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文檔簡介

心理健康教育講座心得體會近日參加了林芳老師的講座,讓我對教師心理健康有了全新的認(rèn)識。在心理講座的學(xué)習(xí)中,我獲得了豐富的新知識,并深刻體會到了其重要性。這種全新的體驗(yàn)給我?guī)砹诵那樯系拿魑?。維持良好的心態(tài),敞開內(nèi)心的窗戶,是幸福生活的關(guān)鍵所在。大學(xué)生的心理調(diào)適至關(guān)重要,它直接關(guān)系到他們的未來發(fā)展。一個(gè)人的行為和態(tài)度往往可以通過對其心理的研究得以呈現(xiàn)。因此,大學(xué)生應(yīng)該積極地進(jìn)行心理自我調(diào)適。1.確立適合自己的新追求目標(biāo)。2.積極地轉(zhuǎn)移注意力,學(xué)會自我宣泄。3.正確處理情感問題。面對挫折應(yīng)采用合適的方式進(jìn)行調(diào)整,而非沉湎于自我煩惱。保持良好的心態(tài),擁有一顆平和的心。失敗只是人生道路上的一個(gè)小驛站,不要在其中停留,而是用心去思考,從中獲得經(jīng)驗(yàn)。失敗不是永恒的,它只是人生中的一段曲折,跨越它就是一次巨大的勝利??鞓飞?,每日保持良好心情,是最好的生活詮釋。10月28日,學(xué)系組織了一場《心理健康講座》,我有幸參與其中,收獲頗豐。進(jìn)入大學(xué)標(biāo)志著人生邁入新的成長階段。大學(xué)時(shí)期是大學(xué)生邁向成熟的重要階段,而健康積極的心態(tài)是成才的必備條件之一。大學(xué)生應(yīng)該科學(xué)認(rèn)識自我,努力提升心理素質(zhì),逐步增強(qiáng)自我心理調(diào)適能力,不斷提高心理健康水平。學(xué)習(xí)環(huán)境的改變需要大學(xué)生積極適應(yīng),科學(xué)確定新的目標(biāo),逐步樹立新的自我形象。保持平穩(wěn)的心態(tài),穩(wěn)定的情緒。擁有健康心理的人能夠正確地審視和接受自我。正如俗語所說,“人無完人”,沒有人在所有方面都是最好的,也沒有人在所有方面都是最差的。大學(xué)生應(yīng)該正確看待這一點(diǎn),自立自強(qiáng),以積極健康的態(tài)度應(yīng)對客觀現(xiàn)實(shí),尋求解決之道,爭取主動(dòng)。大學(xué)生面對陌生環(huán)境時(shí),彼此間的溝通和理解尤為重要,他們渴望建立和諧的人際關(guān)系,以擺脫孤獨(dú)感。因此,大學(xué)生首先需要樹立自信,真誠地與他人交往,增進(jìn)彼此的了解;其次,要積極參與集體活動(dòng),熱心幫助他人,擴(kuò)大交往圈子。身心健康是成長成才的基礎(chǔ),因此,每位大學(xué)生都應(yīng)該重視自己的健康。這不僅包括身體健康,還應(yīng)包括心理健康。大學(xué)生的心理健康是一種理想狀態(tài),它反映了個(gè)體適應(yīng)社會所必需的心理狀況,但并非完美或完善的狀態(tài)。這要求大學(xué)生調(diào)整和修正自己的心態(tài),以達(dá)到心理健康的標(biāo)準(zhǔn),更好地維持正常的學(xué)習(xí)、生活和工作;同時(shí),也需要不斷提升自身的心理健康水平,追求更高層次的心理發(fā)展,完善自我,充分發(fā)揮潛能。大學(xué)階段是成長和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,是成才的重要階段,是大學(xué)生人生道路的一個(gè)里程碑。在大學(xué)期間,大學(xué)生要儲備科學(xué)知識,開發(fā)智力潛能,優(yōu)化個(gè)性品質(zhì),增強(qiáng)身體素質(zhì),協(xié)調(diào)人際關(guān)系,面臨擇業(yè)就職的思考等等。所有這些,都是建立在大學(xué)生健康心理的基礎(chǔ)。因此,大學(xué)生必須正確認(rèn)識自己的心理發(fā)展特點(diǎn),加強(qiáng)心理素質(zhì)培養(yǎng),不斷增進(jìn)心理健康狀況。大學(xué)生只要正視現(xiàn)實(shí),對社會和自身具有正確認(rèn)識,對人生價(jià)值和生活意義付出正確評價(jià),堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)理想百折不撓的信念和意志,不斷追求遠(yuǎn)大的理想目標(biāo),才能理智地面對社會,科學(xué)的思考人生,從而積極向上,一步一步地向成才目標(biāo)邁進(jìn)。因此,我們必須保持健康的心理,這樣才能更容易集中我們的精力,為實(shí)現(xiàn)自身的理想和自己走上成才的道路努力奮斗。健康是人的第一財(cái)富,是人生發(fā)展的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該樹立科學(xué)的健康意識,重視身心健康,更要維護(hù)和增進(jìn)自身的心理健康,培養(yǎng)優(yōu)良的心理素質(zhì),提高自我的心理調(diào)適能力,為學(xué)習(xí)、生活和工作奠

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