讓生命之花綻放光彩

讓生命之花綻放光彩讓生命之花綻放光彩用陽光之心·展現(xiàn)生命之美小學“生命教育”主題班會目錄01:請不要漠視生命02:生命的價值03:感悟我們的生命第一部分請不要漠視生命用陽光之心·展現(xiàn)生命之美請不要漠視生命

生命，屬于我們每一個人的只有一次。生命的誕生本不容易，生命的成長又何其艱難，生命的周期更是十分短暫。因為不易，山間的竹筍拼命地從土壤里、從石縫中往外鉆；因為不易，路旁的小草雖屢遭踐踏仍頑強地、不屈地向上長；因為不易，樹上的鳴蟬歷經(jīng)地底下四年黑暗的生活，竭盡全力演繹著一個月陽光下美妙的歌唱。作為萬物之靈的人，壽命可以達到甚至超過百年。然而，相對于誕生不知其幾十億、幾百億、千萬億年的宇宙，人的壽命又有幾何？真所謂“神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰（曹孟德語）”。正因為如此，我們認真對待生命。請不要漠視生命中國健康教育咨詢中設有一條咨詢熱線，在熱線設立之初曾做過一次統(tǒng)計，前9個月打進熱線的有2700人，曾嘗試自殺或想自殺的占146人，其中80%是中小學生。有關數(shù)據(jù)表明，目前青少年自殺率在全世界里呈增長趨勢。尤其令家長震驚和關注的是，近幾年，青少年呈明顯的低齡化趨勢。前9個月打進熱線的有2700人曾嘗試自殺或想自殺的占146人80%請不要漠視生命

據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在"消失"。校園安全這些都時刻在威脅著未成年人的健康成長。有專家指出，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是未成年人欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。非正常死亡1.6萬名安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡平均每天有40多人請不要漠視生命(1)：性格突然發(fā)生巨大變化。平時很內(nèi)向的人突然變得非常熱情，多話；而平時活潑熱情，很外向的人卻突然變得無精打采，郁郁寡歡。(2)：無希望感，強烈的罪惡感(3)：失眠和瞌睡。(4)：經(jīng)常討論生死問題，企圖從哲學的角度說明自殺的合理性。在口頭上經(jīng)常說：“我覺得活的沒意義”，“死真是一種解脫”，“我不會久在這里了”。(5)：反常的行為，讓人莫名其妙的行為。比如會毫無原因地請別人吃飯或送一些禮物給別人，說一些祝福的話。(6)：在一段消沉之后突然的改變。(7)：整理物品，研究藥物的效果請不要漠視生命我看到了9F平常堅強的Peter正在偷偷哭泣我看到了10F恩愛著稱的阿呆夫婦正在互毆6F失業(yè)的阿喜還是每天買7份報找工作7F的丹丹在吃她的抗憂郁癥藥4F的Rose又和男友鬧分手3F的阿伯每天都盼望有人拜訪他2F的莉莉還在看那結(jié)婚半年就失蹤的老公照片在我跳下之前，我以為我是世上最倒霉的人現(xiàn)在我才知道每個人都有不為人知的環(huán)境我看完他們之后深深覺得其實自己過得還不錯第二部分生命的價值用陽光之心·展現(xiàn)生命之美生命的價值在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！生命的價值“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶?！睖剀疤崾荆荷膬r值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的——永遠不要忘記這一點！生命的價值第一加強生命教育，樹立正確的人生觀、價值觀，增強安全意識第二增強安全防衛(wèi)知識和自我保護能力觀察我們身邊值得尊敬的生命你可以和大家講一講他們的故事嗎？生命的價值激勵大師：約翰·庫提斯約翰·庫緹斯，世界上最著名的激勵大師。他，天生嚴重殘疾，但他以拒絕死亡來挑戰(zhàn)醫(yī)學觀念。他沒有腿，也不依靠輪椅生活，卻形成了世界級的自尊、自信和自立。他去過190多個國家，接受過南非總統(tǒng)曼德拉的接見。他的演講雄偉壯麗，震撼人心，每到一處都掀起淚海與熱潮.。第三部分感悟我們的生命用陽光之心·展現(xiàn)生命之美感悟我們的生命你不能延伸生命的長度但你可以決定生命的寬度感悟我們的生命對待生命，要充滿敬畏之心弘一法師圓寂時，再三叮囑弟子把他的遺體裝殮時，在床的四個角下各墊一個碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時被無辜燒死。感悟我們的生命我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠方

便只顧風雨兼程

我不去想身后會不會襲來寒風冷雨

既然目標是地平線

留給世界的只能是背影

我不去想未來是平坦還是泥濘

只要熱愛生命

一切，都在意料中

!熱愛生命（汪國真）感悟我們的生命我們都是活生生的生命，是天地間最為神奇的創(chuàng)造。每一個人只擁有這寶貴的、唯一的機會，所以，無論我們擁有的社會資歷和地位如何，都是應該珍惜自己、接納自己、善待自己。由己及人，更應該珍惜他人、接納他人、善待他人以及所有活的生靈。感悟我們的生命結(jié)束語同學們：在生命的每一天，珍愛自己的生命。無論發(fā)生何種困難，永不放棄生的希望。在短暫的人生路上，保持樂觀的態(tài)度，去奮斗！去拼搏！努力創(chuàng)造人生的輝煌，享受人生的幸福！

生命無價，善待生命！讓生命之花綻放光彩讓生命之花綻放光彩用陽光之心·展現(xiàn)生命之美小學“生命教育”主題班會匯報人：匯報時間:20XX增強心理，高中生心理健康教育主題班會（內(nèi)容完整）HIGHSCHOOLSTUDENTS'MENTALHEALTHEDUCATIONTHEMECLASSMEETING生命

的韌性！01認識挫折MEETSETBACKS02怎樣對待挫折HOWTODEALWITHFRUSTRATION03增強生命的韌性ENHANCETHERESILIENCEOFLIFE目錄CONTENTSMEETSETBACKS認識挫折PART01生活的道路并不總是平坦的，在我們懷揣美好的愿望、目標、期待去努力的過程中，難免會遇到一些阻礙、失利乃至失敗。這些阻礙、失利和失敗，就是人們常說的挫折。什么是挫折？認識挫折MEETSETBACKS作業(yè)不會做跟父母吵架這些對你來說是挫折么？跟同學鬧矛盾考試成績不理想受到老師的批評認識挫折MEETSETBACKS焦慮02擔憂07憤怒05煩惱01緊張06無助04驚恐03當挫折發(fā)生時人們對待挫折的認識和態(tài)度不同，對挫折的反應也有所不同挫折的出現(xiàn)，是好事還是壞事？認識挫折MEETSETBACKS認識挫折MEETSETBACKS01生活中的挫折是我們成長中的一部分。這就好像騎自行車，你在不斷地掉下來，直到知道怎么騎，便再也不會掉下來。02得意時，挫折提醒我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈??；失意時，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。你在挫折中收獲了什么？MEETSETBACKS怎樣對待挫折PART02在中國，每年約有10萬青少年死于自殺。每分鐘就有2個人死于自殺，還有8個自殺未遂。北京大學兒童青少年衛(wèi)生研究所曾發(fā)布《中學生自殺現(xiàn)象調(diào)查分析報告》，其中數(shù)據(jù)讓人心頭一顫——5個中學生中就有1人曾考慮過自殺。較上個世紀相比，青少年自殺率提高了60%。學生自殺的原因多種多樣：學習壓力、師生矛盾、與家人矛盾、早戀、游戲上癮等等。歸根結(jié)底還是因為學生應對挫折的能力差。把挫折產(chǎn)生的負性情緒轉(zhuǎn)化為對自己的身體的攻擊。挫折的危害怎樣對待挫折HOWTODEALWITHFRUSTRATION鄒勇松，1990年，長沙理工大學計算機與通信工程研究生。他患有嚴重的腎病，依靠透析維持生命，面對病魔，鄒永松不懈奮斗、勇于創(chuàng)新，學習成績優(yōu)異并擁有6項專利和軟件著作權。面對逆境，他心系他人、奉獻社會，定期參加志愿服務并提交“器官捐獻”申請，自愿捐獻器官。2018年被教育部評為“全國優(yōu)秀大學生”榮譽稱號。世界以痛吻我，我要報之以歌怎樣對待挫折HOWTODEALWITHFRUSTRATION怎樣對待挫折HOWTODEALWITHFRUSTRATION1.面對挫折，我們需要及時調(diào)整自己，正確對待挫折。2.面對挫折，我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量，增強生命的韌性。怎樣對待挫折？人生不如意十有八九,有些人能夠勇敢的面對挫折,于是越挫越勇,而有些人卻沉浸在個人的悲傷不如意中,于是越挫越痛,知難而退,導致惡性循環(huán)。兩種態(tài)度最大的區(qū)別就在于他們對挫折的認識不同和自身的心理韌性不同。面對挫折MEETSETBACKS增強生命的韌性PART03如果你期末考試考砸了，你怎樣對待這個挫折？①遇到挫折：期末考試考砸了。②遇到該挫折的情緒是（調(diào)節(jié)情緒）:

。③如果這個挫折發(fā)生了，你認為最糟糕的是（挫折認知）：。④你怎樣看待這個挫折（挫折認知）:

。⑤請分析該挫折的原因（歸因練習）：。⑥面對這個挫折，你將采取哪些做法來戰(zhàn)勝它（問題解決）：。⑦你會尋求哪些人來幫助你戰(zhàn)勝這個挫折（尋求幫助）：。⑧現(xiàn)在你會做些什么來盡量避免這個挫折（規(guī)劃能力）：。增強生命的韌性ENHANCETHERESILIENCEOFLIFE情緒調(diào)節(jié)規(guī)劃能力培養(yǎng)學會尋求幫助合理的挫折認知正確的歸因方式問題解決能力培養(yǎng)增強生命的韌性ENHANCETHERESILIENCEOFLIFE02尋求幫助學會在他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵，有助于增強我們的生命力量。01堅強意志面對挫折，發(fā)掘自身的生命力量，我們我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。如何增強生命的韌性增強生命的韌性E