2024上海紡織工業(yè)職工大學(xué)教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024上海紡織工業(yè)職工大學(xué)教師招聘考試筆試試題一、單選題1.高?？蒲羞x題的（）要求所選課題要對當(dāng)前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.價值性原則B.科學(xué)性原則C.可行性原則D.創(chuàng)新性原則【答案】：A2.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會進(jìn)步和個體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.顯性功能B.負(fù)向功能C.正常功能D.隱性功能【答案】：B3.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對待學(xué)生，首先是要真正（）。A.尊重學(xué)生家長B.教給學(xué)生知識C.給學(xué)生權(quán)利D.尊重和信任學(xué)生【答案】：D4.（）是個人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。A.自我獎懲B.自我效能C.自我強化D.內(nèi)在動機【答案】：B5.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.微觀研究B.宏觀研究C.開發(fā)研究D.分析研究【答案】：A6.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.新聞媒體的宣傳與大眾印象B.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動C.社會文化的滲透與制約D.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)【答案】：B7.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）。A.下降期B.高峰期C.高原期D.平穩(wěn)期【答案】：B8.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師角色B.教師威信C.教師專長D.教師期望【答案】：B9.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是（）A.掌握人類知識B.使學(xué)生了解社會，提高他們的綜合素質(zhì)。C.傳道、授業(yè)、解惑D.培養(yǎng)學(xué)生主動探尋知識的能力【答案】：D10.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對院校自身進(jìn)行的研究屬于（）A.質(zhì)的研究B.行動研究C.院校研究D.敘事研究【答案】：C11.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決學(xué)費、住宿費問題？（）A.國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家勵志獎學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家獎學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家獎助學(xué)金【答案】：B12.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強不息;遵紀(jì)守法,弘揚正氣;明禮修身。團結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.追求真理,崇尚科學(xué)B.愛護環(huán)境,珍惜資源C.誠實守信,嚴(yán)于律己D.勇于創(chuàng)新,勤于實踐【答案】：C13.（）是教師知法、守法、用法重點。A.法治意識B.科學(xué)研究C.法治思維D.法治信仰【答案】：C14.下列關(guān)于高等教育的經(jīng)濟功能的表述中，不正確的是（）。A.高等教育可以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化B.高等教育通過培養(yǎng)人才可以決定經(jīng)濟發(fā)展速度。C.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的知識基礎(chǔ)和先進(jìn)的科技成果D.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的智力資源【答案】：B15.高校教師績效評價指標(biāo)的確定及權(quán)重的大小，要遵循高等教育的特點，把高等學(xué)校的職能和戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)細(xì)化成教師個體的發(fā)展目標(biāo)。這體現(xiàn)的是高校教師績效評價的（）原則。A.導(dǎo)向性B.客觀性C.簡易性D.科學(xué)性【答案】：A16.國家實行學(xué)位制度。學(xué)位分為（）。A.學(xué)士、碩士和博士后B.碩士和博士C.學(xué)士、碩士和博士D.學(xué)士和碩士【答案】：C17.主張教育是學(xué)生自我實現(xiàn)的過程，這種教育質(zhì)量觀是（）A.個適質(zhì)量B.外適質(zhì)量C.內(nèi)適質(zhì)量D.控制質(zhì)量【答案】：A18.教師職業(yè)道德的基本原則取決于我國教育的（）。A.目的B.任務(wù)C.性質(zhì)D.現(xiàn)狀【答案】：C19.根據(jù)德韋克的成就目標(biāo)理論，具有能力實體觀的個體傾向于采取的成就目標(biāo)是（）。A.回避目標(biāo)B.接近目標(biāo)C.掌握目標(biāo)D.表現(xiàn)目標(biāo)【答案】：D20.（）是道德產(chǎn)生的根源A.社會關(guān)系B.經(jīng)濟發(fā)展C.階級利益D.勞動【答案】：D21.教師道德建設(shè)的關(guān)鍵是（）。A.健全教師道德運行機制B.形成教師道德激勵機制C.加強教師道德約束機制D.建構(gòu)教師道德教育機制【答案】：A22.被撤銷教師資格者自撤銷之日起（）年內(nèi)不得重新取得教師資格。A.2年B.10年C.3年D.5年【答案】：B23.正確處理高校教學(xué)與科研的關(guān)系，應(yīng)是（）。A.舍科研保教學(xué)B.教學(xué)優(yōu)先于科研C.教學(xué)與科研兼顧D.科研優(yōu)先于教學(xué)【答案】：C24.《學(xué)記》上說：“不陵節(jié)而施”；這句話體現(xiàn)了（）A.啟發(fā)性教學(xué)原則B.因材施教的教學(xué)原則C.循序漸進(jìn)的教學(xué)原則D.鞏固性教學(xué)原則【答案】：C25.我國對桑代克的教育心理學(xué)理論和測驗技術(shù)進(jìn)行研究，認(rèn)識和清理批判是在（）。A.教育心理學(xué)的繁榮期B.教育心理學(xué)的新生期C.教育心理學(xué)的破壞期D.教育心理學(xué)的改造期【答案】：D26.看書時，用紅色筆畫出重點，以便于閱讀，這利用的是知覺的（）A.理解性B.整體性C.選擇性D.恒常性【答案】：C27.某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時又不想耽誤學(xué)習(xí)，這屬于動機沖突中的（）。A.雙趨沖突B.雙重趨避沖突C.雙避沖突D.趨避沖突【答案】：A28.有人說"同行是冤家"、"教會了徒弟，餓死了師傅"、"文人相輕"，這些錯誤觀念與（）相違背A.謙虛為懷，自知之明B.學(xué)習(xí)先進(jìn)，共同提高C.相互幫助，通力合作D.嚴(yán)以律已，以誠待人【答案】：A29.在品德形成過程中，個體在頭腦中形成有關(guān)“應(yīng)當(dāng)——不應(yīng)當(dāng)”的社會道德行為準(zhǔn)則，這屬于（）。A.道德行為B.道德認(rèn)識C.道德信念D.態(tài)度定勢【答案】：B30.中國現(xiàn)代意義上的高等教育始于1898年7月建立的（）。A.福建船政學(xué)堂B.京師大學(xué)堂C.京師同文館D.北洋水師學(xué)堂【答案】：B31.人們會根據(jù)經(jīng)驗對某個社會群體形成一種概括和固定的看法，例如，南方人聰明伶俐，善于隨機應(yīng)變；北方人剛強正直，能吃苦耐勞等這反映的是知覺印象效應(yīng)中的（）A.首因效應(yīng)B.光環(huán)效應(yīng)C.刻板效應(yīng)D.近因效應(yīng)【答案】：C32.下列關(guān)于高校的教學(xué)與實踐之間的關(guān)系的敘述,錯誤的是（）A.將理論應(yīng)用于實踐將會降低理論的價值和意義B.二者關(guān)系甚為密切C.理論性知識需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識,才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實的生產(chǎn)力D.實踐對學(xué)校教學(xué)具有很大的價值和意義【答案】：A33.引起和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)行為并使之趨向既定目標(biāo)的動力傾向是（）。A.學(xué)習(xí)遷移B.學(xué)習(xí)興趣C.學(xué)習(xí)動機D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：C34.將可能達(dá)到目標(biāo)的方法都羅列出來，再一一嘗試，最后確定答案的問題解決策略稱為（）。A.逆推法B.算法式策略C.手段--目的分析法D.爬山法【答案】：B35.雅典的第一個永久性高等教育機構(gòu)是（）A.呂克昂B.希波克拉底醫(yī)學(xué)校C.君士坦丁堡大學(xué)D.柏拉圖的學(xué)園【答案】：D二、多選題36.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括（）。A.專業(yè)技術(shù)B.專業(yè)意識C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)品質(zhì)【答案】：BCD37.符合團結(jié)互助精神的表述是（）。A.“孟母三遷”B.“三個和尚沒水喝”C.“團結(jié)就是力量”D.“三人同心，其利斷金”【答案】：CD38.（）是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn)，也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項重要要求。A.開拓創(chuàng)新B.精通業(yè)務(wù)C.技術(shù)精湛D.以身作則【答案】：BC39.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有（）A.滿足家長的各種利益要求B.利用家長C.排斥家長D.向家長推卸責(zé)任【答案】：BCD40.事業(yè)單位與其工作人員之間因（）、（）及（）所發(fā)生的爭議，適用《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定處理。A.辭職B.履行聘用合同.C.辭退D.任期變化【答案】：ABC41.《民法典》的原則是（）。A.公平原則B.平等原則C.自愿原則D.誠信原則E.綠色原則【答案】：ABCDE42.[]廉潔從教的內(nèi)容包括（）A.不利用職權(quán)之便謀取私利B.堅持高尚情操C.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神D.自覺抵制社會不良風(fēng)氣【答案】：ABD43.按照性質(zhì)，應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括（）。A.專業(yè)理論課程B.專業(yè)必修課程C.專業(yè)實踐課程D.專業(yè)技術(shù)課程【答案】：ACD44.誠實守信要求（）。A.誠信無欺、講究質(zhì)量、信守合同B.先公后私的社會主義境界C.大公無私的共產(chǎn)主義精神D.忠誠所屬單位，維護單位信譽，保守單位秘密【答案】：AD45.教師與家庭法律糾紛的特點有A.客觀性B.單一性C.艱巨性D.復(fù)雜性【答案】：ACD46.健康的傳播效果包括以下幾個層次？（）A.知曉健康信息B.態(tài)度轉(zhuǎn)變C.采納健康行為D.健康概念認(rèn)同【答案】：ABCD47.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中對21世紀(jì)人才提出的要求是（）。A.學(xué)會生存B.學(xué)會共同生活C.學(xué)會做事D.學(xué)會認(rèn)知【答案】：ABCD48.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）A.思維的廣度和深度B.思維的邏輯性C.思維的敏捷性D.思維的獨立性【答案】：ABCD49.大學(xué)教師激勵的方法包括（）。A.職務(wù)考核B.提高待遇C.學(xué)術(shù)激勵D.目標(biāo)激勵【答案】：AD50.公職人員職業(yè)道德價值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.熱愛祖國，忠誠做事B.培養(yǎng)誠實守信的道德情操C.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念D.夯實堅定的政治方向【答案】：BCD51.心理過程包括（）A.認(rèn)知過程B.個性心理特征C.意志過程D.個性傾向性【答案】：AC52.教師的教育機智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為（）A.善于掌握分寸B.善于隨機應(yīng)變C.善于因勢利導(dǎo)D.善于對癥下藥【答案】：ABCD53.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是（）。A.把職業(yè)作為實現(xiàn)個人目