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會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃一:目標描述1.短期目標(大一):-交際方面:提升社交技巧,結(jié)交更多朋友,拓寬社交圈。-能力方面:加入社團,鍛煉各項技能,檢驗知識技能;參與社會實踐,提升責任感、主動性和抗挫能力;加強英語口語、計算機應用和書法能力,以改善書寫美觀度。2.中期目標(大二、大三):-待補充3.長期目標(大四至畢業(yè)后一年):-待補充4.總體目標:-提升綜合與職業(yè)素質(zhì),增強交際和工作能力,發(fā)展興趣愛好,通過各類考試。二:自我探索-個人性格:內(nèi)向,缺乏自信,對新事物持保守態(tài)度;面對失敗和不確定性感到緊張;溫和但自制力強。-優(yōu)點:洞察力強,善于溝通,責任感重;渴望知識增長,具備條理和分析能力。-價值觀:追求與志同道合者共事,工作穩(wěn)定,為集體和社會貢獻;期待高名望和地位;希望工作具有彈性。-能力分析:數(shù)理、細節(jié)察覺、書寫、學習、運動協(xié)調(diào)、組織管理、社會交往、言語能力。三:大學生活感悟大學生活雖自由精彩,但責任重大。我們肩負著個人與社會的期望,每一步都需對自己和社會負責。對未來充滿希望,相信自己能擁有美好未來。四:社會職業(yè)環(huán)境分析-行業(yè):管理類-單位與環(huán)境:會計行業(yè)需求穩(wěn)定,經(jīng)驗積累重要;內(nèi)資企業(yè)需求大但待遇一般;外資企業(yè)待遇優(yōu),培訓機會多。五:目標管理(Smark原則)-大一:適應新環(huán)境,融入集體。-大二:拓展交際圈,明確學習目標。-大三:專注目標,深化專業(yè)學習,積累經(jīng)驗。-大四:面對抉擇,明確人生選擇,準備求職。-工作第一年:適應新環(huán)境,學習社會知識,積累工作經(jīng)驗。六:實施方案-英語提升:每日背誦單詞,練習聽力和閱讀,觀看英語電影。-健康與知識:體育鍛煉,閱讀課外書,寒暑假兼職,參與課外活動。-時間管理:設定每日學習目標,專注學習,合理分配時間。七:目標與反饋-評估標準:持續(xù)評估職業(yè)規(guī)劃,根據(jù)實際情況調(diào)整目標和行動計劃。-備選方案:考慮教師行業(yè),因其穩(wěn)定且前景光明。-調(diào)整修訂原則:整體性、具體性、挑戰(zhàn)性、可行性、時限性、靈活性。職業(yè)目標、路徑與計劃的評估和調(diào)整:職業(yè)生涯
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