教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷附參考答案【基礎(chǔ)題】_第1頁
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文檔簡介

教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列(

)屬于水和水蒸氣的相同點(diǎn)。①看得見,摸得著

②無色無味

③有一定的溫度A.①②

B.②③

C.①③2.下列物質(zhì)中,能夠在水中溶解的是(

)。A.石頭

B.泥土

C.白糖3.24小時(shí)的降水量為55毫米,根據(jù)雨量等級表,屬于(

)。A.暴雨

B.中雨

C.大雨4.制作風(fēng)旗時(shí),可選用(

)作為旗面。A.厚重的布

B.輕薄的布

C.硬紙板5.用天平稱充足了氣的氣球,結(jié)果比原來重了2.4克,下列說法錯(cuò)誤的是(

)。A.空氣有質(zhì)量

B.空氣沒有質(zhì)量

C.空氣可以被稱量6.空氣加熱后會(

)。A.上升

B.下降

C.不動二.填空題(共6題,共18分)1.有一個(gè)已經(jīng)裝滿空氣的塑料瓶,我們(

)(填“能”或“不能”)繼續(xù)往里面充一點(diǎn)空氣。2.水(

)變成水蒸氣,水(

)成冰,冰(

)成水,這些是水的三態(tài)變化。3.大自然的風(fēng)是由于兩地的(

)不同,導(dǎo)致(

)流動,形成了風(fēng)。4.生活中處處都有(

)的存在。5.測量水溫的溫度計(jì)叫(

)。6.從木屑和鐵屑混合物中,可以用(

)的方法,將鐵屑從中分離出來。三.判斷題(共6題,共12分)1.燃放孔明燈可以祈福,所以我們要多多燃放。(

)2.下雪也是降水的一種形式。(

3.空氣是一種看不見、摸不著的氣體,但是沒有空氣人類無法生存。(

)4.“傾盆大雨”是形容降水量的詞語。(

5.水是地球上十分重要的資源,我們要節(jié)約用水。(

)6.除了水,別的物質(zhì)都不會發(fā)生狀態(tài)變化。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.連線魔方。

正確

錯(cuò)誤五.簡答題(共2題,共11分)1.自然界中的風(fēng)是怎么形成的?2.你認(rèn)為捏橡皮泥和折紙與水的三態(tài)變化有什么相同的地方?六.綜合題(共4題,共29分)1.請你按照以下步驟完成實(shí)驗(yàn),并回答問題。步驟一:將一個(gè)氣球放入一個(gè)玻璃瓶中。步驟二:用氣球的口套住瓶口。步驟三:用力吹氣球。問題:氣球能否被吹大?為什么?2.如圖,為了觀察和研究水結(jié)冰過程中的各種變化,實(shí)驗(yàn)中會將裝有四分之一水的試管放入盛滿碎冰(加入了食鹽)的燒杯中,并用溫度計(jì)測量試管中水的溫度。1.用溫度計(jì)測量試管中水的溫度,其正確的方法是(

)。A.B.C.

2.往碎冰中加入食鹽的目的是(

)。A.讓碎冰結(jié)成塊

B.為了獲得更低的溫度

C.讓碎冰變得更多3.看圖完成下列問題。(1)如圖甲所示,拿一個(gè)塑料袋,抓住袋口,在空中揮動幾次,然后扎緊袋口,塑料袋變得(

),這時(shí)塑料袋內(nèi)裝滿了(

)。(2)如圖乙,將一個(gè)空瓶瓶口稍微傾斜放置水中,發(fā)現(xiàn)瓶口有氣泡冒出,這些氣泡是(

)。(3)如圖丙,旗幟招展、柳枝擺動,我們就知道了(

)的存在。4.我們用注射器研究過空氣。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。1.先用注射器抽進(jìn)一部分空氣,然后用手指堵住注射器的管口,用力向下壓活塞,活塞能被壓下去嗎?2.如果放開按住注射器的手指,將會看到活塞回彈還是靜止不動?3.實(shí)驗(yàn)中我們?yōu)槭裁匆檬种付甲∽⑸淦鞯墓芸谀兀?.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了空氣具有怎樣的性質(zhì)?(

)(多選)A.空氣占據(jù)一定空間B.空氣是有重量的C.空氣會流動D.空氣是可以被壓縮的E.空氣被壓縮后具有彈性參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.B5.B6.A二.填空題1.能2.蒸發(fā);凝結(jié);融化3.氣溫;空氣4.空氣5.水溫計(jì)6.磁鐵吸引鐵屑三.判斷題1.×2.√

3.√4.×

5.√6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.空氣受熱后會上升,周圍的冷空氣會補(bǔ)充過來,從而形成了風(fēng)。2.物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化,但物質(zhì)本身的組成成分沒有改變,或者說都沒有產(chǎn)生新物質(zhì)。六.綜合題1.氣球不能被吹大,因?yàn)橄胍褮馇虼荡?,首先需要足夠的空間。瓶子里的空

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