2020年秋期教務(wù)處工作計(jì)劃及實(shí)施方案(小學(xué)部)

2020年秋期教務(wù)處工作計(jì)劃及實(shí)施方案(小學(xué)部)文章潤色改寫：2020年秋季學(xué)期教務(wù)處工作規(guī)劃與執(zhí)行策略（小學(xué)部）本學(xué)期，教務(wù)處將秉承一貫的教育理念，致力于提升教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生全面發(fā)展。以下是我們精心制定的具體計(jì)劃與執(zhí)行策略：一、強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)（備課、授課、批改、輔導(dǎo)、考核、評價、補(bǔ)習(xí)、練習(xí)）：1.備課：我們要求教師們精心準(zhǔn)備每一堂課，因?yàn)閮?yōu)質(zhì)的備課是成功授課的基石。教師們需依據(jù)我校特有的活頁教案進(jìn)行備課，該教案融合了“三疑三探”教學(xué)模式，并結(jié)合我校實(shí)際情況，汲取了永威的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”與韓立福的“學(xué)本課堂”等教學(xué)模式之精華。此外，我們鼓勵教師們探索新的教學(xué)方法。具體要求：-教師先進(jìn)行個人備課，隨后參與集體研討，相互交流，共同進(jìn)步。-備課筆記需整潔、規(guī)范，每一項(xiàng)內(nèi)容都不可或缺，特別是二次備課（集體研討后的備課）與教學(xué)反思（促進(jìn)教師快速成長）。2.授課：我們堅(jiān)持課堂教學(xué)質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)深化“三疑三探”教學(xué)模式的推廣，推動課堂教學(xué)改革，確保教師有效教學(xué)、學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以及智力和能力的開發(fā)，提高課堂效率。為此，我們將采取以下措施保障課堂教學(xué)質(zhì)量：-教師必須提前備課，做好充分準(zhǔn)備方可授課。-資深教師先行示范，引領(lǐng)新教師成長。-學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將堅(jiān)持聽課，通過跟蹤與隨機(jī)聽課相結(jié)合的方式，深入了解教師備課情況，掌握教學(xué)動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升課堂教學(xué)效率。此外，我們將積極學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)一支精干、能干的教師隊(duì)伍。綜上所述，教師們需在提升課堂教學(xué)質(zhì)量上不斷努力，追求教學(xué)過程的卓越。（詳見附件1）關(guān)于作業(yè)書寫：我們要求學(xué)生作業(yè)規(guī)范、整潔、認(rèn)真。為此，課程表中將安排每日20分鐘的練字時間，每月展示各科優(yōu)秀作業(yè)，獎勵優(yōu)秀，激勵后進(jìn)。作業(yè)檢查將每兩周進(jìn)行一次，嚴(yán)格按照量化標(biāo)準(zhǔn)評估作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量及批改情況，每月兩次檢查的總評結(jié)果將作為教師當(dāng)月作業(yè)量化成績的依據(jù)。4.考評工作：我們將落實(shí)“四清”工作：-各科教師需認(rèn)真執(zhí)行堂清、日清、周清、月清工作，確保學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識與技能，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展。-周清內(nèi)容由各級段教研組長安排，確保同科目、同級段內(nèi)容一致。5.培優(yōu)補(bǔ)差：我們將針對學(xué)生的不同需求，提供個性化的輔導(dǎo)與提升計(jì)劃。6.建立錯題集：錯題集是學(xué)生自我糾錯的系統(tǒng)工具，有助于提高學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。因此，我們要求學(xué)生各科準(zhǔn)備一本錯題集，每天作業(yè)前先解決前一天的錯題。每道錯題都需重新摘錄，分析錯誤原因，總結(jié)錯誤類型，并寫出正確解題過程。每周進(jìn)行一次總結(jié)，針對易錯類型進(jìn)行針對性練習(xí)。通過錯題集的使用，學(xué)生能更準(zhǔn)確地掌握知識點(diǎn)，減少粗心錯誤，迅速提升學(xué)習(xí)成績。7.廣泛閱讀：小學(xué)階段，我們重視學(xué)生良好閱讀習(xí)慣與閱讀能力的培養(yǎng)。閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)，自上學(xué)期起，閱讀已被納入語文考核范圍，本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)。閱讀形式包括在校教師陪同閱讀與在家家長陪同閱讀。學(xué)校將確保每日至少30分鐘的閱讀時間，教務(wù)處將進(jìn)行日常監(jiān)督。學(xué)生周末回家時，家長需在群內(nèi)上傳“親子共讀”的音頻或視頻，促進(jìn)家?；印Ｆ谥锌荚嚭?，學(xué)校將舉辦一場盛大的《經(jīng)典誦讀展示報(bào)告》。8.藝術(shù)特長教育：學(xué)校致力于為學(xué)生提供一個寬松的環(huán)境，以發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的天賦與潛能。我們將通過以下方式實(shí)施：-上好音樂、體育、美術(shù)等藝術(shù)課程，培養(yǎng)學(xué)生的多元素質(zhì)。-開展藝術(shù)體育活動，促進(jìn)學(xué)生個性與特長的發(fā)展。-利用每周兩節(jié)的興趣班時間，在活動隊(duì)進(jìn)行各種興趣活動。元旦期間，我們將舉辦《第五屆藝術(shù)節(jié)》。通過師生共同努力，我們將幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生盡快提升成績。二、重點(diǎn)關(guān)注畢業(yè)班工作：我們將深入畢業(yè)班，研究教學(xué)與管理，密切關(guān)注師生動態(tài)。我們將建立競爭機(jī)制，鼓勵每位學(xué)生找到自己的挑戰(zhàn)對象，在尊師守紀(jì)、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績等方面展開競爭。我們將嚴(yán)格執(zhí)行競爭與獎勵機(jī)制，每月總結(jié)并兌現(xiàn)獎勵，激發(fā)師生的積極性，弘揚(yáng)正能量，爭取期末取得輝煌成績。三、教研的目標(biāo)與任務(wù)：我們將嚴(yán)格把控教研教改質(zhì)量，確保改革與創(chuàng)新、質(zhì)量與效果的落實(shí)。我們將在領(lǐng)導(dǎo)與教師中樹立科研興校、科研提質(zhì)的重要性和必要性認(rèn)識。通過名師帶動、平臺成就，我們將培養(yǎng)更多的名師。研討時間安排如下：-每周一、三上午第一、二節(jié)課為語文、英語教研時間。-每周二、四上午第一、二節(jié)課為數(shù)學(xué)研討時間。負(fù)責(zé)人為各科各級段教研組長，負(fù)責(zé)提前安排研討課題并做好記錄。參與人員為所有同科目同級別的教師。研討地點(diǎn)為各級段辦公室。督導(dǎo)工作由校長、教務(wù)主任負(fù)責(zé)。四、教師每日晨會：晨會的目的在于激勵教師、激發(fā)教學(xué)熱情、營造積極氛圍、傳授知識；同時，理清工作思路、共同學(xué)習(xí)、解決業(yè)務(wù)問題。晨會時間：每天上午7:50至8:00。晨會內(nèi)容包括：通過各種形式對教師進(jìn)行激情教育，呼喚勵志口號；總結(jié)前一天工作得失，布置當(dāng)天工作及要求。晨會要求：周一晨會時教師必須穿著工裝，集合迅速、安靜、整齊，高效完成晨會。（注意：晨會前，第一節(jié)課的任課教師需提前進(jìn)班安排學(xué)習(xí)任務(wù)，由課代表管理班級；晨會期間，值班領(lǐng)導(dǎo)需指派兩名值班教師在各樓層巡視。）五、教師績效工資：本學(xué)期四次大型考試成