蘇教版小學四年級下冊科學期末測試卷（綜合題）

蘇教版小學四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列現(xiàn)象不屬于熱脹冷縮的是(

)。A.埃菲爾鐵塔在冬天比夏天矮B.水結(jié)冰后體積變大了C.測體溫時溫度計的液柱受熱上升。2.下列動物不屬于昆蟲的是(

)。A.螞蟻B.蒼蠅C.蜈蚣。3.下列喜歡生活在樹洞里的小動物是(

)。A.麻雀B.松鼠C.燕子4.當水溫度達到(

)時會慢慢結(jié)冰。A.4℃B.0℃C.－4℃D.100℃5.水燒開后會看見“白氣”，你認為“白氣”是(

)。A.水蒸氣B.熱空氣C.小水滴6.至今，科學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了約150萬種動物，其中種類最多的是昆蟲，占整個動物界總數(shù)的(

)以上。A.50%B.60%C.80%7.下列關(guān)于酒精燈的使用方法中錯誤的是(

)。A.用火柴點燃B.蓋上燈帽C.用燈帽蓋兩次D.吹滅8.蠶的一生有這些階段：(

)。A.蟻蠶，卵，幼蟲，結(jié)繭，蛾，雌雄交配B.卵，蟻蠶，幼蟲，結(jié)繭，蛾，雌雄交配C.卵，蟻蠶，結(jié)繭，幼蟲，蛾，雌雄交配9.在觀察蟬的活動結(jié)束后，應(yīng)把蟬(

)。A.隨手丟掉B.不管不顧C.殺死D.放回大自然10.地球上的環(huán)形山大部分是由(

)形成。A.火山噴發(fā)B.地震C.流星撞擊二.填空題(共10題，共44分)1.太陽是銀河系中一顆普通的(

)。地球自身不發(fā)光，圍繞太陽運行，被稱為(

)。月球是地球的(

)。2.地球表面有液態(tài)的(

)，溫度(

)，是太陽系中目前己知唯一有生物，特別是高智慧生物的(

)。3.科學家認為，恐龍、猛犸象的滅絕是(

)的突然變化造成的。4.像蜜蜂、蝴蝶、螞蟻這樣的動物，它們的身體分為(

)、胸、腹三部分，頭部有一對(

)，胸部有三對足，凡是具有這些特點的動物都是昆蟲。5.在自然界中，水能以(

)、(

)、(

)三種狀態(tài)存在。當環(huán)境溫度發(fā)生變化且達到一定程度時，水會從－種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)。6.種子是有(

)的。種子的內(nèi)部是由(

)、(

)、(

)構(gòu)成的。7.植物除了用種子繁殖，還可以用(

)繁殖。8.溫濕度計：用來測量空氣的(

)和(

)。9.把溫度計放在熱水中，液柱會(

)，這是因為液體具有(

)的性質(zhì)。10.除了通過觀察昆蟲、整理分析(

)，還可以通過實驗探究昆蟲的奧秘。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們養(yǎng)蠶時候，應(yīng)該把蠶放在具有明亮光線的地方。(

)2.我國科學家竺可楨38年堅持記日記撰寫出名著《物候?qū)W》。(

)3.機器人屬于非生物。(

)4.因為石筍會“長高”，所以它是生物。(

)5.植物和動物都屬于生物，它們都是有生命的物體。(

)6.種子的內(nèi)部構(gòu)造是由胚芽和胚根組成。(

)7.所有的昆蟲都喜歡生活在黑暗的地方。(

)8.動物都是用哺乳的方法喂養(yǎng)小動物的。(

)9.從太空拍攝的地球照片上看，藍色部分可能是海洋。(

)10.蠶的一生從卵到蠶蛾一共要蛻四次皮。(

)四.連線題(共1題，共5分)1.人類認識地球形狀的歷史是一個漫長而曲折的過程，請將下列描述與其對應(yīng)的人物連起來。天像一個鍋是半圓的，地像棋盤是平的

張衡大地被四頭象馱著，站在一只巨大的海龜身上麥哲倫渾天如雞卵地如卵黃居于內(nèi)

亞里士多德月食的景象說明地球是球體或近似球體

古代印度人用環(huán)球航行證明地球是球形的猜測

古代中國人五.簡答題(共6題，共24分)1.說說螳螂有哪些特征？2.月亮在天空中的位置變化有什么規(guī)律？3.屋頂上長著幾棵小草，這些小草是從哪里來的？4.說說雞繁殖后代的一系列行為有哪些。5.介紹一下營養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)生活中的意義？6.有生命物體的共同特點有哪些？六.綜合題(共3題，共32分)1.小旭同學設(shè)計了一個模擬環(huán)形山形成的實驗。他用一只鋪滿厚厚的細沙的盤子和個不同的小球及刻度尺進行探究月坑深度的模擬實驗，如圖所示。經(jīng)過實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表。實驗序號質(zhì)量g體積cm37.5下落高度cm坑的深度cm①207.5502.6②207.5603.5③207.5705.0④202.57011.3⑤201.87012.4⑥607.57014.6⑦857.57015.9請你分析實驗數(shù)據(jù)，并回答下列問題：1．由①②③三組數(shù)據(jù)可得出：“環(huán)形山”的深度與流星的_________有關(guān)。2．由___________三組數(shù)據(jù)可得出：“環(huán)形山”的深度與流星的質(zhì)量有關(guān)。3．“環(huán)形山”的深度還與流星的體積有關(guān)：體積越大，“環(huán)形山”的深度（

）。A．越深 B．越淺

C．沒有影響4．月亮上被照亮的部分總是月球的（

）。A．一半

B．四分之一 C．無法確定5．如果人類到月球上，不需要攜帶的是（

）。A．空氣

B．手電筒 C．水2.請閱讀下圖的水循環(huán)示意圖，然后回答問題。（1）在自然界中，水能以(

)、(

)、(

)三種狀態(tài)存在。（2）年年下雨，雨水總是下不完，地球上的水會(

)變成水蒸氣，水蒸氣上升遇冷(

)成小水滴或小冰晶，漂浮在空中形成云，水在自然界不斷循環(huán)。（3）請你找出生活中水的形態(tài)變化實例，寫在下面的橫線上。（至少寫2條）例如：雪融化成水由固態(tài)變成液態(tài)、_______________、_______________。3.慧慧為了了解蠶豆種子發(fā)芽的條件做了如下實驗先準備4個同樣大小的花盆，將每個花盆裝滿同樣的土壤，并編號。然后，分別在4個花盆的土壤中埋進3顆蠶豆種子，且都放在適宜的、相同的深度。這4個花盆分別被放在以下不同的環(huán)境中，并做試驗記錄。編號環(huán)境條件實驗記錄1室溫20℃，不加水不萌發(fā)2室溫20℃，加過量水不萌發(fā)3室溫20℃，加少量水萌發(fā)4低溫0℃，加少量水不萌發(fā)請根據(jù)慧慧的實驗記錄回答以下問題：（1）慧慧想探究蠶豆種子發(fā)芽的條件是(

)和(

)。（2）將1號和3號花盆進行比較，可以研究(

)對蠶豆種子發(fā)芽的影響；將3號和4號進行比較，可以研究(

)對蠶豆種子發(fā)芽的影響。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.C6.C7.D8.B9.D10.C二.填空題1.恒星；行星；衛(wèi)星2.水；適宜；行星3.環(huán)境4.頭；觸角5.氣態(tài)；固態(tài)；液態(tài)6.生命；胚芽；胚軸；胚根和子葉7.營養(yǎng)器官8.溫度；濕度9.上升；熱脹冷縮10.觀察日記三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.螳螂身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，它的胸前有一對呈鐮刀狀的捕捉足，可以折疊，用來捕捉食物。頭部呈三角形，比較靈活。復眼比較大，在頭部兩側(cè)。它的腹部比較肥大。在繁殖期間交尾后，雌性會吃掉雄性。2.逐漸由西向東移動的--月亮圍繞地球自西往東公轉(zhuǎn)。3.屋頂上的小草可能是植物的種子通過風傳播或動物傳播等形式落在屋頂上后萌發(fā)生長出來的。4.動物的繁殖包括求偶、交配、生產(chǎn)以及哺育等一系列復雜的行為，這些行為都是動物與生俱來的本領(lǐng)。雞是卵生動物，即雞交配后，母雞體內(nèi)有受精的卵，生下蛋是受過精的，可以通過孵化變成小雞。5.營養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)生活中的意義：加速植物的繁殖速度；保存植物的優(yōu)良特性；增強