山東省林草種質(zhì)資源中心招聘筆試真題2021

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考山東省林草種質(zhì)資源中心招聘筆試真題2021（滿分100分時(shí)間120分鐘）第一部分常識(shí)判斷1.在2022年2月6日結(jié)束的2022印度女足亞洲杯決賽中，中國(guó)女足以3-2逆轉(zhuǎn)（）女足獲得冠軍！這是自2006年以來中國(guó)女足再次捧起亞洲杯，也是曾經(jīng)的中國(guó)女足球員水慶霞擔(dān)任主教練以來獲得的第一個(gè)洲際冠軍。A.日本B.新加坡C.韓國(guó)D.越南【答案】：C2.2022年（）是第二個(gè)中國(guó)人民警察節(jié)，也是第三十六個(gè)“110宣傳日”。A.44945B.44936C.44946D.44938【答案】：B3.1936年10月，紅軍三大主力會(huì)師的地點(diǎn)是（）。A.吳起鎮(zhèn)B.甘肅地區(qū)C.會(huì)寧地區(qū)D.甘孜地區(qū)【答案】：C4.每個(gè)公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則是（）。A.社會(huì)公德B.家庭美德C.職業(yè)道德D.個(gè)人道德【答案】：A5.非理性的因素主要是指認(rèn)識(shí)主體的情感、意志、欲望、動(dòng)機(jī)、信念、習(xí)慣、本能等意識(shí)形式。關(guān)于非理性因素在認(rèn)識(shí)過程中的作用，表述不正確的是（）。A.人的認(rèn)識(shí)過程其實(shí)是理性因素與非理性因素共同作用的結(jié)果B.總的說來，在人的認(rèn)識(shí)過程中，非理性因素的作用要大于理性的作用C.有的非理性因素對(duì)于人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和人的認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展具有激活、驅(qū)動(dòng)和控制作用D.有的非理性因素對(duì)人的認(rèn)識(shí)過程起干擾破壞的消極作用【答案】：B6.在北方，人們常用地窖來儲(chǔ)存糧食和蔬菜，人們?cè)谶M(jìn)入地窖之前，要將地窖的通風(fēng)口打開一段時(shí)間，這么做最主要是因?yàn)椋ǎ?。A.地窖里有大量的二氧化碳B.地窖內(nèi)太冷了C.地窖里有大量的二氧化氮D.地窖里有大量的氧氣【答案】：A7.下列選項(xiàng)中，屬于保護(hù)易感人群的措施是（）A.清掃環(huán)境垃圾B.給病人注射青霉素C.給醫(yī)療器械消毒D.給兒童口服糖丸【答案】：D8.下列人物中與“金屋藏嬌”成語故事有關(guān)的是（）A.南唐后主B.唐玄宗C.漢武帝D.宋徽宗【答案】：C9.用于記載會(huì)議主要精神和議定事項(xiàng)的公文是（）。A.會(huì)議記錄B.紀(jì)要C.議案D.決議【答案】：B10.張某受王某的委托,為王某畫了一幅肖像,雙方未就這幅畫的版權(quán)歸屬作出約定。王某去世后,其繼承人王一將這幅畫賣給了李某,李某未經(jīng)任何人同意,將這幅畫復(fù)制出售。下列關(guān)于李某做法的認(rèn)定中,表達(dá)正確的是:A.李某侵犯了張某的著作權(quán)B.李某侵犯了王某的著作權(quán)C.李某侵犯了王一的著作權(quán)D.李某的行為是合法行使權(quán)利的行為【答案】：A11.在認(rèn)識(shí)論上“跟著感覺走”是（）A.唯物主義思想的表現(xiàn)B.否認(rèn)理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用C.不可知論思想的表現(xiàn)D.機(jī)械唯物論的觀點(diǎn)【答案】：B12.關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，下列表述正確的是（）。A.省略號(hào)占兩個(gè)字的位置，可以分為兩半放在上行的末尾和下行的開頭B.破折號(hào)可以與逗號(hào)同占一格C.書名號(hào)前半個(gè)不能放在一行的末尾，后半個(gè)不能置于一行的開頭D.括號(hào)可放在一行的未尾，但不能置于開頭【答案】：C13.我們要建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，政府要綜合運(yùn)用各種宏觀調(diào)控手段綜合治理環(huán)境污染問題。以下舉措對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段——增加對(duì)大氣污染防治的政策性信貸支持B.運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段——懲治排污企業(yè)，增加排污費(fèi)征收力度C.適用法律手段——針對(duì)礦產(chǎn)資源的開采大力征收資源稅D.運(yùn)用行政手段——政府加強(qiáng)立法工作使治污工作有法可依【答案】：A14.張某以請(qǐng)客為名用酒將高某灌醉，然后扶高某到一偏僻無人處，將高某的錢包(內(nèi)有人民幣5000元)拿走。張某的行為構(gòu)成（）。A.侵占罪B.盜竊罪C.搶劫罪D.詐騙罪【答案】：C15.糖尿病人使用木糖醇后不會(huì)提高血糖的濃度，由此可知與木糖醇在人體內(nèi)的代謝作用與人體無關(guān)的是（）。A.甲狀腺素B.生長(zhǎng)激素C.腎上腺素D.胰島素【答案】：D16.下列發(fā)文字號(hào)正確的是（）。A.巴人社發(fā)（2019）第5號(hào)B.巴人社發(fā)（2019）第15號(hào)C.巴政辦發(fā)（2019）05號(hào)D.巴政辦發(fā)〔2019〕10號(hào)【答案】：D17.下列不屬于公文的完全式標(biāo)題的是（）。A.發(fā)文機(jī)關(guān)B.事由C.文種D.主送機(jī)關(guān)【答案】：D18.行政處罰的委托（）。A.必須以書面方式進(jìn)行B.可以采用多種方式進(jìn)行C.必須以書面方式或口頭方式進(jìn)行D.可以以口頭的方式【答案】：A19.行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員在作出行政處罰決定之前不依照規(guī)定向當(dāng)事人告知給予行政處罰的事實(shí)、理由和依據(jù)，或者拒絕聽取當(dāng)事人的陳述、申辯，行政處罰決定（）；當(dāng)事人放棄陳述或者申辯權(quán)利的除外。A.C可以成立B.B立即生效C.D在復(fù)議后生效D.A不能成立【答案】：D20.行政復(fù)議決定書郵寄送達(dá)的，以（）為送達(dá)日期。A.D郵局接收復(fù)議決定書郵件的郵戳日期B.B復(fù)議機(jī)關(guān)作出復(fù)議決定的日期C.C郵局寄出復(fù)議決定書郵件的郵戳日期D.A掛號(hào)回執(zhí)上注明的收件日期【答案】：D第二部分言語理解與表達(dá)21.愛奧尼亞物理學(xué)家真正表現(xiàn)出思辨的沖動(dòng)，他們企圖用自然的原因來說明物理現(xiàn)象，而不求助于神話中的事物。他們追問，什么是組成世界的基本材料?并依據(jù)感官知覺做出答案：那是水，或者是氣，或者是一堆假設(shè)的、未經(jīng)分化的東西。借助單一的原理，即一元論，他們力圖解說不同物體的性質(zhì)及其變遷，這就是原始質(zhì)料的轉(zhuǎn)化。觀察表明，各種實(shí)體都可以變成其他實(shí)體，例如，水變成蒸氣。所以原來的元素一定已經(jīng)同樣轉(zhuǎn)變成當(dāng)前經(jīng)驗(yàn)世界中不同的實(shí)體。根據(jù)上文，下列表述正確的是：A.借助單一的原理，愛奧尼亞物理學(xué)家認(rèn)為原始質(zhì)料的轉(zhuǎn)化組成了世界B.組成世界的基本材料依據(jù)感官直覺不可能得到答案C.當(dāng)前經(jīng)驗(yàn)世界中的各種實(shí)體是由元素轉(zhuǎn)變成的D.水變成蒸氣，基本材料沒有改變【答案】：C22.心理科普教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要方方面面的共同配合。某區(qū)開展了各類特色的心理科普教育活動(dòng)。街道和社區(qū)是心理科普教育的主陣地，各街道也把此項(xiàng)工作列為社區(qū)教育的重點(diǎn)；區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門、區(qū)教育部門、區(qū)婦聯(lián)等相關(guān)單位從實(shí)際出發(fā)，開展了針對(duì)性強(qiáng)的心理科普教育，對(duì)穩(wěn)定職工隊(duì)伍起到了積極的作用。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）（?）A.共同推進(jìn)心理科普教育，形成良好工作氛圍B.某區(qū)開展了大量的心理科普活動(dòng)C.心理科普教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)D.各單位開展了有針對(duì)性的心理科普教育【答案】：A23.新聞是客觀的報(bào)道,評(píng)論是主觀的判斷,評(píng)論要想擺脫主觀臆斷而盡可能保持客觀理性,必須以新聞事實(shí)為基礎(chǔ),而不是依靠自己的想象。這決定了評(píng)論永遠(yuǎn)只能跟在新聞的后面,根據(jù)新聞事實(shí),作出相應(yīng)的評(píng)論和價(jià)值判斷,而不能跑在新聞的前面,不能作出超越新聞事實(shí)的判斷,不能根據(jù)碎片化的想象拼湊出一個(gè)事實(shí),然后大加撻伐。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）A.評(píng)論雖有主觀性但仍須基于新聞事實(shí)B.評(píng)論源于新聞卻高于新聞C.評(píng)論是新聞報(bào)道的延伸D.評(píng)論是對(duì)新聞事實(shí)的提煉與升華【答案】：A24.孩子大多是被學(xué)校忽視的藝術(shù)家，但這并不否定命題繪畫的重要性。實(shí)際上，命題繪畫與自由發(fā)揮是相輔相成的。前者訓(xùn)練的是孩子們的邏輯性和觀察力，而后者培養(yǎng)的是他們的敏感性和平衡感。法國(guó)評(píng)論家安德烈·馬爾羅曾說過：“孩子既是藝術(shù)家，又不是藝術(shù)家。因?yàn)榇藭r(shí)的他們被自己的天賦所支配，而并非他們?cè)谥涮熨x?！卑驳铝摇ゑR爾羅在此最想表達(dá)的觀點(diǎn)是?A.單憑天賦是不能成為藝術(shù)家的B.學(xué)會(huì)支配天賦才能成為藝術(shù)家C.孩子的天賦可能大多被忽視了D.孩子們無法意識(shí)到自己的天賦【答案】：B25.在人類歷史上，科技發(fā)明和人工工程曾導(dǎo)致不少“出人意料”、“始料不及”甚至“______”的結(jié)果。如果想少出一些這樣的事，我們就應(yīng)該對(duì)大自然始終保持一份______，在推廣新技術(shù)、上馬新工程之前多一些研究評(píng)估，少一些獨(dú)斷專行。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.南轅北轍克制B.事倍功半謹(jǐn)慎C.針鋒相對(duì)尊重D.事與愿違敬畏【答案】：D26.像其他國(guó)家的大城市一樣，這里也是高樓林立，交通擁擠，大城市的喧囂生活（）給人以繁華之感，（）難免隨時(shí)會(huì)讓人感到煩躁。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.即使、也B.即使、但C.盡管、但D.盡管、也【答案】：C27.散步不要刻意求快，還要玩，還要賞。天空有大雁飛過，身邊花團(tuán)錦簇，蜂蝶蹁躚，也渾然不顧快步如飛，勇往直前么?俯仰皆情趣，萬不可不屑一顧也。散步不要非得規(guī)定走多遠(yuǎn)，完不成指標(biāo)不罷休;不要給人感覺好像翻山越嶺搶占高地，要不徐不疾，不快不慢，漫不經(jīng)心，灑脫沖淡。這段文字主要說明散步：A.是健身的有效方式B.是陶冶情趣的重要途徑C.貴在散心D.重在表現(xiàn)自由率直的天性【答案】：C28.當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是全面深化改革的施工高峰期，落實(shí)改革任務(wù)要抓難點(diǎn)，補(bǔ)短板，“補(bǔ)短板”體現(xiàn)的哲學(xué)原理是：A.整體在事物發(fā)展過程中居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分B.規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移C.部分的功能及其變化會(huì)影響整體功能的發(fā)揮D.真理是不受任何限制的【答案】：C29.流通運(yùn)輸成本畸高侵蝕了上下游產(chǎn)業(yè)的利潤(rùn)空間，使得上下游企業(yè)生產(chǎn)積極性受挫，進(jìn)而對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)帶來不利影響。流通運(yùn)輸成本畸高又是物價(jià)上漲的首兇，所有流通運(yùn)輸成本歸根結(jié)底都進(jìn)入到了終端商品銷售價(jià)格之中，最終都是由消費(fèi)者來買單。也就是說，（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.要從根本上遏制物價(jià)上漲的勢(shì)頭，應(yīng)從降低不合理的物流成本人手B.把過高的流通費(fèi)用和運(yùn)輸成本切實(shí)降下來，是改善民生的必然要求C.流通物流費(fèi)用畸高問題，已成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新瓶頸D.物流運(yùn)輸成本過高既打壓實(shí)體經(jīng)濟(jì)，又是高物價(jià)、高通脹的禍根之一【答案】：D30.為防止艾滋病病毒進(jìn)一步傳播，尼日利亞政府大力鼓勵(lì)艾滋病患者之間相互通婚。但是，聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署(UNAIDS)對(duì)“艾滋病婚姻”的做法持有疑慮，認(rèn)為此舉未必能阻止艾滋病病毒傳播。雖然目前尚無證據(jù)證明“艾滋病婚姻”有助預(yù)防艾滋病病毒蔓延，但是對(duì)于很多“艾滋病夫婦”來說，與艾滋病患者結(jié)婚能夠幫助他們對(duì)抗艾滋病，以及更有勇氣面對(duì)來自社會(huì)甚至親友的歧視和壓力。對(duì)于那些決定要生孩子的艾滋病夫婦，政府會(huì)盡最大可能地減少新生兒從母體感染艾滋病病毒的幾率。盡管如此，對(duì)于艾滋病夫婦來說，生子仍然是個(gè)有爭(zhēng)議性的決定。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）。A.通過科學(xué)手段可以避免新生兒從母體感染艾滋病毒B.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒傳播蔓延C.是否生子是艾滋病患者的個(gè)人權(quán)利，政府不應(yīng)過多干涉D.艾滋病患者之間通婚有助于幫助他們對(duì)抗艾滋病【答案】：D第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.某商品標(biāo)價(jià)為10元。有兩種促銷活動(dòng)，一種是每買10件送4件；第二種是一次性購(gòu)買超過10件，打八折出售?，F(xiàn)在需要購(gòu)買這種商品100件，問最少要花費(fèi)多少錢？（）。A.720元B.728元C.716元D.712元【答案】：A32.甲、乙兩人在圓形跑道上，同時(shí)從某地出發(fā)沿相反方向跑步。甲的速度是乙的3倍，他們第一次與第二次相遇地點(diǎn)之間的較短的跑道長(zhǎng)度是100m。那么，圓形跑道的周長(zhǎng)是（）m。A.300B.200C.500D.400【答案】：D33.10000千克葡萄在新疆測(cè)得含水量是99%，運(yùn)抵沈陽(yáng)后測(cè)得含水量為98%，問葡萄運(yùn)抵沈陽(yáng)后還剩多少千克？（途中損失不計(jì)）（）。A.7500B.5000C.4000D.8000【答案】：B34.假設(shè)一條路上每隔10公里就有一個(gè)自然村，共有5個(gè)自然村，依次在一至五號(hào)這5個(gè)自然村收購(gòu)糧食重量為10噸、15噸、20噸、25噸、30噸；現(xiàn)要選一自然村設(shè)立臨時(shí)糧站來貯存糧食，已知每噸糧食運(yùn)輸費(fèi)為0.5元/公里。要讓運(yùn)輸費(fèi)用最少，則臨時(shí)糧站應(yīng)選在（）A.二號(hào)B.三號(hào)C.四號(hào)D.五號(hào)【答案】：C35.某公司共有265名員工，則至少有（）名員工生日的月份數(shù)是相同的。A.28B.17C.25D.23【答案】：D36.17，8，（），-1，10，-11。A.9B.6C.5D.12【答案】：A37.用數(shù)字0、1、2(既可全用也可不全用)組成的非零自然數(shù)，從小到大排列，問“1010”排在第幾個(gè)？（）。A.32B.31C.33D.30【答案】：D38.甲乙兩人相約見面，并約定第一人到達(dá)后，等15分鐘不見第二人來就可以離去。假設(shè)他們都在10點(diǎn)至10點(diǎn)半的任一時(shí)間來到見面地點(diǎn)，則兩人能見面的概率有多大？（）。A.50%B.62.5%C.37.5%D.75%【答案】：D39.兩年前小紅的年齡是小明的兩倍，而小軍比小明大4歲，今年小紅、小明、小軍的年齡之和為34歲，則小軍今年（）歲。A.14B.10C.12D.6【答案】：C40.定義：①行政賠償:行政主體違法實(shí)施行政行為，侵犯相對(duì)人合法權(quán)益造成損害時(shí)由國(guó)家承擔(dān)的一種賠償責(zé)任。②行政補(bǔ)償：國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在管理國(guó)家和社會(huì)公共事務(wù)的過程中，因合法的行政行為給公民、法人或其他組織的合法權(quán)益造成了損失，由國(guó)家依法予以補(bǔ)償?shù)闹贫?。③行政追?行政賠償義務(wù)機(jī)關(guān)代表國(guó)家向行政賠償請(qǐng)求人支付賠償費(fèi)用后，依法責(zé)令有故意或重大過失的組織和個(gè)人承擔(dān)部分或全部賠償費(fèi)用的法律制度。例證：(1)李某的宅基地被國(guó)家征用，獲得各種補(bǔ)償款六萬元。(2)某城建執(zhí)法大隊(duì)在拆除違章建筑時(shí)損壞了相鄰的合法建筑，后執(zhí)法大隊(duì)私下對(duì)房屋所有人進(jìn)行了賠償。(3)刑瞀趙某對(duì)疑犯刑訊逼供造成重傷，公安機(jī)關(guān)對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行賠償之后，責(zé)令趙某承擔(dān)部分醫(yī)療費(fèi)用。符合上述三種定義之一的例證有幾個(gè)？（）。A.1B.2C.3D.0【答案】：B41.某商店進(jìn)了一批餅干，并以高出進(jìn)貨價(jià)40%的價(jià)格出售。當(dāng)這批餅干還剩10％時(shí)，商店決定以定價(jià)打七折的優(yōu)惠價(jià)促銷。這樣，實(shí)際所得純利潤(rùn)比希望獲得的純利潤(rùn)少了15％。按規(guī)定，這批餅干不論按什么價(jià)格出售，都必須上繳營(yíng)業(yè)稅300元(稅金與進(jìn)貨款一起作為成本)。該商店進(jìn)這批餅干用了（）。A.2000元B.2500元C.3000元D.1200元【答案】：B42.2011年，我國(guó)房地產(chǎn)用地16.7萬公頃，增長(zhǎng)9.2%；萬元工業(yè)增加值用水量82立方米，下降8.9%。如果按照同樣的增長(zhǎng)速度，（）年房地產(chǎn)用地可超過20萬公頃，（）年萬元工業(yè)增加值用水量可降至70立方米以下？A.20132014B.20142013C.20132013D.20142014【答案】：B43.232，364，4128，52416，（）A.624382B.87544C.723654D.64832【答案】：D44.A、B兩個(gè)碼頭分別位于一條河的上游和下游，輪船往返于A、B兩個(gè)碼頭之間，如果船本身在靜水中的速度是固定的，那么，當(dāng)這條河的水流速度增大時(shí)，船往返一次所用的時(shí)間將（）。A.減少B.無法判斷C.增多D.不變【答案】：C45.一游人勻速在小路上散步，從第1棵樹走到第12棵樹用了11分鐘，如果這個(gè)游人走了25分鐘，應(yīng)走到第幾棵樹？（）A.28B.26C.30D.23【答案】：B第四部分判斷推理46.教育的目的是什么？教育的目的就是幫助人獲得生存與生活的本領(lǐng)。不管一個(gè)人將來從事什么工作，都必須能繼續(xù)自己的生活，解決日常生活中的問題。但我們的教育一直有一種忽視和輕視日常生活的傾向，在教育中一直將知識(shí)的學(xué)習(xí)與日常生活相脫離。日常生活一般是不會(huì)納人到學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容的，學(xué)生的學(xué)習(xí)與他的日常生活是分離的，他只有學(xué)習(xí)的任務(wù)，而將日常生活交給他人，交給父母去料理。在知識(shí)學(xué)習(xí)與養(yǎng)成教育中，日常的、世俗化的生活更加邊緣化。未來、理想、職業(yè)、人才，包括財(cái)富、明星、時(shí)尚等等，在這些傳統(tǒng)大詞與流行的概念與價(jià)值觀中，總是難以尋覓到日常生活的影子，嗅不到人間煙火味，看不到油鹽醬醋茶的壇壇罐罐。其實(shí)，從人類的延續(xù)與個(gè)體生命的保障來說，日常生活比什么都重要。人們?cè)谌粘Ｉ钪薪?gòu)起了豐富的知識(shí)、規(guī)范、倫理與精神。由于日常生活的無所不包，它涉及了人與這個(gè)世界、與自然廣泛的聯(lián)系。我們知道自己身體的秘密嗎？如何使它更健康，更能給我們提供勞動(dòng)的保障？我們應(yīng)該如何處理和安排與周圍人群的關(guān)系，如何與親人相處？我們知道食物來自哪里，它們又分別是在哪個(gè)季節(jié)與我們相遇，它們的性格如何？在生活中，我們會(huì)遇到怎樣的困難，又該如何應(yīng)對(duì)？我們了解春夏秋冬，日月晨昏，了解節(jié)令的內(nèi)容A.有利于人類更好地認(rèn)識(shí)自己B.它是人類及個(gè)體存在的保障C.日常生活包羅萬象D.它是知識(shí)的來源【答案】：B47.系統(tǒng)脫敏法是一種心理治療法，當(dāng)患者面前出現(xiàn)引起焦慮和恐懼的刺激物時(shí)，引導(dǎo)患者放松，使患者逐漸消除焦慮與恐懼，不再對(duì)該刺激物產(chǎn)生病理性反應(yīng)。它包括快速脫敏法和接觸脫敏法等。前者是治療者陪伴病人置身于令病人感到恐懼的情景，直到病人不再緊張為止。后者是通過示范，讓病人逐漸與所懼怕的對(duì)象接觸，最終達(dá)到克服恐懼的目的。根據(jù)上述定義，如果要治療一名特別害怕蛇的孩子，下列治療方法中屬于接觸脫敏法的是（）。A.讓孩子旁觀別人觸摸、拿起和放下蛇的過程后，再慢慢讓孩子逐漸接近和觸摸蛇B.錄下孩子看見蛇后恐懼害怕的表情和動(dòng)作，然后一遍又一遍地把這些視頻放給孩子看C.給孩子講有關(guān)蛇的有趣的童話故事，引發(fā)孩子開心的情緒，逐漸減少對(duì)蛇的恐懼D.帶孩子去室內(nèi)蛇類養(yǎng)殖場(chǎng)，看各種不同種類的蛇，看多了自然就不再害怕了【答案】：A48.大篆：楷書A.宋詞：元曲B.五經(jīng)：春秋C.顏真卿：歐陽(yáng)詢D.詩(shī)經(jīng)：衛(wèi)風(fēng)【答案】：A49.汽油：汽車A.水：喝B.風(fēng)：風(fēng)箏C.太陽(yáng)能:太陽(yáng)D.食物：腸胃【答案】：B50.關(guān)于“瘦肉精”，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.瘦肉精可以抑制動(dòng)物肥肉生長(zhǎng)B.有多種藥物可以被稱為瘦肉精C.瘦肉精一般被添加于動(dòng)物飼料中D.瘦肉精對(duì)人體的副作用尚不明確【答案】：D51.一般來說，偏愛自然科學(xué)，且自尊心較強(qiáng)的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于(）