比賽活動(dòng)方案（33篇）

比賽活動(dòng)方案（33篇）

比賽活動(dòng)方案（精選33篇）

比賽活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目的：

為了豐富學(xué)生的課余文化生活，增強(qiáng)校園凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，我校定于十二月底舉行“歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂校園大家唱”歌詠比賽活動(dòng)。

二、主題：歌詠比賽（歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌唱快樂校園）

三、活動(dòng)時(shí)間：

計(jì)劃20__年12月31日（周四）上午8：00-12：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

校綜合大樓前。

五、比賽規(guī)則：

1、每個(gè)班級(jí)出兩個(gè)大合唱節(jié)目（一個(gè)是國(guó)歌大合唱(必選)，另一個(gè)自選歌曲），合唱以班級(jí)為單位參賽，要求班上學(xué)生全部參與。

2、比賽要求：

（1）歌曲要選擇歌頌祖國(guó)、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的內(nèi)容，曲目要求符合本次比賽主題。

（2）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

（3）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

3、比賽順序：總的順序是七年級(jí)-八年級(jí)-九年級(jí)，各年級(jí)每個(gè)班在比賽前由教務(wù)處組織文藝委員抽簽確定出場(chǎng)順序。

4、節(jié)目主持：學(xué)校出兩名學(xué)生做節(jié)目總主持人，班級(jí)節(jié)目根據(jù)情況自行安排指揮。學(xué)校主持人由林勝生、李玉蓮負(fù)責(zé)選拔、培訓(xùn)。

7、計(jì)分辦法：學(xué)校成立評(píng)委小組，班主任回避。每個(gè)班由評(píng)委按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分，兩個(gè)合唱節(jié)目總分為100分。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為每個(gè)班最后得分。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

以班級(jí)為單位，七年組取前3名，八年組取前3名，九年組取前2名。比賽結(jié)果納入班級(jí)工作考評(píng)。

八、比賽籌備工作安排（《活動(dòng)職責(zé)分工表》。

方案策劃：教務(wù)處康劍飛

會(huì)場(chǎng)安全及紀(jì)律：政務(wù)處葉養(yǎng)生、劉小軍、該周值周老師、各班班主任。場(chǎng)地布置：何擁軍、劉小軍（立竿扯橫幅、布置主席臺(tái)、布置評(píng)委席）

會(huì)場(chǎng)隊(duì)形、照相：康劍飛、各班班主任

音響、廣播：劉小軍、廣播室成員

主持人培訓(xùn)：由林勝生、李玉蓮負(fù)責(zé)選拔、培訓(xùn)

節(jié)目單和順序、評(píng)委打分表設(shè)計(jì)：康劍飛（負(fù)責(zé)確定節(jié)目單，抽簽確定出場(chǎng)順序，提前將節(jié)目單交給主持人或培訓(xùn)教師）

評(píng)分統(tǒng)計(jì)：黃小群

寫?yīng)劆睿汉螕碥?在比賽前根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置寫好獎(jiǎng)狀大致內(nèi)容，結(jié)果出來后立即補(bǔ)充填寫)

評(píng)委：曾宇芬、林勝生、胡小丹、郭秀群、肖南華、梁小強(qiáng)、李玉蓮、郭紅蘭、婁云

九、合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）

1.參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。（10分）

2.聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰。（30分）

3.情感動(dòng)作表現(xiàn)得當(dāng)，歌曲技術(shù)處理合理。（30分）

4.合唱班級(jí)學(xué)生全員參與，隊(duì)員站位整齊合理，進(jìn)、退場(chǎng)速度快秩序好。（10分）

5.演唱時(shí)精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（20分）

比賽活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目的'：

為豐富教師課余生活，調(diào)節(jié)精神，放松心情，滿足眾多教師體育文化生活需要，增強(qiáng)教師間的交流溝通和教職工的身體素質(zhì)，特組織全校教師進(jìn)行乒乓球比賽。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

工會(huì)小組、體藝組

三、參賽對(duì)象：

本校全體教職工（可自帶球拍）。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__—2—28~20__—3—15每天晚上5：50~6：30（第3周星期二至第5周星期四）

五、比賽地點(diǎn)：

學(xué)校乒乓球場(chǎng)

六、具體實(shí)施方案：

（一）比賽規(guī)則：

1、項(xiàng)目設(shè)置：男單、男雙、女單、女雙、男女雙打。

2、采用三局兩勝淘汰制進(jìn)行初賽，勝者進(jìn)入決賽。

3、每局為11球，采用每球得分制。

4、比賽順序由抽簽決定。

5、為確保比賽的順利進(jìn)行，運(yùn)動(dòng)員不要擅自離開，也不要無故棄權(quán)，如遇特殊原因，需經(jīng)競(jìng)賽組同意，凡超過比賽時(shí)間10分鐘，作自動(dòng)棄權(quán)。

（二）比賽細(xì)則（自行網(wǎng)上查閱）

（三）工作人員：

工作人員要公平、公正、公開。

裁判：梁福文、林創(chuàng)、梁仲強(qiáng)、陳均權(quán)、莫海慈、伍灼能記分員：何瓊花、劉美好、何新妹

（三）比賽獎(jiǎng)勵(lì)：

1、獎(jiǎng)項(xiàng)：按報(bào)名人數(shù)定

2、獎(jiǎng)品設(shè)置：待定

（四）運(yùn)動(dòng)員守則：

1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對(duì)方、尊重觀眾。

2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。

3、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場(chǎng)地，不要大聲喧嘩。

七、工作安排：

1、工會(huì)、團(tuán)委會(huì)、體藝組負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展。

2、比賽總負(fù)責(zé)人兼總裁判：梁福文

比賽活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目的：

為了促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，加深同學(xué)之間的了解，增強(qiáng)彼此之間的友誼，并為以后更好的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，我班決定策劃舉辦宿舍間“斗地主”比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)規(guī)則：

以“手機(jī)斗地主”規(guī)則為主，摸到明牌的選手有優(yōu)先叫地主權(quán)。如不叫，則由其右邊選手叫，如都不叫，則由摸到明牌的選手擔(dān)當(dāng)?shù)刂鳌１荣愐?5分鐘為限。時(shí)間一到，每桌把手中的牌打完，宣布比賽結(jié)束。比賽采取加分制，底分為3分，明牌加倍，炸彈加倍且倍數(shù)累積。（比賽不得使詐，彼此之間不得討論與比賽相關(guān)的話題，違者由裁判扣除相應(yīng)的積分）

三、活動(dòng)安排：

比賽以宿舍為單位，每宿舍派出4名參賽者（另派給女生宿舍2名男生），三人一桌，共10桌。每桌派指定裁判進(jìn)行計(jì)分。

比賽人員及裁判如下：

四、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比：

以宿舍參賽人員的總積分的多少來確定一、二、三等獎(jiǎng)，女生6人總積分應(yīng)扣除一個(gè)平均分以示公平。

一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)品：香皂6塊；

二等獎(jiǎng)兩名：獎(jiǎng)品：空氣清新劑2盒；

三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)品：衣架一把；

參與獎(jiǎng)：每人一支筆；裁判獎(jiǎng)：每人一支牙刷、一支筆。

五、活動(dòng)預(yù)期效果：

同學(xué)之間更加和諧，批次之間的了解進(jìn)一步加深，增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼和宿舍間的團(tuán)結(jié)，消除同學(xué)間的誤會(huì)，增強(qiáng)批次溝通，使班級(jí)變成一、個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、互助的優(yōu)良集體。

比賽活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)主題：

“關(guān)注學(xué)生發(fā)展，體驗(yàn)課程新理念”

二、活動(dòng)目的：

1、加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究，優(yōu)化教學(xué)過程，求真務(wù)實(shí)，高效創(chuàng)新，提高青年教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平；

2、引導(dǎo)教師樹立正確的教學(xué)觀，進(jìn)一步探索小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、活動(dòng)安排：

1、比賽方式：通過抽簽決定比賽順序、上課班級(jí)，每班選用36名學(xué)生。每位參賽選手按現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容自選一節(jié)課進(jìn)行40分鐘的多媒體課。

2、比賽時(shí)間：。請(qǐng)中心小學(xué)及各參賽完小領(lǐng)隊(duì)和選手于5月19日上午7：30到四樓多媒體抽簽，安排相關(guān)事宜。

3、比賽地點(diǎn)：中心小學(xué)四樓多媒體教室

4、參賽選手：請(qǐng)各完小分別派一名選手報(bào)名參加比賽，并注明年級(jí)和課題。5、參賽評(píng)委：中小2名，各完小分別派一名評(píng)委。

四、注意事項(xiàng)：

各參賽選手在抽簽時(shí)交教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)案一式2份。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：見附表黃沙中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組

比賽活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)主題：

幼兒歌唱大賽

二、活動(dòng)目的：

歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術(shù)風(fēng)采，促進(jìn)幼兒藝術(shù)素質(zhì)教育，豐富幼兒的課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境。

三、指導(dǎo)思想：

為幼兒提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。

四、比賽內(nèi)容及形式：

1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上，臺(tái)風(fēng)及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點(diǎn)，展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌。

2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，可以自備CD伴奏帶或者可以清唱的形式進(jìn)行，自備服裝和道具。

3、演唱形式：個(gè)人演唱

五、參賽對(duì)象：小小班級(jí)組

六、報(bào)名及比賽時(shí)間安排：

報(bào)名截止日期：5月12日

初賽時(shí)間：20__年5月15日

決賽時(shí)間：20__年5月22日

比賽地點(diǎn)：一樓音樂室

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及形式：本次比賽為10分制，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

①音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。3分

②理解歌曲內(nèi)涵、表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。3分

③內(nèi)容健康、積極向上，衣著得體、精神飽滿。2分

④歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。2分

八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1、評(píng)分采用十分制。詳見：評(píng)分細(xì)則。

2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

3、班上進(jìn)行初賽，各班選出10名參賽者進(jìn)行復(fù)賽。

九、評(píng)委：由小小班、小班、中班的級(jí)組長(zhǎng)

比賽活動(dòng)方案篇6

一、目的：

開拓新的'學(xué)習(xí)氛圍，宣傳藝術(shù)文化知識(shí)樂趣，提高學(xué)校文娛氛圍，展現(xiàn)音樂學(xué)院學(xué)生的真我風(fēng)采。本次活動(dòng)為學(xué)院藝術(shù)實(shí)踐系列活動(dòng)項(xiàng)目，由聲樂教研室、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)聯(lián)合組織。

二、大賽主題：

民族美聲唱法歌手大賽（歌曲自選，內(nèi)容不限）。

三、報(bào)名時(shí)間：

從即日起至11月1日（星期四）截止，自由報(bào)名，各班文娛委員統(tǒng)一收集本班報(bào)名情況交學(xué)院文娛部。所有參賽選手請(qǐng)注意屆時(shí)公布欄的抽簽時(shí)間。如有問題請(qǐng)致電：

（文娛部聯(lián)系人：吳志文：李雨媚：葉大榮：）

四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

初賽：11月5日晚上7：30地點(diǎn)：音樂廳

決賽：11月9日晚上7：30地點(diǎn)：音樂廳

五、內(nèi)容及要求：

1.以個(gè)人形式參賽，必須是音樂學(xué)院在校學(xué)生，11月5日晚上7：30分在學(xué)院音樂廳進(jìn)行初賽，每人限唱1分鐘，自帶鋼琴伴奏。挑選20名選手參加決賽。

2.大賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1.整體形象：（8分）要求參賽者根據(jù)音樂作品的需要，選擇適合個(gè)人特色的服裝進(jìn)行比賽

2.作品難度系數(shù)：（12分）要求參賽者所選歌曲要有一定的難度系數(shù)

3.語言表達(dá)：（10分）要求參賽者吐字清晰

4.舞臺(tái)表演：（10分）要求參賽者上臺(tái)講究臺(tái)風(fēng)，表現(xiàn)大方

5.演唱分：（60分）根據(jù)參賽者對(duì)歌曲的技巧分析、音樂表現(xiàn)、音準(zhǔn)以及節(jié)奏為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

七、比賽方式：

采用抽簽方式?jīng)Q定比賽順序（到時(shí)請(qǐng)留意公布欄的具體通知）

比賽活動(dòng)方案篇7

為進(jìn)一步提高我校全體師生的書法水平，營(yíng)造良好的書法氛圍，提高全體師生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步提升春城中學(xué)的新形象，經(jīng)決定舉辦本次以慶祝中秋為主題的書法比賽。

一、比賽時(shí)間：20__年9月15日12：30

二、比賽地點(diǎn)：階梯教室

三、參賽對(duì)象：

七至九年級(jí)學(xué)生(每班2人)，

四、作品內(nèi)容：

以歌頌祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、迎接中秋為主題的詩歌、散文、名言名句。(學(xué)生自由選定)

五：作品形式及要求：

1、班主任一定要在班上進(jìn)行初評(píng)，挑選兩名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)書法比賽。

2、統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書寫。

3、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供。

4、書法作品字體、形式不限。

5、作品右邊角要用筆注明班級(jí)和姓名。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及數(shù)量

參賽書法作品分年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

七、全體教師分青年組、中年組參加比賽，一律用毛筆書寫。

比賽活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)宗旨

為全面貫徹教育方針，挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力，豐富學(xué)生校園生活，激發(fā)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，用畫筆描繪身邊美好生活，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的成果，經(jīng)研究決定特舉辦校園繪畫比賽。

二、參賽對(duì)象

各班在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上選撥一份作品進(jìn)行參賽。

三、比賽內(nèi)容

表現(xiàn)校園豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)；或者畫大街小巷里你所見到的趣事；也可以展開想象畫你心目中的校園或世界的模樣。

四、參賽要求

1、每份作品可由一位學(xué)生獨(dú)立完成也可由多位學(xué)生合作完成。

2、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。紙張由學(xué)校提供，其他參賽材料由學(xué)生自備。

3、兒童想象畫尺寸：一律為四開整紙，畫種自選。

4、參賽選手姓名及指導(dǎo)教師的名字應(yīng)寫在作品背面。

五、評(píng)獎(jiǎng)方法

本次繪畫比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名。

六、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1、畫面形象夸張、生動(dòng)有趣。

2、色彩大膽、有感染力。

3、作品富有想像力。

七、作品上交時(shí)間

20__年4月28日

八、評(píng)委

孫秋月、吳登艷、楊令和、敖葵

比賽活動(dòng)方案篇9

一、活動(dòng)背景：

隨著高校的不斷擴(kuò)招、研究生的招生規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，特別是__年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使得許多中小企業(yè)舉步維艱，也使得大學(xué)本科畢人才市場(chǎng)出現(xiàn)了明顯的供過于求，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)和創(chuàng)業(yè)前景不容樂觀，這將使今后幾年的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。面對(duì)日趨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，為了幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立科學(xué)的奮斗目標(biāo)，優(yōu)化就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，昆明建豐人力資源管理有限公司贊助開展此次“規(guī)劃未來，成就夢(mèng)想”大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽，在就業(yè)等方面給予了在校大學(xué)生很大的幫助。以積極適應(yīng)這種新變化，在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，改變思想觀念，不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，全面提高自身素質(zhì)。本次活動(dòng)旨在通過大賽的形式，引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心，進(jìn)而激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，讓大學(xué)生提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)業(yè)能動(dòng)力，贏在職場(chǎng)的起跑線上。同時(shí)，以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，形成適合我校校情的就業(yè)指導(dǎo)工作體系和特色，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)我校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

二、活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)是為了給同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)，讓自我作主來規(guī)劃自己美麗的人生，選擇正確的職業(yè)道路，以及如何運(yùn)用自身的綜合素質(zhì)在市場(chǎng)大潮中拼搏、展示出同學(xué)的職業(yè)魅力、彰顯職業(yè)個(gè)性。本次演講比賽將在這個(gè)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力，使其能夠更快地適應(yīng)社會(huì)，融入到新的工作環(huán)境，創(chuàng)造有利于自身發(fā)展的事業(yè)條件，更好的立足于社會(huì)。

在演講過程中，對(duì)與錯(cuò)、理性與偏激、真理與謬論將通過他們自己的思想交鋒，愈來愈明晰。在這個(gè)過程中，學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力、語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力都將得到很好地鍛煉和提高。

通過本次演講比賽，讓大學(xué)生意識(shí)到職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的重要性，初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力、基本素質(zhì)和求職技能，為以后的成功就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。熟悉如何進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，做自己人生的總設(shè)計(jì)師，了解自我，積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

通過本次活動(dòng)，可以達(dá)到宣傳贊助商公司理念，提升贊助商公司形象，同時(shí)繁榮校園文化，展示我民大學(xué)子的風(fēng)采和新形象，樹立良好的社會(huì)形象，提升社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的校園影響和校團(tuán)委的號(hào)召力。

三、比賽主題

規(guī)劃未來，成就夢(mèng)想

主題闡述：昔日的光輝與成就，坎坷與漩、漩渦隨著時(shí)間的翅膀已飄然而逝。作為21世紀(jì)的天之驕子，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到口才與知識(shí)的重要性，要更加勤奮拼搏，努力充實(shí)自己，充分發(fā)揮校園主人翁作用，積極學(xué)習(xí)、關(guān)注口才，在大學(xué)四年中譜寫自己旋律優(yōu)美、格調(diào)高雅的人生、風(fēng)采之歌。然而一切的努力都需要在明確自己的人生目標(biāo)的前提下才能真正實(shí)現(xiàn)。所以，在經(jīng)過這一段時(shí)間的`學(xué)習(xí)后，我們應(yīng)該讓自己明白自己的目標(biāo)，并為自己做好職業(yè)規(guī)劃。

四、活動(dòng)的原則與宗旨

活動(dòng)原則：立足于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，有效提升就業(yè)水平，切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)思維能力，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以其各自不同、新穎的角度和方式來表達(dá)對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃和美好前程的期盼。

活動(dòng)宗旨：服務(wù)學(xué)生、回報(bào)社會(huì)、支撐就業(yè)、促進(jìn)發(fā)展！

五、參賽選手

云南民族大學(xué)雨花校區(qū)全體學(xué)生

六、比賽內(nèi)容要求：

1）參賽選手結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會(huì)需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的演講。

2）比賽要求演講內(nèi)容完整、簡(jiǎn)潔明了，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)職場(chǎng)新人的職業(yè)形象。

比賽活動(dòng)方案篇10

一、活動(dòng)時(shí)間：

11月12日11月21日

二、活動(dòng)內(nèi)容：

提交的作品以繪畫、書法、手工制作等為主。繪畫類作品可為水彩、油畫、漫畫及卡通類作品，也可為電腦設(shè)計(jì)的平面作品;要求主題突出，展現(xiàn)學(xué)生公寓文化氛圍和當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，內(nèi)容健康向上(可圍繞寢室防火、防盜、寢室文化建設(shè)、大學(xué)生文明公約、勤儉節(jié)約、健康的生活方式、創(chuàng)建和諧文明公寓、大學(xué)生青春勵(lì)志語言等題材自行設(shè)計(jì))，集中表現(xiàn)學(xué)生寢室文化特色和學(xué)生公寓濃厚的人文氣息。

三、評(píng)選要求：

以樓棟為單位，評(píng)選出20件作品參選，作品可由個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作，也可以由多人聯(lián)合創(chuàng)作，內(nèi)容飽滿，能夠反映獨(dú)特、鮮明的`主題。

四、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：

由生活園區(qū)聘請(qǐng)藝術(shù)類專業(yè)老師等進(jìn)行集中評(píng)審，獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品由生活園區(qū)頒發(fā)證書，并將作品裝裱處理后，統(tǒng)一固定在公寓樓道內(nèi)進(jìn)行展示。

比賽活動(dòng)方案篇11

一、比賽目的

為切實(shí)貫徹落實(shí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”之精神,促使我校語文老師重視朗讀教學(xué),加強(qiáng)朗誦訓(xùn)練與指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生朗誦的興趣，養(yǎng)成良好的朗誦習(xí)慣，豐富學(xué)生的語言積累,全面提高學(xué)生的朗誦能力,經(jīng)研究決定開展小學(xué)生課文朗誦比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

二、比賽內(nèi)容：本期小學(xué)語文課文（詩歌、散文）。

三、參賽對(duì)象：全校1-6年級(jí)學(xué)生。

四、比賽時(shí)間：初定第十五周星期四下午。

五、比賽地點(diǎn)：待定。

六、比賽形式：

1、朗誦內(nèi)容為小學(xué)一至六年級(jí)現(xiàn)行教材中的課文要求背誦的全部段落，古詩。具體篇目由該學(xué)生所在年級(jí)的課文中選定。

2、分低年級(jí)組（一至二年級(jí)）和高年級(jí)組（三至六年級(jí)）。

3、每班名額限制2人，特殊情況可增至1人。

5、為了保證選手的高水平參加比賽，每班務(wù)必于周二把選手名單、朗誦內(nèi)容報(bào)送到學(xué)校組委會(huì)。

七、評(píng)委事項(xiàng)：

1、參評(píng)人員：各班語文教師。

2、計(jì)、評(píng)分要求：根據(jù)評(píng)委打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分；評(píng)委不能給本班學(xué)生打分。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)若干。

八、評(píng)分基本標(biāo)準(zhǔn)：

1.用普通話朗讀課文，讀得正確：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，吐字清晰，不添字，不丟字；讀得流利；停連恰當(dāng)，不以字詞頓讀，不唱讀。

2.能準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容，朗讀能再現(xiàn)課文情境，正確體現(xiàn)課文的思想感情，朗讀時(shí)感情真摯、充沛，語氣語調(diào)恰當(dāng)。

3.朗讀者儀表整潔，舉止大方，能體現(xiàn)語文良好形象和素養(yǎng)，整體效果好。

_學(xué)校課文朗誦比賽組委會(huì)

20__年11月18日

班級(jí)參賽選手名單

班級(jí)

姓名

朗誦內(nèi)容

得分

評(píng)委

比賽活動(dòng)方案篇12

一、前言：

金秋又至，我們又迎來一批朝氣蓬勃的涉外人。大學(xué)校園是個(gè)充滿激揚(yáng)青春的地方，這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事;有著我們理性思考后的遠(yuǎn)大理想;初進(jìn)大學(xué)，第一次遠(yuǎn)離原來熟悉的一切，總有些許新鮮感以及對(duì)未來的憧憬;甚至是突然的無助和不適應(yīng)。為了促進(jìn)大一新生做好大學(xué)規(guī)劃，消解郁悶和彷徨，由湖北仙桃職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦，面向大一新生，舉辦以“我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)”“軍訓(xùn)感受”為主題的征文比賽。

二、活動(dòng)宗旨：

征文活動(dòng)將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前，通過本次征文活動(dòng)，提高文學(xué)團(tuán)體的凝聚力，為我們的大學(xué)生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓我們的理想、情感、信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們的菁菁校園。

三、報(bào)名時(shí)間：

線上：

線下：

四、報(bào)名方式：

(報(bào)名表附后)

五、征文對(duì)象：

湖北仙桃職業(yè)學(xué)院大一新生

六、比賽時(shí)間：

__月__日

七、比賽地點(diǎn)：

由院學(xué)生會(huì)統(tǒng)一安排地點(diǎn)，將另行通知。

八、比賽形式：

現(xiàn)場(chǎng)作文，即興發(fā)揮。

九、征文要求：

以“我的大學(xué)”“軍訓(xùn)感受”為主題，可以抒寫進(jìn)入大學(xué)來的酸甜苦辣(學(xué)習(xí)、生活、等均可)，可以描述想象中的大學(xué)生活，也可以規(guī)劃未來的藍(lán)圖以及剛剛步入大學(xué)生活所接受的第一個(gè)環(huán)節(jié)——軍訓(xùn)后的感受。

題目體裁不限;字?jǐn)?shù)——字以上。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)__名

二等獎(jiǎng)__名

三等獎(jiǎng)__名

優(yōu)勝獎(jiǎng)__名

比賽活動(dòng)方案篇13

為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園文化建設(shè)，學(xué)校決定在20__年元旦來臨之際舉辦“慶元旦”書畫比賽?，F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

一、作品內(nèi)容

1、積極健康向上，具有時(shí)代氣息，提倡創(chuàng)作技法和風(fēng)格創(chuàng)新，作品題材、體裁風(fēng)格不限，必須是本人作品。

2、參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品畫種不限。

二、作品規(guī)格

1、毛筆書法作品限于4尺宣紙對(duì)開，一律豎式。

2、硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。

3、繪畫作品：使用材料和表現(xiàn)形式不限，其中國(guó)畫作品尺寸為四尺對(duì)開或四尺三開。其他畫種限4開鉛畫紙。

如不符合上述要求，初評(píng)時(shí)即不予入選。

三、注意事項(xiàng)

1、每班書法作品至少2幅，繪畫作品至少2幅。

2、截稿時(shí)間：20__年12月29日（周三）下午4：30止。

3、交稿方式：上交前請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆琴N上標(biāo)簽，以年級(jí)段為單位統(tǒng)一交；交稿地點(diǎn)：辦公室。

4、優(yōu)秀作品將于20__年元旦期間在校園展示欄上展出。

四、評(píng)比辦法

各組各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)40%，學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

熱忱歡迎同學(xué)踴躍參加，積極投稿。

文峰小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

20__.12.大洋中心?！皯c元旦”書畫比賽參賽作品標(biāo)簽卡

作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：

姓名：性別：年齡：班級(jí)：作品題目：指導(dǎo)教師：

大洋中心?！皯c元旦”書畫比賽參賽作品標(biāo)簽卡

作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：

姓名：性別：年齡：班級(jí)：作品題目：指導(dǎo)教師：

大洋中心?！皯c元旦”書畫比賽參賽作品標(biāo)簽卡

作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：

姓名：性別：年齡：班級(jí)：作品題目：指導(dǎo)教師：

大洋中心?！皯c元旦”書畫比賽參賽作品標(biāo)簽卡

作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：

姓名：性別：年齡：班級(jí)：作品題目：指導(dǎo)教師：

比賽活動(dòng)方案篇14

一、活動(dòng)背景：

為繁榮校園文化，豐富我院學(xué)生業(yè)余文化生活，努力營(yíng)造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動(dòng)我院精神文明建設(shè)，充分展示我院學(xué)生積極向上的健康風(fēng)貌，我校特別舉辦第六屆校園十大歌手比賽。本次歌手大賽秉持公平公正公開的宗旨，師生共聚一堂，表達(dá)學(xué)院對(duì)同學(xué)們的關(guān)心與期望，讓同學(xué)們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學(xué)院，盡快地在大學(xué)生活當(dāng)中找到自己的位置以進(jìn)入角色。同時(shí)，通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長(zhǎng)能得到更好的培養(yǎng)，提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)。

二、活動(dòng)目的：

為慶祝春節(jié)元旦的到來、緩解學(xué)生緊張氣氛

三、活動(dòng)主題：

唱響青春旋律，展現(xiàn)個(gè)性自我。

四、活動(dòng)主辦單位：

（填寫校園名稱）

五、活動(dòng)承辦單位：

__中學(xué)

六、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間：

地點(diǎn)：初賽、復(fù)賽均在教學(xué)一樓大廳舉行

決賽將在元旦晚會(huì)當(dāng)場(chǎng)表演，由同學(xué)選出最棒的十大歌手

時(shí)間：初賽：11月25日復(fù)賽（待定）決賽：晚會(huì)期間

七、活動(dòng)參與對(duì)象：

__中學(xué)的全體學(xué)生，自主報(bào)名參加

八、大賽形式：

1、進(jìn)行海選報(bào)名

2、初賽（評(píng)委：由每班代表、年級(jí)老師、音樂老師評(píng)判）

3、復(fù)賽（評(píng)委：由專業(yè)音樂老師點(diǎn)評(píng)、指點(diǎn)選出）

4、決賽。（決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會(huì)的形式進(jìn)行最后總決選。）

九、活動(dòng)整體要求：

（1）著裝要求:

服裝均由校園美術(shù)老師、音樂老師、服裝設(shè)計(jì)師共同設(shè)計(jì)、挑選

（2）表現(xiàn)要求：

1、歌曲內(nèi)容必須健康向上、不得選取愛情歌曲

2、表現(xiàn)力豐富，富有激情，感染力強(qiáng)。

（3）音樂制作

負(fù)責(zé)人：學(xué)生委員會(huì)

晚會(huì)前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟

（4）評(píng)分細(xì)則---（見附表1）

十、活動(dòng)的整體開展：

（1）前期組織報(bào)名工作

1、報(bào)名方式：各選手可以以報(bào)名表形式或直接到活動(dòng)承辦單位報(bào)名，也可以到各系學(xué)生分會(huì)文藝部報(bào)名，最后由各系匯總上報(bào)承辦方。

2、報(bào)名時(shí)間：11月25日之前

3、報(bào)名要求：每班自主參加、共有四張參賽表，到班長(zhǎng)處領(lǐng)取；再由班主任簽字確認(rèn)上交于學(xué)校年級(jí)主任處；

（2）中期組織初賽工作

1、初賽地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓大廳

2、初賽時(shí)間：11月25日

3、初賽評(píng)委：由每班代表、年級(jí)老師、音樂老師評(píng)判

4、初賽結(jié)果：由學(xué)生會(huì)主席副主席張貼至校園公告欄處

5、主持人聯(lián)系、臺(tái)詞、評(píng)分表等準(zhǔn)備工作

6、籌備決賽時(shí)的場(chǎng)地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等）

7、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)工作

（3）后期組織決賽工作

1、參賽選手統(tǒng)一在相應(yīng)地點(diǎn)進(jìn)行彩排。（注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排）全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。

2、決賽工作布置

十一、活動(dòng)總決賽的具體安排：

1、決賽時(shí)間：藝術(shù)節(jié)期間

2、決賽地點(diǎn)：文藝館

3、決賽評(píng)委：各專業(yè)老師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會(huì)的形式進(jìn)行最后總決選。

4、決賽事項(xiàng)如下：

分兩輪演唱，第一輪演唱完畢后由評(píng)委老師打分后決出前3名進(jìn)入第二輪。第二輪采取搶擂，攻擂形式。

第一選擇出列的選手為擂主，其他選手自由選擇攻擂。

演唱完畢后。由評(píng)委老師打分，分?jǐn)?shù)最高者為冠軍候選人之一。剩余兩為選手由20位大眾評(píng)委投票，票高者進(jìn)入冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)亮分決出最后的大賽冠亞軍。

十二、活動(dòng)流程（總決賽）：

1、活動(dòng)大賽開場(chǎng)秀

2、由兩位主持人致辭，宣讀開場(chǎng)白，介紹評(píng)委以及嘉賓等

3、大賽正式開始

4、按照事先安排的順序進(jìn)行演唱，每幾個(gè)演唱穿插一個(gè)表演節(jié)目。

5、評(píng)委打分，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，公示最后結(jié)果（此期間由特約節(jié)目演出）

6、選出前三強(qiáng)，進(jìn)行守擂奪冠巔峰時(shí)刻

7、宣讀大賽獲獎(jiǎng)情況，頒發(fā)獎(jiǎng)品

8、主持人致結(jié)束辭，活動(dòng)結(jié)束

十三、大賽設(shè)獎(jiǎng)：

一等獎(jiǎng)一名（冠軍）

二等獎(jiǎng)兩名（進(jìn)入第二輪選手）

三等獎(jiǎng)三名（分?jǐn)?shù)排名4.5.6名者）

優(yōu)秀獎(jiǎng)四名（由每班代表、學(xué)生會(huì)成員對(duì)大賽歌手的喜愛度評(píng)出）

十四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、場(chǎng)地布置工作：院學(xué)生會(huì)文體部成員

院團(tuán)委會(huì)素質(zhì)拓展中心成員

②評(píng)分表、獎(jiǎng)品等用品懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調(diào)試、碟片到位

策劃書策劃方案

③評(píng)委、參賽選手、現(xiàn)場(chǎng)觀眾的席位安排

2、比賽進(jìn)行安排：

①現(xiàn)場(chǎng)次序維護(hù)（兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等）

②主持人、各參賽選手準(zhǔn)備（所有參賽選手在間隔一個(gè)節(jié)目時(shí)，安排工作人員催臺(tái)）

③現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分工作：安排一個(gè)工作人員收集各評(píng)委打分，兩名工作人員對(duì)分?jǐn)?shù)處理。間隔兩個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)送一次上兩組選手成績(jī)給主持人便于現(xiàn)場(chǎng)公布。

④獎(jiǎng)品發(fā)放：待最后一組成績(jī)出來后，迅速對(duì)所有成績(jī)處理并填寫榮譽(yù)證書，禮儀組開始準(zhǔn)備，主持人邀請(qǐng)?jiān)u委老師為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品。

主持人宣布比賽結(jié)束，工作人員擰開禮花炮。

3、比賽結(jié)束：現(xiàn)場(chǎng)的清理工作（舞臺(tái)、觀眾席、拿回碟片等）

4、資金來源：

①學(xué)院撥款

②贊助商的提供

5、所有工作人員的具體職責(zé)（各部門細(xì)則）

__中學(xué)學(xué)生委員會(huì)

二零__年八月一日

比賽活動(dòng)方案篇15

關(guān)于舉行文體比賽活動(dòng)的通知為豐富員工的業(yè)余生活，振奮職工精神，增強(qiáng)企業(yè)活力，激發(fā)廣大員工的積極性，同時(shí)延續(xù)去年文體活動(dòng)的良好氛圍，把此項(xiàng)活動(dòng)辦成我公司職工活動(dòng)的特色與傳統(tǒng)，特今年繼續(xù)舉行職工文體比賽活動(dòng)。

本著大眾性、娛樂性、參與性的原則，此次文體比賽項(xiàng)目應(yīng)是大家喜聞樂見，滿足大部分員工的喜好，以吸引廣大員工的參與，同時(shí)在活動(dòng)參與過程中增強(qiáng)員工間的凝聚力與協(xié)作力。

一、活動(dòng)主題

團(tuán)結(jié)拼搏友誼和諧

二、活動(dòng)組織

管理部

三、活動(dòng)概況

1、比賽項(xiàng)目

此次比賽包含五個(gè)項(xiàng)目：A、羽毛球B、乒乓球C、臺(tái)球（15爭(zhēng)8）

D、象棋E、撲克（升級(jí)）——兩人一隊(duì)，組隊(duì)報(bào)名均為個(gè)人（單對(duì)）單項(xiàng)比賽。

2、報(bào)名辦法

五個(gè)比賽項(xiàng)目每個(gè)部門、車間均可以選派選手參加，請(qǐng)有意參賽者于7月7日前到管理部報(bào)名，過期不候，以確定最終的參賽選手名單及人數(shù)；

3、比賽辦法

五項(xiàng)比賽均采取抽簽單淘汰制或小組單循環(huán)出線制，勝方或小組規(guī)定出線名額的晉級(jí)下一輪；

五個(gè)項(xiàng)目的參賽選手于20__年7月9日統(tǒng)一到管理部抽簽分組比賽，沒來抽簽的視作棄權(quán)，如果有輪空者直接晉級(jí)下一輪比賽；

4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

每個(gè)比賽項(xiàng)目取前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，分一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金分別為500元、300元、100元；每位參賽者設(shè)參與獎(jiǎng)品（20元以內(nèi)）；每個(gè)項(xiàng)目的裁判設(shè)裁判獎(jiǎng)品（50元以內(nèi)）。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

羽毛球拍1對(duì)；羽毛球1筒；羽毛球網(wǎng)1個(gè)；撲克待定；臺(tái)球場(chǎng)地另定。

五、其他事項(xiàng)說明：

A、比賽遵循友誼第一、比賽第二；

B、羽毛球比賽采取抽簽淘汰制，實(shí)行三局兩勝制（每局15分制）；

C、臺(tái)球按抽簽分組單循環(huán)比賽進(jìn)行，每組前2名晉級(jí)下一輪；

D、象棋、乒乓球、撲克（升級(jí)）規(guī)則具體再定；

E、男子組參賽人數(shù)不及評(píng)獎(jiǎng)人數(shù)的兩倍的，此項(xiàng)目取消；男子組參賽人數(shù)少于等于8人的，取前兩名獎(jiǎng)勵(lì)；女子組參賽人數(shù)少于4人的，取消此項(xiàng)目；女子組參賽人數(shù)少于等于6人的取，前兩名獎(jiǎng)勵(lì)。F、比賽規(guī)則及賽程安排報(bào)名人數(shù)定后跟進(jìn)。

六、本次活動(dòng)由管理部負(fù)責(zé)組織實(shí)施及解釋說明。

比賽活動(dòng)方案篇16

為了豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生高尚情操，為學(xué)生創(chuàng)建藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)校合唱水平的提高，進(jìn)一步加強(qiáng)愛國(guó)、愛校教育，提高我校班班有歌聲活動(dòng)的水平，在元旦到來之際，特組織校園合唱比賽。具體方案如下：

一、活動(dòng)宗旨

通過合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。

二、活動(dòng)主題

“慶元旦，陽光下成長(zhǎng)”

三、活動(dòng)安排

比賽時(shí)間：12月31日

比賽地點(diǎn)：學(xué)校小操場(chǎng)

參賽對(duì)象：1—6年級(jí)

四、評(píng)委席安排

五、工作人員安排

總負(fù)責(zé)人：

音響布置：

主持人：

評(píng)委席：

會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：

攝影：

六、活動(dòng)日程安排

一、12月17、18日下發(fā)通知及賽前宣傳工作。學(xué)校成立合唱活動(dòng)組織小組。各班賽前準(zhǔn)備工作開動(dòng)，以營(yíng)造“合唱活動(dòng)”的良好氛圍。

二、12月18—30日組織學(xué)生進(jìn)行賽前排練，準(zhǔn)備比賽所需材料，如服裝、道具、參賽曲目伴奏等。

三、12月25日前各班上交參賽曲目名以及參賽曲目伴奏，交于王琴處。

四、12月30日班級(jí)抽簽。

五、12月31日上午9:30正式進(jìn)行合唱比賽。

七、曲目及演唱要求

（1）本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級(jí)為單位，表演形式不限。每班準(zhǔn)備兩首曲目，時(shí)間3——5分鐘。一首《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》為每班必唱曲目，另一首曲目自行選定，內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

（2）節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。

（3）合唱隊(duì)員與伴奏音樂配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

（4）精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好、行動(dòng)整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。

（5）比賽自愿設(shè)定指揮席。

八、比賽評(píng)分規(guī)則

1、精神飽滿、富有朝氣，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好，上下場(chǎng)迅速。

2、服裝整齊、統(tǒng)一。

3、節(jié)奏整齊準(zhǔn)確、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚、聲音和諧、具有一定合唱藝術(shù)效果。

4、歌曲藝術(shù)處理得當(dāng)，有一定的藝術(shù)感染力，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。

5、比賽采用10分制，取各位評(píng)委評(píng)判分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位。

九、頒獎(jiǎng)

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)2名。

2、比賽結(jié)束后為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

十、賽場(chǎng)秩序要求

1、為保證比賽的有序進(jìn)行，各參賽隊(duì)須聽從工作人員的指揮，比賽前由領(lǐng)隊(duì)提前整隊(duì)入場(chǎng)，按指定位置進(jìn)行準(zhǔn)備工作。

2、尊重評(píng)委評(píng)判，對(duì)評(píng)判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的向組委會(huì)匯報(bào)，不得無理取鬧，影響評(píng)委評(píng)判。

比賽活動(dòng)方案篇17

一、活動(dòng)目的：

為了讓每一位學(xué)生熱愛閱讀，走進(jìn)經(jīng)典，同時(shí)提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定開展“經(jīng)典故事伴我成長(zhǎng)”為主題的講故事比賽。

二、比賽地點(diǎn)：

文化宮

三、參賽對(duì)象：

一～六年級(jí)學(xué)生，每班推薦1人

四、活動(dòng)形式：

3—5分鐘內(nèi)脫稿演講

五、活動(dòng)步驟：

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行初賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出一名同學(xué)代表班級(jí)參加第二階段的全校決賽；并將參加第二階段比賽的學(xué)生名單及內(nèi)容于第三周周四（3月6日前）報(bào)老師處。

第二階段：以班級(jí)為單位參加決賽。

六、活動(dòng)時(shí)間及評(píng)委：

1、時(shí)間：第四周（準(zhǔn)確時(shí)間另行通知）

2、比賽評(píng)委：校長(zhǎng)

七、比賽要求：

1、參賽材料以名人故事、英雄事跡、雷鋒故事等為主題，內(nèi)容要求健康、充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。

2、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。

3、參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。超時(shí)者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽采用10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分

1、故事內(nèi)容（計(jì)4分）：

①緊扣主題、生動(dòng)活潑、不成人化

②語言流暢自然，有感召力

③講故事時(shí)間不超過5分鐘。

2、語言能力（計(jì)4分）：

①普通話標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢；

②脫稿講故事；

③表情自然豐富，肢體語言使用恰當(dāng)。

3、綜合印象（計(jì)2分）：

①上下場(chǎng)致意、答謝

②服裝得體，自然大方，

③觀眾反映好。

九、記分方式：

比賽項(xiàng)目單獨(dú)記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽全校可分為高、中、低三個(gè)年級(jí)段，

一、二年級(jí)為低年級(jí)，

三、四年級(jí)為中年級(jí)，

五、六年級(jí)為高年級(jí)，每個(gè)年級(jí)段將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，同時(shí)每個(gè)年級(jí)段也選出最佳指揮員一名。

十一、會(huì)場(chǎng)布置分工：

1、主題名稱：老師

2、位置安排及紀(jì)律維持：體育組老師及各班正副班主任

3、音響設(shè)備：老師

4、比賽現(xiàn)場(chǎng)攝影：老師

5、評(píng)分表、筆的準(zhǔn)備及記分員：老師

6、比賽主持人：

十二、注意事項(xiàng)：

1、參賽選手必須按照指定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，遲到者按照自動(dòng)放棄處理。

2、參賽選手必須遵循在場(chǎng)教師指揮，比賽時(shí)，參賽需遵循比賽規(guī)則，現(xiàn)場(chǎng)觀眾需自覺遵守紀(jì)律。

3、參賽選手演講完后應(yīng)回指定地方欣賞他人比賽，不可亂走。

4、我部將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整比賽時(shí)間，并通知各班班主任。

比賽活動(dòng)方案篇18

為進(jìn)一步促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)《同步教學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練》的推廣與應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力，我校舉行小學(xué)數(shù)學(xué)《同步教學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

一、參賽對(duì)象

小學(xué)3-6年級(jí)數(shù)學(xué)教師

二、評(píng)委

黃長(zhǎng)枧、廖武林、曾志勇、黃澤勇、石廖明、聶慧蓉

三、比賽時(shí)間安排

1、比賽時(shí)間：20__年9月27日9月28日；

2、比賽順序抽簽時(shí)間：20__年9月25日晚開會(huì)后；

3、抽簽地點(diǎn)：閱覽室

四、參賽內(nèi)容與要求

1、參賽課題依據(jù)現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教材16年級(jí)的有關(guān)內(nèi)容自行選擇。每堂課40分鐘，教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)新課改的教學(xué)理念。

2、教學(xué)競(jìng)賽中教師必須運(yùn)用《同步教學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練》配套資料進(jìn)行教和學(xué)，可適當(dāng)運(yùn)用課件、光盤等多媒體手段輔助教學(xué)。

3、課堂上充分體現(xiàn)學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦過程中輕松愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)、訓(xùn)練技能、開發(fā)智力等特點(diǎn)。

4、參賽教師上課前將電子教案交教務(wù)處（排版為A4紙、標(biāo)題為三號(hào)字體，正文小四號(hào)宋體，行距為28磅，邊距上2、下2、左2.6、右2.3）

五、評(píng)分評(píng)獎(jiǎng)

由評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行量化評(píng)分（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見評(píng)委評(píng)分表），依據(jù)評(píng)分結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金50元。二等獎(jiǎng)兩名，獎(jiǎng)金30元；

三等獎(jiǎng)若干，獎(jiǎng)金20元。

永春中心學(xué)校教務(wù)處

20__年9月22日

比賽活動(dòng)方案篇19

一、活動(dòng)背景

由深圳市教育局主辦，讀書月組委會(huì)辦公室、市教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)、深圳書城中心城承辦的“沙沙講故事”比賽以學(xué)前兒童及其家庭為主體，通過講書中的故事這一有趣的形式，讓小朋友在愉悅的環(huán)境中熱愛閱讀，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，使閱讀成為孩子童年生活的重要部分，讓“沙沙——翻書聲”伴隨小朋友快樂成長(zhǎng)。

二、組織機(jī)構(gòu)

龍華新區(qū)公共事業(yè)局

三、活動(dòng)內(nèi)容

本活動(dòng)主要針對(duì)學(xué)前兒童，以“我講書中的故事”為主題，倡導(dǎo)“趣味閱讀、精彩講述、快樂成長(zhǎng)”的閱讀理念。

四、活動(dòng)形式

本次采用錄像評(píng)比形式。各幼兒園將參賽選手的活動(dòng)刻制成光盤，光盤包裝上注明參賽幼兒園及選手姓名。3組優(yōu)勝選手參加親子組市半決賽。

五、活動(dòng)環(huán)節(jié)

要求參加活動(dòng)的家庭至少有2個(gè)成員上臺(tái)表演，允許幾個(gè)家庭合作的形式，其中幼兒不得少于2人，成人、幼兒合計(jì)不超過6人，共同演繹一個(gè)書中的故事。比賽環(huán)節(jié)中，每個(gè)參賽隊(duì)伍在講完故事后，另有30秒的時(shí)間分享閱讀心得。(包括：該故事出自哪本書，為什么選該故事，平時(shí)還喜歡讀什么書等。這個(gè)不算在故事比賽的5分鐘時(shí)間)

六、報(bào)名方式

請(qǐng)有興趣的家長(zhǎng)在周一之前報(bào)名到本班老師處，先由老師評(píng)選，最后由幼兒園評(píng)選出一組選手代表招商觀園幼兒園參賽!

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(一)打分采取10分制;

(二)內(nèi)容2分：故事為書中的故事，內(nèi)容新穎、積極向上、故事情節(jié)有吸引力、適合兒童閱讀;

(三)儀表2分：有禮貌，臺(tái)風(fēng)好，著裝得體、道具應(yīng)用得當(dāng)?shù)?

(四)語言表達(dá)3分：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語速適中、語調(diào)富有變化;

(五)表現(xiàn)效果3分：表情切合故事情節(jié)、肢體語言得當(dāng)、感染力強(qiáng)、配合默契等。

(六)表演結(jié)束后介紹自己的閱讀愛好，并推薦自己喜歡的圖書，同時(shí)分享故事書創(chuàng)作過程

(七)個(gè)人組每個(gè)選手故事時(shí)間不超過5分鐘，團(tuán)體組每個(gè)選手表演時(shí)間不超過6分鐘，超時(shí)在總分中扣除0.5分。閱讀分享的30秒不算在故事時(shí)間以內(nèi)。

(八)參賽成員必須為學(xué)前兒童及兒童家長(zhǎng)，否則酌情扣分。

八、獎(jiǎng)勵(lì)形式

比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)九名，優(yōu)秀輔導(dǎo)員20名。

比賽活動(dòng)方案篇20

為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生文明禮儀工作，檢閱各班紀(jì)律、文明禮貌、行為規(guī)范的效果，展示各班的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定于10月份下旬舉行文明禮儀操比賽。具體活動(dòng)方案如下：

一指導(dǎo)思想：

豐富校園生活，活躍校園氣氛，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的班集體主義感和榮譽(yù)感，把“校園文明禮儀”主題教育活動(dòng)推向高潮。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：李開仕

副組長(zhǎng)：王英蓮劉宏師

組員：各班班主任

比賽時(shí)間：20__年10月27日下午下第一節(jié)課后進(jìn)行

注：比賽順序到時(shí)再另行抽簽安排

三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

四、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生，練操時(shí)間由各班班主任靈活組織，學(xué)校不做統(tǒng)一安排。

五、成立評(píng)委小組，擬定小主持人選。

1、評(píng)委小組：校內(nèi)未當(dāng)班主任的教師（共10名）

2、小主持人：2名

六、比賽要求：

1.各班選1名領(lǐng)操員。

2.領(lǐng)操員整隊(duì)：立正、向左右看齊、向前看、稍息、立正、報(bào)數(shù)。

3.領(lǐng)操員報(bào)告：整隊(duì)完畢，領(lǐng)操員向后轉(zhuǎn)成立正姿勢(shì)，跑步到裁判臺(tái)前立定站好，向評(píng)委報(bào)告人數(shù)（“報(bào)告評(píng)委，_年級(jí)_班，原有__人,參賽__人,缺席__人，報(bào)告完畢）之后方可比賽。

4.服裝整潔、精神飽滿、動(dòng)作規(guī)范、節(jié)奏感強(qiáng)（領(lǐng)操員的要求也是如此）。

5.參賽項(xiàng)目每班只做一遍。

6.各班學(xué)生全部參加（身體殘疾的除外）。

7.聽從大會(huì)的統(tǒng)一指揮，各班按體育組指定位置坐好，保持衛(wèi)生，秩序井然。

8.本次比賽各班主任承擔(dān)組織本班參賽的各項(xiàng)工作。

七、評(píng)比細(xì)則（采用10分制）

一、進(jìn)退場(chǎng)（2分）

1.進(jìn)場(chǎng)要做到快、靜、齊，步伐一致、精神飽滿。

2.指揮員（領(lǐng)操員）口令清晰洪亮。

3.退場(chǎng)要、快、靜、齊。

二、隊(duì)列（2分）

1.進(jìn)場(chǎng)后隊(duì)列成四橫隊(duì)散開。（也可以自編隊(duì)形）

2.領(lǐng)隊(duì)口令和同學(xué)動(dòng)作一致、動(dòng)作規(guī)范、整齊。

3、全體跟讀口令段要做到聲音哄亮、整齊一致。

三、服裝整齊（1分）

評(píng)分細(xì)則：服裝不整潔酌情扣分，最多不超過0.5分；計(jì)分方法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取剩下分值的平均分。

四、禮儀操（5分）

動(dòng)作要求整齊，規(guī)范

五、缺勤1人扣0.2分；

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（50%）

低年級(jí)（一、二年級(jí)）：設(shè)一等獎(jiǎng)1名

中年級(jí)（三、四年級(jí)）：設(shè)一等獎(jiǎng)1名設(shè)二等獎(jiǎng)1名

高年級(jí)（五、六年級(jí)）：設(shè)一等獎(jiǎng)1名設(shè)二等獎(jiǎng)1名

注：其他班級(jí)均獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲得一二等獎(jiǎng)班級(jí)的班主任的補(bǔ)助在績(jī)效工資里體現(xiàn)。

比賽活動(dòng)方案篇21

為全面貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，提高教師的書寫規(guī)范，加強(qiáng)教師的語言文字基本功訓(xùn)練也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示自己的舞臺(tái)，特舉辦教師“三筆字”比賽。

一、比賽內(nèi)容：

鋼筆字、毛筆字、粉筆字

二、比賽安排

1、鋼筆字：（含鋼筆墨水筆、圓珠筆、鉛筆等）一律用學(xué)校提供的'書寫紙。教師自行書寫后將作品于4月29日之前交教導(dǎo)處。

2、毛筆字：1_3尺規(guī)格的宣紙，豎式書寫，不需裝裱，需要宣紙的教師可到教導(dǎo)處領(lǐng)齲教師自行書寫后將作品于4月29日之前交教導(dǎo)處。

3、粉筆字：4月28日—4月29日，到多媒體教室書寫，教導(dǎo)處拍照作評(píng)獎(jiǎng)依據(jù)。

三、比賽要求：

（一）三筆字書寫內(nèi)容均按規(guī)定書寫。

鋼筆字為一篇100字左右的小學(xué)語文課文；粉筆字、毛筆字各為28字七言絕句的唐詩。（鋼筆字用黑色或藍(lán)色鋼筆、簽字筆書寫）學(xué)校提供紙張、墨水、黑板

（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（100分）。

1.參賽者默寫或抄寫的內(nèi)容無誤。（20分）（每出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字扣5分）

2.有標(biāo)題標(biāo)點(diǎn)，標(biāo)點(diǎn)占格正確。（10分）

3.需按筆順書寫。（20分）

4.書寫工整美觀，均書寫楷書、簡(jiǎn)體字。（40分）

5.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。（10分）

（三）為保證評(píng)比的公證性，各位教師到教導(dǎo)處抽取教師比賽編號(hào)，要求教師做到落款不具名，作品寫上教師編號(hào)即可。

比賽活動(dòng)方案篇22

活動(dòng)目的及意義：

為了豐富學(xué)生的校園生活，系根據(jù)自身實(shí)際情況，決定在本學(xué)期面向全院舉辦“相聲小品大賽”并借以達(dá)到調(diào)動(dòng)全院同學(xué)熱愛話劇，相聲、小品的熱情，在校營(yíng)造語言類節(jié)目藝術(shù)氛圍。通過人與人之間表演的交流，情緒的互動(dòng)，增進(jìn)彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌，全面地展現(xiàn)大學(xué)生特有的精神面貌。同時(shí)促使同學(xué)更好地融入溫暖的校園家庭，感受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與期望，能更透徹理解校園文化生活的豐富多采，以便能激發(fā)對(duì)生活，學(xué)習(xí)的`熱情有更濃厚的興趣和積極性，有利于挖掘同學(xué)的內(nèi)在潛力，促使專業(yè)能更好的得到培養(yǎng)。

活動(dòng)主題：

品味文化相出風(fēng)格

活動(dòng)形式及內(nèi)容：

本次活動(dòng)由勤工部和文娛部承辦策劃，具體節(jié)目編排由文娛部安排報(bào)名參加，形式進(jìn)口小品，相聲等。內(nèi)容盡量貼近主題，所有節(jié)目需要提前審批，彩排。經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后選出10個(gè)優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)入決賽。

最后由活動(dòng)評(píng)審進(jìn)行評(píng)選，此次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)男演員和女演員現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。

活動(dòng)形式：

本次相聲小品比賽班級(jí)為單位參加比賽以通過抽簽決定上場(chǎng)順序。以初賽、復(fù)賽的參賽形式以及臺(tái)風(fēng)、形象賽對(duì)抽簽后依次登臺(tái)表演，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)選手的表演內(nèi)容、等打分，堅(jiān)持公平、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備。

活動(dòng)對(duì)象：系全體學(xué)生。

活動(dòng)地點(diǎn)：生活區(qū)2至4號(hào)樓之間

主辦單位：藥學(xué)系團(tuán)總支

承辦單位：藥學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)要求：

1、作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。

2、作品題材盡量以當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感為主線，可以模仿經(jīng)典作品。

3、反映出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情和造詣，鼓勵(lì)在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。

4、參賽人數(shù)不限，比賽時(shí)間6-15分鐘。

5、各個(gè)系的參賽隊(duì)選出一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)以后的話劇排練工作，并抽簽來決定演出順序。

活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置：

1晚會(huì)的宣傳和會(huì)場(chǎng)的布置（宣傳信息部，文娛部，學(xué)習(xí)部和體育部）

2物資的籌備（主席團(tuán)和采購保管部）

3會(huì)場(chǎng)紀(jì)律安全及應(yīng)急措施（保衛(wèi)部和男宿部）

4晚會(huì)的贊助（外聯(lián)部）

5會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生和茶水的供應(yīng)（女宿部和女工部）

6演員安置及化妝（文娛部）

活動(dòng)流程：

1召開本院學(xué)生會(huì)全體部長(zhǎng)會(huì)議，討論大賽的前期準(zhǔn)備和思想動(dòng)員工作。

2召開文藝部?jī)?nèi)部會(huì)議，做好大賽的籌備宣傳組織和實(shí)施等相關(guān)具體工作并學(xué)習(xí)部長(zhǎng)會(huì)議所提到的意見和建議。

3大賽宣傳工作開始。

4大賽選手報(bào)名工作開始。

5向大賽評(píng)委發(fā)邀請(qǐng)函

6初賽預(yù)決賽的相繼開始。

做好本次活動(dòng)的后期宣傳工作。

活動(dòng)宣傳：

方式：學(xué)生會(huì)召開班長(zhǎng)和團(tuán)支書會(huì)議，做好大賽的前期宣傳，報(bào)名工作。

橫幅：醒目顯著具體；具體的懸掛區(qū)域校園干道及食堂。

海報(bào)：主題性強(qiáng)具體張貼區(qū)域院海報(bào)宣傳欄及各棟公寓樓。

相關(guān)媒介：邀請(qǐng)校團(tuán)委記者團(tuán)和廣播站負(fù)責(zé)本次大賽的全程采訪÷報(bào)道等工作。

比賽活動(dòng)方案篇23

一、比賽目的

1、通過隊(duì)列廣播操比賽，使全體學(xué)生更好地掌握隊(duì)列廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)，理解隊(duì)列訓(xùn)練及做好廣播操的重要性。

2、使全體學(xué)生學(xué)會(huì)聽口令（命令）以及服從命令的意識(shí)。

3、培養(yǎng)全體學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神。

4、樹立向解放軍學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)正氣的精神。

二、參賽對(duì)象

圭峰小學(xué)1～6年級(jí)學(xué)生。

三、參賽辦法

1、規(guī)定參賽班級(jí)全體學(xué)生參加。

2、以教學(xué)班為單位分年級(jí)進(jìn)行比賽。

3、比賽順序由級(jí)長(zhǎng)組織抽簽決定，并報(bào)告陳玉慶老師。

四、參賽內(nèi)容

1、隊(duì)列：

常規(guī)動(dòng)作（各年級(jí)均做）：報(bào)數(shù)、立正、稍息、向右看齊、向左、右、后轉(zhuǎn)、齊步走。

年級(jí)規(guī)定動(dòng)作：

一、二年級(jí)只做常規(guī)動(dòng)作。

三、四年級(jí)：橫隊(duì)齊步走、跑步立定。

五、六年級(jí)：橫隊(duì)齊步走、跑步立定、行進(jìn)間向左、右轉(zhuǎn)彎走。

2、兒童廣播體操。

隊(duì)列、廣播操比賽均要求以四路縱隊(duì)或四列橫隊(duì)進(jìn)行。

五、比賽時(shí)間

1、二、五、六年級(jí)第五周星期三下午3：30集中舉行比賽。

2、一、三、四年級(jí)第五周星期五下午3：30集中舉行比賽。

六、比賽地點(diǎn)

1、一、二年級(jí)在大廣場(chǎng)。

2、三、五年級(jí)在小廣場(chǎng)。

3、四、六年級(jí)在籃球場(chǎng)。

七、評(píng)分辦法

1、采用現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分的方法。

2、以10分為滿分。（服裝整齊10%，指揮員聲音洪亮、清晰10%，隊(duì)列動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊占40%，廣播體操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、有力占40%，缺1人扣1分。

八、評(píng)分員

1、指揮員：（星期三）陳玉慶、吳權(quán)盛、廖棟強(qiáng)老師。

（星期五）曾梅群、談仲前、梁康懷老師。

2、評(píng)分員：

星期三：

大廣場(chǎng)組：陳玉慶、梁康懷、李麗霞、謝曉立、葉超良。

小廣場(chǎng)組：曾梅群、廖棟強(qiáng)、陳艷洪、陳順安、梁秀濃。

籃球場(chǎng)組：吳權(quán)盛、談仲前、張朝鋒、陳壬、胡曉立。

星期五：

大廣場(chǎng)組：陳玉慶、梁康懷、李麗霞、謝曉立、葉超良。

小廣場(chǎng)組：廖棟強(qiáng)、曾梅群、陳艷洪、陳順安、梁秀濃。

籃球場(chǎng)組：吳權(quán)盛、談仲前、張朝鋒、陳壬、胡曉立。

攝影：梁健英

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、一、二年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前名五。

2、三、四、五年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前四名。

3、六年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名。

十、比賽動(dòng)作要求

按動(dòng)作要領(lǐng)操作

立正：

口令：“立正！”

動(dòng)作方法：

直立，腳跟靠攏并齊，兩腳尖分開相距約一腳長(zhǎng)，兩腿挺直，上體正直，自然挺胸，小腹略收；兩肩要平，兩臂自然下垂于體側(cè)，五指并攏微曲，中指緊貼褲縫；頭正頸直，下頜微收，口微閉，兩眼平視正前方。

稍息

口令：“稍息！”

動(dòng)作方法

左腳向左側(cè)出一步成開立。距離與肩同寬，體重平均落在兩腳上；兩手放在體后，右手半握拳，左手握右手腕；挺胸，小腹微收，眼看正前方（一、二年級(jí)）。左腳順腳尖方向邁一小步，距離約一腳長(zhǎng)，重心落在兩腿中間，其余動(dòng)作和立正相同（三年級(jí)以上）。

看齊

向前看齊（縱隊(duì)）

口令：“向前看——齊”

動(dòng)作方法：

排頭不動(dòng)，其余學(xué)生依次看前面學(xué)生的后勁（迅速將兩臂向前平舉，掌心相對(duì)），向前對(duì)正看齊。

向右（左）看齊（橫隊(duì)）

口令：向右（左）看——齊”

動(dòng)作方法

排頭[左（右）手迅速叉腰]，不動(dòng)目視前方，其余學(xué)生（左手迅速叉腰），向右（左）轉(zhuǎn)頭眼看鄰近學(xué)生的腮部，并通視全線。二列及以上的隊(duì)伍，后列排頭[左（右）手叉腰，右（左）手前平舉]對(duì)正前列排頭，并保持一臂距離，其余學(xué)生與第一列學(xué)生動(dòng)作相同。

向前看

口令：“向前——看”！

向右（左）看齊時(shí)，聽到“向前——看”口令后，看齊的學(xué)生迅速轉(zhuǎn)頭（手放下），全體學(xué)生還原成立正姿勢(shì)。

報(bào)數(shù)（橫隊(duì)）

口令：“報(bào)數(shù)”（1至報(bào)數(shù)?。?/p>

聽到口令后，由排頭開始從右向左依次連續(xù)報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)時(shí)向左轉(zhuǎn)頭，并迅速還原，排尾學(xué)生報(bào)數(shù)不轉(zhuǎn)頭。指定數(shù)字報(bào)數(shù)方法同上。

向左（右）轉(zhuǎn)

口令：“向左（右）——轉(zhuǎn)！”

動(dòng)作方法

聽到口令后，左右腳跟與右左腳掌前部同時(shí)用力，向左右轉(zhuǎn)體90度，重心落在左右腳上，接著，右左腳向左右腳靠攏。轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，兩腿挺直，兩臂緊貼褲縫不外張，上體保持正直。

向后轉(zhuǎn)

口令：“向后——轉(zhuǎn)！”

動(dòng)作方法

聽到口令后，以右腳跟和左腳掌為軸，同時(shí)用力，從右向后轉(zhuǎn)體180度，重心落在右腳，然后左腳向右腳靠攏成立正姿勢(shì)。

齊步走——立定

口令：“齊步——走！”“立定！”

動(dòng)作方法

（1）齊步走：

聽到口令后，左腳開始向前自然邁步，膝部自然伸直，腳跟先著地迅速過渡到前腳掌，兩腿依次交換前進(jìn)。行進(jìn)中，上體正直，微向前傾，手指并攏自然微曲，兩臂前后自然擺動(dòng)。

（2）立定：

聽到“立定”口令后（動(dòng)令落在右腳上），左腳向前一步（身體重心迅速前移），右腳迅速向左腳靠攏成立正姿勢(shì)。

跑步——立定

口令：“跑步——走！”“立定！”

動(dòng)作方法

(1)跑步走：

聽到預(yù)令，兩手半握拳提至腰間，拳心向內(nèi)，肘部稍向里合，兩腳跟提起，上體微前傾；聽到動(dòng)令，兩腿微屈，同時(shí)左腳利用右腳掌的彈力向前躍出，前腳掌著地，兩腳依次交替進(jìn)行；兩臂自然前后擺動(dòng)。

（2）立定

聽到口令，再跑兩步，然后左腳向前大半步（兩拳收于腰際，停止擺動(dòng)）著地，右腳靠攏左腳，同時(shí)將手放下，成立正姿勢(shì)。

左（右）轉(zhuǎn)彎走：

口令：

（1）行進(jìn)間：“左（右）轉(zhuǎn)彎——走！”

（2）靜止時(shí)：“左（右）轉(zhuǎn)彎，——齊步走走！”

動(dòng)作方法

（1）行進(jìn)間聽到動(dòng)令后，排頭學(xué)生（或列）用小步邊行進(jìn)邊改變方向，轉(zhuǎn)至90度時(shí)按直線方向前進(jìn)，其余學(xué)生（或列）轉(zhuǎn)彎處，按排頭學(xué)生的轉(zhuǎn)法，向新方向跟進(jìn)。轉(zhuǎn)彎時(shí)，如二列或二列以上的隊(duì)伍，靠近轉(zhuǎn)彎方向一側(cè)的學(xué)生步幅要小，與外側(cè)相鄰的學(xué)生步幅依次加大，向內(nèi)側(cè)學(xué)生標(biāo)齊行進(jìn)。

（2）靜止時(shí)，聽到動(dòng)令后，排頭學(xué)生（或列）邊踏步邊改變方向，轉(zhuǎn)至90度時(shí)，按直線方向前進(jìn)，其余學(xué)生的動(dòng)作與行進(jìn)間轉(zhuǎn)彎走的方向相同。

比賽活動(dòng)方案篇24

一、主辦單位：

教導(dǎo)處

二、負(fù)責(zé)人：

藝體組（金道智、汪東方）

三、活動(dòng)目的：

1、為全面貫徹教育方針，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，使學(xué)生在創(chuàng)作作品的過程中，激發(fā)繪畫的興趣，營(yíng)造慶國(guó)慶的愛國(guó)氛圍，豐富校園文化。

四、主題詞：

六一、未來、美好、生活

五、參賽對(duì)象：

全校一~六年級(jí)學(xué)生

六、參賽辦法：

初選為各班自己組織，選出兩名優(yōu)秀選手參加決賽，并將名單報(bào)給年級(jí)組長(zhǎng)。

決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行。

七、決賽地點(diǎn)：

階梯教室

八、決賽時(shí)間：

9月22日下午。

九、決賽辦法：

比賽分兩組，第一組一、二、三年級(jí)，2：15~3：15

第二組四、五、六年級(jí)4：20~5：20

十、自備工具：

鉛筆、橡皮、水彩筆或油畫棒等。

十一、材料：

素描紙（學(xué)校提供）

十二、命題與要求：

現(xiàn)場(chǎng)出示。

比賽活動(dòng)方案篇25

一、指導(dǎo)思想

以第十屆體育節(jié)為主要載體，豐富校園文化，活躍校園生活，提高學(xué)生的審美水平、詩詞吟誦水平，培養(yǎng)兒童積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)和對(duì)詩詞的學(xué)習(xí)興趣，推進(jìn)我校詩操活動(dòng)的廣泛開展，促進(jìn)每位學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的活動(dòng)能力，確保學(xué)生的全面發(fā)展，特制定本方案。

二、比賽時(shí)間：3月24下午

三、比賽地點(diǎn)：中心校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

四、評(píng)委安排：全體行政和部分體育教師

五、結(jié)分員

六、主活動(dòng)方案持人；

七、攝像（放音樂）

八、評(píng)分要求：

1、一至六年級(jí)全員參加，班主任老師領(lǐng)操，隊(duì)形是四路縱隊(duì)。

2、以年級(jí)組為單位，評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)。

3、服裝統(tǒng)一。

4、動(dòng)作正確規(guī)范、整齊、到位，符合音樂節(jié)奏。

5、各班必須做到邊做邊朗誦，朗誦要做到聲音響亮。

6、評(píng)出的優(yōu)勝班級(jí)將在本月的文明班級(jí)評(píng)比重點(diǎn)活動(dòng)中進(jìn)行加分，優(yōu)勝班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀。

九、評(píng)分細(xì)則：總分100分（具體細(xì)節(jié)見附頁）

1、精神面貌5分：學(xué)生精神面貌好，良好的精神風(fēng)貌能保持始終。

2、服裝分5分：全班服裝統(tǒng)一。

3、學(xué)生做操動(dòng)作70分：動(dòng)作正確連貫、有力度，節(jié)奏感強(qiáng)，全班學(xué)生動(dòng)作一致，銜接自然、流暢。

4、朗誦10分：必須做到邊做邊朗誦，聲音響亮。

5、班主任教師必須領(lǐng)操：10分。（如有個(gè)別老師身體原因不能做，可請(qǐng)搭班老師參與領(lǐng)操），望各班認(rèn)真準(zhǔn)備。

十、由周志鵬、吳林福專門負(fù)責(zé)各班的進(jìn)出場(chǎng)順序。

城埤中心小學(xué)體育組

城埤中心小學(xué)詩操評(píng)比評(píng)分細(xì)則

一、評(píng)分方法：

采用100分制：精神面貌分5分、服裝統(tǒng)一5分、朗誦10分，廣播操70分。班主任領(lǐng)操，動(dòng)作正確10分。

二、評(píng)分細(xì)則：

（1）隊(duì)列整齊，組織紀(jì)律，著裝，精神面貌等方面評(píng)分（詳見扣分表）

錯(cuò)誤類別

輕微（分）

顯著（分）

嚴(yán)重（分）

隊(duì)列不夠整齊

1――2

3――4

5

著裝不統(tǒng)一

1――2

3――4

5

要求：兩列縱隊(duì)排列整齊。（以班級(jí)為整體來扣）

（2）詩操評(píng)分細(xì)則：從動(dòng)作部位，身體姿態(tài)，動(dòng)作力度，動(dòng)作節(jié)奏等方面進(jìn)行評(píng)分（詳見扣分表）

錯(cuò)誤類別

輕微扣0.5(一人)

顯著扣1（一人）

嚴(yán)重扣2（一人）

身體姿態(tài)

動(dòng)作準(zhǔn)確

與正確位置有微小偏差

與正確位置有顯著偏差

與正確位置有嚴(yán)重偏差（方向相反）

動(dòng)作力度

欠佳

差

很差

動(dòng)作節(jié)奏

失去節(jié)奏四拍以內(nèi)

失去節(jié)奏一個(gè)八拍

失去節(jié)奏一個(gè)八拍以上

（逐人逐節(jié)扣分）

（3）朗誦：整齊、響亮（滿分），參差不齊（適當(dāng)扣1——2分），聲音低小、錯(cuò)誤多（扣4——5分）

詩操比賽評(píng)分表

班級(jí)

精神面貌（5分）

服裝統(tǒng)一（5分）

朗誦（10分）

做操（70分）

班主任領(lǐng)操（10分）

總分

比賽活動(dòng)方案篇26

“唱紅色歌曲，奏時(shí)代凱歌”歌詠比賽活動(dòng)方案

為了構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾增光添彩。

一、主題：“歌頌祖國(guó)歌頌黨”

二、活動(dòng)目的：

為了豐富學(xué)生的課余文化生活，增強(qiáng)校園凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，我校定于六月初舉行“唱紅色歌曲，奏時(shí)代凱歌”歌詠比賽活動(dòng)。

三、主題：歌詠比賽（唱紅色歌曲，奏時(shí)代凱歌）

四、活動(dòng)時(shí)間：

計(jì)劃20__年__月、__日（周四、五）下午

五、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前

六、比賽規(guī)則：

1、每個(gè)班級(jí)出兩個(gè)曲目：（一個(gè)必選一個(gè)自選），合唱以班級(jí)為單位參賽，要求班上學(xué)生全部參與。自選曲目可以是小合唱、獨(dú)唱、才藝表演等。

2、比賽要求：

（1）歌曲要選擇紅色歌曲反映校園生活等積極向上的內(nèi)容，曲目要求符合本次比賽主題。

（2）參賽班級(jí)自備伴奏歌曲或配樂的電腦文件。

（3）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

（4）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

3、比賽順序：各班級(jí)抽簽決定比賽順序。確定節(jié)目單由__老師負(fù)責(zé)，并在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下抽簽確定出場(chǎng)順序。

4、節(jié)目主持：學(xué)校出7名學(xué)生做節(jié)目主持人，班級(jí)節(jié)目根據(jù)情況自行安排主持人。學(xué)校主持人由關(guān)月鳳、郭雪蓉負(fù)責(zé)審稿和培訓(xùn)。

5、計(jì)分辦法：學(xué)校成立評(píng)委小組，由領(lǐng)導(dǎo)、教師組成，班主任回避。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。

七、活動(dòng)過程：

活動(dòng)過程分兩個(gè)階段：準(zhǔn)備階段、比賽階段。

第一階段：準(zhǔn)備階段

1、時(shí)間：20__年__月__日——20__年__月__日。

2、為班級(jí)排練時(shí)間。

3、組織：由班主任老師全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師指導(dǎo)。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。充分展示實(shí)力，力爭(zhēng)節(jié)目精彩、新穎。

4、第二階段：比賽階段即學(xué)校歌詠大賽。時(shí)間：20__年__月、__日

組織：由教導(dǎo)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織本次活動(dòng)，活動(dòng)職責(zé)分見附表。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

本次活動(dòng)評(píng)選的獎(jiǎng)項(xiàng)如下：

1、以班級(jí)為單位，取總分最高分為一等獎(jiǎng)，總分第二第三為二等獎(jiǎng)，總分第四第五第六為三等獎(jiǎng)。

2、另設(shè)“積極參與獎(jiǎng)”若干名。

九、比賽籌備工作安排（《活動(dòng)職責(zé)分工表》。

方案策劃：政教處于叢巖、成義鵬安全保衛(wèi)：路海軍

場(chǎng)地布置：何永生、孫海博、焦紅晨、仲國(guó)權(quán)（立竿扯橫幅、布置主席臺(tái)、布置評(píng)委席）

宣傳板報(bào)：（歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂校園大家唱）

會(huì)場(chǎng)組織、隊(duì)形：音響設(shè)備：（負(fù)責(zé)安裝調(diào)試音響設(shè)備，需要安裝供放機(jī)，與一起調(diào)試電腦音響）

電腦設(shè)備：電腦設(shè)備由負(fù)責(zé)安裝；

電腦伴奏：各班級(jí)自行下載、收集伴奏曲和配樂，交由保存，負(fù)責(zé)為比賽班級(jí)和小組播放伴奏和音樂。

照相：（負(fù)責(zé)表演節(jié)目照相、后臺(tái)工作場(chǎng)面照相等）

主持人培訓(xùn)：（負(fù)責(zé)幫助兩名學(xué)生主持人撰寫主持稿件、培訓(xùn)演練，主持人是：）

節(jié)目單和順序：（負(fù)責(zé)確定節(jié)目單，抽簽確定出場(chǎng)順序，提前將節(jié)目單交給主持人或培訓(xùn)教師）評(píng)分統(tǒng)計(jì)：（負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)表格，電腦合分，及時(shí)統(tǒng)計(jì)結(jié)果；并負(fù)責(zé)根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)事先設(shè)計(jì)、打印評(píng)委使用的評(píng)分條等）、（傳評(píng)分條、協(xié)助算分）

寫?yīng)劆睿海ㄔ诒荣惽案鶕?jù)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置寫好獎(jiǎng)狀大致內(nèi)容，結(jié)果出來后立即補(bǔ)充填寫）

評(píng)委：

十、合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（10分）

1。參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。（2分）

2。聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰。（2分）

3。情感動(dòng)作表現(xiàn)得當(dāng)，歌曲技術(shù)處理合理。（2分）

4。隊(duì)員站位整齊合理，進(jìn)、退場(chǎng)速度快、秩序好。（2分）

5。演唱時(shí)精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（2分）

小學(xué)歌詠比賽活動(dòng)方案

為了構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂本次“歌詠比賽”活動(dòng)的活動(dòng)方案。

一、主辦：

小學(xué)教導(dǎo)處、少先大隊(duì)

二、參賽對(duì)象：

1——5年級(jí)各班學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：待定

四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

五、比賽要求：

1、演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱小學(xué)《音樂》課本自選曲目?jī)?nèi)容。

2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

5、每班至少90%的學(xué)生參加。

6、比賽次序抽簽決定；參賽隊(duì)須精神風(fēng)貌良好，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）

1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（20分）

3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20）

4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。（30分）

5、設(shè)參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)90%的學(xué)生到齊的班級(jí)不扣分，缺一個(gè)扣2分，最多不超過10分。

注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，最后算出該班的平均分。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按年級(jí)錄取名次。

八、評(píng)委：由小學(xué)音體美組聘請(qǐng)。

九、具體分工：

1、場(chǎng)地布置及入場(chǎng)協(xié)調(diào)：

2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：

3、攝影攝像：張竹

“唱紅色歌曲，奏時(shí)代凱歌”歌詠比賽活動(dòng)方案

為了構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾增光添彩?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、主題：“歌頌祖國(guó)歌頌黨”

二、比賽內(nèi)容與形式

（一）歌詠比賽以小學(xué)生為參賽對(duì)象，分為低段（1、2年級(jí)）高段（3、4、5、6年級(jí)），各班全體學(xué)生參加。

（二）比賽曲目以歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨、歌頌祖國(guó)為主題，要具有時(shí)代精神，弘揚(yáng)主旋律。有指揮，有伴奏。每支參賽隊(duì)唱2首歌曲，一首必唱曲目低段：《我愛北京天安門》，高段：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》，各班另自選1首歌曲參加比賽。

（三）各代表隊(duì)力爭(zhēng)統(tǒng)一著裝。充分展示全校學(xué)生熱愛祖國(guó)、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上，歌唱祖國(guó)良好精神風(fēng)貌。

（四）準(zhǔn)備時(shí)間：__月__日——__月__日

（五）歌詠比賽每組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

三、比賽要求

（一）高度重視。

各班要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)密組織，精心安排，務(wù)必按要求組織比賽。按時(shí)參加比賽，力爭(zhēng)在比賽中展示一流水平，取得優(yōu)異成績(jī)。

（二）廣泛宣傳。

各參賽班級(jí)要加強(qiáng)青少年學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義的教育，努力營(yíng)造良好的教育輿論環(huán)境，不斷創(chuàng)新學(xué)校德育教育形式，為加強(qiáng)和改進(jìn)我縣未成年人思想道德教育工作做出更多有益的嘗試。

（三）積極參與。

各參賽班級(jí)務(wù)必于__月__日前合唱比賽曲目，指揮、伴奏人員名單報(bào)至音樂組。

比賽活動(dòng)方案篇27

一、參賽單位：

榆鋼公司各分廠（站）、公司機(jī)關(guān)、蘭泰分公司、蘭泰醫(yī)院、機(jī)修分廠

二、比賽組織：

1、競(jìng)賽組：負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織、競(jìng)賽秩序、競(jìng)賽時(shí)間、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)、臨時(shí)事務(wù)決定。

組長(zhǎng)：

成員：

2、承辦單位：動(dòng)力分廠團(tuán)支部、儲(chǔ)運(yùn)分廠團(tuán)支部負(fù)責(zé)通知事宜、宣傳報(bào)道、器材準(zhǔn)備、后勤保障等。

三、比賽時(shí)間：

20__年1月19日下午14：30

四、比賽地點(diǎn)：

公司辦公樓前

五、比賽內(nèi)容：

單人跳繩、多人跳繩

六、比賽規(guī)則：

1、單人跳繩比賽規(guī)則：比賽時(shí)一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計(jì)為一次，如未完成計(jì)為一次失誤。在一分鐘時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以