寫橋的作文三年級500字作文(共90篇)

寫橋的作文三年級500字作文(共90篇)今天，朱老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去游覽新建好的風(fēng)則江廊橋。下午兩點多，我們便出發(fā)去了新建好的風(fēng)則江廊橋。不一會兒，我們便到了風(fēng)則江廊橋的橋腳下。最先映入眼簾的是“廊橋夜月”這四個紅紅的大字，接著，我們便從橋腳下走到了橋上，在這段路程之間，有一塊石碑，石碑上寫的是關(guān)于風(fēng)則江廊橋的介紹，石碑的背面寫的是“風(fēng)則江廊橋”這五個大字。到了橋上，我想：橋上和橋腳下的感覺果然大不一樣。在橋腳下時，我們還覺得非常熱，但是，一到了橋上看著環(huán)城河，吹著那涼爽的風(fēng)，你說還能熱嗎？盡管沒有風(fēng)，只要看著那清澈的河水，蔚藍的天空和周邊的一些建筑物，心也跟著靜下來，你說對嗎？接著，我們向前走了一段路，看見有一個眺望樓。因為，我們想站得更高，望得更遠，所以我們便隨著樓梯，走了上去。“在眺望樓上看，真的又是別有一番風(fēng)味??！”我自言自語道。是啊！你看，那天空更藍了，水更清澈了，風(fēng)更大了，自然，心情也更愉快了！因為時間的非常的緊，所以過了一會兒我們便離開了眺望樓，繼續(xù)游覽下去。

一路上，我們有看見了一做眺望樓，便知道了左右兩邊的通道上有兩個朝四方的眺望樓。不久，我們邊走完了這座風(fēng)則江廊橋，在另一邊的橋腳下，我們又發(fā)現(xiàn)了一塊石碑，這塊石碑上面寫的也是關(guān)于風(fēng)則江廊橋的介紹，石碑的背面寫的也是是“風(fēng)則江廊橋”這五個大字。我看了以后想這可能就是“前后呼應(yīng)”的原則吧！然后，我們便又按照原來的路程回到了學(xué)校?；氐綄W(xué)校以后，我想：這次游廊橋的時間雖然短，但是卻給了我很的收獲！

寫橋的作文三年級500字作文第二篇

狀元橋位于溫州市龍灣區(qū)狀元街道狀元橋村，是一座古橋。據(jù)說是南宋狀元趙建大出仕后興筑的。橋身全部用石頭砌成。距今八百年了。

相傳，永嘉六都那個渡口，水深河面寬，經(jīng)常發(fā)生乘船事故。有一次，趙建大從臨安讀書回家，到渡口時很晚了。突然，他聽到水底下有奇怪的話音，趙建大以為耳朵聽錯了，就沒當(dāng)一回事。第二天早晨，趙建大正準(zhǔn)備在那里過河，可是，船已經(jīng)坐滿了，就沒有上去。誰知，那船在途中沉沒了。不久，趙建大考上了狀元，為了鄉(xiāng)親們的安全，他建造了一座大橋，那就是“狀元橋”。

今天，我們看到的狀元橋是一九八三年元旦后重建的，距離現(xiàn)在已有三十六年了。它南北橫跨在波光粼粼的塘河上，橋身的左右兩邊各有兩個橋墩，中間有一個拱形的大橋洞，大橋洞兩邊有六個三角形小洞，兩個石墩之間的石板上，還刻著“狀元橋”三個字。

狀元橋十分寬，人來人往的時候，既可以幫助人們通行，也可以行車，非常方便。可是重建很多年了，狀元橋也慢慢地老化了，變成了一座危橋。它仍然堅守著它的使命，駕起了老百姓的日常通行。狀元橋的一邊，立著趙建大的石像。我想：這是我們狀元的老百姓為了紀(jì)念他！他頭上戴著烏紗帽，脖子上掛著一朵鮮紅的大紅花，手里拿著卷子，看上去十分的莊嚴(yán)，好像在對我們說，一定要好好學(xué)習(xí)，長大后才能成為有出息的人。

這就是狀元街道鼎鼎有名的“狀元橋”。

寫橋的作文三年級500字作文第三篇

我見過各種各樣的橋，小巧別致的裝飾性的小橋，雄偉壯觀的斜拉橋，各種美麗的橋，看著這些橋，我心里有了一個目標(biāo)，那就是建造一座屬于我的橋。

這座橋的名字叫做“蔣松翰大橋”它非常高級，分為五層，第一層是走小車的，第二層是走大卡車的，第三層是走普通火車的，第四層是走動車的，第五次是走磁懸浮列車的。

它可以變長變短，還可以移動。橋上有四個加油站和五個服務(wù)站。這座橋還可以播放音樂和影片，如果有人受傷了，橋上的急救系統(tǒng)就會立刻把傷者送到橋上的醫(yī)院里。

橋上還有小型游樂園，如果在橋上很無聊的話，可以到小型游樂園里去玩。

如果地震的話，這座橋就會啟動抗震系統(tǒng)，橋上會有光能防護罩，這樣就沒有人會受傷了。對了，忘記告訴你們，它是由比金剛石還要硬500倍的鋼做的，連海嘯和龍卷風(fēng)都不能毀滅它哦！

怎么樣，這座橋高級吧？

寫橋的作文三年級500字作文第四篇

安平橋是我的家鄉(xiāng)泉州的一顆璀璨的明珠它是國家4A級景區(qū)，建于1138年，因為它有五里長，所以它又稱“五里橋”。

來到水頭鎮(zhèn)的橋頭，繞過石碑，就來到了安平橋上。腳下那凹凸不平的條石平均長七米，寬半米，條石之間隔著窄窄的縫隙。站在扶手旁往下看，你會發(fā)現(xiàn)安平橋的石墩有的像一艘剛準(zhǔn)備過橋的小船，有的是長方體的疊石，有的則是由立體多邊形的條石不規(guī)則地堆砌而成……

安平橋每隔一里就會有座亭子，橋正中間有座古寺，寺廟前有兩尊一米多高的石將軍。它們特別威武，也很鎮(zhèn)靜，那雙炯炯有神的眼睛真是逼真得攝人心魄。它們手持長矛，身披鎧甲，頭戴軍帽，身旁各站著兩頭躍躍欲試的小石獅子，可神氣了。

安平橋兩旁的景色宜人。在這北風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬，安平橋上寒風(fēng)凜冽；岸邊的白鷺掠過碧澄澄的天空，飛累了，就停歇在岸上的麻黃樹上休息；樹叢中有一些五彩斑斕的野花，它們像從銀河中墜落到人間的星星，它們隨風(fēng)搖曳著，若隱若現(xiàn)。

我們順著安平橋，走過茫茫大海，就到了美麗的晉江安海鎮(zhèn)。但安平橋的條石還在延伸，它的終點是一座有點向右傾斜的白塔。安平橋的背景也由蔚藍色的大海變成了綠茵茵的公園，使人心情雀躍舒坦?？諝馐悄敲吹那逍?，陽光是那么的燦爛，冬天的寒冷似乎減去了不少，安平橋的條石在冬日暖陽下泛著光亮。這景色真如同神來之筆。安平橋也深深地印在了我的心里。

寫橋的作文三年級500字作文第五篇

今天，老師神秘兮兮地走進來，還給我們每個人發(fā)了一張紙，然后對我們說：“今天，我們要用這一張神奇的紙，來做一座紙橋，比一比誰造的紙橋最堅固?！蓖瑢W(xué)們聽了，摩拳擦掌，躍躍欲試。

而我在心里想著：造一座堅固的紙橋？這還不簡單嗎？只需要把這張紙反復(fù)地對折，這樣紙就會越來越厚，可以承受的重量就越來越重了。想著，就行動起來了。

不一會兒，我做出了一座長條形的紙橋。我立刻跑到旁邊同學(xué)那兒，想試試看自己造的紙橋有多堅固。

我們把兩張桌子挪開來，假設(shè)中間是一條小河，然后，我把紙橋架在上面，接著接二連三地放上了鉛筆：一支，兩支，三支……可是，在我放下第六支鉛筆的時候，只聽得“嘩啦”一聲響，紙橋和這六支鉛筆一起從橋上掉到了地上。我頓時垂頭喪氣，沮喪極了！

這時，老師拿起許小毅做的紙橋。嘿嘿！這橋可真是特別呀，它是波浪形的。再試試看它的堅固性。在橋上放上一支、兩支、三支……九支鉛筆，橋穩(wěn)如泰山，安然無恙。再加一個重量級的鉛筆袋，它依然紋絲不動。這橋可真堅固?。∥覀?nèi)疾挥勺灾鞯乜湓S小毅真棒。

這個橋為什么這么結(jié)實？原來，老師說三角形的穩(wěn)固性最好，而這座橋正是由許多的小三角形組成，每個三角形都均勻地承受了上面物體的重量。所以，它這么結(jié)實。

寫橋的作文三年級500字作文第六篇

外婆家在河那邊，我家在河這邊。望著河那邊的小院子，我雖害怕，但還是忍不住輕輕地走上那高高的獨木橋。

我在橋上小心翼翼地挪動著腳步，不敢向下看，擔(dān)心一往下看就會掉進河里。但我又很好奇，走著走著，就不禁低下頭：只見河邊的人只有指甲蓋那么大。我膽戰(zhàn)心寒，想退回去，可是，橋那邊的小院里外婆那慈祥的笑容又誘惑著我。于是，我蹲下身來，覺得安全多了，才繼續(xù)挪動著腳步。等到過了橋，再站起來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己已嚇得腿腳發(fā)軟了。

聽見響動，外婆從屋子里踱出來。一見到外婆，我禁不住“哇”的一聲哭了。外婆一邊笑瞇瞇地?fù)崦业念^，一邊輕聲細語地對我說：“修了，修了，很快就有人修了?！蔽乙宦犨@話，這才破涕為笑，天真地仰起頭說：“將來有一天，我會在這兒造座大橋?！?/p>

我們正閑談間，突然聽到一聲驚呼：“救人啊，有人落水了！”

水性頗好的鄰居大伯聞聲，一溜小跑到了河邊，“撲通”一聲跳進河里，在水中摸著……

一分鐘過去了，還沒找到，岸上的人連大氣兒也不敢多出。

時間似乎過得特別慢，半天，兩分鐘才過去。

“有沒有找到？”“快呀！快呀……”岸上的人急急地問著，催促著。

“找到了！找到了！”終于，隨著大伯的一聲叫喊，大家懸著的心終于放了下來。

“快送醫(yī)院！”“快送醫(yī)院！”隨即有人背起那落水的小孩，向醫(yī)院跑去。

“唉！”大家總算松了口氣，繼而又紛紛談?wù)撨@獨木橋是到了該修的時候了。

這時，河里泛起了一朵朵美麗的小浪花。

這天夜里，我做了一個奇怪的夢，夢見就在白天落水的那條河上架起了一座大橋，而那橋的設(shè)計者就是我。

寫橋的作文三年級500字作文第七篇

橋，是我們生活中經(jīng)常能見到的，不過，我們現(xiàn)在的橋，只有交通的功能，所以，我想發(fā)明橋，一種神奇的橋。

我想發(fā)明的橋非常神奇。走到橋的起點，你會發(fā)現(xiàn)有兩個帶有按鈕的機器，1號機器上是選擇橋的樣式、顏色、風(fēng)格，這個機器上還有一個特殊按鈕：彩虹橋樣式(綜合型)，這個按鈕被玻璃蓋蓋著，需要輸入密碼，才能打開。2號機器上寫著地區(qū)，可選擇你想去的地方，這個機器上也有一個特殊按鈕：爸爸媽媽的地方。如果你的爸爸(媽媽)在外地打工，你就可以選擇這個按鈕也需要輸入密碼。悄悄地告訴你，密碼是135790哦!這座橋還是一座自動橋，橋可動，眨眼間就可以把你送去想去的地方，如果你到了目的地，不想再去其他地方了，就輕輕說聲：“變回原樣?！睒蚓蜁詣诱郫B起來。如果機器上沒有你想要的按鈕，你就先隨便選一個，再在橋上以后，按下柵欄上的時間按鈕，就可以隨便選啦!

這座橋還可以變成你想要的任何東西，比如：糖果、面包、草地、房屋。應(yīng)有盡有。人走在橋上不必?fù)?dān)心，因為這座橋很牢固。外表看起來不牢固，其實它的材料是未來的“記憶不銹鋼”做成的，不怕風(fēng)不怕雨，十分牢固。

這就是我想發(fā)明的橋，雖然只是一個幻想，不過，我一定要好好的努力，將來成為科學(xué)家，把這個橋發(fā)明出來。

寫橋的作文三年級500字作文第八篇

世界上有各種各樣的橋，在我的心目中，最難忘的是我童年的橋。

姥姥家附近有一條一米多寬的小溪，里面有些許潺潺流水，清澈可愛；小溪兩邊是平整的沙灘地。每次去姥姥家，我都喜歡到那里玩，每次都有新意，非常有趣。

誰知我們的嬉鬧勾起了舅舅的童心，他笑著對我們說：“咱們來建一座“橋”，好嗎？”我和小表弟高舉雙手雙腳同意。說干就干，我?guī)椭司藦募依锬脕砟竟髦窀秃托±K子，很快搭起一座有比獨木橋稍寬的單邊扶手“小橋”，在上面跑來跑去比跳躍水面穩(wěn)當(dāng)多了。小表弟在橋上還模仿著開汽車，雙手好像扶著方向盤，小嘴撅著嗚嗚作響，我們看著都哈哈大笑。舅媽也被感染了，心靈之橋溝通，加入我們的行列，追逐跑跳，真是高興。

玩耍中不覺太陽西斜，我們要回家了。拆“橋”時小表弟又哭又鬧，我望著我的“大河”我的“橋”，也依依不舍。站在水邊，看著夕陽斜照，突然想到雖然沒有“長河落日圓”的壯觀景色，但也有“小橋流水人家”的氣氛和歡快。

啊！我的橋，我童年的小橋。

寫橋的作文三年級500字作文第九篇

今天，美術(shù)老師要求我們素描一幅大連立交橋的圖畫。雖說我出生在大連，已經(jīng)10歲了，可還沒親眼見過大連的立交橋。我多么想去看看啊！

周末，小姨帶我去市區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)讓我好好看看大連的立交橋是什么樣子。我高興地跳了起來，一路上都哼著歌。20分鐘后，車一過香爐礁市場，前面不遠的地方，一座雄偉的建筑出現(xiàn)在眼前。遠遠望去，好像一條好大好大的“八腳魚”叉開它的8只大腳，迎接著我們。這里多像一座迷宮??！一輛輛汽車排著長隊在迷宮里飛馳，就像電動玩具在跑道里飛馳轉(zhuǎn)動一樣，太好玩了！

從側(cè)面看，馬路上下分開了，中間的車道慢慢向下，伸向?qū)γ?。從南到北，就像彩虹一樣高高地架在天上。長橋下面，每側(cè)有幾對水泥橋墩，像一個個巨人叉開有力的雙腿，守衛(wèi)著大橋。慢行車道向兩側(cè)分開，8個“T型”的一個比一個高的橋梁墩把它漸漸托起，越托越高，直到中央才轉(zhuǎn)變。橋的中央是上下兩層的大轉(zhuǎn)盤，上面跑車，下面走人。繞著轉(zhuǎn)盤向前，一會兒穿沿，一會兒過橋，通向各個路口。站在橋邊向橋梁上望去，一輛輛汽車從不同的方向開來，又向不同的方向跑去，有趣極了！路邊的小樹和一排排華燈排列得整整齊齊，像在等候檢閱的隊伍，裝飾著立交橋的雄偉。

我愛這座立交橋，更愛我的家鄉(xiāng)——大連。等我長大以后，要做城市設(shè)計師一定讓大連變得更美麗！

寫橋的作文三年級500字作文第十篇

“人類需要友誼，就像鳥兒需要巢，魚兒需要水”。

友誼是一潭清泉，滋潤著我們的生命；友誼是一道彩虹，炫染著我們的生活；友誼是一陣春風(fēng)，溫暖著我們的心；友誼更是一座橋梁，它奇妙又真誠。

寬容的心是一座橋墩，它支持著友誼之橋永不塌陷；互助的心是一座橋墩，它鞏固著友誼之橋的橋身，讓橋更加堅固；真誠的心是一座橋墩，它美觀了友誼之橋；謙遜的心是一座橋墩，它使友誼之橋閃閃發(fā)光。四座橋墩，牢牢地架起友誼的橋梁。

生活中，我們會遇到很多來自朋友的求助。這時，我們要盡力而為，不要拒絕、推脫、逃避，那樣我們的友誼之橋會變得搖搖欲墜，岌岌可危。

生活中，不要有謊言，要用真誠包裹友誼之橋，一味的吹捧、奉承、諷刺，會使友誼之橋變得丑陋，它會漸漸地淡化我們的友誼，直至友誼完全消失......只有不驕傲，謙虛，才能使友誼之橋散發(fā)異樣的光彩。

記?。耗_下的路可以重走；樹上的印跡可以擦去；寫錯的作業(yè)可以改正；弄壞的玩具可以修復(fù)。但一句說出的錯話，一個仇恨的眼神，一個粗暴的舉動，會使長久建立的友誼之橋破碎、塌陷。為我們友誼的橋梁更加長久、牢固，保護好我們的橋墩吧！

寫橋的作文三年級500字作文第十一篇

一張薄薄的紙，兩張小板凳，你能架一座橋嗎？而且這座橋要承受一個鉛筆盒的重量哦！這就是今天老師給我們的考驗。

當(dāng)我聽到這個任務(wù)時，我的心里想：待會兒我做的紙橋能承受得住鉛筆盒的重量嗎？老師發(fā)給我們每人一張紙，這是我們做紙橋用的工具。我們幾個同學(xué)討論后，決定用對折的方法加厚紙的厚度，我先把紙對折一次，把橋放在板凳上，然后把鉛筆盒放上去，可是橋塌了。我們再對折一次，又把橋放在板凳上，然后又把鉛筆盒放上去……對折了三次后，我們把鉛筆盒放上去，可是紙橋還是塌了。

正當(dāng)我們束手無策的時候，吳老師告訴我們把紙的兩面往外對折。我們照樣子做了以后，橋變成了一個M形了。吳老師叫我們到上面來測試，看看紙條能承受得住鉛筆盒的重壓。

輪到我了，我來到臺上把紙橋放在板凳上，仿佛聽到了它們的對話。鉛筆盒得意洋洋地說：“你這個小身板，怎么能承受得住我的重量？”紙橋也不甘示弱：“我的身體變厚了，一定能承受住的?！蔽野雁U筆盒放在紙橋上，紙橋果然承受住了鉛筆盒的重量。我開心地喊道：“我成功了！”

雖然大家都成功了，可我們還是不明白紙橋為什么能承受得住鉛筆盒的重量。這時，吳老師告訴我們：“因為把紙橋折成M形的時候，不僅加厚了紙張，M形里面的三角形又有穩(wěn)定的作用，所以才會承受得住鉛筆盒的重量?！蔽一腥淮笪?。

今天的實驗真奇妙！看來生活中處處有科學(xué)。

寫橋的作文三年級500字作文第十二篇

建筑園林、名勝古跡是人類創(chuàng)造活動的實物記錄，體現(xiàn)了人民大眾的智慧，具有豐富的文化內(nèi)涵。然而，也不例外。

我走過很多橋，卻獨愛故鄉(xiāng)那道“獨木橋”。

故鄉(xiāng)的那座橋位于兩村之間。它長約兩米多，由三條不細不粗的樹干扎成，走起來比較穩(wěn)定。橋的下面是一條河，水過去比較清澈。小河兩邊是碧綠的草叢，并且還有一兩棵柳樹在兩旁，橋在這樣的天然圖畫中，真是相得益彰，怪不得有杜甫的“市橋官柳細，江路野梅香?！边@樣的山色水光與橋共同構(gòu)成的美景了。

這座橋溝通著兩岸，溝通著兩村，是兩村經(jīng)商的必經(jīng)之路。每天經(jīng)過這座橋的人絡(luò)繹不絕。人們有的挑著一婁魚，有的挑著一婁菜。經(jīng)過這座“友誼之橋”的人，有說有笑的，就這樣，又構(gòu)成了一道獨特的風(fēng)景畫——友誼通商橋了。

由于這座橋為人們提供了方便，所以這座橋總是熱鬧非凡。特別是在假日里，；兩岸的人們有的在做買賣，七嘴八舌的討論著；有的孩子在玩游戲，手舞足蹈地邊唱邊跳；兩岸的魚兒好像也不甘落后，在夕陽的照耀下競相跳躍，陶弘景的“夕日欲頹，沉魚競躍”就是這樣的景象了吧！這次又再次構(gòu)成了迷人的風(fēng)景畫了！

人們不管得替這座橋起名，只好方便地叫它“獨木橋”。

這座“獨木橋”似乎將要面臨拆毀，但由它組成的n幅美圖卻不得不使我們細心回憶起它，這座故鄉(xiāng)橋。

寫橋的作文三年級500字作文第十三篇

橋是神秘的，有的看得到，有的看不到，有的只能想象。如：獨木橋、石拱橋、過江橋、立交橋都是看得見的。而心靈之橋、理想之橋、友誼之橋……都是看不見的。則飛天橋、樹藤橋、伸縮橋……都是我們美好的理想。下面請聽我來介紹吧!

最原始的橋是獨木橋。獨木橋是人們在很久很久以前發(fā)明的，就是把一根粗大的木棍橫放在河的兩岸，但這種橋既沒有護欄，也沒有水泥等東西固定，洪水以來就被沖壞了，行人還不能走多，一次只能走一個人，如果行人沒站穩(wěn)不小心腳一滑就掉下去了。你看獨木橋多不方便呀!于是聰明的祖先又發(fā)明了石拱橋。石拱橋從名字就知道是用石頭做成的拱形的橋，由于他是石頭做的，所以它比獨木橋要牢固，橋面也比較寬敞，還能通行一些小型的車輛。如：人力車、馬車、摩托車……石拱橋也是有缺點的，第一：當(dāng)大型車輛通行時或有許多人站在橋上時，橋就會跨。第二：在橋上人車一起走，有時人和車會發(fā)生一些意外事故，人們覺得這種橋也不是很好，就有發(fā)明了過江橋，過江橋就是直立在江上的橋，我猜你們都知道長江大橋吧!長江大橋比石拱橋更雄偉壯觀，比石拱橋作用更多，更安全。長江大橋分兩層，上一層是通行人和車輛的，下一層是通火車的，而且上一層的車道和人是隔開的，人走人的路，車走車的道，不會碰在一起，多好呀!可人類和科技都在發(fā)展、進化，長江大橋還達不到人類的要求，雖然長江大橋能在江面上走，但不能滿足陸地上交通堵塞，橋梁設(shè)計師們就試著把橋梁建在地面上，經(jīng)過不斷的努力，發(fā)明出了立交橋，顧名思義，就是在馬路上騰空而起的橋梁，立交橋的建立大大方便了行人和車輛的運行，這種橋真讓我驚嘆，沒有像長江大橋一樣的橋墩還能像飛天高龍一樣立在馬路上，而且形狀變換多樣，很多交叉在一起，一條彎曲的，一條筆直的……介紹完了這四種橋，現(xiàn)在聽聽我長大想發(fā)明的橋吧：

我長大可想發(fā)明一座壓縮橋。聽名字就很奇怪吧!橋怎么能壓縮呢?為什么要壓縮呢?讓我來告訴你們吧：由于許多的橋只能固定的從一個地方到另一個地方，而我的壓縮橋長度有地球赤道三圈，還可以任意繞圈轉(zhuǎn)彎，這樣一來就能滿足繞那么多的路，過那么多的橋，它還有一個好處，就是用時你只用說：“開啟吧”，它就立馬架起，不用時，你說：“收起吧”它就會自動收起。怎么樣?很方便吧!

在我的心里橋永遠是神秘的、變幻無窮的!

寫橋的作文三年級500字作文第十四篇

瓢潑的大雨，蘭江開始咆哮，開始放肆地舔著大壩，舔著大街小巷，舔著人們的住所。

警報開始響起，住在江邊的人們開始提心吊膽，生怕洪水會突然淹沒自己的家。

這時，抗洪解放軍也開始行動。他們到了一個又一個地方，冒著生命的危險，任憑風(fēng)吹雨打，他們依然堅持不懈，不叫苦、不叫累，奮斗在抗洪第一線。他們扛沙包、堵漏洞，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和鋼鐵般的意志筑起了一道道的圍墻，同時也保護了大壩。我想這圍墻大壩就像是生命橋，在人民群眾的心中是永不塌毀的生命橋。

忙碌了一天，為人民群眾抗洪、為蘭溪這座城市抗洪的解放軍累的直接躺在地上休息，我們善良貼心的蘭溪阿姨們?yōu)樗麄兯蜕辖獪褪澄?，還有毛巾和拖鞋。軍民魚水情，大家和樂融融。當(dāng)然還有一部分在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里面奮斗的解放軍，他們的條件更加惡劣，到了晚上可以休息的時候，他們“以天為被，以地為床”，這忙忙碌碌的一天，讓他們疲憊不堪，有的躺在地上呼呼大睡，有的則趴在抗洪工具上睡得也很香，還有的人坐著睡但看上去還是睡的很香，因為他們都太累了，也太偉大了！

在他們的“住所”，一邊是人民百姓，一邊是洶涌澎湃的洪水，他們不去占人民的任何東西，可謂是“真正的英雄是為人民做貢獻，并不求回報?！彼麄冏龅搅?，他們是英雄。

王羲之曾經(jīng)說過“每有患急，先人后己”，抗洪戰(zhàn)士就是如此，他們寧愿犧牲自己的生命，也要保護人民百姓。面對著無情的洪水，他們毅然選擇無私奉獻，這種精神怎能不令我們感動？怎能不讓我們覺得可貴？這種精神怎會不值得我們學(xué)習(xí)？

可愛又偉大的人民解放軍，他們用強壯的體魄和堅強的意志為我們造起一座生命橋！

寫橋的作文三年級500字作文第十五篇

今天的課堂上，老師給我們出了一道難題：用兩個紙杯做橋墩，用一張紙做橋面，看誰做得紙橋可以承受一個鉛筆盒的重量。

老師話音剛落，只見陳恩睿就自告奮勇地舉起了手，只見她自信滿滿地把白紙放在兩個紙杯上，拍拍手，告訴我們她的紙橋就大功告成了。同學(xué)們一看，那紙橋顫顫巍巍的，感覺風(fēng)一吹，就要倒了。這樣的紙橋難道能承受一個鉛筆盒的重量嗎？老師拿著鉛筆盒往橋上輕輕一放，果然不出所料，橋立刻就塌了。她沮喪地回到自己的座位上。

接著，張茜抱著試試看的心理上去了。她覺得一層紙不夠厚，把白紙對折，放到紙杯上，可還是失敗了。

又有好幾個同學(xué)上去試了試，他們有的把紙折了好幾折，有的把紙疊在一起，種種方法都嘗試了，可是都沒有成功。我們都被這紙橋弄得是束手無策。

就在這時，老師出馬了。只見老師拿起白紙，正面一折，反面一折，一直折了五折，最后又把折好的白紙放在紙杯上，再把鉛筆盒放上去。呀！居然成功了。老師接著又在上面放了第二個鉛筆盒，紙橋竟然還是紋絲不動。老師真是太厲害了。

老師看著我們一個個好奇的樣子，就微笑著說：“剛才我把白紙折成這樣，就使紙的兩端都形成了許多三角形，而三角形是最不容易變形、最堅固的形狀，所以紙橋才不會塌?！甭犃死蠋煹脑?，我們才恍然大悟。

原來，這小小的架紙橋游戲也有這么大的奧秘??！

寫橋的作文三年級500字作文第十六篇

感動每一個人的身上都會發(fā)生，有會笑的人、有會哭的人、有會打人的人、有會各項本領(lǐng)的人、有會有用的人……還有會感動的人，我的這件感動事讓我永遠記在我的心頭。

記得那是四年級的時候，那時我才是中年級的學(xué)生，快生高年級了，可我還是那么的幼稚。我的好朋友：呂子研，但呂子研經(jīng)常讓我叫她研兒，所以我們都叫她研兒。我和研兒當(dāng)時還是很好的好朋友甚至都快稱上姐妹了，我們的關(guān)系十分不穩(wěn)定，一會兒分開一會兒和好，比如：吃飯前分開的吃飯后就和好了；睡覺前分開的起床后就又和好了。你說我們的關(guān)系怪不怪？

有一次，我真的是太生氣了。一時半會兒原諒不了研兒，漸漸的我就忘了我跟她還是姐妹，我和研兒都很愿意和好，但我們都不想表達出來，直到有一天研兒實在是憋不住了，于是她開始接近我了。

研兒想方設(shè)法的接近我，比如：我們上體育課時，老師安排了做游戲，她并沒有找別人而是直接來找我了；今前幾天，我們學(xué)校開展了放風(fēng)箏比賽的活動，我們要練習(xí)風(fēng)箏，我不知道跟誰一起放，可是就在這時研兒來了，她想跟我一組，我勉強的答應(yīng)了；還有一次在宿舍里，我去了廁所，我很懷念當(dāng)時跟她一起在這里上廁所的時候，就在我哭的時候研兒來了，她還是依然那樣的溫柔；還有一次……

研兒在我接近別人的時候她并沒有吃醋，但在她接近別人的時候，我卻一直在背后吃醋。研兒對我說過她討厭我這樣小肚雞腸的人。我聽了她的話以后，我就會更加的改正。

研兒的這種行為很令我感動，我現(xiàn)在跟她還是沒有和好，我好想念研兒，我想念我們在一起的時光，回來吧研兒，我等你。

這件感動的是永遠記在我的心頭。

寫橋的作文三年級500字作文第十七篇

現(xiàn)代的科技很發(fā)達，造出來的橋也多種多樣，但是有的橋被車軋不多久就完全變形了，因此，我要發(fā)明一座多功能橋，下面請聽我細說。

這座橋共分為四層：第一層是好學(xué)生才能走的橋，只要你一走進里面，許多你在外面看不到的景物全呈現(xiàn)在你的眼前，因為你在外面往里看只是一片空白，而且只有好學(xué)生才能進去，所以其他人想進是不可能的。橋是用草莓做的，你可以邊走邊吃草莓，這是對好學(xué)生的獎勵，而且里面應(yīng)有盡有，你想玩什么就玩什么，你們也可以三三兩兩的在一起玩，很好吧！

第二層是為中不溜的學(xué)生設(shè)計的，你一進去，就可以說出你想干什么，然后輸進電腦里，橋就會自動給你，但出了橋就不會有了，這是對中不溜的學(xué)生的獎勵和鼓勵。

每三層是為差生而設(shè)計的，你只要一進去，別怪我無情，有無數(shù)個老師在橋上漫游，只要看見你進來了，一百位老師就會給你補課，如果你不認(rèn)真，就要二百位老師給你補課，如果你認(rèn)真，你不但可以走，還可以擁有一個玩具。

第四層是為大人們設(shè)計的，如果要去工作，只要說出要去哪，橋保證把你一秒鐘之內(nèi)把你送到目的地，里面禁止開車，國為車排放的尾氣會造成污染。

我的橋一準(zhǔn)是世界上獨一無二的橋，想來我的橋上看一看、瞧一瞧嗎？

寫橋的作文三年級500字作文第十八篇

二蛋自小長在山里。小時候上學(xué)從家里去學(xué)校要走很長很長的路。路上還要經(jīng)過一條河，河上沒有橋。平日水淺，趟著過河。幾個年歲小的孩子，便由他們幾個大的背過河去?？傻搅搜醇?，他們就只有眼巴巴地望著河對岸的學(xué)校了。

又到了一年一次的汛季，他們便又窩在家里了。二蛋已上初三，再過兩個月就要中考了!等汛期結(jié)束再去學(xué)校上課，那落下的課便補不上了。二蛋正在家里想著心事呢，這時聽見有人在院子里叫他，出門一看竟是自己的老師。原來他們幾個好幾天沒去學(xué)校，老師知道原因后，便到河下游繞了幾十里山路過來為他們上課。二蛋一聽，眼眶便發(fā)熱了，眼淚止不住地往下掉。這一天，他們幾個都學(xué)得特認(rèn)真。

從此以后，老師每隔一天便來為他們講一次課。

中考前幾天的一個上午，二蛋早早地起床等著老師來，中考滿分作文可是，已過了正午，還不見老師的影子遠遠走來。二蛋和幾個同學(xué)就在焦急的等待中度過這一天。因為老師說話從來沒失信過。

第二天早上，初二的老師來為他們上課。帶來消息說，老師昨天在來的路上突然暈倒了，現(xiàn)在正在醫(yī)院呢。醫(yī)生診斷是老師腿關(guān)節(jié)發(fā)炎，引起骨癌。老師的愛人說老師的腿其實早就疼了，可為了不耽誤學(xué)生們的課程，她一直忍著，還央求丈夫晚些時候再去醫(yī)院治療。老師在醫(yī)院還擔(dān)心著他們幾個學(xué)習(xí)問題，還想要為他們來講課。

最后，老師就這樣地走了。老師下葬那天，全村人都去為她送行。

幾十年后，村里回來一個省里的干部，為村里修了橋，并把橋命名為“恩師橋”。聽村里人說，這個省里的干部便是二蛋。

寫橋的作文三年級500字作文第十九篇

未來的橋是怎么樣的呢?如果想知道，就穿越時空隧道來看看吧!

2142年，已成為科學(xué)家的我，發(fā)明了一座神奇的橋。這座橋的外觀與其它的橋截然不同：橋長度能根據(jù)需要自動伸縮，而且功能非常多。橋的兩端各有二座高塔，高塔里有各種先進的自動儀器、自動維修廠、不同功能的機器人……

車要過橋，就必須有正確的密碼，密碼就是自己的身份證號，輸對了，機器人會打開門，并說請你上橋。輸錯的話，機器會說：“輸錯了!輸錯了!請再輸一次?！比绻闶翘臃福咚?nèi)的機器人警察會立即把你抓走，因為高塔上有逃犯自動比對儀。

進橋前，高塔上的酒精自動測量儀會檢驗司機的酒精度，一旦發(fā)現(xiàn)超標(biāo)，機器人警察就會攔住車，并且提醒一下：“如果下次再來，就不放過你?！边@時你一定怕機器人記不住犯了錯的人，不用擔(dān)心，人一經(jīng)過高塔，高塔下的紅外線掃描儀掃過，就全部保存在機器人的頭腦里了。

這座橋的兩側(cè)還安裝了比金剛石還硬千百倍的護欄。為的就是不讓車子從橋上掉下去，但如果車子破了呢?不用擔(dān)心，機器人會馬上把你的車拖到高塔里的自動維修廠，在最短的時間內(nèi)把你的車子修好。

橋上每隔一段路就有家商店，如果你有什么需求，只需在車?yán)镎f一聲，你要的東西便馬上出現(xiàn)在你面前，當(dāng)然你不用急著付錢，因為機器人已經(jīng)把你買的東西自動保存了，出橋時會一起算賬。

“叮叮?！?，鬧鐘響了，我從夢中馬上驚醒。原來是夢呀!我想：雖然這種橋在現(xiàn)在不能現(xiàn)身，但我相信，在不久的將來，只要努力，就一定能實現(xiàn)!

寫橋的作文三年級500字作文第二十篇

淺淺的小河上，橫跨著一座小小的拱橋，它太普通，絲毫無法引起別人的注意。

一直以來，我都認(rèn)為這橋太普通，沒有什么利用價值，它沒有長江大橋那樣壯觀、堅固地供汽車行人通過，它也沒有足夠的外表吸引別人的注意，它更沒有悠久的歷史令人回味。可是我錯了，每一個事物都有它存活的意義，都是有作用的。

橋下依舊只有那清澈的小河流過，河面上倒映著藍天白云，樹影也斜倚在水面上，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)光圖。這時的它，才勉強與美麗搭上邊，橋旁一群活潑的孩子嬉鬧著，不一會兒，孩子們紛紛下河，用手在河中摸索著，也許是在摸魚蝦吧?！昂牵七@魚多大！哈哈……”雖然這座橋那么的不起眼，那么的普通，哦不，它并不是普通，只是太默默無聞了。它靜靜地橫跨于小河之上，面對人的譏諷毫不在意，它靜靜地默默記錄著孩子們的歡樂時光。等他們都長大了，再次見到拱橋時，定會想起兒時的快樂點滴，這對于一個人的成長而言，起了重要的作用。

它雖不為眾人所知，但并不代表它沒有作用，它用自己獨特的方式為孩子們的成長提供支撐。它為孩子們沉默地付出著，既然它在世界上找到了自己的價值，又何必強求它外表美麗呢？就讓我們以一個孩童的身份去懷念那座默默無聞的橋吧！

寫橋的作文三年級500字作文第二十一篇

倘若你來到江南，便會對這里的橋心生好感。因為，江南水鄉(xiāng)，才是橋最終的歸宿。

江南多雨，自然也就多河。江南多河，自然也就多橋。在江南，幾乎各地都有橋，有大有小，有長有短，構(gòu)成了一幅獨特的景致。

江南的橋，大多是石拱橋和平板橋。橋身多是用青石鋪砌而成。走在橋上，看著地上的青石板映襯的月光，橋下波光潺潺。，橋邊柳樹拂橋，橋旁笛聲悠揚，也儼然成了江南的一景。

若你能乘船游覽江南水鄉(xiāng)，你將會看到另一番景致。踏上烏篷船，隨船在水中蕩漾。船夫輕輕地?fù)沃贿呉鞒闲≌{(diào)。河道兩旁垂柳成蔭，小巷內(nèi)側(cè)人家晨炊，水波中心石橋如虹。當(dāng)你從橋洞下穿過時，你就如同在幽暗中看到了這座橋的歲月——橋墩已被這流水親拍地光滑透亮；橋洞中青石沉積了千百年的雨水，由原先的陽剛變成現(xiàn)在的柔和；欄桿上也沒有華麗的裝飾，青石也被暖風(fēng)吹得有些玲瓏透亮。回望著這座橋，你就會聯(lián)想到李白的一句詩“清水出芙蓉，天然去雕飾”。這橋，已渾然與水，與水鄉(xiāng)融為一體，不顯得突兀，只顯得和諧。橋，就仿佛是從水中探出頭的仙子，不經(jīng)任何雕琢、裝飾，只展現(xiàn)她自己最純真的美……

江南的橋，水鄉(xiāng)的橋，曾經(jīng)人流如織，車水馬龍，繁華一時。如今，只有水鄉(xiāng)居民們偶爾從這橋上走在，靜靜地聽著石橋講述她的歷史，輕輕地在心中默許罷了。

寫橋的作文三年級500字作文第二十二篇

縉云縣的好溪上，建了許許多多座橋，有鐵橋，東門二橋，洋橋，東渡橋……但我今天介紹的是20xx年新建的拱橋，叫“步云橋”。

步云橋非常雄偉。橋長60多米，寬20米，中間行車輛，兩旁走人，人行道比路面高20厘米，這座橋只有欄桿是用石頭雕刻成的，其它都是用鋼筋水泥做成的，這座橋有三個大橋洞，大橋洞頂上左右兩邊共有12個小橋洞。平時河水從大橋洞流過，發(fā)大水時，河水還可以從12個小橋洞流過。這樣既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了材料。

這座橋不得但堅固，而且美觀。燈火通明的夜晚，步云橋就更美了。遠遠望去就像是一條大白龍騰飛在好溪上。這條龍倒映在水中，在水波蕩漾下，似乎活了一樣。橋中間寫著“步云橋”三個金色的大字。三個大橋洞邊上裝飾著一圈桔黃色的燈管，大橋洞倒映和大橋洞連接成一個大雞蛋。旁邊的12個小橋洞像一個溫馨的家，家里住著幾盞燈寶寶。從近處看兩邊共有50根柱子，每根都刻著兩條相互纏繞的龍，上面是祥云，欄板上每邊都有一條栩栩如生的龍，每塊欄板都是一節(jié)活的龍身，龍頭朝北，嘴里含著一顆龍珠，尾巴朝南。兩邊人行道各有四個大花壇各四根高高的燈柱，燈柱上有三盞圓圓的燈，好像四朵盛開的鮮花。

步云橋是我們縉云人民的驕傲。它不但增添了好溪的美景，而且方便了南來北往的人們。

寫橋的作文三年級500字作文第二十三篇

現(xiàn)在的橋都很普通，作用也都很單一，目的是允許人、車輛、火車或船舶穿過障礙。不過，我想象的未來的橋可不簡單。

下面我要向大家介紹未來的橋，它是一座與眾不同并且雄偉壯觀的彩色穿梭橋。它不但有上面那些橋的所有優(yōu)點，還有很多更先進的功能。它是由特殊材料做成的，可以防洪水，海嘯，地震等一系列地質(zhì)災(zāi)害，十分安全。當(dāng)洪水或海嘯來的時候，它能隨著水位的升高而升高。這樣就不用擔(dān)心被洪水海嘯沖垮。它材質(zhì)十分堅固可以抵御一切地震，地震來了，它連顫抖都不會。這座橋有好多層，可專供行人，非機動車，機動車分別使用，這樣可以確保速度及安全性。橋上每隔十分鐘的路程就有一個休閑區(qū)，那里安裝了紅，黃，藍三個按鈕。當(dāng)你累了，按一下紅色鍵，又軟又舒適的床就會出現(xiàn)在眼前；餓了的時候，按一下黃色鍵，就可以吃到蛋糕，巧克力，冰激凌等一系列美味；想看書的時候，按一下藍色鍵，科技書、百科全書、童話書……哈哈應(yīng)有盡有。

當(dāng)然穿梭橋最特殊的地方，就是它的地點穿梭功能了，有點像現(xiàn)在人們說的穿越。在這個橋的每一個入口都會有一個地點確定的機器，只要你把想去的地點正確輸入，按照機器所指定的`路線，不出30分鐘你就可以到達世界的任何一個角落。在每個出口都配有自動講解器，你可以免費領(lǐng)取。駛出大橋，你可以拿著自動講解器游玩任何你喜歡的地方。它會告訴你所有關(guān)于當(dāng)?shù)睾猛婧贸缘男畔ⅲ恍枘阍俅务側(cè)氪髽驎r歸還即可。這真是一座神奇的大橋，不是嗎？

這就是我心中的那座來自未來的橋，如果有一天它真的出現(xiàn)在你眼前，你會喜歡上它嗎？

寫橋的作文三年級500字作文第二十四篇

生活中有各種各樣的橋，它們把彼此相隔的人們連接在一起，使他們能夠自由地來往。這種有形的橋隨處可見。然而在我們的生活中，還有那些看不見的無形的橋，它們同樣把我們緊緊地連接在一起，溫暖著我們的心。

親情就是一座永恒的橋。這座橋連接著每一個親人的心。無論你離家有多遠，離開的時間有多長，也無論你是貧是富，是在得意之時還是在絕望之中，它都會支撐著你努力向前，并始終如一地對你不離不棄。走在親情這座橋上，你能體會到母愛的偉大，父愛的深沉，手足的珍貴，長輩的胸懷。有了親情這座橋，你的人生永遠不會孤單。

愛情是一座甜蜜的橋。這座橋連接著幸福的彼岸，讓那些真心相愛的人走到一起，組成一個個幸福美滿的家庭。就連天上也有一座鵲橋，讓牛郎織女在每年的七月七日來相會。走在愛情這座橋上，你會品嘗到幸福的甜蜜，體驗到長大的感覺，感受到生活的浪漫，你會變得越來越熱愛生活，越來越成熟穩(wěn)重。不錯，有了愛情這座橋，你就有了幸福。

友情是一座友誼的橋。這座橋用友誼把萍水相逢的人連在一起。當(dāng)我們在生活中遇到困難而一籌莫展時，當(dāng)我們被一時的挫敗擊得遍體鱗傷時，當(dāng)我們陷到困境而悲觀絕望時，當(dāng)我們在金錢物質(zhì)面前利令智昏時……這座橋便給我們以信心和智慧，并時刻提醒我們保持清醒的頭腦。走在友情這座橋上，我們便多了一份勇氣和自信，多了一份希望和執(zhí)著。

親情、愛情和友情，是人生中最可寶貴的三座橋。它們給了我們溫暖和幸福，希望和力量，智慧和勇氣，讓我們活得充實而精彩。

這些無形的橋，組成了我們絢麗的生活，成了我們生活中一道道美麗的風(fēng)景線。

寫橋的作文三年級500字作文第二十五篇

我有一個好朋友，她的名字叫周佳妮，我和她是一對形影不離的好朋友。

我和周佳妮的家很近，在晨光中，在小鳥的歌聲中，我們倆哼著小調(diào)，背著書包手拉手，一起上學(xué)，天天如此，月月這樣。

在三年級的時候，我們倆一起當(dāng)上了語文課代表，關(guān)系越來越密切了?？墒怯幸淮挝覀円黄鸢嶙鳂I(yè)本的時候，周佳妮把他自己心愛的橡皮給我看，那塊橡皮的確與眾不同，我看了也愛不釋手，后來不知怎么的，把她的橡皮弄丟了，周佳妮知道了，心疼地對我說：“你把我的橡皮弄丟了，你是故意的?！蔽蚁蛩\懇地辯解，還向她道了歉，但是她不聽我的辯解，非說我是故意的。無論我怎樣辯解，都無濟于事，那時我也氣死了，認(rèn)為不就是一塊橡皮嗎，有什么了不起，后幾天我們不一起哼小調(diào)，不一起上學(xué)了，我們之間的關(guān)系越來越疏遠了。

后來，媽媽知道了，一個勁的勸說，我勉強答應(yīng)和周佳妮繼續(xù)成為好朋友。

那一天，我在樓梯口等著周佳妮，看到周佳妮走了出來，我匆匆地跑到她身邊，對她說：“請讓我們繼續(xù)成為好朋友吧！”周佳妮也不好意思了，竟拉起我的手。從此以后，我們又一起哼著小調(diào)，一起上學(xué)了，又成為了一對無話不說的好朋友，而且心與心之間的橋梁更堅固了。

寫橋的作文三年級500字作文第二十六篇

森林里的夜晚,安安靜靜,月亮姐姐帶著星星們來到了人間。小星星們眨著珍珠般的眼睛,躲在月亮姐姐的背后,使森林添加一種神秘的氣氛!

突然,一陣_轟隆隆_的響聲打破了森林里的寧靜。小動物們害怕極了!就連最勇敢的獅子寶寶也躲進了媽媽的懷抱里。不過一會兒，天上就下起了“嘩啦啦，嘩啦拉......_的傾盆大雨。大雨越下越大，北風(fēng)呼呼地刮個不停。這時候，突然崩一聲響，把小河上的的獨木橋給沖走了。

清晨，動物們紛紛聚集在一起。只見森林里到處都變得枝折花落。這時，花貓媽媽匆匆忙忙地跑了過來。她看見眼前的情景，傷心極了，不停地“喵----喵-----喵”地叫著?！鞍パ?！這下可怎么辦呢？我的貓寶寶突然生病，這叫我上那里去找熊醫(yī)生呢？”花貓媽媽愁眉苦臉地說。

話音剛落，小老鼠也跟著跑了過來。他看見小橋被河水沖走，漂得無影無蹤時，氣得火冒三丈，對著天說：“你這個討厭鬼，什么時候不下雨，非得這時候下雨不可呢！”它急得邊跺腳邊說：“這下可好，冬天快到了，你叫我上那里找東西吃呀！”動物們個個丈二和尚摸不著頭腦。

就在這時，象媽媽和象寶寶不慌不忙地趕了過來。象媽媽靈機一動，想出了個好辦法。她和象寶寶站在小河的兩側(cè)，伸出那又長又粗的象鼻子，貼在一起。動物們看見了，紛紛地走上了小橋，邊走還邊唱起小歌：“象寶寶，鼻子長，帶著寶寶來建橋，小橋結(jié)實又牢固，真是一座美麗的”象鼻橋“！這一陣陣笑聲飄蕩在森林的每個角落。

從那以后，動物們都稱象媽媽和象寶寶的鼻子叫做“象鼻橋”。

寫橋的作文三年級500字作文第二十七篇

橋，無論是拱橋、立交橋還是鐵路橋，都有它們外在的美。但可否有人知道，有一種特殊的橋，它是無形的也是最美的。

人，必須要相互理解，相互支持。人與人之間需要相互溝通，需要友愛。那么這座橋就是架在人與人心間的橋，橋的設(shè)計師和建造者不是別人，正是你和你的朋友。這座橋需要共同的努力才能完美，人們必須在生活中有意識的去為它添磚加瓦。如果你努力去做，這座橋會讓你看到它那奪目的光彩。讓人們不得不嘆服：它是最美麗的。

它是一座獨木橋，你要學(xué)會謙讓；它是一座脆弱的橋，你要時時去關(guān)護它；它是一座充滿生機的橋，你千萬不可把它遺忘。當(dāng)彼岸的朋友處在危難中時，而你卻不愿邁過橋伸手去幫助他，那么這座橋會在瞬間消失，是你自己將它摧毀了。反之，如果你伸出友愛之手去幫助他，那么正是你的雙手使這座橋更加穩(wěn)固，你也將擁有人間最珍貴、最純潔的真情。正因為這座橋象征著友情，所以它是最美的。

人們常把橋比作虹，因為人們常把美好的希望寄托在此物上。但當(dāng)你真正懂得這無形的橋的含義時，它將是最美的，將比彩虹更加絢麗迷人。

[簡評]這兩篇文章都是寫橋，都是歌頌友誼的美好。但例文一是記敘文，寫發(fā)生在橋上的一件事，以此來表現(xiàn)同學(xué)之間的友愛。例文二則是一篇散文，用抒情和議論闡明橋的深刻含義：它是架在人與人之間的友情，是相互的理解與支持，是危難時的鼎力相助。例文二運用了比喻的手法，把友誼之橋比作彩虹，說明它不僅是絢麗迷人的，也是容易消失的，需要大家去關(guān)護。

又如寫《我的老師》，如果只把老師當(dāng)作職業(yè)的稱呼，寫作的范疇就比較窄。如果能從老師的本職上去考慮，就會找到新穎而深刻的題材。韓愈說：師者，傳道授業(yè)解惑也。

寫橋的作文三年級500字作文第二十八篇

一天早上，陽光明媚，萬里無云。小兔子和小雞去野外采蘑菇，他們計劃著，用采來的新鮮蘑菇給爸爸媽媽做一頓美餐。

一路上，小兔子和小雞有說有笑的。他們走著走著，突然眼前出現(xiàn)了一條河，河水還有些湍急?？墒悄⒐骄驮诤拥膶Π?，怎么辦呢？他們面面相覷。

小兔子對小雞說：“你可以飛過去，我可以使勁跳過去?！薄翱墒?，河那么寬，水那么急，萬一我們都掉下去了怎么辦？”小雞有點猶豫不決。“那怎么辦呢？我們要怎樣才能過河呢？”小兔子和小雞急得團團轉(zhuǎn)。

正在他們倆一籌莫展之際，長頸鹿叔叔悠閑地走了過來，看著兩個正犯愁的小不點問到：“你們是不是遇到什么困難了？”小雞把事情的來龍去脈一股腦說了出來。

長頸鹿叔叔沉思了片刻，然后高興地說道：“我給你們變一座黑白相間的橋吧?！闭娴膯幔吭趺醋?？小兔子和小雞滿臉都是問號。長頸鹿叔叔稍停了片刻，然后來到河邊，趴在地上，伸長脖子，一座拱形的黑白相間的橋就像變魔術(shù)一樣展現(xiàn)在眼前了。

“你們上來吧！”長頸鹿叔叔說道。小兔子和小雞迫不及待跑了上去。就這樣，他們開開心心地上了橋，蹦蹦跳跳地到達了河對岸。

最后，小兔子和小雞真誠地跟長頸鹿叔叔道了謝。他們十分感激長頸鹿叔叔為他們搭建的那座黑白相間的、獨一無二的奇妙的橋。

寫橋的作文三年級500字作文第二十九篇

家鄉(xiāng)也應(yīng)該算是水鄉(xiāng)吧，很多水溝纏纏繞繞著小村，自然橋也就多了。

每年春天，媽媽總要帶著我來看這座橋，媽媽的老家就是在這附近。一下車，放眼望去，這座古老的橋就映入我的眼簾，給人的感覺是雄偉，氣勢不凡。它全長40米，由一孔拱橋和八孔梁橋組成，拱橋高高隆起，拱腳內(nèi)側(cè)鋪設(shè)有石板纖道路，橋上行人，橋下行舟背纖，宛然古代立交橋。橋南、北兩面均鋪設(shè)石階，下置平臺，南端經(jīng)平臺分東、西兩面下坡。拱橋的'北面連接著梁橋，靠南面的三孔較高，漸次降低。整座橋形狀若龍首昂天，匍匐水面，非常美觀。

此時，陽光灑滿大地，太平橋的倒影呈現(xiàn)在碧波粼粼的湖面上，猶如一條長蛇在水里漫游，美麗極了！遠處的船像一葉扁舟朝太平橋緩緩地劃過來，湖邊的水草搖搖擺擺，好像在顯示它們那優(yōu)美的舞姿，那江南水鄉(xiāng)的風(fēng)韻被演繹得淋漓盡致。涼爽的風(fēng)徐徐吹來，令人心曠神怡。

我愛家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的太平橋。

寫橋的作文三年級500字作文第三十篇

_將來，就是走到天涯海角，就是滿頭白發(fā)，我也不會忘記我的家鄉(xiāng)——天津。尤其是母親河上那一座座形態(tài)各異、千姿百態(tài)的橋。

我們的母親河——海河，就像一條銀色的項鏈，拴在祖親河的脖子上。一座座新建的橋梁更像是一座座雕塑鑲嵌在海河上。漫步三岔口，最先映入眼簾的是金剛橋。這是一座雙層大橋，行駛機動車，下面是人行道。橋的兩面是石質(zhì)的圍欄。從遠處看，金剛橋的形狀是一個大弧形，就像一道彩虹從天而降，所以人們又稱它為“彩虹橋”。

往下游走是獅子林橋。這座橋每個橋墩兩面各有一個神態(tài)可愛的小獅子雕塑。總共999個，大小不一，形態(tài)各異的銅獅子。有的小獅子依偎在母親兩邊說悄悄話、有的小獅子在玩皮球、有的大獅子在給小獅子撓癢癢、還有的小獅子歪著頭，好像在欣賞美麗的天空……

古文化街旁邊的金湯橋就更有意思了！這里原來是解放天津時會師的地方。兩邊的引橋是玻璃砌的，陽光反射過來就像藍寶石一樣。橋的兩邊還有噴泉，伴隨著美妙的音樂，噴出的水珠還有不同的顏色，美麗極了！橋下有船通過的時候，座橋還可以旋轉(zhuǎn)90度。以便讓船通過。這可是中國一座可以旋轉(zhuǎn)的橋??！再往下游走，還有歐洲風(fēng)格的北安橋，橋上那一座座歐洲風(fēng)格的雕塑，矗立在橋身上，

很有異國情調(diào)。在它的旁邊還有一座新建的，展開雙翼，像蝴蝶飛舞一般漂亮的大沽橋……

美麗的海河上有許多漂亮的橋，裝飾著我的美麗的天津，了家鄉(xiāng)的變化。漫步海河，我更加熱愛自己的家鄉(xiāng)——美麗的天津。_

寫橋的作文三年級500字作文第三十一篇

我走過穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臉?，走過搖搖晃晃的橋，走過寬闊平坦的大橋，走過美麗詩意的小橋，但我走過最多、印象最深刻的，還是要算環(huán)城路那座簡單不過的人行天橋。那座天橋在車海之上，俯著身給人們一條安全又舒適的通道。

那橋是一個長長的n形，寬相當(dāng)于兩條馬路。橋是堅固的水泥結(jié)構(gòu)，鑲著優(yōu)雅的磚塊。橋的兩頭有花有草，花和草仿佛是凈化器，大量減少了車的廢氣。橋的兩邊是玻璃，既是安全扶欄，也成了擋風(fēng)板，仿佛是兩排站崗的哨兵，隨時保護著人們，也遮擋著風(fēng)雨。

從天橋上走的人，似乎都很喜歡這座橋，經(jīng)常會有人在天橋上逗留逗留，放眼望去，看到了城市的雄偉和亮麗。我也不例外，有時去上課，也會在上面停留一會，聞一下，看一下，聽一下。聞到從不遠處傳來的鳥語花香，看到橋下面大道上的車來車往，聽到人們快樂的腳步和話語。從人行臺階上去，鞋子走過那漂亮優(yōu)雅的磚塊，似乎也沾上了一絲神力，好像走的路再陡峭，也不會退縮，反而會迎難而上，如小菜一碟，不在話下。如果是騎單車，臺階有一邊專供推著單車上下，車胎從那里滾過，仿佛也獲得了新的動力，再險峻的路，單車也能順利上下，去往想去的地方。

那座橋就這樣靜靜地臥在那里，默默地為大家提供著方便，我就像是其中一個被呵護的寶寶，踩著橋上下學(xué)，在橋的目送下來來回回。這不由讓我想起了我的母親，她已經(jīng)陪伴了我十一年的時光，其間我們也遇到過困難，但都被她打敗了。她就是我強大的后盾，支持著我，像橋一樣引領(lǐng)我走過風(fēng)風(fēng)雨雨。所以，我非常喜歡這座橋。

寫橋的作文三年級500字作文第三十二篇

水是思鄉(xiāng)之橋。

美麗的昭君出嫁時，陪嫁的除了金銀珠寶外，最不可或缺的就是那條香溪之水，正是那條香溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅毅。幾次伴著月夜環(huán)佩空歸，對著遠方暗自落淚，遠嫁的姑娘再也不能隨侍女一起到香溪烷紗，梳洗那如云的長發(fā)?！按竽聼熤保L河落日圓。”塞外沒有親似骨肉的香溪和親如伙伴的侍女，她只能對著一瓶香溪水暗自神傷，在溪水架成的思鄉(xiāng)之橋上失神、落淚。

水是友情之橋。

那潭深千尺的桃花水依舊如故嗎?李白與汪倫的友情沉積一千多年，那依依惜別的目光和深藏心底無法用言語表達的默契，依舊醉厚醉人。舉杯與朋友暢飲，對影成三人獨酌，讓人神傷，而遠在天涯的斷腸人自飲讓人心碎，正是友情之橋讓“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”成為現(xiàn)實。即使遠隔千山萬水，也有人為你祝福、祈禱。潭水依然如故，友情越積越深，一葉素箋為你寄去相思，一紙飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。

水是愛情之橋。

三生石畔黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿，化成他們今世的姻緣之橋，演繹了一個動人的愛情故事。正是這座橋造就了情侶因緣，讓他們?nèi)缢@山、山護水般纏綿，藐視著世俗的眼光，走出天國的迷夢，到地獄里尋找自己的真家。他們不愛那南面的金山，西面的銀山，東面的銅山，卻偏愛北面的那座孤冷的北山，情愿用一生去廝守它的清冷與孤寂。

佇立在這條我們似懂非懂、迷迷蒙蒙的橋上，感覺它好像一部長長的、牽動心弦的史書，讓我思索至深，感悟至深……

寫橋的作文三年級500字作文第三十三篇

在我寧波市鄞江鎮(zhèn)的鄞江上，有一座著名的廊橋，名叫大德橋，又名鄞江橋，它到現(xiàn)在為止，已經(jīng)有一千六百多年的歷史了?，F(xiàn)在它也已經(jīng)翻新過，穿上了漂亮的新衣服。

鄞江橋非常堅固。長約九十米，有八米多寬，橋墩用當(dāng)?shù)靥赜械男∠ǔ?，每個橋墩上都有一排托木，與梁木之間還穿隔著數(shù)根橫木。俗話說：“趕一群牛過橋，橋會抖；一只貓跑過，橋也會抖，可它就是不會倒?！边@座橋立在長約四十米寬的河面上，為村民帶來了方便和快捷的生活。

它不但堅固，而且非常美觀。仔細觀察一下，每面墻上都畫有精美的圖案，有“嫦娥奔月”，有“武松打虎”，還有一副是岳母正在給岳飛的背上刻上四個大字：“精忠報國”。在橋的中間部分，還各有幾位神仙，在它們的面前，還擺著各式各樣的祭品。橋的每一根橫梁上都掛著紅紅的燈籠，每到夜晚總會散發(fā)出一種熱鬧和輝煌。

鄞江橋表現(xiàn)了鄞江鎮(zhèn)人民的才干和智慧，不得不說，它真是寧波一顆璀璨的明珠！

寫橋的作文三年級500字作文第三十四篇

星期一的上午，我們班上了一節(jié)很有意義的科學(xué)課，以每四人為一組，一起造一座紙橋。

我們準(zhǔn)備好了工具和材料，聽丘老師講完要求和方法后，小饒把工作都分配好，小航和我負(fù)責(zé)造橋面，小饒和小滿負(fù)責(zé)造橋梁。十幾分鐘過去后，我們完成了橋面，我們四人就一起來造橋梁。一開始，我們做出來的橋梁是空心的，而且又粗又大，承受不了太大的重量，所以，砝碼一放上去，橋就塌了。但是，我們并沒有放棄，又去找了一些廢紙，把橋梁的內(nèi)部填滿，加大了承重能力，橋梁的部分就完工了。我們四人齊心協(xié)力，把所有的部分都黏在一起，取名為“合作大橋”承重能力很強，可以放上二十四盒砝碼，自己感覺不錯，很高興。

我覺得這次的科學(xué)實驗不僅考驗了我們的動手能力，還考驗了我們齊心協(xié)力的精神。我們之所以能夠造出承受力這么強的紙橋，是因為我們遇到了困難，絕不退縮，也非常的團結(jié)。如果我們組有人做錯了事，是決對不批評他，嘲笑他，而是不斷地去鼓勵他，讓他自信，才能更好的去配合大家，齊心協(xié)力就能造出好橋。在造橋的過程中，不能輕易的下定結(jié)論，也不要覺得自己哪個方面不好，應(yīng)該再多思考一下，該怎么去改正這些缺點。正所謂“失敗乃成功之母”。失敗了就會獲得更多的經(jīng)驗，造出更好的橋，不能就這樣半途而廢。參考別人的優(yōu)點，改正自己的缺點，沒有什么最好的方法，成功靠自己。我們也要堅持不懈，有團隊的合作精神，就可以解決更多的困難。

通過這堂科學(xué)課，我學(xué)會了互相配合，團結(jié)協(xié)作，讓我受益匪淺，這真是一節(jié)有意義的科學(xué)課。

寫橋的作文三年級500字作文第三十五篇

我們的生活中有很多的橋，他們在人與人之間架起，溝通了人與人之間的關(guān)系，也拉近了我們的距離。這些橋有一個共同的名字，叫愛之橋。

而當(dāng)你要擺脫困難、跨過厄運時，你一定期望眼前有一座能使你峰回路轉(zhuǎn)，頓入光明之地的“愛之橋”。我就曾為別人架起了一座“愛之橋”。

那是一次體育課上，老師宣布我們自由活動時，我聽到附近似乎有小孩的哭聲，循著聲音過去一看，在墻角有一個一年級的女孩在那里偷偷的哭，我跑過去問她：“你怎么了？是不是有人欺負(fù)你了？”她朝我搖了搖頭，說：“不是?！蔽以賳枺骸澳悄阍趺戳耍俊彼薜酶觽牧?，說：“是我在跑步的時候摔了一跤”。果然，她腿上有一個很大的傷口正在流血，顯然比較嚴(yán)重。我看見她那無助的淚水，就拋下自由活動想玩的念頭，說：“走，我?guī)闳メt(yī)院吧！”她向我點了點頭，剛站了起來卻又立刻坐了下去，說：“我疼得走不了路?。　?，我蹲下身子讓她趴到我的背上，背著她就往學(xué)校附近的醫(yī)院跑去。

醫(yī)生說要是再晚來一點，傷口有可能就會感染，會越來越厲害。她向我表達謝意時，我既羞澀卻又相當(dāng)高興，因為是我在她最需要人幫助的時候，為她架起了一座既牢固又結(jié)實的“愛之橋”。

這座愛之橋只是很普通的橋，我想每個人都可以做到。讓我們在別人需要幫助的.時候為他們架起一座橋，讓世界充滿愛。

寫橋的作文三年級500字作文第三十六篇

美麗的中山橋我的家鄉(xiāng)在蘭州，那里非常美麗。蘭州還是甘肅的省會呢！那里還有最出名的黃河、白塔山、中山橋……。這里面我最喜歡中山橋多一點吧，因為那里風(fēng)景優(yōu)美極了。

春天，中山橋旁的花草樹木吐出了新的枝葉，柳條，好看極了。這時橋上的人也增多了，好多都是放風(fēng)箏的，滿天的風(fēng)箏漂亮極了。

夏天，橋旁邊樹木茂盛，綠樹成蔭，橋下的黃河上有許多坐快艇的人，聽著那些尖叫聲我都有些害怕了呢！不過，我最怕的是那火球般的太陽曬著我了，每次我都跑到樹蔭下乘涼的。

秋天，橋旁的樹葉快落光了，地上有好多的落葉，真像是鋪上了一張金黃色的地毯呀！橋上有好多好多的人呢，他們在擺著各種姿勢照相呢！

冬天，地上有厚厚的積雪，樹枝上也掛滿了雪，漂亮極了，我和小朋友們一起堆雪人打雪仗，追逐著打鬧著可開心了！年前還在中山橋上掛燈籠呢，美極了，像進入了仙境。

我愛我的家鄉(xiāng)蘭州，我更愛四季的中山橋！

寫橋的作文三年級500字作文第三十七篇

今天，我讀了《宋公明奉詔破大遼陳橋驛滴淚斬小卒》，對里面的一個故事情節(jié)感觸很深。

話說梁山好漢奉命去打大遼，兩個皇侄，一個叫耶律國珍，兩一個叫耶律國寶。耶律國珍去捉拿董平，斗過了五十回合，耶律國寶看哥哥久久不能拿下董平，怕哥哥有失，于是要收兵，耶律國珍沒來得及反應(yīng)過來，就被董平刺死了，耶律國寶看到哥哥被刺死了，立馬過來戰(zhàn)董平，結(jié)果被張清的石子打了個正著。

不管發(fā)生了什么事情，都不能像耶律國寶那樣心急。

俗話說：“心急吃不了熱豆腐。”在實際生活中，我看過關(guān)于拳擊比賽的圖書。說曾經(jīng)有個人，看到自己國家的隊員都輕松取勝，大的別的國家落花流水，于是開始心急起來。等到他比賽的那一天，他總想露一手給大家看一看，結(jié)果把自己教練所交給他的防御動作忘了個一干二凈，等對方出拳時，只一個倒鉤拳，把他打翻在地，再也起不來了，因此輸?shù)袅诉@一次比賽。在我們的日常生活中也有很多類似的情況，比如一個打籃球的球隊曾經(jīng)代表那個學(xué)校參加過全市的籃球比賽。等回來之后，哪個球隊驕傲的不得了，當(dāng)學(xué)校組織的籃球比賽開始時，他們總想快一點扣籃，而忘記了必要的動作，也放松了防御，結(jié)果被對手打了個落花流水，大敗虧輸。

同學(xué)們，我們做什么事情都不要心急，不要驕傲，情緒高漲時要放低調(diào)一點?？荚囀Ю麜r，千萬不要心急，不要難過，要找到出錯的根本原因，爭取下一次考得更好。

寫橋的作文三年級500字作文第三十八篇

橋是什么，茅以升回答說：“橋只不過是一條放寬的板凳?！?/p>

神話傳說中，白娘子與許仙相遇的西湖斷橋，牛郎與織女相會的喜鵲仙橋；自然世界中，雨后天空中出現(xiàn)的七色彩虹橋；日常生活中，水上的橋，陸地上的橋等等，真是多種多樣，但這些都只是有形的橋。我覺得，人與人之間、心與心之間，更需要一種無形的橋來溝通，更需要建造起一種以理解為橋墩、以溝通為材料的感情之橋。

對于父母，我們需要一座這樣的橋。也許父母曾經(jīng)誤會過我們，但我們?nèi)f不可心存抱怨，而要鎮(zhèn)定，要冷靜，要努力去尋找橋的開端，去尋找與父母溝通的大門，踏著七色陽光，帶著一份好心情，去開啟關(guān)愛的窗戶。

對于朋友，我們需要一座這樣的橋。也許朋友曾經(jīng)欺騙過我們，但我們要理解、體諒她們。她們可能只是用善意的謊言來撫平我們的傷口，她們并未刻意傷害我們，所以我們要帶著一份微笑，帶著一份諒解去敲開友誼之門。

對于老師，我們需要一座這樣的橋。也許老師曾經(jīng)冤枉過我們，但我們要靜下心來，理順氣，要努力去尋找開啟橋門的鑰匙，無論前方的路有多艱難，我們都要走下去，哪怕跋山涉水，翻山越嶺，也在所不惜。我們要帶著一份誠懇，帶著一份祝福，去觸摸辛勤的門鈴。

朋友，有理解，有溝通，才會有親情和友情；有理解，有溝通，才會有事業(yè)和學(xué)業(yè)；有理解，有溝通，才會有生活中的陽光和雨露、鮮花和掌聲、辛勤與快樂……

朋友，讓我們從現(xiàn)在起，從這一分這一秒起，架起溝通的橋梁，去通往外面絢麗多彩的世界吧！

“橋”04-13

寫橋的作文三年級500字作文第三十九篇

隱約之間我和四川小朋友之間架起了一座友誼之橋。

路橋小學(xué)和四川小學(xué)組成了一個“手拉手”活動。我和四川同學(xué)易小琳用書信開始了我們第一次認(rèn)識。一封封簡單的信件從郵局寄出。我在寫第一封信的時候，心情是多么的迫不及待與興奮，筆在信紙上飛舞著，跳動著的一個個富有感情的文字，它們都載著我和易小琳成為真心的朋友的夢想。我望著窗外，想著當(dāng)易小琳看到我的信時，細細品味著，她的心情肯定跟我一樣，非常想見個面，不用擔(dān)心她在想象著我的模樣，我已經(jīng)在信封里放了我最好看的照片。這應(yīng)該可以給她一個驚喜吧！我把信紙折起來放到信封里。我把信封塞到信箱里，站在那兒沉思了一會兒，真希望易小琳能早點收到我的信，再給我回信，也帶給我一個特大驚喜！

每天回到家，我都會懷著一種喜悅之情去打開信箱，可我總是空手而歸，心情一落千丈。默默安慰自己：也許易小琳已經(jīng)把信寄出來了，只是還沒有送到而已。每天我都在等待著易小琳的來信，晚上我都在燈光下寫著一份又一份的信件，卻都沒有寄出去。二個星期后，一張信封靜靜地躺在郵箱里，我迫不及待地打開信箱，看到上面寫著易小琳的名字，我匆匆取出信紙，一張?zhí)鹈赖男θ莩霈F(xiàn)在我的面前，“啊，這就是易小琳。”我高興地跳了起來。

躺在床上，我的腦子里浮現(xiàn)的都是易小琳的笑容，她那美麗的樣子深深地印在了我的腦海中。

信成了我們的交通工具，我們的感情越來越濃厚，成為了好朋友。信筑成了我們之間友誼的橋梁。

寫橋的作文三年級500字作文第四十篇

我們的橋可多了!

最初，人們將一根木頭架在河的兩邊，這就是最早的橋——獨木橋，這種橋上面只能走一個人，而且如果河面很寬的話，一根木頭還連不過去。

隨著歷史的變遷，聰明的勞動人民發(fā)現(xiàn)用石頭砌成的石拱橋堅固、美觀，于是，很多石拱橋就誕生了。有些石拱橋至今還保存完好，如我國河北省的趙州橋就是我國現(xiàn)存年代最早的一座單孔石拱橋，距今已有1400年的歷史了。趙州橋是隋朝石匠李春設(shè)計建造的，它像一彎新月浮出水面，在漫長的歲月里，經(jīng)受了洪水沖擊、地震搖撼、車馬重壓和風(fēng)化腐蝕等考驗，至今仍然比較完整地保持著原來的結(jié)構(gòu)，這在世界橋梁建筑史上不能不說是一個奇跡。

1957年人們又在長江上建起了第一座長江大橋——武漢長江大橋，它全長1670米，有8個橋墩，分上層公路橋和下層火車橋。從此，武漢三鎮(zhèn)聯(lián)成一體，形成了“一橋飛架南北，天塹變通途”的立體交通格局，成為江城武漢的一道壯麗景觀。

隨著時間的演變，時代的進步，城市的車輛越來越多，為了解決交通矛盾，人們在城市的上空用鋼筋混凝土建起了多層的立交橋。縱橫交錯的橋面上，各種車輛來來往往、川流不息，它們四通八達，暢通無阻的行駛，極大地節(jié)約了人們寶貴的時間。

建橋的材料由最初的木頭，到后來的石塊，演變成現(xiàn)在的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，凝聚了多少橋梁設(shè)計師們的心血和智慧呀!給我們城市帶來了方便，同時也給我們的城市增添了許多靚麗的風(fēng)景。

寫橋的作文三年級500字作文第四十一篇

大家也許聽說過盧溝橋、金水橋、玉帶橋……但一定沒有聽說過未來之橋吧！？你想知道嗎？想知道我就告訴你吧！其實，未來之橋不是沒有的，它存在于我們的心中，只要你肯想象，那你就一定能夠發(fā)明未來之橋了！

現(xiàn)在，就讓我來介紹一下我發(fā)明的未來之橋吧：我發(fā)明的未來之橋名字叫做“休閑圣誕橋”。為什么呢？因為橋面是用小朋友最喜歡的蹦蹦床的原材料鋪成的，不過請你別擔(dān)心，不用害怕自己會掉進水里，因為橋欄桿是用鐵做的，橋的兩邊還安裝了兩排椅子。也許你會想：“這座未來之橋和其他普通的橋沒什么兩樣，只不過多了一個蹦蹦床罷了，沒什么特別的！”別著急，也別這么早下結(jié)論，我還沒有介紹完呢！

在橋的兩頭各有一個不大不小的食品屋，里面有許許多多的小食品，小朋友們?nèi)绻哿?、渴了、餓了，就可以在食品屋里一邊休息一邊品嘗美食。每當(dāng)圣誕來臨，小屋兩旁就會長出高大粗壯而美麗的圣誕樹，小屋里就會自動掛上許多中國結(jié)，屋子周圍也會也會自動冒出各種各樣的小禮物，讓人興奮不已，在那時，還會有一個更大的驚喜等著小朋友呢！一個通向月球的時空隧道會突然出現(xiàn)在小朋友的面前，歡迎世界各國的小朋友們到月球上去，實現(xiàn)登上月球探索奧秘的理想，讓孩子們感受到更多的樂趣！……

聽了我介紹的發(fā)明的未來之橋，你一定對它有了更深的了解了吧！其實，未來之橋還有很多，如：太空橋、銀河橋……只要你肯想象，那它就屬于你了！

寫橋的作文三年級500字作文第四十二篇

在我的家鄉(xiāng)海城，有一座著名的橋——大白橋，它橫跨在楊柳河上。

大白橋在家鄉(xiāng)的西南角，大白橋始建于1950年，在1951年建成，大白橋因為有十一個孔，所以也稱十一孔橋。大白橋在20xx年又?jǐn)U建了，因為以前的橋太窄了，所以又加寬了，擴建后一下子能并行四輛車。

大白橋橫跨在楊柳河上，是由鋼筋、沙石、水泥等材料建成的，橋墩好像個個巨人冒著狂風(fēng)暴雨支撐著橋面，在橋上看四面八方的景觀非常美麗：在白天，車水馬龍，大橋橫貫?zāi)媳保休d著城市的主要的交通，起著重要的交通樞紐作用；在夜晚，橋邊高高的路燈，照亮了整個橋面，讓橋面變得像白天一樣，兩側(cè)護欄上的彩帶登紛紛亮起，在遠處看大白橋好像一座彩虹從天邊降落……

我愛家鄉(xiāng)的大白橋。

寫橋的作文三年級500字作文第四十三篇

搭積木的橋，誰都會搭，但是這位小男孩搭的橋卻不同，這是一個真實的故事：

一個幼兒園舉辦了一次搭積木大賽，讓孩子們高興的是，可以上電視！

比賽一開始，孩子們就手忙腳亂地開始搭了。有的孩子搭房子，有的搭汽車，有的搭沙發(fā)、椅子。當(dāng)主持人看見三座橋時呆住了，搭橋誰不會搭呀！是誰搭的呢，是一位小男孩。主持人蹲下身子，問：“你為什么搭橋呀，橋誰都會搭呀！”小男孩笑了笑，說：“我是為大家搭橋的！”主持人愣了愣，指著大號的橋，問：“這是為誰搭的呀？”他說：“這是為媽媽搭的，我媽媽殘疾了不能下山，我想搭一座橋，讓媽媽下山，看山下的風(fēng)景！”主持人又指著中號的橋，問：“這又是為誰搭的呢？”他說：“這是為大家搭的。山下有條河，河上沒橋，前幾天，渡人過河的船也壞了，人們沒法過橋了，還有幾個小朋友哭了，不過，阿姨我沒哭！”主持人被感動了，說：“阿姨相信你沒哭?！敝鞒秩擞种钢钚〉臉?，問：“是為鄰居的小妹妹搭的，小妹妹得了心臟病，爸爸說要做手術(shù)，在她的心臟上搭座橋。”主持人沒有說什么，把他摟在懷里。小男孩只記得在當(dāng)時所有大人都哭了。

半年后，小男孩回到家鄉(xiāng)，政府已經(jīng)為山區(qū)建了一座橋，小女孩，也成功的做了心臟搭橋手術(shù)，成了一名健康的小女孩了。

搭橋，一個多么簡單的事情，在男孩手里又顯得是多么偉大！

寫橋的作文三年級500字作文第四十四篇

在我的故鄉(xiāng)有一座橋叫大渡槽，它長約200米，寬約5米，是用水泥做的一種梁橋。橋下有20個橋墩用來支撐橋的所有重量，最高的橋墩有50米，最短的只有4米。橋中間有一條水道，每到夏天漲水時，鄉(xiāng)親們就用這條水道來排水，把水排到農(nóng)田里。“大渡槽”也因此而得名。

它雖然沒有蘇通大橋那樣氣勢雄偉，也沒有趙州橋那樣聞名全國。但是橋與周圍景色的互相映襯卻是非常的美麗。橋身筆直而略帶弧度有如一條巨龍橫臥于堤壩之上。橋兩岸樹木挺拔，花紅柳綠，散發(fā)著濃濃的故鄉(xiāng)氣息。秋天站在橋上極目遠望，遠處的夕陽慢慢落下，余輝灑在金黃的稻田之上給人以“夕陽無限好，只是近黃昏”的感覺。故鄉(xiāng)的橋雖然不是很出名但是它卻讓我們的來往變的自由，小時候每當(dāng)我從橋上走過時，總是能看見那綠油油的稻穗和在農(nóng)田里往來種做的農(nóng)民伯伯。

故鄉(xiāng)的橋白天從來不會寂寞，白天人們從橋上經(jīng)過，它就用它那結(jié)實的手捧著人們過河。人們玩耍時，它雖然不動，可是它的心卻和我們一起歡樂。但是到了夜晚，它就變的寂寞了，深夜里人們都睡了，它也困了，它是多么想休息一下，可是它知道自己不能睡它鼓勵自己，要堅持。

于是，它不眠不休的辛勤工作著，它從不喊累一直到現(xiàn)在。故鄉(xiāng)的橋從建成到現(xiàn)在已經(jīng)有42年的歲月，但是它還是毫無怨言的為家鄉(xiāng)的人們付出許多的幫助.

寫橋的作文三年級500字作文第四十五篇

這一天，橋媽媽家發(fā)生了激烈的爭吵，到底為什么呢？原來是獨木橋、石拱橋、鋼筋水泥橋、立交橋兄弟四個在爭論誰的貢獻大。精干的獨木橋先發(fā)言了：“說起貢獻，你們有我的貢獻大嗎？我可算是橋的祖先，古代勞動人民最先發(fā)明我，我制造非常簡便，所以我貢獻最大！”這時，早就等不急的石拱橋發(fā)言了：“你貢獻大，你雖說制造非常簡便，但你身上通過多的行人嗎？而且，在下雪天、下雨天，你安全嗎？你那么經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，那么弱不禁風(fēng)，怎能說你的貢獻最大？

要我說，我的貢獻大，我的造成成本低，而且能通過很多行人，橋下還能通船只呢！而且在晚上我還很美呢！所以……”。還沒等石拱橋說完，鋼筋水泥橋就準(zhǔn)備發(fā)言了。誰知，獨木橋卻插了一嘴：“你制造成本低？如果這時有一位老爺爺正要走過來，而且還是冒著寒風(fēng)，如果他走到一個懸涯上，沒有橋，難道人家還去找石頭把你建起來才能走過去嗎？他可以直接把我建起來呀，我制造非常簡便，用不了多少時間呀！”

魁梧的鋼筋水泥橋終于有發(fā)言的機會了，他連忙說：“要說貢獻，你們兄弟三個都沒有我的貢獻大，我上面能通汽車，下面能通火車，再