教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案（精練）

教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.如圖所示一個(gè)并聯(lián)電路，如果B點(diǎn)出故障，以下說(shuō)法正確的是(

)。A.閉合A開(kāi)關(guān)，C和D都會(huì)亮。B.閉合A開(kāi)關(guān)，C和D都不會(huì)亮。C.閉合A開(kāi)關(guān)，只有C會(huì)亮。2.有一種礦物，能用指甲刻畫出痕跡，這種礦物的硬度為（

）。A.較硬B.較軟C.軟3.使用電路檢測(cè)器檢測(cè)電路故障時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A.每次檢測(cè)前，先將兩個(gè)檢測(cè)頭互相接觸一下，看小燈泡是否亮起來(lái)B.在檢測(cè)過(guò)程中，不能將兩個(gè)檢測(cè)頭觸碰在一起C.在檢測(cè)電路時(shí)，無(wú)需切斷被檢測(cè)電路的電源4.遇稀鹽酸會(huì)冒泡的巖石是（

）。A.大理巖B.砂巖C.礫巖5.鳳仙花種子的傳播方式是（

）。A.風(fēng)傳播B.動(dòng)物傳播C.彈力傳播6.下列礦物中，是青灰色的且在小溪邊很容易采集到的是（

）。A.花崗巖B.石灰?guī)rC.金剛石二.填空題(共6題，共34分)1.把電池的銅帽和鋅殼用(

)直接連接起來(lái)，就會(huì)發(fā)生短路。不僅小燈泡不能發(fā)亮，而且電池會(huì)(

)并很快消耗和損壞，所以應(yīng)該盡快切斷電源。2.如果得到（

）的礦物和巖石，可以先記錄下它們的（

）等相關(guān)信息，并給它們（

）。

3.我們按巖石成因把巖石分為：（

）巖、（

）巖和（

）巖三大類?；◢弾r屬于（

）巖。砂巖屬于（

）巖。大理巖屬于（

）巖。

4.干電池的金屬銅帽是(

)，另一端是負(fù)極。當(dāng)導(dǎo)線直接電池的正、負(fù)極相連，而沒(méi)有經(jīng)過(guò)小燈泡時(shí)，就會(huì)造成(

)。5.把電池的銅帽和鋅殼用電線直接連起來(lái)，就會(huì)發(fā)生（

）。6.小科想收集幾塊巖石進(jìn)行觀察，爸爸帶著爺爺和他來(lái)到了瑯?lè)迳侥_下的白沙溪畔。小科在山上和溪邊撿了幾塊大小、顏色、花色都不同的巖石，他想知道這幾塊巖石硬度如何，選擇了（

）、（

）、（

）等材料進(jìn)行辨別。三.判斷題(共6題，共12分)1.日常生活中，有些礦物可以供我們食用。（

）

2.花崗巖用指甲刻畫無(wú)痕跡，用銅鑰匙刻畫無(wú)痕跡，用小刀刻畫也無(wú)痕跡，說(shuō)明花崗巖很硬。（

）

3.我們家里的電視機(jī)使用的是直流電。(

)4.花崗巖經(jīng)常用做建筑材料。（

）

5.電路檢測(cè)器連接到電路中沒(méi)有故障的地方，電路中的小燈泡就會(huì)亮。(

)6.不同的種子，它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)都是相同的。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.將下列經(jīng)常吃的食物與它所屬的部分用直線連接起來(lái)。

葵花籽

花生米

桃

蘿卜、胡蘿卜種子

果實(shí)

根

莖

蠶豆

玉米

土豆

紅薯五.簡(jiǎn)答題(共2題，共9分)1.日常生活中，人們的哪些行為會(huì)破壞土壤？（至少寫三點(diǎn)）

2.若兩個(gè)燈泡都不亮，可能有哪些原因？六.綜合題(共4題，共45分)1.每年3-4月份，就會(huì)看到桃花盛開(kāi)的場(chǎng)景，很多人慕名前往宣平桃村賞桃花。周末，四年級(jí)的尤尤同學(xué)也加入到了賞桃花隊(duì)伍中，此情此景不經(jīng)讓人感慨“桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)”。（1）尤尤觀察到桃花有以下四部分結(jié)構(gòu)，請(qǐng)將各部分名稱填在圖中氣泡內(nèi)。（2）想到未來(lái)有很多桃子要從樹(shù)上結(jié)出來(lái)，小宇同學(xué)不禁流下了口水。但是轉(zhuǎn)念一想，還早著呢，首先桃花要先完成授粉，由（

）蕊上的花粉傳播到（

）蕊的柱頭上完成受精，花朵凋謝，花的子房慢慢發(fā)育成果實(shí)。（3）他觀察到桃花的柱頭上有一些黏液，這些黏液的作用是(

)。A.防雨B.有利于蜜蜂采蜜C.更好的接受花粉（4）在游玩中他還發(fā)現(xiàn)了三種花，其中不屬于完全花的是(

)。A.

B.

C.（5）觀察完了花，尤尤再來(lái)觀察桃樹(shù)的其他部位，通過(guò)觀察和查閱資料，了解到植物的（

）能從土壤中吸收水分和礦物質(zhì)，并且通過(guò)（

）運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€(gè)部位。2.爺爺準(zhǔn)備在花盆里種一些花，小科看見(jiàn)了從花盆里取出了一些土壤準(zhǔn)備研究它們的成分。（1）他將一塊土壤放入盛有清水的透明杯子中，看到有(

)從土壤中冒出，說(shuō)明土壤中含有(

)。（2）小科拿了一根筷子攪拌這杯放入土壤的水，攪拌的時(shí)候要注意不能碰到杯子的(

)和(

)。靜靜地放了一段時(shí)間后土壤分層了，上層的顆粒(

)，下層的顆粒(

)。水面上還漂浮著一些雜質(zhì)。上層的物質(zhì)是(

)，下層的物質(zhì)是(

)，漂在水面的是(

)。（3）用紙巾包住一團(tuán)土壤，用手使勁捏一捏，紙巾變(

)了，說(shuō)明土壤中含有(

)。（4）取一小勺土壤放在火上燒，燒過(guò)的土壤(

)氣味（填“有”或“無(wú)”），說(shuō)明里面含有(

)。寒假很快就結(jié)束了，小科即將和爸爸媽媽回到城里上學(xué)，他覺(jué)得寒假生活中處處都是科學(xué)??！3.當(dāng)我們行走在馬路上時(shí)，經(jīng)?？梢钥吹匠扇旱穆槿富?yàn)貘f停落在幾萬(wàn)伏的高壓電線上，它們不僅不會(huì)觸電，而且一個(gè)個(gè)顯得悠閑自得。可是，如果有人不小心碰到高壓線就會(huì)觸電身亡?。?）小鳥站在高壓電線上并沒(méi)有觸電的原因是（）。A.高壓電線上有絕緣外皮B.只站在一根電線上，沒(méi)有形成閉合回路C.小鳥是絕緣體，不會(huì)導(dǎo)電（2）發(fā)現(xiàn)有人觸電，周圍又沒(méi)有電閘，你應(yīng)該（）。A.用手把人拉開(kāi)B.用鐵棒把電線挑開(kāi)C.用干木棒把電線挑開(kāi)（3）請(qǐng)寫出安全用電的具體建議（至少2條）。4.在登山途中，小明撿到了路邊草叢里的幾塊小石頭。他借助放大鏡等工具進(jìn)行了探究，在本子上記錄了以下信息：巖石1有黑、白等顏色的粗顆粒組成，有的顆粒透明，有光澤；用小刀刻畫無(wú)痕跡。巖石2有小卵石等粗顆粒組成，顏色灰灰的，摸起來(lái)粗糙，用小刀不能刻畫出痕跡。巖石3由灰色細(xì)密顆粒組成，用肉眼可以看出明顯分層，用銅鑰匙敲擊時(shí)聲音不清脆，但能刻畫出痕跡。巖石4由黑、白色較粗的顆粒組成，許多顆粒有光澤，銅鑰匙刻畫后有痕跡。（1）從上面的信息中，可以知道小明是從哪些方面來(lái)觀察、探究巖石的？（請(qǐng)至少寫出2個(gè)方面）______________________________。（2）判斷巖石1與巖石4的硬度。巖石1：_________________________巖石4：_________________________（3）為進(jìn)一步區(qū)別巖石1和巖石4，你覺(jué)得還可用哪一種方法探究？______________________________。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.A5.C6.B二.填空題1.導(dǎo)線；發(fā)熱2.不知名；采集地、采集時(shí)間；編號(hào)

3.巖漿；沉積；變質(zhì)；漿巖；沉積；變質(zhì)

4.正極；短路5.短路6.小刀；銅鑰匙；指甲三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.噴灑農(nóng)藥；拋撒垃圾；開(kāi)山毀林；亂丟廢舊電池等等。

2.電池沒(méi)電了，小燈泡壞了，開(kāi)關(guān)接觸不良等六.綜合題1.（1）（2）雄；雌（3）C（4）C（5）根；莖2.氣泡；空氣；底；壁；小；大；黏土；沙礫