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主題四:童話任務(wù)5.1了解、鑒賞童話
陳子典在《新編兒童文學教程》中說:“童話是在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上,運用豐富的幻想與想象而創(chuàng)造出來的奇異的故事?!泵嗣?/p>
王泉根在《兒童文學教程》中指出:“童話是以幻想為核心,以擬人、夸張、變形為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,滿足于表現(xiàn)人類普遍愿望的適合兒童欣賞和接受的敘事文學樣式。”童話的概念名人名言童話的概念幼兒的幻想的符合幼兒心理和欣賞能力的體現(xiàn)童話的基本特征定義童話的起源和發(fā)展中國童話的起源和發(fā)展:1.古代:神話、傳說與童話混雜交錯《山海經(jīng)》《牛郎織女》等。2.20世紀初:出現(xiàn)真正的“童話”《稻草人》等。3.20世紀80年代:進入繁榮期鄭淵潔、楊紅櫻等。童話的起源和發(fā)展外國童話的起源和發(fā)展:最早的書面童話《列那狐的故事》夏爾·貝洛《鵝媽媽的故事》探尋二鑒賞童話一、童話的分類標準:
1.形成過程:民間童話(《田螺姑娘》)《白鳥衣》《莫一大王》創(chuàng)作童話(《七色花》)探尋二童話的分類和特征一、童話的分類標準:2.主要形象:常人體童話(《皇帝的新裝》)擬人體童話(《稻草人》)超人體童話《海的女兒》)3.內(nèi)容:文學童話(《大林和小林》)和知識童話(《小蝌蚪找媽媽》)4.體裁形式:童話故事(《白雪公主》)、童話詩(《漁夫和金魚的故事》)和童話劇
(《小熊拔牙》)探尋二鑒賞童話二、童話的特征:
1.擬人——將非人類的東西“人格化”(如《丑小鴨》)
2.夸張——夸大或者縮?。ㄈ纭毒奕恕罚?/p>
3.象征——是將童話的幻想和現(xiàn)實相融合的重要方式
(
如《皇帝的新裝》)探尋二鑒賞童話三、童話常用的敘述方式:
夢幻式探尋二鑒賞童話三、童話常用的敘述方式:
漫游和游歷式探尋二鑒賞童話探尋二童話的分類和特征三、童話常用的敘述方式:
反復(fù)式三、童話常用的敘述方式:
對照式探尋二鑒賞童話三、童話常用的敘述方式:
誤會式和巧合式、包孕式、探尋二鑒賞童話三、童話常用的敘述方式:魔法寶物式和特異功能式、鬼怪神仙法、小
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