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福建省事業(yè)單位招錄(行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn))模擬試卷7一、數(shù)學(xué)運(yùn)算(本題共10題,每題1.0分,共10分。)1、自然數(shù)序列1—500中的所有奇數(shù)的和為:A、62625B、62500C、125250D、62750標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:自然數(shù)序列1-500中的所有奇數(shù)構(gòu)成首項(xiàng)為1,公差為2,尾項(xiàng)為499的等差數(shù)列,500之內(nèi)有250個(gè)奇數(shù)和250個(gè)偶數(shù),故這250個(gè)奇數(shù)的和為(1+499)×250÷2=62500。答案選B。2、—個(gè)民警,2004年一年中,有三個(gè)月的月平均收入為1760元,有四個(gè)月的月平均收入為1800元,另有5個(gè)月的月平均收入為1824元,問(wèn)這個(gè)民警2004年的月平均收入為多少元?A、1789B、1798C、1800D、1802標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:根據(jù)平均數(shù)定義可知,這個(gè)民警2004年的月平均收入為=1800元。答案選C。3、某企業(yè)的利潤(rùn)逐年增加,最近連續(xù)四年的年增加額依次為40萬(wàn)元、50萬(wàn)元、55萬(wàn)元、65萬(wàn)元,連續(xù)5年的總利潤(rùn)為2760萬(wàn)元,問(wèn)該企業(yè)最近一年的利潤(rùn)為多少萬(wàn)元?A、636B、660C、665D、683標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:設(shè)第一年的利潤(rùn)為x萬(wàn)元,由題意可得:x+(x+40)+(x+40+50)+(x+40+50+55)+(x+40+50+55+65)=2760,解得x=455,所以最近一年利潤(rùn)為455+40+50+55+65=665萬(wàn)元。答案選C。4、小明從家到學(xué)校時(shí),前一半路程步行,后一半路程乘車(chē);他從學(xué)?;丶視r(shí),前時(shí)間乘車(chē),后時(shí)間步行,結(jié)果去學(xué)校的時(shí)間比回家所用的時(shí)間多2小時(shí)。已知小明步行每小時(shí)行5千米,乘車(chē)每小時(shí)行15千米,那么,小明從家到學(xué)校的路程是()千米。A、170B、150C、100D、90標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:設(shè)小明從家到學(xué)校的路程為s千米,從學(xué)?;丶宜脮r(shí)間為t小時(shí)。則5、5個(gè)空瓶可以換1瓶汽水,某班同學(xué)喝了161瓶汽水,其中有一些是用喝剩下來(lái)的空瓶換的,那么他們至少要買(mǎi)汽水()瓶。A、129B、128C、127D、130標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:設(shè)換來(lái)的汽水有x瓶,則,解得x=32.2,所以換來(lái)的汽水有32瓶,他們至少要買(mǎi)161—32=129瓶汽水。6、某城市的機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)牌號(hào)由大寫(xiě)英文字母和0—9十個(gè)數(shù)字組成,共五位,若交通局規(guī)定第一位必須是字母,其余四位均為數(shù)字,請(qǐng)你計(jì)算尾號(hào)是0的機(jī)動(dòng)車(chē)牌號(hào)有多少個(gè)?A、3120B、25480C、26000D、131040標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:第一位字母共有26種選擇,最后一位是0,中間3位每個(gè)數(shù)字都有10種選擇,故所求為26×10×10×10=26000。7、某學(xué)校組織一次教工接力比賽,共準(zhǔn)備了25件獎(jiǎng)品分發(fā)給獲得一、二、三等獎(jiǎng)的職工。為設(shè)計(jì)獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的人數(shù),制定兩種方案:若一等獎(jiǎng)每人發(fā)5件,二等獎(jiǎng)每人發(fā)3件,三等獎(jiǎng)每人發(fā)2件,剛好發(fā)完獎(jiǎng)品;若一等獎(jiǎng)每人發(fā)6件,二等獎(jiǎng)每人發(fā)3件,三等獎(jiǎng)每人發(fā)1件,也剛好發(fā)完獎(jiǎng)品。則獲得二等獎(jiǎng)的教工有多少人?A、4B、5C、6D、3標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:設(shè)獲得一、二、三等獎(jiǎng)的人數(shù)分別有x、y、z人,則根據(jù)題干數(shù)據(jù)可得方程組:由②一①可得:x—z=0,因此x=z,代入方程組,得到7x+3y=25,由于z、y均為整數(shù),因此只有當(dāng)x取1時(shí),y=6滿(mǎn)足要求。選擇C。8、一艘海軍的訓(xùn)練船上共有60人,其中有駕駛員、船員、見(jiàn)習(xí)駕駛員、見(jiàn)習(xí)船員、還有一些陸戰(zhàn)隊(duì)員。已知見(jiàn)習(xí)人員的總?cè)藬?shù)是駕駛員和船員總數(shù)的四分之一,船員(含見(jiàn)習(xí)船員)總?cè)藬?shù)是駕駛員(含見(jiàn)習(xí)駕駛員)總數(shù)的7倍。則船上有()個(gè)陸戰(zhàn)隊(duì)員。A、12B、15C、20D、25標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:見(jiàn)習(xí)人員是駕駛?cè)藛T和船員數(shù)的四分之一,因此除陸戰(zhàn)隊(duì)員外的余下人數(shù)可以被5整除;又船員總?cè)藬?shù)是駕駛員總數(shù)的7倍,則除陸戰(zhàn)隊(duì)員外的余下人數(shù)又可以被8整除,因此除陸戰(zhàn)隊(duì)員外的余下人數(shù)為60以?xún)?nèi)5和8的公倍數(shù),即40人。則陸戰(zhàn)隊(duì)員有60—40=20人。9、研究表明,某消毒劑含有一種殺菌物質(zhì),如果按規(guī)定使用,使用后1小時(shí)環(huán)境中這種物質(zhì)的含量最高(每升空氣中含6毫克),隨后逐步減少,使用后7小時(shí)環(huán)境中這種物質(zhì)的含量降到每升空氣中含3毫克。當(dāng)每升空氣中該物質(zhì)的含量不少于4毫克時(shí),有抑菌作用。那么使用這種消毒劑后發(fā)揮抑菌作用的時(shí)間能持續(xù):(設(shè)環(huán)境中該物質(zhì)的釋放和稀釋的過(guò)程是均勻的)A、4小時(shí)20分鐘B、5小時(shí)C、5小時(shí)30分鐘D、6小時(shí)標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:因?yàn)榄h(huán)境中物質(zhì)的釋放和稀釋是均勻的,因此使用第1小時(shí)內(nèi)空氣中該物質(zhì)含量勻速遞增,增速為6毫克/小時(shí),則使用后小時(shí)達(dá)到每升空氣中含4毫克;隨后逐步減少,7小時(shí)后下降到3毫克,因此下降速度為(6一3)÷(7—1)=0.5毫克/小時(shí),則下降到每升空氣含4毫克需要(6—4)÷0.5=4小時(shí),因此發(fā)揮抑菌作用的時(shí)間為小時(shí),即4小時(shí)20分鐘。10、甲、乙、丙三人打羽毛球,每一局由兩人上場(chǎng),另一人做裁判。第一局抽簽決定裁判,往后每一局的比賽在上一局的勝者和上一局的裁判之間進(jìn)行。打了若干場(chǎng)之后,甲勝了10局,而乙和丙各負(fù)了8局,則他們至少打了()局。A、20B、21C、22D、23標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:甲勝10局,乙和丙各負(fù)8局,因此乙和丙進(jìn)行了8×2—10=6場(chǎng)比賽。由比賽規(guī)則可知.兩人不能連續(xù)比賽,6局比賽中每?jī)蓤?chǎng)之間勝者需要與甲比賽一局,因此至少需要再加入5局比賽(這5局比賽甲均負(fù)),則總場(chǎng)數(shù)為10+6+5=21場(chǎng)。二、言語(yǔ)理解與表達(dá)(本題共25題,每題1.0分,共25分。)11、色彩絢爛的火燒云,波濤起伏的松花江,三三兩兩的漁船,構(gòu)成了一幅________的《夕陽(yáng)漁歸》圖。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、艷麗B、秀麗C、綺麗D、壯麗標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:“艷麗”指鮮艷而美麗,多指顏色、文采。“秀麗”指清秀美麗,多指江山、容貌?!熬_麗”指華美艷麗,多指辭藻、文采?!皦邀悺敝笁汛蠖利?,多指山川、建筑、圖景、場(chǎng)面等。句中不僅寫(xiě)到了“色彩絢爛的火燒云”,還有“波濤起伏的松花江,三三兩兩的漁船”,故“艷麗”、“綺麗”概括不準(zhǔn)確,排除A、C。“秀麗”與“色彩絢爛的火燒云”也不協(xié)調(diào),排除B。本題答案為D。12、焦裕祿是在建設(shè)社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)________,作為領(lǐng)導(dǎo)干部他親民、愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn),他是全國(guó)黨員學(xué)習(xí)的________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、典型典范B、楷模范例C、類(lèi)型典范D、典范典型標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:本題主要考查固定搭配?!跋冗M(jìn)典型”、“學(xué)習(xí)的典范”都為固定搭配。故本題答案為A。13、英雄、英雄主義、英雄文化是互為依托、________的,沒(méi)有英雄就談不上英雄主義,談不上英雄文化,而英雄文化又會(huì)源源不斷地________、________英雄與英雄主義。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、相濡以沫產(chǎn)生滋養(yǎng)B、相依相伴孕育生長(zhǎng)C、相伴相生孕育滋養(yǎng)D、生死相隨出現(xiàn)滋長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:結(jié)合句意,英雄、英雄主義和英雄文化的關(guān)系是相互依存、互相影響的?!跋噱σ阅北扔魍幚Ь?,相互救助?!吧老嚯S”指生死與共。這兩個(gè)詞語(yǔ)放在此處均不合句意,排除A、D。第三空,“生長(zhǎng)”與“英雄”搭配不當(dāng),排除。故本題答案為C。14、下列各句中,加下劃線(xiàn)俗語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、國(guó)外一些公司不明說(shuō)裁員,而是給出幾種讓員工很難接受的“選擇”,使員工只得主動(dòng)請(qǐng)辭,有人說(shuō)這是明修棧道,暗度陳倉(cāng)。B、報(bào)紙和讀者之間難以直接交流,電視則不同,當(dāng)面鑼對(duì)面鼓,可以與觀眾進(jìn)行直接對(duì)話(huà)。C、發(fā)展教育,擴(kuò)大招生,也要看本地區(qū)的具體條件,看菜吃飯,量體裁衣,切不可只為了什么“率”而盲目進(jìn)行。D、我國(guó)不少理工科院校把大學(xué)語(yǔ)文排斥在必修課之外,而近年來(lái),外國(guó)留學(xué)生報(bào)考HSK(中國(guó)漢語(yǔ)水平考試)的人數(shù)大幅度上升,真可謂“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”。標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:A項(xiàng),“明修棧道,暗度陳倉(cāng)”是指用明顯的行動(dòng)迷惑對(duì)方,使敵人不備的策略,也比喻暗中進(jìn)行活動(dòng),與句意不符。B項(xiàng),“當(dāng)面鑼對(duì)面鼓”比喻面對(duì)面地商量、對(duì)證或爭(zhēng)論,不能用于形容電視與觀眾間的對(duì)話(huà),錯(cuò)誤。D項(xiàng),“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”意為外地來(lái)的和尚比本地和尚念經(jīng)念得好,現(xiàn)多指做事或處世不相信身邊熟悉的人,而盲目地信奉外人的話(huà),與句意不符。C項(xiàng)“看菜吃飯,量體裁衣”比喻根據(jù)具體情況辦事,符合句意,故本題答案為C。15、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:A、近年來(lái),不正之風(fēng)浸染了節(jié)日文化,月餅、大閘蟹、電子卡、年貨等節(jié)禮越送越奢華,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德不但漸行漸遠(yuǎn),公款購(gòu)買(mǎi)節(jié)禮也不同程度地存在。B、影片改編自二戰(zhàn)真實(shí)尋寶行動(dòng),講述一群史學(xué)家、藝術(shù)家為保衛(wèi)600萬(wàn)件珍貴藝術(shù)品,冒著生命危險(xiǎn)深入前線(xiàn)與納粹周旋,粉碎了希特勒掠奪藝術(shù)品和文化遺產(chǎn)、企圖建立屬于自己的史上最大藝術(shù)博物館。C、前幾年,一批從固原來(lái)銀川的務(wù)工者憑著對(duì)秦腔的愛(ài)好,組建了“晨曦青年藝術(shù)團(tuán)”,一唱就是3年,如今藝術(shù)團(tuán)已吸收成員30多人,平均年齡大約37歲。D、中華民族的文化基因正是在傳統(tǒng)文化資源與現(xiàn)代生活的水乳交融中得以延續(xù),也讓我們不管走多遠(yuǎn)都不至于也不可能無(wú)法找到回家的路。標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“不但”移到“勤儉節(jié)約”的前面。B項(xiàng),賓語(yǔ)殘缺,應(yīng)在“博物館”后面加上“的計(jì)劃”。C項(xiàng)的“平均年齡”是一個(gè)確數(shù),而“大約”、“左右”表示的是約數(shù),二者不能同時(shí)出現(xiàn),可刪除“大約”、“左右”。故本題選D。16、古希臘哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世上最美好的事物是言論自由。誰(shuí)能自由如風(fēng),誰(shuí)就能風(fēng)行天下;自由地做喜歡的事,喜歡的事才有價(jià)值。關(guān)在籠子里的鳥(niǎo),最大的夢(mèng)想是吃喝;帶著枷鎖的人,最高的期待是掙脫。思想自由是最高的人格獨(dú)立,國(guó)家夢(mèng)和個(gè)人夢(mèng)有一個(gè)共同前提:自由的社會(huì)自由的人。文段意在說(shuō)明的是:A、自由是夢(mèng)想之基B、不自由,毋寧死C、自由為人格之本D、做自由的社會(huì)人標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:文段最后一句為中心句,即國(guó)家夢(mèng)和個(gè)人夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的前提是自由的社會(huì)自由的人。A項(xiàng)表述與此相近,當(dāng)選。B項(xiàng),無(wú)中生有。C、D項(xiàng)均未點(diǎn)明文段的主旨。17、中國(guó)城鎮(zhèn)化是歐美國(guó)家舶來(lái)品,城鎮(zhèn)化進(jìn)程就是不斷讓更多農(nóng)民向小城鎮(zhèn)集中的過(guò)程。中國(guó)的國(guó)情,人口多,人均耕地面積少等等,都決定了我們不能過(guò)度城鎮(zhèn)化,而首先應(yīng)以保護(hù)鄉(xiāng)村人文和環(huán)境為基礎(chǔ),不能讓鄉(xiāng)村變得既不像城市也不像鄉(xiāng)村。農(nóng)村發(fā)展的根本是如何調(diào)節(jié)和盤(pán)活經(jīng)濟(jì),而不是動(dòng)輒玩花樣。文段意在說(shuō)明的是:A、中國(guó)城鎮(zhèn)化當(dāng)適度而行B、城鎮(zhèn)化只是歐美舶來(lái)品C、農(nóng)村發(fā)展重在盤(pán)活經(jīng)濟(jì)D、城鎮(zhèn)化須注意環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:作者指出中國(guó)城鎮(zhèn)化是舶來(lái)品而非土生土長(zhǎng),中國(guó)的國(guó)情決定了“我們不能過(guò)度城鎮(zhèn)化”,而農(nóng)村發(fā)展的根本也應(yīng)是如何盤(pán)活經(jīng)濟(jì),而非動(dòng)輒玩花樣??梢?jiàn)作者主要針對(duì)的是“中國(guó)城鎮(zhèn)化”這件事,且其觀點(diǎn)是“不能過(guò)度城鎮(zhèn)化”。A項(xiàng)準(zhǔn)確地概括了作者的觀點(diǎn),為正確答案。18、在今天南京的清涼山西部,有一段石壁叫鬼臉城,一般認(rèn)為是古代石頭城的遺址。但作為六朝古跡的石頭城,卻可能不在這里。據(jù)專(zhuān)家考證,早在六朝以前,江水就已經(jīng)逐漸向西遷移。211年,孫權(quán)將東吳的政治中心從京口遷到秣陵,并將秣陵改名為建業(yè),次年?duì)I建了石頭城,東吳大將周瑜曾在石頭城操練水兵。這個(gè)石頭城或應(yīng)在今天定淮門(mén)旁邊的四望山上,地勢(shì)靠近長(zhǎng)江。清涼山也叫石頭山,不過(guò),它的得名卻遲至五代十國(guó),由于江水不斷向西遷徙,楊行密所建立的吳國(guó)就把石頭城遷到了清涼山。下列說(shuō)法與原文相符的是:A、歷史上的石頭城曾多次搬遷B、孫權(quán)營(yíng)建的石頭城靠近長(zhǎng)江C、清涼山是由楊行密所命名的D、石頭城始建于五代十國(guó)時(shí)期標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:由整個(gè)文段來(lái)看,石頭城并沒(méi)有多次搬遷,A項(xiàng)錯(cuò)誤。由第三句至第五句內(nèi)容可知,B項(xiàng)正確。由文段的最后一句可知,C、D兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案為B。19、徽州文化具有自然與人文、物質(zhì)文化遺產(chǎn)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相融合的整體性特征,獨(dú)特而集中。村落依山而建,講究水系與自然的和諧,目連戲和村落、宗教信仰、文化活動(dòng)緊密聯(lián)系,徽劇演出的戲臺(tái)就是村落建筑的組成部分;文房四寶與古建筑中的“文氣”融為一體;羅盤(pán)制作源于徽州人對(duì)堪輿風(fēng)水的重視;醫(yī)學(xué)與宗教以及山區(qū)的藥材資源有密切關(guān)聯(lián);楹聯(lián)匾額不僅突出了徽州文化的品位,也體現(xiàn)山區(qū)豐富的竹木資源……凡此種種,無(wú)不是其文化生態(tài)的整體性的體現(xiàn)。這段文字意在說(shuō)明:A、徽州文化的突出特征B、徽州文化的組成部分C、徽州文化的傳承關(guān)系D、徽州文化的存在基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:文段屬于總分結(jié)構(gòu),首句為中心句,后面分說(shuō)。概括第一句內(nèi)容可知,文段主要說(shuō)明了徽州文化的突出特征。故本題答案為A。20、梁君健希望通過(guò)《四個(gè)中國(guó)人》傳遞這樣一種信息——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的核心是人,淡化非遺本身的美術(shù)或者歷史價(jià)值,強(qiáng)化它對(duì)這一個(gè)個(gè)傳承人生命的價(jià)值。書(shū)中寫(xiě)道:“程宵春手藝的精進(jìn),生活態(tài)度的恬淡,都向我們展示了一個(gè)有傳承的行業(yè),是如何塑造出一個(gè)個(gè)豐富的個(gè)體生命?!狈显牡囊豁?xiàng)是:A、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的核心是行業(yè)的傳承B、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更注重傳承人生命的價(jià)值C、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)應(yīng)強(qiáng)化其藝術(shù)價(jià)值D、歷史價(jià)值要比個(gè)體生命的價(jià)值更重要標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:文段首句點(diǎn)明主旨——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的核心是人,強(qiáng)調(diào)傳承人生命的價(jià)值。與此相符的為B項(xiàng)。A、C、D均與原文相悖。21、敢不敢用先進(jìn)的文化教育國(guó)民,能不能用大生產(chǎn)所要求的社會(huì)運(yùn)行準(zhǔn)則來(lái)約束國(guó)民,會(huì)不會(huì)用健康的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所要求的誠(chéng)信體系來(lái)衡量國(guó)民,是否善于把傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀部分,與當(dāng)今世界普遍適用的行為準(zhǔn)則進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,并融入國(guó)民意識(shí),從而形成嶄新的健康向上的“新國(guó)民性”,是對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的一種挑戰(zhàn)。符合“新國(guó)民性”特點(diǎn)的行為是:A、社會(huì)公眾人物的虛假代言B、媒體將災(zāi)難事件的報(bào)道娛樂(lè)化C、向路遇危險(xiǎn)者施以援手D、歧視農(nóng)民工等社會(huì)弱勢(shì)群體標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:分析可知,“新國(guó)民性”是接受先進(jìn)的文化教育、受誠(chéng)信體系約束、吸取傳統(tǒng)文化精華等等之后形成的,應(yīng)是先進(jìn)的、健康的、積極的,故可排除A、B、D。故本題答案為C。22、用法律管道德問(wèn)題,旨在利用法律對(duì)不道德行為的約束力,即通過(guò)規(guī)定人們?cè)撟鍪裁?、不該做什么?lái)懲惡揚(yáng)善。但是道德問(wèn)題無(wú)法量化,這就令道德立法常常缺乏可操作性。比如,“不讓座”的是全車(chē)的有座之人,還是與老弱病殘?jiān)芯嚯x最近的個(gè)別人?“?;丶铱纯础钡念l率是什么,看的程度有哪些?如果道德立法缺乏必要標(biāo)準(zhǔn)和裁決程序,就會(huì)陷入“剪不斷、理還亂”的境地。這段文字意在說(shuō)明:A、法律的作用重在約束不道德行為B、“?;丶铱纯础辈粦?yīng)該寫(xiě)入法規(guī)C、為道德問(wèn)題立法不具有可操作性D、道德問(wèn)題的解決依賴(lài)于道德水平的提高標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:文段先指出法律管理道德的目的,接著指出道德問(wèn)題因無(wú)法量化使得道德立法缺乏可操作性。然后舉“不讓座”和“?;丶铱纯础比狈?biāo)準(zhǔn)和可操作性的例子進(jìn)行佐證。最后再次指出道德立法難以操作。故文段主要說(shuō)的是道德立法缺乏可操作性,C項(xiàng)與此表述一致,當(dāng)選。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤,B項(xiàng)在文段未提及.D項(xiàng)過(guò)度推斷,從文中無(wú)法得出。故本題答案為C。23、中國(guó)人民正在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),是物質(zhì)文明和精神文明均衡發(fā)展、相互促進(jìn)的結(jié)果,沒(méi)有文明的繼承和發(fā)展,沒(méi)有文化的弘揚(yáng)和繁榮,就沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),是物質(zhì)文明和精神文明比翼雙飛的發(fā)展過(guò)程。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展,中華文明也必將順應(yīng)時(shí)代發(fā)展煥發(fā)出更加蓬勃的生命力。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗B、偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)C、中國(guó)人民與中國(guó)夢(mèng)D、中華民族的夢(mèng)想標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:文段首句為總起句,指出中國(guó)人民正在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗;接著指出如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),即實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是物質(zhì)文明和精神文明均衡發(fā)展、相互促進(jìn)的過(guò)程和結(jié)果??梢?jiàn)“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”是文段的關(guān)鍵詞,A項(xiàng)與此最相符,為正確答案。24、目前,在我國(guó)各地,養(yǎng)老問(wèn)題的管理工作分散在老干部局、民政局、人力資源和社會(huì)保障局、醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)、老齡辦等多個(gè)部門(mén)和單位。此外,婦聯(lián)、青聯(lián)、工會(huì)、殘聯(lián)等機(jī)構(gòu)也或多或少地介入了養(yǎng)老的服務(wù)保障和管理工作。對(duì)我國(guó)養(yǎng)老管理工作描繪最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A、多龍治水B、三個(gè)和尚沒(méi)水吃C、二龍戲珠D、僧多粥少標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:文段首先闡述了我國(guó)各地養(yǎng)老問(wèn)題的管理工作分散在諸多部門(mén),然后又提到婦聯(lián)、青聯(lián)、工會(huì)等機(jī)構(gòu)也或多或少地參與其中。綜合分析可知,作者意在說(shuō)明我國(guó)各地養(yǎng)老問(wèn)題的管理部門(mén)紛繁雜亂,責(zé)權(quán)不一,A項(xiàng)符合。故答案為A。25、北京市的交通擁堵,實(shí)際上是公共資源的高度聚集和城市功能區(qū)分布的嚴(yán)重失衡?!皵偞箫炇健钡某鞘谢l(fā)展路徑令城市越來(lái)越大,而衛(wèi)星城就業(yè)、醫(yī)療、教育等配套設(shè)施發(fā)展遲緩,以致市民工作與生活的半徑越來(lái)越大。要改變這樣的局面,需要城市管理者科學(xué)規(guī)劃,對(duì)公共資源進(jìn)行均衡分布,對(duì)城市功能區(qū)進(jìn)行優(yōu)化布局,比如讓一些好的醫(yī)院、學(xué)校遷出市中心,讓一些大型商場(chǎng)遠(yuǎn)離市中心以減少交通聚集量。在城鎮(zhèn)化加快推進(jìn)的過(guò)程中,如何保障規(guī)劃的科學(xué)性和穩(wěn)定性,防止“一任領(lǐng)導(dǎo)一張規(guī)劃”,是破解交通難題的關(guān)鍵。下列不屬于破解城市交通難題的措施的是:A、均衡公共資源的分布B、保持城市規(guī)劃的穩(wěn)定性C、繼續(xù)推進(jìn)城市化進(jìn)程D、優(yōu)化城市功能區(qū)布局標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:由“要改變這樣的局面,需要……對(duì)公共資源進(jìn)行均衡分布,對(duì)城市功能區(qū)進(jìn)行優(yōu)化布局”,可知A、D正確;由“如何保障規(guī)劃的科學(xué)性和穩(wěn)定性……是破解交通難題的關(guān)鍵”,可知B項(xiàng)正確;推進(jìn)城市化不能破解城市交通難題,故C項(xiàng)當(dāng)選。26、“看不懂的中國(guó)微博情緒”,折射出中國(guó)當(dāng)下輿論場(chǎng)的一種現(xiàn)象:在互聯(lián)網(wǎng)上,越是偏激的.攻擊性的言論,越有人叫好,越是理性和正面的表達(dá),越有人起哄甚至圍攻。這種一邊倒的網(wǎng)上輿論傾向,其根源固然需要具體分析,但一個(gè)因素不容忽視:社會(huì)上的模棱兩可態(tài)度,姑息了極端言論;而我們的一些領(lǐng)導(dǎo)干部,關(guān)鍵時(shí)刻不敢亮劍,更在一定程度上放縱了偏激思想。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是:A、微博缺乏理性和正面的情緒的表達(dá)B、—邊倒的輿論傾向源于網(wǎng)友的喜好C、中國(guó)網(wǎng)民應(yīng)理性表達(dá),忌模棱兩可D、對(duì)偏激言論,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)敢于亮劍標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:由“越是理性和正面的表達(dá),越有人起哄甚至圍攻”可知,微博上對(duì)于正面和理性的表達(dá)起哄和圍攻,但無(wú)法推出A項(xiàng)“缺乏理性和正面的情緒的表達(dá)”。B項(xiàng)“一邊倒的輿論傾向源于網(wǎng)友的喜好”從文中找不到依據(jù)。C項(xiàng)“模棱兩可”在文中說(shuō)的不是普通網(wǎng)民,故C項(xiàng)理解錯(cuò)誤。文段尾句說(shuō)一些領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)鍵時(shí)刻不敢亮劍,在一定程度上放縱了偏激思想,可見(jiàn)作者認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部在關(guān)鍵時(shí)刻要敢于亮劍,遏制偏激言論的發(fā)展,D項(xiàng)正確,當(dāng)選。27、人有自由意志,即主觀判斷、個(gè)人偏好和選擇,有理性的控制能力。從心理學(xué)研究來(lái)看,越是努力獲得的成功,越讓人感到幸福;越是需要思考的事物所帶來(lái)的成功,越讓人幸福;越是經(jīng)過(guò)自我控制而得到的滿(mǎn)足,越讓人幸福。心理學(xué)家的追蹤實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),越是能夠忍耐自己沖動(dòng)的孩子成年以后更容易考上大學(xué),更容易結(jié)婚,更容易獲得博士學(xué)位,而那些忍不住馬上滿(mǎn)足自己欲望的孩子更容易退學(xué),更容易離婚,更容易受挫折。這段文字意在說(shuō)明:A、人為成功所付出的努力和其獲得的幸福感成正比B、對(duì)自由意志的控制程度決定了人們感到幸福的程度C、幸福作為一種主觀體驗(yàn)可用心理學(xué)方法進(jìn)行探索D、從小培養(yǎng)孩子的自我控制能力對(duì)他的成長(zhǎng)至關(guān)重要標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:文段先提出“自由意志”的概念,然后從心理學(xué)的角度指出,對(duì)自由意志控制的程度越高,幸福感越強(qiáng)。并用心理學(xué)的追蹤實(shí)驗(yàn)從正反兩方面驗(yàn)證了這一觀點(diǎn)。故本題答案為B。28、在現(xiàn)實(shí)中的盧浮官,你需要在蒙娜麗莎的外圍等上數(shù)十分鐘,才能湊近那發(fā)黃的小畫(huà)看上片刻。虛擬博物館此時(shí)就可以發(fā)揮效用:攢動(dòng)的人潮沒(méi)有了,距離沒(méi)有了,推到眼前的只有高度還原的展廳景觀和70億像素?zé)o限細(xì)膩的細(xì)節(jié)和質(zhì)感。而且博物館雖然有豐富的館藏和長(zhǎng)期列展,但因?yàn)榭臻g有限,并不會(huì)將所有作品都同時(shí)展示在展廳里,但在數(shù)字展廳,那些難得一見(jiàn)的藝術(shù)品你都可以隨時(shí)觀覽。這段文字主要介紹了:A、數(shù)字博物館的優(yōu)勢(shì)B、博物館的未來(lái)發(fā)展方向C、傳統(tǒng)博物館的技術(shù)局限D(zhuǎn)、建設(shè)數(shù)字博物館的必要性標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:文段通過(guò)虛擬博物館與傳統(tǒng)博物館的對(duì)比,指出虛擬博物館不僅省時(shí)節(jié)力、高度還原展廳景觀,更可以無(wú)空間限制同時(shí)展示各種難得一見(jiàn)的藝術(shù)品。而這些在傳統(tǒng)博物館都是難以實(shí)現(xiàn)的,即文段主要介紹的是虛擬博物館的優(yōu)勢(shì)。本題答案為A。29、世人心靈深處均多少缺乏安全感,都有克服這種與生俱來(lái)的不安全感的需要,人們將這種由此形成的本能的渴望稱(chēng)之為“救贖”。西方文化反映了游牧民族先民的感受,因而當(dāng)現(xiàn)有的水草用罄時(shí),要找出路永遠(yuǎn)是尋找外在的綠洲。相反地,中國(guó)文化反映了大陸性農(nóng)民祖先的感受,若今年收成不好,辦法不外是就地從自我努力開(kāi)始,譬如修筑灌溉管道、改進(jìn)土壤與種子等等,以期來(lái)年的莊稼生產(chǎn)有質(zhì)與量的增進(jìn)。這段文字意在說(shuō)明:A、形成東西方“救贖”觀念差異的背景B、東西方“救贖”觀念的差異源于其文化內(nèi)涵不同C、東西方文化對(duì)“救贖”有著不同的認(rèn)識(shí)D、自我改良才是“救贖”的正確途徑標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:文段先提出“救贖”的概念,然后指出西方文化下“救贖”是尋找外在的出路,而中國(guó)文化是從自我努力開(kāi)始。而二者的不同緣于一個(gè)反映的是游牧民族的感受,一個(gè)反映的是大陸性農(nóng)民的感受。即二者的差異緣于不同的文化內(nèi)涵。與此表述最相符的為B項(xiàng)。30、魔術(shù)師讓觀眾從一副完整的撲克中任意抽取一張,觀眾照做了。魔術(shù)師說(shuō),你自己看一下這張牌但不要讓我看到,觀眾也照做了。接下來(lái),魔術(shù)師通過(guò)探測(cè)觀眾的“腦波”,正確指出了觀眾抽取的是哪一張牌?,F(xiàn)在,這樣的“讀腦術(shù)”不再需要使用魔術(shù)技巧了,科學(xué)家們已經(jīng)能夠真正辦到。根據(jù)文段推測(cè)作者接下來(lái)可能介紹的是:A、魔術(shù)師怎樣探測(cè)觀眾的“腦波”B、科學(xué)家對(duì)“讀腦術(shù)”的研究C、人腦腦波的發(fā)現(xiàn)過(guò)程D、腦波對(duì)“讀腦術(shù)”的作用標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:尾句指出科學(xué)家也會(huì)使用“讀腦術(shù)”,指出的是一種現(xiàn)象,下文圍繞這一現(xiàn)象展開(kāi),只有B項(xiàng)符合,故本題答案為B。31、①如果不是有些地方為了畜牧的需要而留下了一些草原②小麥、蕎麥、谷子、高粱、山藥、甜菜等等③然而這一帶既無(wú)黃沙、亦無(wú)白草④簡(jiǎn)直要懷疑火車(chē)把我們帶到了河北平原⑤我們都想從鐵道兩旁看到一些塞外風(fēng)光、黃沙白草之類(lèi)⑥從居庸關(guān)到呼和浩特大約有一千多里的路程,火車(chē)都在這個(gè)廣闊的草原上奔馳⑦只有肥沃的田野,栽種著各種各樣的莊稼將以上7個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A、⑥①④⑤③⑦②B、⑤⑤③⑦②①④⑥C、⑥⑤③⑦②①④D、⑤③①④⑥⑦②標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:先看⑥和⑤,根據(jù)敘事邏輯,應(yīng)該是人從火車(chē)上向外看外面的風(fēng)景,故⑥更適合做首句,排除B、D。A、C的區(qū)別在于①④與⑤③⑦②的順序,由⑥“火車(chē)都在這個(gè)廣闊的草原上奔馳”和⑤的“我們都想從鐵道兩旁看到”可知,⑤應(yīng)緊接⑥后,故排除A。本題選C。32、物體發(fā)出光,或者被發(fā)光,總之,只要從物體來(lái)的光到達(dá)我們的眼睛,就會(huì)在眼睛中成像,這樣我們就看到了物體。因?yàn)槿粘=?jīng)驗(yàn)中光是直線(xiàn)行進(jìn)的,沿著光到達(dá)眼睛的方向反推過(guò)去,就判斷出物體所在的方向;再根據(jù)光線(xiàn)角度的變化程度判斷出物體的遠(yuǎn)近。如果光線(xiàn)拐了彎到達(dá)我們的眼睛,我們無(wú)法判斷光的彎曲,只能認(rèn)為物體在光線(xiàn)來(lái)的方向。當(dāng)然,如果有物體在那里,但其光線(xiàn)不能到達(dá)我們的眼睛,那也看不到這個(gè)物體。所以,________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、光線(xiàn)并不總沿直線(xiàn)行進(jìn)B、有時(shí)眼睛是會(huì)被欺騙的C、感光與光線(xiàn)角度缺一不可D、方向與遠(yuǎn)近構(gòu)成物體坐標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:劃?rùn)M線(xiàn)部分是“所以”之后的內(nèi)容,因此要結(jié)合“如果”后面的條件來(lái)推斷。“如果”后面陳述了兩種不能由光來(lái)判斷物體位置的情況,一種是光并非直線(xiàn)傳播(拐了彎),這樣無(wú)法判斷物體的方向;另一種是光未到達(dá)眼睛.也看不到。這兩種情況導(dǎo)致的結(jié)果都是眼睛被欺騙,即B項(xiàng)。A項(xiàng)只對(duì)應(yīng)于第一種情況,不能作為整個(gè)句子的結(jié)論。C項(xiàng)本身有誤,由前文內(nèi)容可知,即使有了感光和光線(xiàn)角度也未必能準(zhǔn)確判斷物體的方向,且C項(xiàng)并非文段的落腳點(diǎn)所在,排除?!叭绻焙竺鎯蓚€(gè)條件強(qiáng)調(diào)的是誤判的兩種原因,與確定物體坐標(biāo)的條件無(wú)關(guān),排除D。33、近年來(lái),食品安全問(wèn)題不斷成為社會(huì)焦點(diǎn),民眾的心理預(yù)設(shè)也隨之發(fā)生了根本性改變。從前人們默認(rèn)食物是安全的,不安全的食物乃異類(lèi),非充足證據(jù)而不輕信;而現(xiàn)在,很多人默認(rèn)食物是危險(xiǎn)的,任何人說(shuō)“某物含毒”,都極易引起共鳴。一種“反權(quán)威”的立場(chǎng),使得官方鑒定機(jī)構(gòu)處境尷尬,民眾不再信任乃至排斥其履職。但在民間鑒定發(fā)育不彰的環(huán)境下,那種“高傲的不信任”奢侈且危險(xiǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A、食品安全問(wèn)題亟須得到有效解決B、出臺(tái)完善的食品安全保障法刻不容緩C、重新建立民眾對(duì)食品安全的信心至關(guān)重要D、食品安全保障部門(mén)應(yīng)切實(shí)擔(dān)起保障食品安全的責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:文段圍繞民眾對(duì)食品安全的信心展開(kāi),首先指出食品安全問(wèn)題不斷成為社會(huì)焦點(diǎn),民眾的心理預(yù)設(shè)也從默認(rèn)食物是安全的變?yōu)槟J(rèn)食物是危險(xiǎn)的,然后說(shuō)明了“反權(quán)威”的立場(chǎng)使得官方鑒定機(jī)構(gòu)處境尷尬,民眾不再信任乃至排斥其履職,這種不信任極其奢侈且危險(xiǎn)。四個(gè)選項(xiàng)中,只有C項(xiàng)包含了民眾對(duì)食品安全的信心這一關(guān)鍵信息,當(dāng)選。34、通過(guò)光譜研究,我們能夠發(fā)現(xiàn)幾億光年以外的微量元素。觀測(cè)范圍已經(jīng)很龐大了。因此,在我們可以觀測(cè)的范圍里,應(yīng)該具備宇宙中最普遍的環(huán)境。在這種環(huán)境中應(yīng)該產(chǎn)生宇宙中最普遍的物質(zhì)。當(dāng)然,宇宙中肯定還存在一些特殊的環(huán)境和物質(zhì),但是這種環(huán)境一定不是普遍的,一定是非常稀有的。假如這樣的環(huán)境不稀有,那么在地球的附近就一定能夠觀察到在這種環(huán)境下產(chǎn)生的特殊物質(zhì),而且,在這些特殊環(huán)境中產(chǎn)生的特殊物質(zhì),一定是不穩(wěn)定的,存在時(shí)間極短或者存在條件極其苛刻。假如這樣的物質(zhì)是穩(wěn)定的,在100多億年的宇宙歷史中,它們一定會(huì)在整個(gè)宇宙中彌散開(kāi),從而被我們觀測(cè)到。這段文字意在說(shuō)明:A、特殊的環(huán)境是發(fā)現(xiàn)新元素的重要線(xiàn)索B、宇宙中未發(fā)現(xiàn)的元素不穩(wěn)定且不會(huì)很多C、不斷擴(kuò)大觀測(cè)范圍是發(fā)現(xiàn)新元素的重要手段D、光譜研究的局限性使得新元素的發(fā)現(xiàn)陷入瓶頸標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:文段主要說(shuō)明了宇宙中肯定還存在一些非常稀有的特殊環(huán)境和物質(zhì),而且在這些特殊環(huán)境中產(chǎn)生的特殊物質(zhì)一定是不穩(wěn)定的。由此可知,B項(xiàng)為正確答案。A項(xiàng)不是文段要說(shuō)明的重點(diǎn),C、D兩項(xiàng)與原文不相符。35、20世紀(jì)八九十年代,大多數(shù)研究現(xiàn)當(dāng)代史的文章著述,都沒(méi)有或很少有引文和注釋?zhuān)彩菐ё⑨尩膶W(xué)術(shù)著作,出版起來(lái)都非常困難,銷(xiāo)量很小。但近年來(lái),這種情況發(fā)生了很大改變。讀者普遍認(rèn)識(shí)到,對(duì)歷史研究來(lái)說(shuō),一定要讀那些嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、講究證據(jù)的著述。有大量引文注釋的著作現(xiàn)在不僅好銷(xiāo),而且就連過(guò)去完全不講究這一套的報(bào)刊,如今也動(dòng)不動(dòng)在文中加上幾條注釋。這說(shuō)明歷史學(xué)者對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范的堅(jiān)持是有效的,而且規(guī)范的研究方法在很大程度上能幫助研究者保持研究的客觀性和準(zhǔn)確性。這段文字主要介紹了:A、規(guī)范的歷史學(xué)研究方法逐漸得到認(rèn)可B、出版行業(yè)對(duì)引文和注釋的重視程度愈來(lái)愈高C、歷史研究的生命力在于以史料為基礎(chǔ)取得證據(jù)D、歷史學(xué)者的研究方法對(duì)當(dāng)下學(xué)術(shù)規(guī)范起到推動(dòng)作用標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:文段圍繞“引文注釋在研究歷史的文章著述中的使用情況”展開(kāi),首先論述了兩大變化——引文注釋由很少被使用變?yōu)楸粡V泛使用、帶注釋的著作由出版困難、銷(xiāo)量小變得好銷(xiāo),然后進(jìn)行總結(jié)說(shuō)明這兩大變化“說(shuō)明歷史學(xué)者對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范的堅(jiān)持是有效的,而且規(guī)范的研究方法在很大程度上能幫助研究者保持研究的客觀性和準(zhǔn)確性”。由此可知,作者主要想說(shuō)明的是規(guī)范的歷史學(xué)研究方法逐漸得到認(rèn)可,即A項(xiàng)為正確答案。B項(xiàng)不是文段主要說(shuō)明的內(nèi)容;C項(xiàng)屬于無(wú)中生有;D項(xiàng)中“對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范起到推動(dòng)作用”說(shuō)法有誤。三、圖形推理(本題共5題,每題1.0分,共5分。)36、與其他圖形不一樣的是:A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:A、B、C都有共同的部分Y。37、填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:題干圖形都是字母,排除D。每組三個(gè)圖形分別為直線(xiàn)、直線(xiàn)、曲線(xiàn)圖形,排除A、B,答案為C。38、填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:每組前兩個(gè)圖形疊加得到第三個(gè)圖形,疊加規(guī)律為黑+黑=白,一+黑=一,一+白=一,黑+白=白,一+一=黑。39、填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:從每行來(lái)看,前兩個(gè)圖形疊加去同存異得到第三個(gè)圖形,由此選擇A。40、不能由左邊的模板折成的是:A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:平面圖形中兩個(gè)三角形的頂點(diǎn)不存在交點(diǎn),所以B項(xiàng)不能由平面圖形折疊而成。四、定義判斷(本題共5題,每題1.0分,共5分。)41、古羅馬歷史學(xué)家塔西佗曾這樣談?wù)搱?zhí)政感受:當(dāng)政府不受歡迎的時(shí)候,好的政策和壞的政策都會(huì)得罪人民。這個(gè)見(jiàn)解后來(lái)成為西方政治學(xué)的定律之一——“塔西佗陷阱”。以下符合“塔西佗陷阱”定律的是:A、當(dāng)食品安全出現(xiàn)危機(jī)時(shí),無(wú)論合格食品還是不合格食品,都會(huì)被認(rèn)為是不合格食品B、當(dāng)公權(quán)力遭遇公信力危機(jī)時(shí),無(wú)論政府說(shuō)真話(huà)還是假話(huà),都會(huì)被認(rèn)為說(shuō)假話(huà)C、當(dāng)社會(huì)發(fā)生突發(fā)公共事件時(shí),無(wú)論政府做好事還是壞事,都會(huì)被認(rèn)為做壞事D、當(dāng)網(wǎng)絡(luò)成為信息傳遞渠道時(shí),無(wú)論真信息還是假信息,都會(huì)被認(rèn)為是假信息標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:塔西佗陷阱的定義要點(diǎn)是:①政府;②不受歡迎;③好的政策和壞的政策都會(huì)得罪人民。A項(xiàng)食品安全的主體不是政府,不符合①;C項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)政府不受歡迎,不符合②;D項(xiàng)不符合①。故答案選B。42、物質(zhì)是標(biāo)志客觀實(shí)在性的哲學(xué)范疇,這種客觀實(shí)在性不以人的意識(shí)為轉(zhuǎn)移,但是可以被人們所認(rèn)識(shí)。根據(jù)上述定義,下列不屬于哲學(xué)物質(zhì)范疇的是:A、水中月B、引力場(chǎng)C、影子D、夢(mèng)中樹(shù)標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:物質(zhì)的定義要點(diǎn)是:①客觀實(shí)在性;②不以人的意識(shí)為轉(zhuǎn)移。D項(xiàng)夢(mèng)中樹(shù)不是客觀存在的,并且會(huì)受人的意識(shí)影響,不符合①②。故答案選D。43、共生是指兩種生物共同生活在一起,相互依賴(lài),彼此有利,倘若彼此分開(kāi),則雙方或其中一方便無(wú)法生存。根據(jù)上述定義,下列屬于共生的是:A、雙鋸魚(yú)喜歡在??挠|手間游動(dòng),既得到??谋Wo(hù),又能分享海葵吐出的食物B、白蟻在吃了木材后,其腸道中的多鞭毛蟲(chóng)能分泌纖維素水解酶,幫助白蟻將木質(zhì)纖維消化分解C、文鳥(niǎo)將巢筑在蜂窩旁以獲得蜜蜂的保護(hù),蜜獾喜歡吃蜂蜜,便追隨著文鳥(niǎo)生活D、赤眼蜂在玉米螟蟲(chóng)的卵內(nèi)產(chǎn)卵,以其為營(yíng)養(yǎng)源生長(zhǎng)發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:共生的定義要點(diǎn)是:①兩種生物共同生活在一起;②互相依賴(lài),彼此有利;③彼此分開(kāi)則雙方或其中一方便無(wú)法生存。A項(xiàng)中的雙鋸魚(yú)和???、C項(xiàng)中的文鳥(niǎo)和蜜獾都不是離開(kāi)彼此就無(wú)法生活,不符合要點(diǎn)③;D項(xiàng)赤眼蜂對(duì)玉米螟蟲(chóng)不利,不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)白蟻和多鞭毛蟲(chóng)符合共生的定義。故本題答案選B。44、陳述性知識(shí)是有關(guān)“世界是什么”的知識(shí),能夠直接陳述,要求的心理過(guò)程主要是記憶。程序性知識(shí)是有關(guān)“怎么辦”的知識(shí),不能直接陳述,只能通過(guò)某種作業(yè)形式間接推測(cè)其存在。根據(jù)上述定義,下列歸類(lèi)正確的是:A、“修自行車(chē)”是陳述性知識(shí),“音樂(lè)欣賞”需要程序性知識(shí)B、“美國(guó)的首都是華盛頓”是陳述性知識(shí),“加減運(yùn)算”需要程序性知識(shí)C、“水到100℃沸騰”是陳述性知識(shí),“水的分子式是H2O”是程序性知識(shí)D、“騎馬射箭”是陳述性知識(shí),“紅燈停,綠燈行”是程序性知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:根據(jù)定義,選項(xiàng)中的陳述性知識(shí)有:“美國(guó)的首都是華盛頓”,“水到100℃沸騰”,“水的分子式是H20”。程序性知識(shí)有:“修自行車(chē)”,“音樂(lè)欣賞”,“加減運(yùn)算”,“騎馬射箭”,“紅燈停,綠燈行”。故本題答案選B。45、假期綜合癥是指出現(xiàn)于長(zhǎng)假期或節(jié)日后的疲倦、失眠等癥狀,以至于焦慮、空虛或容易發(fā)怒,難以集中精神工作,這是人們?cè)陂L(zhǎng)假休閑后,身心無(wú)法承受工作壓力所出現(xiàn)的心理不適。根據(jù)上述定義,下列屬于假期綜合癥的是:A、小李從印度歸來(lái)之后,領(lǐng)略到新的人生價(jià)值,立即辭去了工作B、小王假期里吃壞了肚子,結(jié)果上班后不想吃午飯C、小張國(guó)慶節(jié)去爬黃山,假后上班總感覺(jué)腰酸腿疼D、小趙春節(jié)玩得很盡興,上班后卻總是心不在焉標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:假期綜合癥的定義要點(diǎn)有:①出現(xiàn)于假期或節(jié)日后;②疲倦、失眠等癥狀,以至于焦慮、空虛或容易發(fā)怒、難以集中精神工作。A項(xiàng)領(lǐng)略到新的人生價(jià)值、B項(xiàng)上班后不想吃中午飯、C項(xiàng)因?yàn)榕郎綄?dǎo)致腰酸腿疼均不符合定義②,D項(xiàng)符合定義。故本題答案選D。五、類(lèi)比推理(本題共5題,每題1.0分,共5分。)46、岳父:丈人A、舅舅:外甥B、姨媽?zhuān)簨饗餋、伯父:侄子D、祖母:奶奶標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:岳父和丈人是同義詞;祖母和奶奶是同義詞。答案選D。47、救助站:乞丐A、敬老院:護(hù)工B、監(jiān)獄:罪犯C、加油站:業(yè)務(wù)員D、研究所:研究員標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:救助站的工作對(duì)象是乞丐;監(jiān)獄的工作對(duì)象是罪犯。答案選B。48、旗艦店:商店A、黃金水道:航線(xiàn)B、勞力士:鐘表C、總統(tǒng)套房:標(biāo)間D、金剛鉆:瓷器標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:旗艦店屬于商店種類(lèi)中的一類(lèi),黃金水道屬于航線(xiàn)種類(lèi)中的一類(lèi),勞力士只是鐘表中的單一品牌,不是一類(lèi)。故答案選A。49、媽媽?zhuān)壕司耍和馄臕、姑姑:叔叔:奶奶B、侄女:外甥:外孫C、舅媽?zhuān)簨饗穑阂谭駾、表妹:堂弟:姐姐標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:媽媽和舅舅是姐弟(或兄妹關(guān)系),且和外婆均為母子關(guān)系。姑姑和叔叔是姐弟(或兄妹關(guān)系),且和奶奶均為母子關(guān)系。故答案選A。50、()對(duì)于原子相當(dāng)于車(chē)輪對(duì)于()A、夸克氣缸B、庫(kù)侖車(chē)速C、電子汽車(chē)D、核能火車(chē)標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:電子屬于原子的一部分,車(chē)輪屬于汽車(chē)的一部分。故答案選C。六、邏輯判斷(本題共10題,每題1.0分,共10分。)51、或者被告是有罪的,或者他是瘋子;如果他有罪,則他應(yīng)該被處死;如果他是瘋子,則他應(yīng)該永遠(yuǎn)接受住院治療;如果證據(jù)不夠有力,則被告不應(yīng)該被處死?,F(xiàn)知,證據(jù)不夠有力。那么根據(jù)已知條件可以推知:A、被告應(yīng)該被處死B、被告是有罪的C、被告應(yīng)該永遠(yuǎn)接受住院治療D、被告既無(wú)罪又不是瘋子標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:由題干知:①或者被告有罪,或者他是瘋子;②有罪→應(yīng)該被處死;③瘋子→應(yīng)該永遠(yuǎn)接受住院;④證據(jù)不夠有力→被告不應(yīng)該被處死。已知證據(jù)不夠有力,結(jié)合條件④可得被告不應(yīng)該被處死;再結(jié)合條件②可推出“被告沒(méi)有罪”;再由條件①可推出他是瘋子,則由條件③可得“他應(yīng)該永遠(yuǎn)接受住院”。故答案選C。52、對(duì)絕大多數(shù)的人來(lái)說(shuō),大學(xué)是浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)的深淵,人們根本無(wú)須到學(xué)校里進(jìn)行學(xué)習(xí)。若你鉆進(jìn)學(xué)校,不過(guò)想的是掙錢(qián),你真是找錯(cuò)了門(mén)。在收入超過(guò)2500美元的人中,一半以上沒(méi)大學(xué)文憑,你在大學(xué)里學(xué)到的一切,在工作中不過(guò)是一張廢紙,最好木要浪費(fèi)你們掙到的錢(qián),雖然你的好朋友們都想擠進(jìn)大學(xué)。以下哪個(gè)為真,能削弱以上論述?A、人們進(jìn)入大學(xué),目的僅在于錢(qián),別無(wú)他圖B、許多收入甚豐的人未進(jìn)過(guò)大學(xué)校門(mén)C、大學(xué)里一般不傳授與工作相關(guān)的技能D、很多人認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)獲得學(xué)識(shí)或成就更重要標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:題干由“進(jìn)大學(xué)掙不到錢(qián)”得出“大學(xué)浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián),無(wú)須到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)”。D項(xiàng)指由很多人進(jìn)大學(xué)是為了獲得知識(shí)或成就,因此反駁了題干觀點(diǎn)。A、B、C三項(xiàng)均加強(qiáng)了題干論證。故答案選D。53、德國(guó)醫(yī)生梅林和俄國(guó)明科夫斯基合作研究消化功能,他們發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)狗群中,切除了狗的胰臟,這類(lèi)狗的尿總是會(huì)招來(lái)成群的蜜蜂,化驗(yàn)表明狗的尿中含有大量的糖分。由此科學(xué)家猜測(cè)胰臟可能跟糖尿病有關(guān)系。有力支持以上結(jié)論的是:A、胰臟合成糖分B、胰臟具有消化功能C、醫(yī)生用胰島素控制糖尿病D、胰臟癌患者會(huì)加重糖尿病標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:題干通過(guò)將狗的胰臟切除后其尿中含有大量糖分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出胰臟可能跟糖尿病有關(guān)系這一結(jié)論。選項(xiàng)中只有D項(xiàng)同時(shí)涉及胰臟和糖尿病,A、B、C三項(xiàng)均為無(wú)關(guān)項(xiàng),不能支持題干結(jié)論。故答案選D。54、在使用了各種常規(guī)的廣告和促銷(xiāo)手段后,某電商的網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售收入并沒(méi)有如預(yù)期那樣得到提高,為此管理層重金聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行市場(chǎng)分析。分析報(bào)告提出,開(kāi)通了移動(dòng)支付(通常指使用智能手機(jī)對(duì)所消費(fèi)的商品或服務(wù)進(jìn)行賬務(wù)支付)功能的人群才是該電商真正潛在的顧客群。于是管理層決定與某大型商業(yè)銀行合作,在新開(kāi)通移動(dòng)支付功能的人群中開(kāi)展宣傳和促銷(xiāo)。但一個(gè)月后,效果并不理想,網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售收入沒(méi)有明顯增長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能解釋上述結(jié)果?A、由于交易的安全性受到質(zhì)疑,最近開(kāi)通移動(dòng)支付功能的人有所減少B、由于移動(dòng)支付是一項(xiàng)新興業(yè)務(wù),消費(fèi)者對(duì)其態(tài)度比較謹(jǐn)慎C、—般來(lái)說(shuō),新開(kāi)通移動(dòng)支付功能的人需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后才有可能進(jìn)行此類(lèi)的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物D、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物在白領(lǐng)中較為普及,但他們更希望電商能夠提供一些有特色的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:題干指出,在針對(duì)新開(kāi)通支付功能的人群中展開(kāi)宣傳和促銷(xiāo)一個(gè)月后效果并不理想,與之前的分析報(bào)告不符.C項(xiàng)說(shuō)明新開(kāi)通支付功能的人需要一段時(shí)間才能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物,很好地解釋了題干結(jié)果。故答案選C。55、近年來(lái)投身F1賽車(chē)比賽的選手?jǐn)?shù)量的增長(zhǎng)速度大大超過(guò)了F1賽事數(shù)量的增長(zhǎng),加之3D模擬比賽系統(tǒng)的應(yīng)用越來(lái)越普及,最近幾年每位F1賽車(chē)選手實(shí)際參加場(chǎng)地F1比賽的平均次數(shù)下降了20%,這種趨勢(shì)如果持續(xù)下去的話(huà),F(xiàn)1賽車(chē)選手的水平肯定會(huì)大幅下降。以上論證基于以下哪項(xiàng)假設(shè)?A、許多F1賽車(chē)選手現(xiàn)在將他們的大部分時(shí)間花在3D模擬比賽系統(tǒng)上,以便保持狀態(tài)能夠參加場(chǎng)地比賽B、F1賽車(chē)選手只有保證每年參加一定數(shù)量的場(chǎng)地比賽,水平才能得到保持或提高C、所有的賽車(chē)選手,包括F1賽車(chē)選手,平時(shí)的訓(xùn)練難度與強(qiáng)度比前幾年下降了不少D、每一位F1賽車(chē)選手的場(chǎng)地比賽水平近年來(lái)都有所下降標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:題干中由“F1賽車(chē)選手參加實(shí)際場(chǎng)地比賽的平均次數(shù)下降了20%”推出“F1賽車(chē)選手的水平肯定會(huì)大幅下降”。要使這一推理正確,還需要有“F1賽車(chē)選手只有保證每年參加一定數(shù)量的場(chǎng)地比賽,水平才能得到保持或提高”作為前提,即B項(xiàng)。故本題答案選B。56、—類(lèi)疫苗是國(guó)家根據(jù)目前國(guó)內(nèi)疾病流行情況以及我國(guó)兒童的普遍身體狀況規(guī)定的必須接種的疫苗,接種費(fèi)用由政府支付,而其他不屬于一類(lèi)疫苗并且需要家長(zhǎng)自費(fèi)的疫苗屬于二類(lèi)疫苗。由此,家長(zhǎng)們普遍認(rèn)為,二類(lèi)疫苗只是預(yù)防一類(lèi)疫苗之外的疾病的。以下哪項(xiàng)最能反駁家長(zhǎng)們的看法?A、=類(lèi)疫苗中的五聯(lián)疫苗可以預(yù)防一類(lèi)疫苗已覆蓋的一些疾病,因此可減少接種次數(shù)B、——類(lèi)疫苗預(yù)防的是可能給孩子帶來(lái)更大傷害的疾病,二類(lèi)疫苗則不一定C、同一種疫苗在不同的國(guó)家和地區(qū)可能屬于不同類(lèi)型的疫苗D、選擇不接種二類(lèi)疫苗除了經(jīng)濟(jì)原因,還有對(duì)其安全性的考慮標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:題干中家長(zhǎng)的觀點(diǎn)是“二類(lèi)疫苗只是預(yù)防一類(lèi)疫苗之外的疾病”。A項(xiàng)通過(guò)實(shí)例說(shuō)明二類(lèi)疫苗可以預(yù)防一類(lèi)疫苗已覆蓋的一些疾病,直接反駁了家長(zhǎng)們的觀點(diǎn)。B、C、D三項(xiàng)均不能削弱家長(zhǎng)的觀點(diǎn)。故答案選A。57、某天夜里,同宿舍的小趙、小錢(qián)、小孫、小李在談?wù)摳髯砸约案舯谒奚嵝≈芟矚g的電視頻道。小趙說(shuō):“我和小錢(qián)都喜歡看教育頻道,小孫喜歡看藝術(shù)頻道。小錢(qián)說(shuō):“我與小李都喜歡看財(cái)經(jīng)頻道,小孫喜歡看藝術(shù)頻道?!毙O說(shuō):“我與小趙都不喜歡看教育頻道,小周喜歡看紀(jì)實(shí)頻道?!毙±钫f(shuō):“小趙和小錢(qián)都喜歡看教育頻道,我喜歡看新聞?lì)l道。若他們都只說(shuō)對(duì)了兩個(gè)人對(duì)電視頻道的喜好,則小周喜歡的電視頻道是:A、紀(jì)實(shí)頻道B、教育頻道C、新聞?lì)l道D、藝術(shù)頻道標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:已知每人只說(shuō)對(duì)了兩個(gè)人對(duì)電視頻道的喜好,而小趙、小錢(qián)對(duì)小錢(qián)的喜好說(shuō)法不同,則必有一假,而對(duì)小孫的猜測(cè)相同,因此“小孫喜歡看藝術(shù)頻道”,則小趙的猜測(cè)“小趙和小錢(qián)都喜歡看教育頻道”中必有一假,則由小李的話(huà)可推出“小李喜歡看新聞?lì)l道”;則由小錢(qián)的話(huà)可推出“小錢(qián)喜歡看財(cái)經(jīng)頻道”,接著可推出“小趙喜歡看教育頻道”,再根據(jù)小孫的話(huà)可知“小周喜歡看紀(jì)實(shí)頻道”。故答案選A。58、政府環(huán)保部門(mén)的官員若要在這次民間環(huán)保研討會(huì)上發(fā)言,他就必須是民間環(huán)保組織的成員。但是,會(huì)議規(guī)定,作為一個(gè)民間環(huán)保組織的成員,不允許既是政府環(huán)保部門(mén)的官員又在這次民間環(huán)保研討會(huì)上發(fā)言。如果上述斷定為真,以下哪項(xiàng)也為真?A、在這次研討會(huì)上發(fā)言的人中,沒(méi)有政府環(huán)保部門(mén)的官員B、只有民間環(huán)保組織的成員才能在這次研討會(huì)上發(fā)言C、除了政府環(huán)保部門(mén)的官員,沒(méi)有人在這次研討會(huì)上發(fā)言D、在這次研討會(huì)上發(fā)言的人中,沒(méi)有民間環(huán)保組織的成員標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:根據(jù)題干,政府環(huán)保部門(mén)的官員要在民間環(huán)保研討會(huì)上發(fā)言→民間環(huán)保組織的成員→不能同時(shí)在民間環(huán)保研討會(huì)上發(fā)言且是政府環(huán)保部門(mén)的官員??梢?jiàn),如果有政府環(huán)保部門(mén)的官員在民間環(huán)保研討會(huì)上發(fā)言,則可以推出其不是政府環(huán)保部門(mén)的官員,矛盾,所以沒(méi)有政府環(huán)保部門(mén)的官員在民間環(huán)保研討會(huì)上發(fā)言,答案選A。59、近幾年來(lái),研究生入學(xué)考試持續(xù)升溫。與之相應(yīng),各種各樣的考研輔導(dǎo)班應(yīng)運(yùn)而生,尤其是英語(yǔ)類(lèi)和政治類(lèi)輔導(dǎo)班幾乎是考研一族的必須之選。剛參加工作不久的小莊也打算參加研究生入學(xué)考試,所以,小莊一定得參加英語(yǔ)輔導(dǎo)班。以下哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述論證?A、如果參加英語(yǔ)輔導(dǎo)班,就可以通過(guò)研究生入學(xué)考試B、只有打算參加研究生入學(xué)考試的人才參加英語(yǔ)輔導(dǎo)班C、即使參加英語(yǔ)輔導(dǎo)班,也未必能通過(guò)研究生入學(xué)考試D、如果不參加英語(yǔ)輔導(dǎo)班,就不能通過(guò)研究生入學(xué)考試標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:題干由“小莊也打算參加研究生入學(xué)考試”推出“小莊一定得參加英語(yǔ)輔導(dǎo)班”,要使這一論證必然成立,需要保證“只有參加英語(yǔ)輔導(dǎo)班的人才可通過(guò)研究生入學(xué)考試”,即D項(xiàng)。A項(xiàng)雖然也能加強(qiáng),但如果參加其他輔導(dǎo)班也可能通過(guò)考試,就不一定要參加英語(yǔ)輔導(dǎo)班,加強(qiáng)力度不如D項(xiàng)。故答案選D。60、英語(yǔ)六級(jí)考試結(jié)束后,關(guān)于王剛、劉超二人是否能通過(guò)考試,宿舍同學(xué)有如下討論:王剛說(shuō):或者我能通過(guò),或者劉超能通過(guò),或者我和劉超都通過(guò)。李強(qiáng)說(shuō):王剛一定能通過(guò)。楊帆說(shuō):劉超能通過(guò)。趙進(jìn)說(shuō):王剛可能沒(méi)有通過(guò)??荚嚦煽?jī)出來(lái)后,證明四人的話(huà)有兩人說(shuō)的是真的,兩人說(shuō)的是假的。根據(jù)以上陳述,可推出以下哪項(xiàng)?A、王剛、劉超都通過(guò)了B、王剛、劉超都沒(méi)通過(guò)C、王剛通過(guò)了,劉超沒(méi)通過(guò)D、劉超通過(guò)了,王剛沒(méi)通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:李強(qiáng)和趙進(jìn)的話(huà)互為矛盾命題,必有一真一假。則由題干條件可知,楊帆和王剛的話(huà)也必有一真一假。而若楊帆的話(huà)為真,則王剛的話(huà)也為真,與題意不符,則楊帆的話(huà)為假,王剛的話(huà)為真,即劉超沒(méi)通過(guò),而王剛通過(guò)了,故答案選C。七、資料分析(本題共10題,每題1.0分,共10分。)根據(jù)下列資料,回答問(wèn)題。2010年1—5月,全國(guó)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資同比增長(zhǎng)38.2%,其中,商品住宅投資9643億元,同比增長(zhǎng)35.7%,占房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資的比重為69.3%。5月份當(dāng)月房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)完成投資3985億元,比上月增加648億元,增長(zhǎng)19.4%。2010年l—5月,全國(guó)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)房屋施工面積28.51億平方米,同比增長(zhǎng)30.5%;房屋新開(kāi)工面積6.15億平方米,同比增長(zhǎng)72.4%;房屋竣工面積1.92億平方米,同比增長(zhǎng)18.1%,其中,住宅竣工面積1.53億平方米,增長(zhǎng)14.8%。2010年1—5月,全國(guó)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)完成土地購(gòu)置面積12943萬(wàn)平方米,同比增長(zhǎng)31.1%,土地購(gòu)置費(fèi)2931億元,同比增長(zhǎng)89.7%。2010年1—5月,全國(guó)商品房銷(xiāo)售面積3.02億平方米,比去年同期增長(zhǎng)22.5%,增幅比1—4月回落10.3個(gè)百分點(diǎn)。其中,商品住宅銷(xiāo)售面積增長(zhǎng)19.9%,辦公樓增長(zhǎng)74.5%,商業(yè)營(yíng)業(yè)用房增長(zhǎng)45.7%。1—5月,商品房銷(xiāo)售額1.58萬(wàn)億元,同比增長(zhǎng)38.4%,增幅比1—4月回落17.0個(gè)百分點(diǎn)。其中,商品住宅銷(xiāo)售額增長(zhǎng)33.6%,辦公樓和商業(yè)營(yíng)業(yè)用房分別增長(zhǎng)112.5%和64.4%。2010年5月份當(dāng)月,商品房銷(xiāo)售面積6777萬(wàn)平方米,環(huán)比下降l5.8%;商品房銷(xiāo)售額3335億元,環(huán)比下降25.0%。61、2010年1—5月全國(guó)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資為:A、3985億元B、9643億元C、13915億元D、14350億元標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:根據(jù)材料第一段,2010年1—5月,全國(guó)商品住宅投資9643億元,占房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資的比重為69.3%,則所求為=14000億元,最接近的是C項(xiàng)。62、2010年1—5月住宅竣工面積占房屋竣工面積的比重為:A、68.6%B、79.7%C、82.3%D、88.5%標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:根據(jù)材料第二段,2010年1~5月,住宅竣工面積1.53億平方米,房屋竣工面積1.92億平方米,則所求為=7X.X%,答案選B。63、2010年4月,全國(guó)商品房銷(xiāo)售面積為:A、6777萬(wàn)平方米B、5503萬(wàn)平方米C、7787萬(wàn)平方米D、8049萬(wàn)平方米標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:根據(jù)材料最后一段,2010年5月,全國(guó)商品房銷(xiāo)售面積6777萬(wàn)平方米,環(huán)比下降15.8%,則所求為=8XXX萬(wàn)平方米,答案選D。64、下列說(shuō)法與資料相符的有幾個(gè)?(1)2010年4月,商品房銷(xiāo)售額為4013億元(2)2010年1—5月,商業(yè)營(yíng)業(yè)用房銷(xiāo)售額同比增長(zhǎng)64.4%(3)2010年1—5月,全國(guó)商品住宅銷(xiāo)售額環(huán)比增長(zhǎng)了33.6%A、0B、1C、2D、3標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:(1),根據(jù)材料最后一段,2010年4月,商品房銷(xiāo)售額為=4400億元,錯(cuò)誤;(2),根據(jù)材料第四段最后一句可知,正確;(3),根據(jù)材料第四段,2010年1—5月,全國(guó)商品住宅銷(xiāo)售額同比增長(zhǎng)33.6%,非環(huán)比,錯(cuò)誤。正確的只有1個(gè),答案選B。65、根據(jù)上述資料,以下描述不正確的是:A、2010年1—5月,房屋新開(kāi)工面積與房屋竣工面積之比約為1:0.31B、2009年1—5月,全國(guó)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)完成土地購(gòu)置面積為9873萬(wàn)平方米C、2010年4月份當(dāng)月房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)完成投資3337億元D、2010年1—4月,全國(guó)商品房銷(xiāo)售面積比去年同期增長(zhǎng)10.2%標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:A項(xiàng),根據(jù)材料第二段,2010年1—5月,房屋新開(kāi)工面積與竣工面積之比為6.15:1.92=1:0.31,正確;B項(xiàng),根據(jù)材料第三段,所求為=9873萬(wàn)平方米,正確;C項(xiàng),根據(jù)材料第一段最后一句,所求為3985—648=3337億元,正確;則答案直接選D。驗(yàn)證D項(xiàng):根據(jù)材料第四段,所求為22.5%+10.3%=32.8%,錯(cuò)誤。根據(jù)下列資料,回答問(wèn)題。湖南從業(yè)人員數(shù)量逐年增加,到2011年年末,占當(dāng)年總?cè)丝?6.1%的比例,略低于全國(guó)56.7%的平均水平。湖南在校本專(zhuān)科生和研究生人數(shù)逐年增加,到2011年年末,分別占全國(guó)在校本科生和研究生人數(shù)4.6%和3.7%,雖然遠(yuǎn)高于其他省市占全國(guó)比例的平均水平,但與湖南人口總數(shù)占全國(guó)5.3%的比重并不相配。湖南地方公有經(jīng)濟(jì)企事業(yè)單位各類(lèi)企業(yè)技術(shù)人員不升反降,2011年為100.82萬(wàn)人,僅占全國(guó)的4.3%。66、2011年全省從業(yè)人員占全國(guó)從業(yè)人員的比重是:A、5.30%B、5.24%C、5.20%D、5.14%標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:由表格第三行可知,2011年湖南全省從業(yè)人員4005.03萬(wàn)人,全國(guó)從業(yè)人員76420萬(wàn)人,則所占比重為=5.23%,最接近的是B。67、2008—2011年間,湖南人口平均每年增長(zhǎng):A、65.98萬(wàn)人B、72.6萬(wàn)人C、82.48萬(wàn)人D、96.8萬(wàn)人標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:由表格第二行可知,2008—2011年間’,湖南人口平均每年的增長(zhǎng)量為(7135.60—6845.20)÷(2011—2008)≈290÷3=96.7萬(wàn)人,應(yīng)選擇D。68、2008—2011年間,湖南人口中增長(zhǎng)速度最慢的是:A、從業(yè)人員B、在校本專(zhuān)科生C、在校研究生D、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:觀察表格中四個(gè)選項(xiàng)在2008年和2011年的人數(shù),只有D項(xiàng)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員是負(fù)增長(zhǎng),所以增長(zhǎng)速度最慢的是D。69、湖南在校本專(zhuān)科生增長(zhǎng)最快的年份是:A、2008年B、2009年C、2010年D、2011年標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:觀察表格中在校本專(zhuān)科生每年的人數(shù),2008年和2009年的增長(zhǎng)量大于2010年和2011年,分別為94.86—89.05=5.81萬(wàn)人,101.38—94.86=6.52萬(wàn)人;2008年的增長(zhǎng)率為5.81÷89.05<5.81÷89=6.53%,2009年的增長(zhǎng)率為6.52÷94.86>6.5÷95=6.8%,所以2009年增長(zhǎng)最快,應(yīng)選擇B。70、下列描述錯(cuò)誤的是:A、湖南從業(yè)人員數(shù)量逐年增加B、湖南各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員數(shù)量逐年略有下降C、湖南從業(yè)人員占全國(guó)從業(yè)人員的比重與湖南人口總數(shù)占全國(guó)5.3%的比重并不相等D、湖南在校本專(zhuān)科生和研究生人數(shù)占全國(guó)的比重高于其他省市占全國(guó)比例的平均水平標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:A項(xiàng),由表格第三行可知,湖南從業(yè)人員數(shù)量逐年增加,正確;B項(xiàng),由表格最后一行可知,各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員2010年的人數(shù)有所提高,并非逐年略有下降,錯(cuò)誤;C項(xiàng),由前面的題目可知,2011年全省從業(yè)人員占全國(guó)從業(yè)人員的比重為5.24%,與湖南人口總數(shù)占全國(guó)的5.3%有點(diǎn)差距,正確;D項(xiàng),由文字材料第二句可知,湖南在校本專(zhuān)科生和研究生人數(shù)占全國(guó)的比重高于其他省市占全國(guó)比例的平均水平,正確。綜上,選擇B。八、常識(shí)判斷(本題共25題,每題1.0分,共25分。)71、第六十八屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)第二委員會(huì)通過(guò)有關(guān)人類(lèi)住區(qū)問(wèn)題的決議,決定自2014年起將每年的10月31日設(shè)為:A、世界人口日B、世界環(huán)境日C、世界城市日D、世界土地日標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:第六十八屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)第二委員會(huì)2013年12月6日通過(guò)有關(guān)人類(lèi)住區(qū)問(wèn)題的決議,決定自2014年起將每年的10月31日設(shè)為“世界城市日”。這是中國(guó)首次在聯(lián)合國(guó)推動(dòng)設(shè)立的國(guó)際日,獲得了聯(lián)合國(guó)全體會(huì)員國(guó)的支持。故本題答案選C。72、()超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)研制成功,標(biāo)志著我國(guó)在超級(jí)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域已走在世界前列。A、天河一號(hào)B、天河二號(hào)C、曙光6000D、曙光3000標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:習(xí)近平總書(shū)記對(duì)國(guó)防科技大學(xué)研制成功天河二號(hào)超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)作出重要批示,指出天河二號(hào)超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)研制成功,標(biāo)志著我國(guó)在超級(jí)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域已走在世界前列。故本題答案選B。73、第四十五個(gè)“世界地球日”,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將中國(guó)()沙漠生態(tài)治理區(qū)確立為全球沙漠“生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)”,并把它作為全球首個(gè)荒漠化地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的研究對(duì)象。A、撒哈拉B、庫(kù)布其C、庫(kù)木塔格D、柴達(dá)木標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:第四十五個(gè)“世界地球日”當(dāng)日,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將中國(guó)庫(kù)布其沙漠生態(tài)治理區(qū)確立為全球沙漠“生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)”,并把它作為全球首個(gè)荒漠化地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的研究對(duì)象,進(jìn)行科學(xué)評(píng)估。庫(kù)布其生態(tài)經(jīng)濟(jì)模式在過(guò)去26年間,采用鼓勵(lì)民營(yíng)社會(huì)團(tuán)體加入的模式,成功解決了投資、影響公共政策和發(fā)動(dòng)民眾積極性的難題。故本題答案選B。74、2014年9月,福建省人民政府發(fā)布了《關(guān)于實(shí)施加快推進(jìn)氣象現(xiàn)代化十二條措施的通知》。其中,在加強(qiáng)氣象基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面,不包含下列:A、完善天氣雷達(dá)觀測(cè)站網(wǎng)B、優(yōu)化地面氣象站網(wǎng)布局C、強(qiáng)化科技和人才支撐D、加強(qiáng)氣象信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:2014年9月,在福建省人民政府發(fā)布的《關(guān)于實(shí)施加快推進(jìn)氣象現(xiàn)代化十二條措施的通知》中,屬于加強(qiáng)氣象基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的有:(一)完善天氣雷達(dá)觀測(cè)站網(wǎng);(二)優(yōu)化地面氣象站網(wǎng)布局;(三)加強(qiáng)氣象信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。故本題答案選C。75、有人認(rèn)為:“運(yùn)動(dòng)本身就是矛盾,甚至簡(jiǎn)單的機(jī)械的位移之所以能夠?qū)崿F(xiàn),也只是因?yàn)槲矬w在同一瞬間既在一個(gè)地方又在另一地方,既在同一地方又不在同一地方?!边@一命題:A、否認(rèn)了靜止的存在,屬于相對(duì)主義詭辯論B、揭示了運(yùn)動(dòng)和靜止的辯證關(guān)系,屬于辯證法C、否認(rèn)了運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性,是形而上學(xué)不變論D、揭示了事物外部矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力,屬于外因論標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:本題中的觀點(diǎn)表明,矛盾是普遍存在的,運(yùn)動(dòng)的物體在每一個(gè)瞬間不可能只在一個(gè)地方,而不在別的地方,否則它只能永遠(yuǎn)保持靜止。因此我們只能說(shuō),對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體面言,在每一個(gè)瞬間,它們既在一個(gè)地方,又在別的地方。該命題的觀點(diǎn)是一種辯證法的觀點(diǎn)。因此,正確選項(xiàng)為B。76、中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的根本是:A、在全社會(huì)形成共同理想和精神支柱B、發(fā)展教育和科學(xué)C、深化文化體制改革D、營(yíng)造良好的文化環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:發(fā)展教育和科學(xué)、深化文化體制改革以及營(yíng)造良好的文化環(huán)境,都是為了在全社會(huì)形成共同理想和精神支柱。77、2012年我國(guó)要繼續(xù)實(shí)施穩(wěn)健的貨幣政策。按照總量適度、審慎靈活的要求,兼顧促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、保持物價(jià)穩(wěn)定和防范金融風(fēng)險(xiǎn)。其中,實(shí)施穩(wěn)健的貨幣政策有利于:①增加投資需求,拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)②控制信貸規(guī)模,緩解通脹壓力③調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),優(yōu)化資源配置④刺激消費(fèi)需求,調(diào)節(jié)市場(chǎng)物價(jià)A、①②B、①④C、②③D、③④標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析78、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)是:A、社會(huì)分工B、社會(huì)化大生產(chǎn)C、宏觀調(diào)控D、社會(huì)主義公有制標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析79、從法律地位上看,世界貿(mào)易組織:A、具有法人資格B、無(wú)法人資格C、是聯(lián)合國(guó)官方組織D、是半官方國(guó)際社團(tuán)組織標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:世貿(mào)組織是一個(gè)獨(dú)立于聯(lián)合國(guó)的永久性國(guó)際組織,負(fù)責(zé)管理世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易秩序,總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦。世貿(mào)組織是具有法人地位的國(guó)際組織,在調(diào)解成員爭(zhēng)端方面具有更高的權(quán)威性。故A項(xiàng)正確。80、市場(chǎng)中介組織在為市場(chǎng)主體及其交易活動(dòng)提供服務(wù)的同時(shí),還:A、追求利潤(rùn)的最大化B、對(duì)價(jià)格進(jìn)行管理和監(jiān)督C、對(duì)市場(chǎng)秩序進(jìn)行管理D、協(xié)助政府對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行非行政性管理標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:市場(chǎng)中介組織對(duì)市場(chǎng)運(yùn)行起著極為重要的作用。它們一方面協(xié)助政府對(duì)市場(chǎng)實(shí)行非行政管理,另一方面為市場(chǎng)主體及其交易活動(dòng)提供服務(wù),節(jié)約了交易成本,保證了交易秩序。81、在計(jì)算GNP指標(biāo)時(shí),是以本國(guó)常住居民生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)值為原則,即:A、只計(jì)算國(guó)內(nèi)常住居民的勞動(dòng)成果B、不計(jì)算出口商品和勞務(wù)C、進(jìn)口的商品和勞務(wù)也應(yīng)計(jì)算在內(nèi)D、本國(guó)企業(yè)和本國(guó)公民在國(guó)內(nèi)與國(guó)外所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果,均計(jì)算在內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:GNP即國(guó)民生產(chǎn)總值,包括本國(guó)企業(yè)和本國(guó)公民在國(guó)內(nèi)、國(guó)外所生產(chǎn)的最終產(chǎn)品的價(jià)值總額。82、在下列經(jīng)濟(jì)行為中,屬于貨幣執(zhí)行流通手段職能的是:A、顧客用10元錢(qián)可購(gòu)買(mǎi)5斤蘋(píng)果B、顧客購(gòu)買(mǎi)5斤蘋(píng)果,一周后付款10元C、顧客用10元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了5斤蘋(píng)果D、顧客向水果店以每斤2元的價(jià)格預(yù)訂5斤蘋(píng)果標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:選項(xiàng)A中,貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度的職能。選項(xiàng)B中,貨幣在執(zhí)行支付手段的職能。選項(xiàng)D中,貨幣沒(méi)有執(zhí)行任何職能。83、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中最基本的市場(chǎng)是:A、消費(fèi)品市場(chǎng)B、要素市場(chǎng)C、價(jià)格市場(chǎng)D、產(chǎn)品市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:消費(fèi)品市場(chǎng)是指社會(huì)生活中生活資料或消費(fèi)資料的交換關(guān)系總和和場(chǎng)所,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中最基本的市場(chǎng)。84、政府在市場(chǎng)監(jiān)管方面的主要職能不包括:A、界定和保護(hù)各類(lèi)產(chǎn)權(quán)B、創(chuàng)造良好的信用環(huán)境C、促進(jìn)全國(guó)統(tǒng)一市場(chǎng)的形成D、對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展給予協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和財(cái)政支持標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:政府在市場(chǎng)監(jiān)管方面的主要職能包括:界定和保護(hù)各類(lèi)產(chǎn)權(quán);創(chuàng)造良好的信用環(huán)境;促進(jìn)全國(guó)統(tǒng)一市場(chǎng)的形成,擴(kuò)大市場(chǎng)對(duì)內(nèi)對(duì)外開(kāi)放,逐步消除行政性壟斷,加強(qiáng)對(duì)自然壟斷行業(yè)的規(guī)制;對(duì)產(chǎn)品定價(jià)和產(chǎn)品質(zhì)量信息披露行為進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管等等。85、根據(jù)行政處罰法的規(guī)定,對(duì)()等行政處罰案
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