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文檔簡介
語文園地課后練習一、交流平臺。判斷下列說法的正(√)誤(×)。1.復述故事簡單得很,就是把文章背誦一遍。(
)2.我們可以借助表格、示意圖等,梳理故事的主要內容,這樣就能按順序復述故事了。(
)3.復述故事時,如果加上表情、動作會更吸引人。(
)×√√【點撥】復述故事不是背誦文章,而是用自己的話把故事內容講出來,第1題錯誤。二、識字加油站。1.連一連??人脏止咀h論諺語嘔吐yìlùnkésouyànyǔǒutùdígu2.填空。(1)我發(fā)現(xiàn)組成“咳嗽、嘀咕、嘔吐”這些詞語的字都是______字旁,我還能寫出幾個這樣的詞語:___________、________、________。(2)我發(fā)現(xiàn)組成“議論、諺語”這些詞語的字都是______字旁,說明跟____________有關??谑纠簢诟莱院群艉把哉f話(語言)【點撥】本題考查對形聲字特點的掌握和對詞語的積累。第(1)題,“咳嗽、嘀咕、嘔吐”都是口字旁,含“口”的大多與嘴巴有關,像這樣的詞語還有:囑咐、吃喝、喊叫、呼喊等。第(2)題,“議論、諺語”都是言字旁,大多與語言、說話有關。三、詞句段運用。1.體會例句中加點部分表現(xiàn)的情景,再照樣子把下列句子補充完整。例:顧客噌的一下子跳起來:“這么慢??!”(1)汽車__________________開過去了。(2)起風了,教室的門____________關上了。示例:嗖的一聲.....砰的一聲【點撥】本題考查擬聲詞的積累和運用。聯(lián)系生活實際可知,汽車的速度很快,可以是“嗖的一聲”開過去了;起風時,門被關上的力度會很大,可以是“砰的一聲”。2.照樣子,連一連,組成有趣的故事題目。胖驢和
瘦馬城里老鼠和
小個子狼大個子兔子和
鄉(xiāng)下老鼠【點撥】觀察示例可知,“胖”和“瘦”意思相對,這樣的題目容易引起讀者的閱讀興趣。因此根據題目中意思相對的詞連線即可。3.把下面的句子改成轉述句。(1)袁隆平說:“我就是個種了一輩子稻子的農民?!盻__________________________________________(2)棗核說:“大家都不用愁,我有辦法!”___________________________________________袁隆平說,他就是個種了一輩子稻子的農民。棗核說,大家都不用愁,他有辦法!【點撥】本題考查將直述句改為轉述句的能力。在轉述別人說的話時,要注意以下幾點:①要理解別人說的話的意思,準確轉述;②別人說的話中的第一、第二人稱要改變;③語氣詞要省去。如果把轉述的話寫下來,應將句中的冒號改為逗號,去掉雙引號。四、日積月累。大林寺桃花[唐]白居易人間四月______盡,山寺______始盛開。長恨______無覓處,不知轉入此中來。1.將詩句補充完整。芳菲.桃花春歸2.“盡”在詩中的意思是(
)A.沒有了
B.竭盡
C.全部
D.凋謝【點撥】本題考查對古詩中重點字的理解。作答時,可以根據詩句的意思來理解字的意思。第一句詩的意思是:在人間四月里百花已經凋謝時?!氨M”指凋謝。D3.下列對詩人的情感分析不正確的是(
)A.詩歌表達了詩人對春天的喜愛、留戀之情。B.詩人雖然感到驚喜,但他的心情仍然是煩悶的。
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