學(xué)校圖書管理工作總結(jié)

學(xué)校圖書管理工作總結(jié)一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。二、對(duì)全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。我們熱心為師生服務(wù)，迅速解決讀者的需求，關(guān)注他們的閱讀興趣，全心全意、全方位地為師生提供服務(wù)，充當(dāng)了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們始終秉持"百拿不厭，百問(wèn)不煩"的態(tài)度。盡管工作量大，任務(wù)繁重，但由于我們做好了充分準(zhǔn)備，管理到位，充滿責(zé)任心，學(xué)生們都樂意前來(lái)，滿意而歸。三、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，提升閱覽課的質(zhì)量。我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修，不斷提升專業(yè)理論水平和實(shí)踐能力。在圖書管理中，我們不僅注重管理的執(zhí)行，更關(guān)注理論的指導(dǎo)。我們認(rèn)真探討并指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法。這些工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上十分繁瑣，但我們從不抱怨。正是因?yàn)槲覀儾恍傅呐?，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評(píng)，使圖書館真正成為廣大師生最喜歡光顧的場(chǎng)所。四、認(rèn)真出色地完成了圖書的剔舊換新任務(wù)。在不影響學(xué)生閱讀和教師借閱的前提下，我們加班加點(diǎn)，不怕辛苦，不怕疲憊，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)入的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)圖書進(jìn)行了剔舊換新，這項(xiàng)工作雖然辛苦，但我們毫不抱怨，以全身心的投入對(duì)待工作，真正做到了以工作所需為念，迅速響應(yīng)工作需求。五、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，我們注重提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，每天準(zhǔn)確收發(fā)報(bào)刊，無(wú)論時(shí)間多晚，工作多累，只要報(bào)刊到校，我們都能確保當(dāng)天準(zhǔn)確地發(fā)放到師生手中。在放假前，我們開始回收已借出的圖書，并安排好假期前師生的借閱工作。圖書管理工作是既繁瑣又神圣的工作。我們管理的不僅僅是圖書，更是傳播文化和思想。因此，今后我們將以滿腔的熱情更加努力工作，始終遵循高效全方位、準(zhǔn)確有效為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨。每項(xiàng)工作都將做到嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、實(shí)效，管理要有條不紊，始終如一，使圖書館的所有資源得到最大程度的利用，為學(xué)校的文明形象貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。本學(xué)期，我們圖書室以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校的工作要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步加深了對(duì)圖書室在教學(xué)、科研和素質(zhì)教育中的重要性的認(rèn)識(shí)。我們充分發(fā)揮圖書室的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作更加科學(xué)規(guī)范。本學(xué)期，圖書室將圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作，不斷提升圖書室的育人功能。具體工作如下：一、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)圖書室工作人員能堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。積極參加市級(jí)圖書室工作人員培訓(xùn)和各類活動(dòng)，虛心認(rèn)真學(xué)習(xí)。二、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)三、加強(qiáng)指導(dǎo)，開展活動(dòng)圖書室管理實(shí)行了校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和教研工作的需要，廣泛收集了相關(guān)資料，為了適應(yīng)知識(shí)的變更性，學(xué)校今年又投資了部分資金購(gòu)置了一批順應(yīng)時(shí)代發(fā)展又適合小學(xué)生口味的，且具有一定教育意義的新書充實(shí)了圖書室。學(xué)校充分利用了閱覽室、班級(jí)圖書角等各種資源，組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，每班都設(shè)立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負(fù)責(zé)登記。學(xué)生借閱堅(jiān)持做到每周一次，每學(xué)期生均借書達(dá)到6冊(cè)以上，豐富了學(xué)生的課外閱讀量。圖書室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生讀一本好書，寫一篇讀后感，堅(jiān)持寫讀書筆記。每個(gè)班級(jí)每周上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，確保學(xué)生在上好閱讀課的同時(shí)，充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識(shí)，增加閱讀量，提高閱讀效率，開闊學(xué)生視野，從書本以外獲得知識(shí)。當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問(wèn)題。比如，學(xué)生不注意愛護(hù)圖書在書上亂涂亂畫，特別是外借圖書、雜志，出現(xiàn)了很多人為的破壞遺失，未及時(shí)作好修補(bǔ)、賠償……總之，在今后的工作中，要再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力。本學(xué)期，對(duì)于圖書室來(lái)說(shuō)，是平凡的一個(gè)學(xué)期，我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能;然而又是不平凡的一學(xué)期，我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探索，不斷追求更完美的境界，使“圖書室”成為師生密切的朋友?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：三、開展讀書活動(dòng)、激發(fā)讀書興趣。全期共組織3次讀書活動(dòng)在全校各年級(jí)中開展幸福讀寫活動(dòng)：開學(xué)初召集各年級(jí)、班級(jí)圖書管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，講解圖書室的基礎(chǔ)知識(shí)講座，如何走進(jìn)學(xué)校圖書室，學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度，充分利用好小小圖書管理員，本學(xué)期學(xué)生參加讀書活動(dòng)共210多篇，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)20多人，活動(dòng)前有安排，活動(dòng)中有組織，活動(dòng)有記錄，使讀書活動(dòng)的開展走上規(guī)范化道路。我