2024內(nèi)蒙古北方職業(yè)技術(shù)學院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024內(nèi)蒙古北方職業(yè)技術(shù)學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是（）。A.委托培養(yǎng)B.技術(shù)咨詢C.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓D.推廣教育【答案】：B2.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標準是（）。A.職業(yè)道德原則B.職業(yè)道德評價C.職業(yè)道德修養(yǎng)D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】：A3.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學位制度”。我國的學位分為（）。A.學士、碩士和博士B.?？啤⒈究坪脱芯可鶦.碩士、博士和博士后D.碩士和博士【答案】：A4.大學生對外部刺激的情緒反應迅速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是（）。A.豐富性B.外顯性C.敏感性D.波動性【答案】：B5.在高校學科建設與發(fā)展中，（）是學科建設的依托平臺，是學科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學科基地B.學科課程C.學科團隊D.學科方向【答案】：A6.研究表明，當代大學生的道德理想取向呈明顯的（）。A.單一化態(tài)勢B.多元化態(tài)勢C.極端化態(tài)勢D.表象化態(tài)勢【答案】：B7.教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.操作B.理解C.學習的遷移D.形成表征【答案】：C8.衡量教師是否成熟的主要標志是（C）。A.能否自覺地關(guān)注學生B.能否更多地考慮課堂的管理C.能否關(guān)注自身的生存適應性D.能否充分考慮教學情境【答案】：A9.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是（）。A.時間的短暫性B.影響的膚淺性C.空間的廣泛性D.評價元素的多樣性【答案】：C10.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點？（）。A.長期性、間接性B.主體性、示范性C.連續(xù)性、廣延性項式D.復雜性、創(chuàng)造性【答案】：B11.大學生心理健康教育的主要途徑（）A.心理咨詢B.開設相關(guān)課程C.心理普查D.個體教育【答案】：B12.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.15-30B.14-28C.12-28D.14-25【答案】：B13.高等學校課程理解存在多種視角。邁克爾?W.阿普爾認為，只有通過霸權(quán)、意識形態(tài)和選擇性傳統(tǒng)的概念對課程進行分析，才能真正理解課程。這種視角的大學課程被看作為一種（）。A.制度B.文化C.經(jīng)濟D.政治【答案】：D14.高等學?？茖W研究最顯著的特點是（）。A.方法創(chuàng)新B.教學和科研的結(jié)合C.科技創(chuàng)新D.服務社會【答案】：B15.劉明活潑好動，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉(zhuǎn)移，他的氣質(zhì)類型屬于（）。A.膽汁質(zhì)B.黏液質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：D16.教育從本質(zhì)上來說，是通過（）來構(gòu)成的。A.倫理關(guān)系B.情感關(guān)系C.師生關(guān)系D.教學關(guān)系【答案】：C17.高校組織的結(jié)構(gòu)特征是（）A.復雜性B.學術(shù)性C.分散性D.二元性【答案】：C18.小芳通過一節(jié)幾何課學習，學會用圓規(guī)畫圓，這里的學習結(jié)果類型是（）。A.辨別學習B.動作技能C.言語信息D.概念學習【答案】：D19.班杜拉的人格社會學習理論認為，行為不純粹是由個人或環(huán)境所決定的，而是由個人、環(huán)境、（）三者交互作用而決定的。A.氣質(zhì)B.情感C.行為D.性格【答案】：C20.通過學習而形成的合乎法則的操作活動方式被稱作（）。A.操作能力B.操作技能C.技巧D.能力【答案】：B21.下列不屬于心智技能的是（）。A.吹拉彈唱B.閱讀C.記憶D.運算【答案】：A22.（）是高等學校自主用人、教師自主擇崗、政府依法監(jiān)督的用人制度。A.職稱評聘制B.單位內(nèi)聘制C.績效評價制D.職稱評定制【答案】：B23.關(guān)于學分制與學年制的差異，下列哪一項是錯誤的？（）A.學年制采用導師制，學分制則采用班主任的管理方法B.學年制的教學計劃較為固定，學分制的教學計劃彈性較大C.學年制強調(diào)共同性，學分制強調(diào)個體性D.學年制重過程管理，學分制重目標管理【答案】：A24.加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。A.以德治國B.均衡發(fā)展C.依法治國D.以人為本【答案】：A25.高等教育學是高等教育的一門（）。A.邊緣學科B.綜合學科C.融合學科D.交叉學科【答案】：B26.一個人的心理健康水平會隨著個人的成長、經(jīng)驗的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識的發(fā)展而發(fā)展變化。這說明心理健康狀態(tài)具有的特點是（）。A.可逆性B.連續(xù)性C.相對性D.動態(tài)性【答案】：D27.高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調(diào),越來越重視與學生未來的工作和生活相聯(lián)系這種傾向指的是（）A.課程內(nèi)容綜合化B.課程實施多樣化C.課程性質(zhì)職業(yè)化D.課程方向人文化【答案】：C28.關(guān)于良心和義務之間關(guān)系下列說法不正確的是（）。A.教師道德良心是教師在履行道德義務的過程中產(chǎn)生和形成的B.良心和道德是緊密聯(lián)系在一起的道德范疇C.義務和良心都來自于主體內(nèi)部，表現(xiàn)為個人對自己行為的道德責任D.良心是義務的內(nèi)化形式【答案】：C29.元認知策略總是和（）共同起作用的。A.認知策略B.資源管理策略C.監(jiān)視策略D.組織策略【答案】：A30.教師自覺地利用環(huán)境和自身教育因素對學生進行熏陶和感染的德育方法是（）。A.自我教育法B.榜樣示范法C.陶冶教育法D.實際鍛煉法【答案】：C31.“江山易改，本性難移”，這句話說明人格具有（）。A.共同性B.穩(wěn)定性C.獨特性D.可變性【答案】：B32.頭腦風暴小組成員的理想人數(shù)是（）。A.3人左右B.20人左右C.10人左右D.6人左右【答案】：D33.我國高校組織結(jié)構(gòu)有很多種形式，其中最基本的是直線職能制結(jié)構(gòu)、學院制結(jié)構(gòu)和（）。A.研究院所結(jié)構(gòu)B.扁平式結(jié)構(gòu)C.矩陣制結(jié)構(gòu)D.網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)【答案】：C34.人對現(xiàn)實的穩(wěn)固的態(tài)度和習慣化的行為方式反映的是個體的（）A.性格B.動機C.能力D.氣質(zhì)【答案】：A35.對于高等教育而言,校園文化作為社會的亞文化類型極為重要,這表明了（）A.高等教育對文化的傳承功能B.高等教育的文化功能C.文化對高等教育的影響D.高等教育對文化的影響【答案】：C二、多選題36.堅守工作崗位要求從業(yè)者應該做到（）。A.遵守規(guī)定B.履行職責C.臨危不亂D.紀律松散【答案】：AB37.下列選項中，體現(xiàn)誠實守信的有（）。A.產(chǎn)品貨真價實B.遵守承諾和契約C.唯利是圖D.客戶第一【答案】：ABD38.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括（）和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德品質(zhì)B.職業(yè)道德實踐C.職業(yè)道德知識D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ACD39.高校教學方法的特點主要有（）。A.強調(diào)學生自學能力培養(yǎng)B.重視學生實踐能力培養(yǎng)C.倡導學生合作精神的培養(yǎng)D.重視學生研究能力培養(yǎng)【答案】：ABCD40.高等教育國際化體現(xiàn)于（）。A.吸引國外留學生B.學生出國留學C.培養(yǎng)學生的終身學習能力D.開設雙語課程【答案】：ABD41.科學主義課程思潮對大學課程帶來的變化有（）。A.促使大學內(nèi)容學問化B.促使大學課程注重經(jīng)典C.促進大學課程更加專門化D.促進大學課程向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變E.促進大學課程以問題為導向【答案】：ACD42.高等學校學科建設應遵循的基本原則主要包括（）。A.克服封閉保守，面向經(jīng)濟社會需要B.強調(diào)學科自我循環(huán)C.突出重點，建設具有特色的學科D.科學定位，確定學科發(fā)展方向【答案】：ACD43.大學生親和行為的特點是（）A.人際交往是大學生社會化過程的關(guān)鍵B.人際交往需要驟增C.親和行為都會順利進行D.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響【答案】：ABD44.（）是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn)，也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項重要要求。A.技術(shù)精湛B.精通業(yè)務C.以身作則D.開拓創(chuàng)新【答案】：AB45.關(guān)于院校研究的敘述,正確的有（）。A.是應用研究B.是管理研究C.是自我研究D.是咨詢研究E.目的在于立足本校、服務本?！敬鸢浮浚篈BCDE46.高等學?？茖W研究的任務有（）。A.推進基礎研究和應用研究，探索產(chǎn)學研結(jié)合的新機制B.為國家提供全面的人才支持C.推動大學文化和社會文化的建設D.提升全民族科學素質(zhì)【答案】：ABCD47.按照高等教育研究中調(diào)查采用的方式，可將調(diào)查研究法分為（）。A.調(diào)查表法B.訪談調(diào)查法C.反饋性調(diào)查法D.問卷調(diào)查法【答案】：ABD48.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中，正確的是（）。A.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低B.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高C.新手型教師職業(yè)倦怠最低D.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師【答案】：BD49.下列選項中，屬于資源管理策略的是（）。A.環(huán)境管理策略B.利用他人支持策略C.努力管理策略D.計劃策略【答案】：ABC50.下列哪些方法可以促進職業(yè)道德修養(yǎng)的提高（）。A.積善的方法B.自我批評的方法C.學習的方法D.慎獨的方法【答案】：ABC51.公私分明是做人的美德。在市場經(jīng)濟條件下，正確的做法是（）。A.擺正個人利益與企業(yè)利益、國家利益的關(guān)系，做到公私分明B.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”C.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑，不做有損企業(yè)的事情D.在現(xiàn)實條件下，人在河邊走.【答案】：AC52.職業(yè)道德價值取向培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.熱愛祖國，忠誠做事B.培養(yǎng)誠實守信的道德情操C.樹立愛崗敬業(yè)、責權(quán)相等的道德信念D.夯實堅定的政