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小學四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.(

)是班規(guī)的內(nèi)容。A.進出校門沒禮貌

B.教室衛(wèi)生勤不打掃C.排隊集合快靜齊

D.破壞公物2.地球“發(fā)燒”的主要原因是(

)。A.垃圾污染B.溫室氣體排放C.植物的光合作用3.下列關于塑料的性能的說法,不正確的是(

)。A.很軟,沒有氣味 B.有很好的隔水性C.有很好的隔電效果 D.常溫下遇火,不易燃燒4.下面屬于綠色低碳生活的是(

)。A.去超市購物,用布袋子代替一次性購物袋B.給物品包上精美的包裝C.使用一次性的筷子5.有客來我家,(

)。A.我才不理他 B.只需瞅瞅他 C.我請坐沙發(fā) D.我會看電視6.在我們的生活中,“白色污染”指的是?(

)A.塑料制品垃圾B.汽車尾氣排放C.霧霾二.填空題(共6題,共26分)1.垃圾可以分為四類:(

)、(

)、(

)、(

)。2.大家一起制訂的班規(guī),是對班集體所有成員的要求,每個人都應該自覺地(

)。3.真正懂得為他人(

)的人,會欣賞他人在(

)過程中的卓越表現(xiàn)和(

)的精神,而不會在意勝敗的結果。4.我們要學會(

)廣告,不被廣告牽著走。要想擺脫廣告的就(

),需要了解廣告的“秘密招數(shù)”。5.焚燒垃圾會產(chǎn)生多種(

),特別是露天焚燒垃圾,對人、動物、植物都會造成(

)。6.地球變暖加劇了洪澇、(

)、高溫等氣象災害。三.判斷題(共6題,共12分)1.明星代言做的廣告產(chǎn)品,肯定都是好的。(

)2.我們班總考第一,沒有缺點。(

)3.玩網(wǎng)絡游戲給我們帶來的只有好處,沒有壞處。(

)4.班規(guī)不但約束同學,老師也要遵守。(

5.我們要提高自制力,不能讓豐富多彩的電視節(jié)目搶走我們太多的時間。(

)6.東東每天陪奶奶散步,父母感到很開心,認為他是一個懂事的孩子。

)四.連線題(共1題,共3分)1.我會連。國有

校紀校有

班規(guī)班有

國法五.填表題(共1題,共9分)1.填寫下面的“研究廢棄物再利用記錄表”想一想還有哪些廢棄物可以進行改造再利用呢。六.簡答題(共5題,共24分)1.我們雖然是小學生,但是也要做一些力所能及的家務活。說一說你會做的家務活有哪些?(說出四種)2.經(jīng)常做家務有什么好處?3.請你談談在生活中,如何減少垃圾帶給我們的污染和危害?4.學校準備開展讀書交流會,要求形式多樣,可是4(2)班缺少幾個會表演的同學,所以他們打算與其他班級合作,可是不知道該怎樣做,給他們提幾條合理的建議吧。5.說說做這些家務活的好處(寫出兩條)。七.辨析題(共1題,共8分)1.某中學是一所農(nóng)村住宿制學校,路遠的學生每周末才能回家。一天課間,小濤的媽媽利用趕集的機會,到學校給小濤送了一袋當?shù)刈畋阋说乃?。?)小濤應該怎樣理解媽媽的行為?(2)結合情景,寫上一句會讓媽媽高興的話。八.材料題(共1題,共6分)1.眼睛的“抗議書”小主人亮亮:我原本是一雙水靈靈的大眼睛,左右眼視力都很棒,在五官家族中可有地位啦!

自從你上小學以來,我每天從早上六點半工作到晚上九點半,不僅白天要看書、看作業(yè),晚上還要在電視機前盯上一兩個小時。頻繁跳動的電視圖像刺激著我。你感覺不舒服了,還不停地用手揉我,一揉就是好幾分鐘,害得我流淚、充血,有時真的痛不欲生?,F(xiàn)在,我的視力下降了,看東西越來越模糊,脖子大哥伸得老長想幫我,可是黑板上的粉筆字還是看不清。唉!看來離戴眼鏡的日子不遠了!今天我鄭重提出抗議,請你以后不要再這樣瘋狂地使用我,好好保護我吧!痛苦的眼睛10月26日深夜想想平時你是怎么看電視的。如果你的眼睛也給你寫信,會說些什么呢?九.綜合題(共1題,共4分)1.互聯(lián)網(wǎng)里怎樣做才是遵守規(guī)則,并保護自己?請在正確的觀點(

)里打√號。(

)不要輕易給出真實的個人信息,包括家庭住址、學校名稱、密碼等。(

)如果遇到暴力等讓你感到不舒服的信息時,馬上遠離。(

)如果遇到網(wǎng)友相約,未經(jīng)父母同意,可以去。(

)要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。參考答案一.選擇題1.C2.B3.D4.A5.C6.A二.填空題1.可回收垃圾;廚余垃圾;有害垃圾;其他垃圾2.遵守3.喝彩;競爭;努力拼搏4.識別;控制

5.致癌物質;嚴重的傷害

6.干旱三.判斷題1.×

2.×3.×

4.√5.√6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.存放東西;種花;存錢罐;種花;筆筒;澆水壺;擦玻璃;擦拭魚缸;去油漬六.簡答題1.撿桌子、擇菜、掃地、洗襪子等。(回答得有道理即可)2.首先可以培養(yǎng)孩子的獨立生活能力;其次可以幫助孩子養(yǎng)成勤勞的作風和培養(yǎng)勞動技能;再者可以培養(yǎng)孩子的責任感。3.⑴我們必須合理地、有節(jié)制地使用塑料制品,減少塑料垃圾的產(chǎn)生。平時少用、不用塑料袋,少喝、不喝瓶裝飲用水。

⑵進行垃圾分類。把垃圾在源頭就分類放置。⑶進行垃圾再利用。對廢舊電池等有害垃圾單獨收集處理,對果實、魚骨等廚余垃圾可當作莊稼肥料再次利用,對舊報紙、紙箱等可回收垃圾可以直接回收利用。⑷保護資源,避免浪費資源從而產(chǎn)生不必要的垃圾。4.1.主動找到其他有表演經(jīng)驗的同學直接協(xié)商,爭取合作共贏;2.可以通過發(fā)表啟示的方式尋找志同道合的朋友與自己一起參加比賽;3.可以通過班主任或其他學科老師的幫助與介紹來與其他班級同學進行合作。5.培養(yǎng)孩子的獨立生活能力、幫助孩子養(yǎng)成勤勞的作風和培養(yǎng)勞動技能、培養(yǎng)孩子的責任感。七.辨析題1.(1)雖然水果是最便宜的,但是包含了媽媽對我的愛,我應該感激媽媽;(2)媽媽,您辛苦了,我會努力學習的。八.材料題1.盯著電視時間過長

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