教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》測(cè)試卷附參考答案（完整版）

教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共18分)1.在測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，我們一般要測(cè)量（

）次。A.1

B.2

C.32.我們用大拇指和中指來(lái)測(cè)量物體，叫做（

）。A.米

B.寸

C.拃3.下圖鉛筆圖形長(zhǎng)度從長(zhǎng)到短的排序是（

）。A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）4.這些工具你認(rèn)識(shí)嗎？選擇正確的名字字母填上括號(hào)里。A.卷尺

B.軟尺

C.卡尺

D.折疊尺5.如果想測(cè)量大樹樹干一圈的長(zhǎng)度，那么用（

）測(cè)量最好。A.

B.

C.

6.甲和乙比較，（

）。A.甲比乙長(zhǎng)

B.甲比乙短

C.甲和乙一樣長(zhǎng)二.填空題(共6題，共22分)1.—拃通常指（

）指尖和（

）指尖之間最長(zhǎng)的距離。2.使用紙帶和尺子測(cè)量，（

）測(cè)量的結(jié)果更精確。3.想要直觀的比較測(cè)量結(jié)果的長(zhǎng)短，需要用（

）的標(biāo)準(zhǔn)物來(lái)測(cè)量。4.對(duì)比尺子和測(cè)量紙帶，我發(fā)現(xiàn)它們都有（

）刻度；標(biāo)記線的間距（

）；標(biāo)記線（

）出現(xiàn)；都有（

）標(biāo)記。（從“重復(fù)”“0”“相等”“數(shù)字”中選填）5.（

）是世界通用的同一標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量工具。6.利用“十進(jìn)制”進(jìn)行測(cè)量時(shí)優(yōu)點(diǎn)有：（

）、（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.用同樣物體測(cè)桌子的長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果是一樣的。（

）2.預(yù)測(cè)結(jié)果對(duì)活動(dòng)一點(diǎn)作用都沒(méi)有。（

）3.測(cè)量比比較更準(zhǔn)確。（

）4.在生活中，我們只能用尺子當(dāng)測(cè)量工具。（

）5.用手測(cè)量最準(zhǔn)確。（

）6.中國(guó)人和美國(guó)人對(duì)尺子進(jìn)行讀數(shù)時(shí)，結(jié)果是不一樣的。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。

6個(gè)

差一點(diǎn)2根

3塊半五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.小明和爸爸用拃來(lái)測(cè)量相同長(zhǎng)度的桌子，為什么測(cè)量的結(jié)果不一樣呢？2.在測(cè)量時(shí)怎樣保證單位長(zhǎng)度一樣呢？請(qǐng)同學(xué)們課后進(jìn)行思考，并填寫活動(dòng)手冊(cè)。六.綜合題(共3題，共18分)1.比一比：從短到長(zhǎng)依次排起來(lái)。2.子涵在測(cè)量桌子的寬度和高度，請(qǐng)你幫他完成表格吧！桌子的寬度：桌子的高度：3.按要求給恐龍模型排隊(duì)。參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.B；D；A；C5.B6.B二.填空題1.大拇指；中指

2.尺子

3.相同

4.0；相等；重復(fù)；數(shù)字

5.尺子

6.（1）提高速度

（2）方便計(jì)數(shù)三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.這是因?yàn)樾∶骱桶职?/p>