人教版數(shù)學(xué)五年級下冊-06圖形的運(yùn)動（三）-隨堂測試習(xí)題（二）

旋轉(zhuǎn)達(dá)標(biāo)檢測1基礎(chǔ)啟航1.下面的圖案分別是由哪個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)而成的？把它涂上你喜歡的顏色。2.填一填。（1）①指針從數(shù)字12繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到數(shù)字（）。②指針從數(shù)字8討點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（）到數(shù)字10。③指針從數(shù)字12繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)150°到數(shù)字（）。（2）①圖形D繞點(diǎn)O按（）方向旋轉(zhuǎn)（）到圖形A所在的位置。②圖形A繞點(diǎn)O按（）方向轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（）到圖形C所在的位置。③圖形C繞點(diǎn)O按（）方向旋轉(zhuǎn)（）到圖形B所在的位置。（3）轎車通過后，車桿要繞點(diǎn)（）按（）方向旋轉(zhuǎn)（）°。3.畫出三角形AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形并涂上紅色，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形并涂上黃色。能力揚(yáng)帆4.按照圖中的變化規(guī)律畫出第四個(gè)圖形，并說一說你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律5.今年臺風(fēng)來臨，王爺爺家的一顆小數(shù)被大風(fēng)刮倒了（如下圖），王爺爺想把小樹扶正，他該怎么辦？思維沖浪6.王老師家的時(shí)鐘快了10分鐘，她要將時(shí)間調(diào)準(zhǔn)，她應(yīng)該怎樣調(diào)整？

參考答案1.略2.（1）①3②60°③7（2）①逆時(shí)針90°②順時(shí)針（或逆時(shí)針）180°③順時(shí)針90°（3）O順時(shí)針903.略4.將圖形繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45讀5.將樹干繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)25堵扶正6.王老師只要將分針逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°就能調(diào)準(zhǔn)時(shí)間旋轉(zhuǎn)達(dá)標(biāo)檢測21.下面的圖案分別是由哪個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)而成的？請圈出來。2.想一想，填一填。（1）指針從“3”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到“（）”。（2）指針從“3”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（）到“9”。（3）指針從“3”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到“（）”。（4）指針從“3”繞點(diǎn)O（）旋轉(zhuǎn)120°到“7”。3.畫一畫。（1）將圖①繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。（2）將圖②繞點(diǎn)O’逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。4.請你接著畫。（1）把圖中的圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°（連續(xù)轉(zhuǎn)3次），看看得到的圖形像什么？（2）根據(jù)前面的三幅圖，將第四幅圖補(bǔ)充完整。5.紅星小學(xué)修建了一個(gè)等邊三角形的花壇，并在花壇內(nèi)修了一個(gè)最大的圓形，再在圓內(nèi)修了一個(gè)小等邊三角形。已知小等邊三角形的占地面積是120平方米，你能算出大等邊三角形花壇的面積嗎？

參考答案1.略2.（1）5（2）180°（3）12（4）順時(shí)針3.略4.略5.120