或靜音(可設(shè)置靜置時間)后，切換到吊麥擴(kuò)聲，抗混響等級可調(diào)；3、支持16段EQ調(diào)節(jié)，滿足各種場景應(yīng)用音量狀態(tài)實時顯示和外部按鍵控制；4、具有有效過濾教室內(nèi)的空調(diào)、電風(fēng)扇等發(fā)出的燥音干擾功能，過濾噪聲不影響擴(kuò)聲效果；5、外部調(diào)試接口：滿足網(wǎng)絡(luò)接口以及RS485接口配置，提供調(diào)試界面截圖；支持軟硬件一鍵恢復(fù)出廠設(shè)置；6、集成動態(tài)自適應(yīng)噪音抑制技術(shù)（去除包含空調(diào)、排氣扇等噪音干擾）,保證聲音質(zhì)量；7、頻率響應(yīng):20Hz～16kHz；8、具備反饋抑制（AFC）：聲音增益提升幅度≥15dB；9、處理嘯叫抑制延遲能力：128ms，256ms；10、輸入阻抗:滿足或優(yōu)于10kΩ；11、輸出阻抗:滿足或優(yōu)于100Ω；12、降噪能力≥26dB；信噪比提升≥18dB；13、無線輸入降噪:≤30dB；14、增益調(diào)節(jié)范圍:-43dB～59dB；15、失真（THD+N）:≤0.06%，增益差：≤0.1dB；16、信噪比（S/N）:70dBA(20Hz～16kHz，A計權(quán))；17、最大輸入電平：滿足或優(yōu)于6dBu；18、最大輸出電平：滿足或優(yōu)于12dBu；19、信號處理延時：≤7ms；20、輸入接口：滿足或優(yōu)于8×鳳凰接口差分輸入，4×鳳凰接口線性輸入；21、輸出接口：滿足或優(yōu)于4×鳳凰接口單端輸出，2×水晶頭功放輸出；22、電源接口：滿足或優(yōu)于1×DC24V圓孔插座；23、網(wǎng)絡(luò)接口：滿足或優(yōu)于1×RJ45，10Base-T/100Base-TX；控制接口：滿足或優(yōu)于1×RS485；24、前面板支持音量按鍵調(diào)節(jié)，每路輸入LED燈顯示；25、可選配控制面板，通過按鍵控制輸出靜音，觸摸按鍵來調(diào)節(jié)輸出音量，以及可通過按鍵調(diào)節(jié)降噪等級和嘯叫抑制等級；26、音頻主機(jī)支持可視化管理模式。支持軟件遠(yuǎn)程控制擴(kuò)聲設(shè)備開、關(guān)和實時監(jiān)測運(yùn)行狀態(tài)；支持遠(yuǎn)程一鍵升級、調(diào)試；支持在遠(yuǎn)程監(jiān)控軟件上將教室擴(kuò)聲系統(tǒng)狀態(tài)數(shù)字化顯示及調(diào)試，實現(xiàn)整體系統(tǒng)的可視化運(yùn)維管理；27、內(nèi)置10/100M網(wǎng)絡(luò)音頻模塊,采用ARM+DSP構(gòu)架，能接收網(wǎng)絡(luò)音頻數(shù)據(jù)流，轉(zhuǎn)成模擬信號到音箱播放，支持網(wǎng)絡(luò)廣播功能；28、數(shù)字音頻主機(jī)具有可視化環(huán)境聲場檢測軟件，根據(jù)民用建筑隔聲設(shè)計規(guī)范GB-50118提出的教室聲環(huán)境國家標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)字音頻主機(jī)能夠檢測標(biāo)準(zhǔn)中要求的：不