教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附答案（綜合題）

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.容器內(nèi)的水面隨水的流出而下降，從而測(cè)出過去了多少時(shí)間的古代計(jì)時(shí)工具是(

)。A.日晷B.“泄水型”水鐘C.“受水型”水鐘D.擺鐘2.組成地殼的巖石可分為巖漿巖、（

）和變質(zhì)巖三大類。A.玄武巖B.大理巖C.沉積巖3.發(fā)生地震時(shí)，下列做法正確的是（

）。A.迅速跑到室外空地B.快速乘電梯下樓C.躲到室外的大樹下4.戈壁的特點(diǎn)是（

）。A.地面上有一層厚厚的細(xì)沙B.地面被粗沙、礫石所覆蓋C.長滿水草，有很多鳥類5.如圖所示，小明感受到疼痛的時(shí)候，不由自主地握緊了拳頭，做出這個(gè)反應(yīng)指令的是器官(

)。A.②號(hào)B.③號(hào)C.④號(hào)6.在做一個(gè)地球結(jié)構(gòu)的模型時(shí)，下面說法錯(cuò)誤的是（

）。A.我們應(yīng)該從外到里逐層制作地球結(jié)構(gòu)模型B.橡皮泥的用量需要按照一定的比例C.我們可以用紅、黃、綠三種顏色的橡皮泥制作地球內(nèi)部各圈層二.填空題(共6題，共22分)1.潛望鏡利用了光的(

)規(guī)律。2.做實(shí)驗(yàn)研究植物對(duì)雨水侵蝕的影響時(shí)，我們改變的條件是（

），不變的條件是（

）、（

）、（

）。

3.在其他條件相同時(shí)，擺繩變長，每分鐘擺動(dòng)次數(shù)(

)。在其他條件相同時(shí)，擺錘的質(zhì)量變大，每分鐘擺動(dòng)次數(shù)(

)。（填“變多”“變少”或“不變”）4.在做擺的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明在30厘米長的細(xì)繩下端系一個(gè)20克的螺帽，小剛在20厘米長的細(xì)繩下端系一個(gè)20克的螺帽，在實(shí)驗(yàn)的過程中(

)的擺擺動(dòng)的快，(

)的擺擺動(dòng)的慢。5.地球從表面到地心可以分為地、地幔、地核三部分，其中厚度最厚的是（

）。

6.像點(diǎn)亮的電燈這樣可以自己(

)并且正在發(fā)光的物體稱為光源。三.判斷題(共6題，共12分)1.正常使用的擺鐘的擺，每分鐘擺動(dòng)的次數(shù)應(yīng)當(dāng)是相同的。(

)2.同一個(gè)擺在相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)相同，這就是擺的等時(shí)性。(

)3.青少年時(shí)期是生長發(fā)育最旺盛的時(shí)期，養(yǎng)成良好的生活方式和習(xí)慣非常重要。（

）4.擺的擺球越大，擺動(dòng)越慢。(

)5.發(fā)生地震在室內(nèi)無法及時(shí)撤離時(shí)，根據(jù)“伏地、遮擋、手抓牢”的原則，要趕緊鉆到桌子下邊或用靠墊捂住最脆弱的頭部，手牢牢抓住桌子腿。（

）

6.壓力對(duì)我們只有壞處，所以做任何事情都不需要壓力。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.將光的現(xiàn)象與原理用線連接起來。杯弓蛇影

海市蜃樓鑿壁偷光

光的直線傳播

立竿見影鏡花水月

光的折射

坐井觀天一葉障目

光的反射

水中折筷五.簡答題(共2題，共8分)1.古代有哪些計(jì)時(shí)方法？請(qǐng)你舉例說一說。（最少寫三個(gè)）2.風(fēng)對(duì)我們的生活有什么影響？六.綜合題(共4題，共48分)1.A小組和B小組制作了不同的擺，用秒表計(jì)時(shí)，10秒記錄一次擺的擺動(dòng)次數(shù)。1.請(qǐng)將你推測(cè)的數(shù)據(jù)填寫在表格中。時(shí)間第1個(gè)10秒第2個(gè)10秒第3個(gè)10秒第4個(gè)10秒A小組13次(

)(

)(

)B小組17次(

)(

)(

)2.你推測(cè)的依據(jù)是，同一個(gè)擺，在每個(gè)10秒內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)是________（填“相同”或“不同”）的。3.他們完成實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)：不同的擺，在10秒內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)是________（填“相同”或“不同”）的。2.皮膚是人體最大的器官，它能感知外界環(huán)境的刺激。那么皮膚里神經(jīng)的敏感性相同嗎？某科學(xué)小組做實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題，請(qǐng)你幫他們把實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)材料：兩支相同的鉛筆。實(shí)驗(yàn)步驟：把眼睛閉起來，讓同學(xué)用兩支鉛筆的筆尖輕輕觸碰你身體的不同部位。體驗(yàn)?zāi)膫€(gè)部位可以感覺到有兩個(gè)筆尖，哪個(gè)部位感覺到只有一個(gè)筆尖。實(shí)驗(yàn)記錄：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：皮膚里有些地方的神經(jīng)分布（

），所以敏感性強(qiáng)；有些地方神經(jīng)分布（

），所以敏感性弱。上述四個(gè)部位中，（

）的神經(jīng)分布最多。

3.把下面漢字填寫到合適的地形圖上（高原、丘陵、山地、平原、盆地）4.判斷下列做法是否正確，并說明理由。A．地震時(shí)慌慌張張地跑出去。B．地震時(shí)立刻關(guān)閉電源和煤氣灶。C．地震時(shí)在高墻下躲避。D．地震時(shí)在學(xué)校聽老師指揮，在公共場所聽警察指揮。E．地震時(shí)在家里躲在結(jié)實(shí)堅(jiān)固，不易傾倒的物體旁。我認(rèn)為正確的是：_________________________________我的理由：____________________________________________參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.B5.B6.A二.填空題1.反射2.有無植物覆蓋；土地的坡度；降雨量的大??；降雨的高度

3.變少；不變4.小剛；小明5.地核

6.發(fā)光三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.古代的計(jì)時(shí)方法有：用日晷計(jì)時(shí)、用沙漏計(jì)時(shí)、用水鐘計(jì)時(shí)、用圭表計(jì)時(shí)、用點(diǎn)一炷香計(jì)時(shí)等。2.風(fēng)對(duì)人類的益處：風(fēng)能吹動(dòng)船帆推動(dòng)船前進(jìn)，風(fēng)能發(fā)電，推動(dòng)風(fēng)車等；風(fēng)對(duì)人類的危害：風(fēng)能造成房毀屋倒，吹走肥沃的土壤，吹倒莊稼樹。六.綜合題1.1.13次

13次

13次

17次

17次

17次2.相同3.不同2.2；1；1；1；多；少；指尖3.4.BCD