2021年10月自學(xué)考試03006護理管理學(xué)部分真題含解析_第1頁
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文檔簡介

2021年10月自學(xué)考試03006護理管理學(xué)部分真題一、單項選擇題1、科學(xué)管理理論的創(chuàng)始人是______。A.法約爾B.泰羅C.麥格雷戈D.韋伯2、由護士所在護理單元的護士長對其進行的評價,屬于績效考核的______。A.自我評價B.同行評價C.下屬評價D.直接領(lǐng)導(dǎo)評價3、在管理方格理論中,貧乏管理的領(lǐng)導(dǎo)方式是______。A.1.1型管理B.1.9型管理C.9.9型管理D.9.1型管理4、護理人員邊工作邊接受指導(dǎo)、教育的學(xué)習(xí)過程,屬于______。A.脫產(chǎn)培訓(xùn)B.半脫產(chǎn)培訓(xùn)C.崗前培訓(xùn)D.在職培訓(xùn)5、組織在未來一段時間內(nèi)的總體戰(zhàn)略目標(biāo)及戰(zhàn)略措施,屬于______。A.高層計劃B.中層計劃C.底層計劃D.作業(yè)計劃6、護理人員在職業(yè)生涯早期階段存在的問題是______。A.沒有足夠的精力進行自我反省B.面臨極大的競爭壓力C.穩(wěn)定性較低,容易迷失自我D.安于現(xiàn)狀7、根據(jù)我國衛(wèi)生組織的分類,中華護理學(xué)會屬于______。A.衛(wèi)生行政組織B.衛(wèi)生事業(yè)組織C.群眾性衛(wèi)生組織D.預(yù)防服務(wù)組織8、下列關(guān)于計劃的描述,正確的是______。A.是為實現(xiàn)組織目標(biāo)而對未來的行動做出具體的安排B.是通過組織設(shè)計、資源配置為決策和計劃的有效實施創(chuàng)造條件C.是通過權(quán)責(zé)分配和一定的層次結(jié)構(gòu)所構(gòu)成的人群集合體D.是通過監(jiān)督和糾偏來實現(xiàn)的9、組織在未來一段時間內(nèi)的總體戰(zhàn)略目標(biāo)及戰(zhàn)略措施,屬于______。A.高層計劃B.中層計劃C.底層計劃D.作業(yè)計劃10、護理單元的各個環(huán)節(jié)須圍繞醫(yī)院護理服務(wù)的總目標(biāo),體現(xiàn)PDCA循環(huán)的特點是______。A.完整性、統(tǒng)一性、連續(xù)性B.大環(huán)套小環(huán),小環(huán)保大環(huán),互相連接,互相促進C.不斷循環(huán),螺旋上升D.實用性11、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)四分圖理論,對新護士最適宜采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是______。A.高任務(wù)、高關(guān)系B.高任務(wù)、低關(guān)系C.低任務(wù)、高關(guān)系D.低任務(wù)、低關(guān)系12、下列關(guān)于護理風(fēng)險的描述,錯誤的是______。A.護理風(fēng)險的主體是護理服務(wù)對象B.護理風(fēng)險是一種職業(yè)風(fēng)險C.護理風(fēng)險具有一定的發(fā)生頻率D.護理風(fēng)險的誘發(fā)因素包括人為因素和管理因素13、能及時發(fā)現(xiàn)偏差信息并迅速做出反應(yīng)的特點,體現(xiàn)了有效控制系統(tǒng)的______。A.客觀控制B.適度控制C.實時控制D.自我控制14、屬于組織文化精神層的是______。A.組織的工作環(huán)境B.組織的行為準則C.組織的風(fēng)俗習(xí)慣D.組織的價值標(biāo)準15、美國行為科學(xué)家赫茨伯格提出的理論是______。A.雙因素理論B.X-Y理論C.需求層次理論D.成熟度理論16、屬于社區(qū)護理質(zhì)量管理評價指標(biāo)的是______。A.發(fā)病率B.對戒煙的支持率C.居家護理率D.兒童生長發(fā)育指標(biāo)17、某三甲醫(yī)院只招聘有護士執(zhí)業(yè)證書且身體健康的本科畢業(yè)生作為員工,體現(xiàn)的控制類型是______。A.前饋控制B.現(xiàn)場控制C.反饋控制D.事后控制18、管理者對所在組織的工作效果及效率承擔(dān)責(zé)任的行為,體現(xiàn)了______。A.決策角色B.信息角色C.人際角色D.監(jiān)督角色19、以最少的成本投入獲得最大的收益產(chǎn)出,體現(xiàn)了計劃的______。A.目的性B.適應(yīng)性C.普遍性D.經(jīng)濟性20、屬于社區(qū)護理質(zhì)量管理評價指標(biāo)的是______。A.發(fā)病率B.對戒煙的支持率C.居家護理率D.兒童生長發(fā)育指標(biāo)二、多項選擇題21、人際關(guān)系理論的主要內(nèi)容包括______。A.跳板原理B.企業(yè)內(nèi)部存在非正式組織C.人是社會人,受社會、心理因素的影響D.有效領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)提高員工的社會滿足感E.理想的行政組織是最合理的管理手段22、現(xiàn)代管理理念包括______。A.“集權(quán)”觀B.“普遍聯(lián)系”觀C.“發(fā)展”觀D.“度和量變、質(zhì)變”觀E.“實踐檢驗真理”觀23、引起組織變革的外部環(huán)境因素包括______。A.組織戰(zhàn)略目標(biāo)的調(diào)整B.經(jīng)濟體制的改變C.社會制度及法律政策狀況D.人們接受健康教育的程度E.信息技術(shù)的發(fā)展24、下列關(guān)于目標(biāo)的描述,正確的包括______。A.目標(biāo)要有重點B.目標(biāo)應(yīng)具有可測量性C.目標(biāo)應(yīng)高于執(zhí)行者工作能力D.相互關(guān)聯(lián)的部門之間應(yīng)制定共同目標(biāo)E.制定目標(biāo)應(yīng)考慮各方面關(guān)系的協(xié)調(diào)25、下列關(guān)于結(jié)構(gòu)因素引起沖突的描述,正確的包括______。A.團體越大,成員的工作越專門化,產(chǎn)生沖突的可能性越小B.團體成員流動性越大,產(chǎn)生沖突的可能性越大C.組織中各部門的目標(biāo)越多,沖突的潛在性就越低D.組織內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格苛刻,沖突的潛在可能性越大E.過分強調(diào)下屬的參與,也會引起較多的沖突三、名詞解釋題26、護理風(fēng)險管理27、彈性原則28、護理質(zhì)量缺陷29、護理成本控制30、彈性原則四、簡答題31、簡述醫(yī)療過失行為責(zé)任程度的分類。32、簡述社區(qū)健康教育管理的主要措施。33、簡述現(xiàn)代管理的特點。34、簡述護理人員培訓(xùn)的原則。35、簡述彈性原則在護理管理中的作用。36、簡述矩陣制組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點和缺點。37、簡述管理沖突的先兆表現(xiàn)。五、論述題38、試述護理管理控制的關(guān)鍵點。39、試述能級原則在護理管理中的應(yīng)用。

參考答案一、單項選擇題1、B2、D3、A4、D5、A6、C7、C8、A9、A10、B11、B12、A13、C14、D15、A16、C17、A18、C19、D20、C二、多項選擇題21、BCD22、BCDE23、BCDE24、ABDE25、BDE三、名詞解釋題26、是指了解和掌握護理過程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險,擬定防范措施并監(jiān)控執(zhí)行情況,盡量減低風(fēng)險以提高護理效果。27、指管理應(yīng)具有伸縮性,要求決策和處理問題時留有余地,組織結(jié)構(gòu)設(shè)計上應(yīng)富有彈性。28、由于各種原因?qū)е碌囊磺胁环献o理質(zhì)量標(biāo)準的現(xiàn)象和結(jié)果。29、是按照成本控制流程,對護理活動進行財務(wù)管理的過程。30、指管理應(yīng)具有伸縮性,要求決策和處理問題時留有余地,組織結(jié)構(gòu)設(shè)計上應(yīng)富有彈性。四、簡答題31、①完全責(zé)任,指醫(yī)療事故損害后果完全由醫(yī)療過失行為造成;②主要責(zé)任,醫(yī)療事故損害后果主要由醫(yī)療過失行為造成,其他因素起次要作用;③次要責(zé)任,醫(yī)療事故損害后果主要由其他因素造成,醫(yī)療過失行為起次要作用;④輕微責(zé)任,醫(yī)療事故損害后果絕大部分由其他因素造成,醫(yī)療過失行為起輕微作用。32、(1)普及社區(qū)衛(wèi)生保健服務(wù)的開展,使社區(qū)護士真正樹立現(xiàn)代護理觀,堅持以人為本,以健康為中心。(2)從社區(qū)實際出發(fā)舉辦多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。(3)增加人員設(shè)備,減輕社區(qū)護士的工作負擔(dān),使社區(qū)護士有時間進行健康教育工作。(4)將健康教育真正視為社區(qū)護士的工作職責(zé),建立適宜的工作計量法,使勞動和報酬掛鉤。(5)增加對健康教育的投入,重視健康教育內(nèi)容和方法的研究。33、(1)強調(diào)人的因素;(2)強調(diào)信息的作用;(3)強調(diào)組織的績效;(4)強調(diào)系統(tǒng)分析方法;(5)強調(diào)組織的預(yù)測能力;(6)強調(diào)變革和創(chuàng)新。34、(1)按需施教,學(xué)用一致原則;(2)個人發(fā)展與醫(yī)院戰(zhàn)略目標(biāo)相適應(yīng)原則;(3)全員培訓(xùn)和重點培養(yǎng)相結(jié)合原則;(4)整體素養(yǎng)與專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)相結(jié)合原則;(5)當(dāng)前需要與長遠發(fā)展相結(jié)合原則。35、①重視素質(zhì)和能力的培養(yǎng),提高護理隊伍的整體彈性;②合理使用人力資源,增加護理管理的局部彈性;③管理者必須具有敏銳的反應(yīng)能力和靈活機動的應(yīng)變能力。36、優(yōu)點:有利于加強各職能部門的協(xié)調(diào)與配合,解決問題;能較好地解決組織結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定與管理任務(wù)多變之間的矛盾,增強組織的靈活性和適應(yīng)性。缺點:實行雙重領(lǐng)導(dǎo),項目負責(zé)人與職能部門領(lǐng)導(dǎo)之間相互推卸責(zé)任。37、(1)組織中的人際危機;(2)各種突發(fā)事件的出現(xiàn);(3)相互誤解和相互指責(zé);(4)情緒對立和緊張不安。五、論述題38、(1)核心制度的落實:消毒隔離、查對、搶救、安全管理等制度。(2)護理人員:護理骨干、新上崗的護士、進修護士、實習(xí)護士以及近期遭遇重大生活事件的護士等。(3)患者:疑難危重患者、新入院患者、手術(shù)后患者、接受特殊檢查和治療的患者、有自殺傾向的患者等。(4)器材設(shè)備和藥品:特殊耗材、監(jiān)護儀器設(shè)備、急救器材和藥品等。(5)特殊科室:急診科、手術(shù)室、供應(yīng)室、監(jiān)護室、嬰兒室、待產(chǎn)室、血液透析室等。(6)時間:交接班時間、節(jié)假日、午間、夜間、工作繁忙時等。39、(1)準確全面掌握下屬的能力結(jié)構(gòu)和特長,并按其特長安排工作。人的能力是有差異的,但同時又是多方面的,因此,作為護理管理者不可過于簡單地評價護士的能力水平。應(yīng)該全面掌握護士的能力結(jié)構(gòu),然后根據(jù)其特長及工作性質(zhì),知人善任,用人所長,發(fā)揮每個護士的智慧和才能。(2)注重對護士能力的培養(yǎng)。人的能力是可以通過學(xué)習(xí)和實踐得以提高,所以護理管理者應(yīng)為護士創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會,只有在護士的能力得到提高的基礎(chǔ)上,才有可能通過其

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