教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷參考答案_第1頁(yè)
教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷參考答案_第2頁(yè)
教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷參考答案_第3頁(yè)
教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷參考答案_第4頁(yè)
教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷參考答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.我們使用的鉛筆芯主要是(

)加工而成的。A.石膏B.石墨C.雄黃2.《走遍中國(guó)》曾播出了這樣一段視頻∶在喜馬拉雅山上存在海洋生物的化石。這說(shuō)明(

)A.喜馬拉雅山很高B.喜馬拉雅山以后會(huì)變成沙漠C.喜馬拉雅山曾經(jīng)可能是海洋3.下列用法中,最容易使電池報(bào)廢的是(

)。A.短路B.斷路C.通路D.閉路4.在連接簡(jiǎn)單電路時(shí),用手來(lái)按住導(dǎo)線(xiàn)的兩頭與電池和小燈泡連接,太不方便了,下列用品能幫助我們解決這一問(wèn)題的是(

)。A.導(dǎo)線(xiàn)、電池B.導(dǎo)線(xiàn)、燈泡C.電池盒、燈座D.導(dǎo)線(xiàn)、燈座5.有的巖石上保留有(

)的遺體或遺跡,如有的巖石上有貝殼、動(dòng)物骨骼或樹(shù)葉形狀,這樣的巖石叫做化石。

6.要構(gòu)成一個(gè)完整的電路,除了開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)、用電器,還需要(

)。A.電源B.電路檢測(cè)器C.小燈泡二.填空題(共6題,共30分)1.一節(jié)干電池的電壓是1.5V,三節(jié)干電池并聯(lián)的電壓是(

),三節(jié)干電池串聯(lián)的電壓是(

)。2.容易讓電流流過(guò)的物體,我們稱(chēng)為(

);不容易讓電流流過(guò)的物體,我們稱(chēng)為(

)。人體和大地都是(

),開(kāi)關(guān)外殼一般都是(

)。3.我們可以通過(guò)觀察礦物碎片的邊緣能否看到其他物體來(lái)衡量礦物的透明度,把礦物分為不透明、(

)和(

)三種。

4.小科在野外采集到一小塊土壤,發(fā)現(xiàn)該土壤的滲水性較好,透氣性較好,適宜大多數(shù)植物的生長(zhǎng)。這種土壤最有可能屬于(

)。(填“沙質(zhì)土”、“黏質(zhì)土”或“壤土”)

5.像風(fēng)仙花、油菜花等綠色開(kāi)花植物有(

)、(

)、葉、花、果實(shí)、(

)等器官。

6.土壤可以按照顆粒大小分成(

)、(

)和(

)三類(lèi)。三.判斷題(共6題,共12分)1.不經(jīng)過(guò)小燈泡,用導(dǎo)線(xiàn)直接連接電池的正、負(fù)極,會(huì)造成斷路。(

)2.一些巖石上保留著古代生物的遺體或遺跡叫化石。(

3.鳳仙花種子的萌發(fā)時(shí)需要澆合適的水。(

4.用電路檢測(cè)器檢測(cè)自來(lái)水時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡是不亮的,所以自來(lái)水是絕緣體。(

)5.大部分金屬礦物有金屬光澤。(

6.把土壤倒入水中,攪拌靜置后,會(huì)看到最上面的物質(zhì)的顆粒最大。(

)四.連線(xiàn)題(共1題,共4分)1.把植物和對(duì)應(yīng)的種子傳播方式連接起來(lái)。油菜

水流傳播蒼耳

風(fēng)力傳播椰子

彈力傳播蒲公英

動(dòng)物傳播五.簡(jiǎn)答題(共2題,共8分)1.用所學(xué)的知識(shí)說(shuō)一說(shuō),為什么不能用濕毛巾擦電器?2.物體是否導(dǎo)電,我們可以用電路檢測(cè)器檢測(cè),請(qǐng)寫(xiě)出檢測(cè)步驟。六.綜合題(共4題,共63分)1.爺爺準(zhǔn)備在花盆里種一些花,小科看見(jiàn)了從花盆里取出了一些土壤準(zhǔn)備研究它們的成分。(1)他將一塊土壤放入盛有清水的透明杯子中,看到有(

)從土壤中冒出,說(shuō)明土壤中含有(

)。(2)小科拿了一根筷子攪拌這杯放入土壤的水,攪拌的時(shí)候要注意不能碰到杯子的(

)和(

)。靜靜地放了一段時(shí)間后土壤分層了,上層的顆粒(

),下層的顆粒(

)。水面上還漂浮著一些雜質(zhì)。上層的物質(zhì)是(

),下層的物質(zhì)是(

),漂在水面的是(

)。(3)用紙巾包住一團(tuán)土壤,用手使勁捏一捏,紙巾變(

)了,說(shuō)明土壤中含有(

)。(4)取一小勺土壤放在火上燒,燒過(guò)的土壤(

)氣味(填“有”或“無(wú)”),說(shuō)明里面含有(

)。寒假很快就結(jié)束了,小科即將和爸爸媽媽回到城里上學(xué),他覺(jué)得寒假生活中處處都是科學(xué)??!2.土壤是地球上最有價(jià)值的資源。科學(xué)課上,我們一起對(duì)土壤的成分進(jìn)行了探究。(1)把干燥的土塊放入水中,我們看到有___________冒上來(lái),說(shuō)明土壤中有___________。(2)攪拌水中的土壤后,再靜置一段時(shí)間觀察,我們會(huì)看到___________現(xiàn)象,顆粒最___________的沉積在底部。(3)靜置后如圖所示,請(qǐng)將土壤顆粒填入下圖。(4)取一小塊土壤在酒精燈上進(jìn)行加熱,會(huì)聞到一股焦臭味,這是因?yàn)橥寥乐泻衉__________。(5)除以上外,土壤中還包括供植物生長(zhǎng)需要的水、___________等成分。(6)土壤顆粒中黏粒占比重最多的土壤叫作___________,這種土壤適合___________等植物生長(zhǎng)。3.2020年12月17日凌晨,嫦娥五號(hào)返回器攜帶月球樣品著陸地球,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)首次月球無(wú)人“采樣返回”,這有助于對(duì)月球成因和演化歷史等科學(xué)研究。而地球上的土壤也是最有價(jià)值的資源,401班李曉寧同學(xué)為了研究學(xué)?;▔型寥赖某煞郑杉艘恍┩寥赖臉颖具M(jìn)行了一系列的研究。(1)如果要驗(yàn)證土壤中是否有水,可以這樣做:_____________________。(2)把土塊放入盛有水的燒杯中,看到的現(xiàn)象是:________________,這說(shuō)明土壤中空氣。(3)攪拌水中的土壤,靜置一段時(shí)間,進(jìn)行觀察,會(huì)看到_________現(xiàn)象(如圖所示),顆粒較大的沉積在___________。(4)請(qǐng)將下圖填寫(xiě)完整。A:______

B:______C:______D:______4.巖石觀察日記。日期:2021年6月1日

記錄人:小華今天我在標(biāo)本盒中發(fā)現(xiàn)一塊沒(méi)有標(biāo)簽的巖石。這塊巖石呈塊狀,有花斑狀花紋,不透明,由黑、白、肉紅等顆粒組成,摸上去很粗糙,聞上去沒(méi)有氣味。敲擊會(huì)發(fā)出低沉的聲音。(1)小華在觀察過(guò)程中從形狀、__________、__________等方面進(jìn)行了觀察。(2)小華在觀察過(guò)程中,用到的感覺(jué)器官有__________、__________、耳朵和皮膚。(3)根據(jù)小華的觀察日記,你判斷這塊標(biāo)本最有可能是(

)。A.花崗巖

B.砂巖

C.大理巖(4)小華用指甲、銅鑰匙、小刀刻劃這塊標(biāo)本都劃不出痕跡,這塊標(biāo)本的軟硬程度屬于(

)。A.軟

B.硬

C.較硬(5)這塊巖石由幾種不同礦物質(zhì)組成,觀察礦物質(zhì)的光澤,比較合理的做法是(

)。A.按照自己的生活經(jīng)驗(yàn)描述礦物的光澤B.在光源下把礦物和金屬、玻璃、泥土、蠟燭、絲綢放在一起對(duì)比C.把礦物放在黑暗處觀察是否會(huì)發(fā)光參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.C5.古代生物

6.A二.填空題1.1.5V;4.5V2.導(dǎo)體;絕緣體;導(dǎo)體;絕緣體3.半透明;透明

4.壤土

5.根;莖;種子

6.沙質(zhì)土;黏質(zhì)土;壤土三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.連線(xiàn)題1.五.簡(jiǎn)答題1.人體、大地和不純凈的水屬于導(dǎo)體,我們切不可用濕布或濕手觸摸電器和開(kāi)關(guān),會(huì)有觸電的危險(xiǎn)。2.(1)使電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭相互接觸,檢驗(yàn)小燈泡是否發(fā)光。(2)將電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭連在物體的兩端,小燈泡發(fā)光說(shuō)明物體導(dǎo)電,小燈泡不發(fā)光說(shuō)明物體不導(dǎo)電。六.綜合題1.氣泡;空氣;底;壁;?。淮?;黏土;沙礫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論