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文檔簡介
教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.人體外形是(
)的。A.上下對稱
B.左右對稱
C.前后對稱2.上課時,我們主要用到(
)。A.眼睛、耳朵
B.耳朵、皮膚
C.眼睛、鼻子3.下面的(
)不是為了方便視力障礙的人更好地生活。A.盲文
B.盲道C.助聽器4.仿真水果和真正的水果如何區(qū)分?下列方法沒有用的是(
)。A.用鼻子聞一聞
B.用手摸一摸,捏一捏
C.用眼睛看一看
D.用耳朵聽一聽5.如圖所示,盲人是利用(
)來識別盲文的。A.聽覺
B.視覺
C.觸覺6.人的生長發(fā)育的最后階段在(
)。A.幼兒期
B.童年期
C.青春期
D.青年期二.填空題(共6題,共44分)1.我們品嘗糖水與鹽水時,會發(fā)現(xiàn)糖水比較(
),鹽水比較(
),是因為我們運用了感覺器官(
),它能幫助我們辨別糖水與鹽水。2.我們的感覺器官有(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。利用這些感覺器官,我們可以對事物進行(
)與(
)。3.(
)、(
)、(
)、(
)、(
)是我們的感覺器官,具有學(xué)習(xí)的功能。4.神經(jīng)分布于人體的(
)。從腦發(fā)出的腦神經(jīng),主要分布在人體的(
)和(
);從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng),主要分布在人體的(
)和(
)。5.常用的長度單位有(
)、厘米和毫米。6.同時運用多種感官,能夠更加(
)(準(zhǔn)確/不準(zhǔn)確)地比較出物體的差異。三.判斷題(共6題,共12分)1.薯片是健康食品。(
)2.使用多種感官觀察事物,會使我們得到的信息比較復(fù)雜,不準(zhǔn)確。(
)3.我們的身體在不斷生長,保護身體的每一個器官是我們的責(zé)任。(
)4.我們能通過聽覺器官觀察心臟的跳動情況。(
)5.舌頭能嘗得出很多種味道。(
)6.我們聽到動人的音樂是聽覺起到的作用。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.把使小車動起來的力用線連起來。
推力
拉力
磁力五.簡答題(共2題,共10分)1.我們的生長表現(xiàn)在哪些方面(至少寫四個方面)?2.你認(rèn)為磁鐵跟我們的生活有著怎樣的關(guān)系?六.綜合題(共4題,共22分)1.快速從16個字和25個字里面分別找出與鳥和胄不同的字。2.如圖和如圖中的磁鐵相互靠近時會發(fā)生什么現(xiàn)象?3.下列物體哪些能被磁鐵吸引?請在后面的括號里打上“√”紙片(
)
鉛筆(
)
磁鐵(
)圖釘(
)
回形針(
)
小刀(
)小木塊(
)布片(
)
玻璃杯(
)鐵釘(
)
塑料小尺(
)
鐵鍋(
)石塊(
)
橡皮(
)
鐵皮文具盒(
)瓷器(
)4.下列哪些物體含有磁鐵?把含有磁鐵的物體圈出來。參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.D5.C6.C二.填空題1.甜;咸;舌頭2.眼;耳;鼻;舌;皮膚;觀察;比較3.眼;耳;舌;鼻;皮膚4.全身;頭部;內(nèi)臟;軀干;四肢5.米6.準(zhǔn)確三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.身高增長、體重增加、頭發(fā)逐漸變長、換牙。2.磁鐵的應(yīng)用在各種領(lǐng)域的功能是不同的,磁鐵方便
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