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2012年繼續(xù)教育計劃寧江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)一、指導(dǎo)思想以省、市繼續(xù)教育精神為指導(dǎo),以深入開展校本培訓(xùn)工作為主線,重點(diǎn)抓好區(qū)級骨干教師的再提高培訓(xùn)與管理,著力培養(yǎng)校內(nèi)骨干教師、骨干班主任,名師培養(yǎng)對象,發(fā)揮他們的示范和引領(lǐng)作用,整體提升教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)。二、培訓(xùn)內(nèi)容通過培訓(xùn)提高教師教育教學(xué)創(chuàng)新能力,增強(qiáng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,提高教師整體素質(zhì)和專業(yè)化水平,促進(jìn)教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展。㈠扎實(shí)開展全員培訓(xùn)1、師德培訓(xùn)。配合上級部門深入開展行風(fēng)建設(shè),把學(xué)生歡迎、家長滿意、社會認(rèn)同作為師德教育的歸結(jié)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行,集中學(xué)習(xí)時間不少于10個學(xué)時,要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí),記好筆記。全體教師人手一冊《心靈的雕塑》杜順事跡一書,要求全體教師認(rèn)真閱讀。通過學(xué)習(xí),使教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)有較大提高,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做到教書育人、為人師表。2、崗位培訓(xùn)。加強(qiáng)教師全員培訓(xùn)規(guī)范管理和科學(xué)指導(dǎo)。每位教師全年接受至少60學(xué)時的崗位學(xué)習(xí),要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí),記好筆記。普通教師學(xué)習(xí)筆記不少于兩萬字,骨干教師培養(yǎng)人選、名師培養(yǎng)對象不少于2萬字,堅(jiān)持寫教學(xué)反思,普通教師不少于20篇,骨干教師培養(yǎng)人選、名師培養(yǎng)對象不少于30篇。加強(qiáng)教師全員培訓(xùn)的過程管理,加強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和時效性。1、加強(qiáng)新課程學(xué)習(xí)培訓(xùn)。加強(qiáng)教師自學(xué)專業(yè)知識的要求。2、以進(jìn)修學(xué)校及上級業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門為依托,積極創(chuàng)造合作共贏的機(jī)會,利用上級業(yè)務(wù)部門實(shí)力強(qiáng)大的理論優(yōu)勢,發(fā)揮教學(xué)實(shí)踐基地作用,大力深化教育教學(xué)改革,努力建設(shè)一支科研型、學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。3、重視對教師的再教育,計劃采用教研組活動為主的集中培訓(xùn)與分組探討、對話交流、個人自學(xué)、師徒結(jié)對等為基本模式的分散培訓(xùn)相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)與反思;同時計劃分層(區(qū)級、市級、省級每人每學(xué)期在相應(yīng)級別的刊物上發(fā)表作品一篇)、分類(名師、骨干完成上級部門的指標(biāo)要求、普通教師在區(qū)級刊物上發(fā)表作品一篇)對教師進(jìn)行校本培訓(xùn),搭建教師成長梯隊(duì),培養(yǎng)出多種類型的優(yōu)秀教師。4、教學(xué)基本功培訓(xùn)。①每學(xué)期進(jìn)行新教師匯報課、“精英杯”大賽、觀摩課、骨干教師、名師培養(yǎng)對象匯報課等活動,這些活動以教師課堂教學(xué)問題為突破口,圍繞教師課堂教學(xué)所需的各項(xiàng)技能開展,提高教師課堂教學(xué)基本技能。通過活動,每學(xué)期每人至少上一節(jié)公開課。監(jiān)督考核,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織實(shí)施、業(yè)務(wù)指導(dǎo),總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤保障。同時,學(xué)校還設(shè)立了專項(xiàng)培訓(xùn)、獎勵基金以確保校本培訓(xùn)的開展。附1:繼續(xù)教育培訓(xùn)領(lǐng)帶小組名單:組長:馬文華副組長:陳爽張金凱組員:劉玉海譚艷俠于忠波姜勇卜寧趙銀元劉文喜附2:實(shí)驗(yàn)中學(xué)2012年繼續(xù)教育日程安排3月:制定繼續(xù)教育計劃;向全體教師傳達(dá)繼續(xù)教育會議精神及教師崗位培訓(xùn)的具體要求;領(lǐng)導(dǎo)牽頭進(jìn)行各科教研。數(shù)學(xué)組研究導(dǎo)學(xué)單的推廣實(shí)踐問題。4月:組織班主任學(xué)習(xí);“精英杯”大賽決賽;聽評課活動。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有關(guān)高效課堂、生本教育的講座;集體備課活動重點(diǎn)突出如何以生本理念指導(dǎo)教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。5--6月:骨干教師、名師人選匯報課;召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。教師外出學(xué)習(xí)生本教學(xué)的理念,下發(fā)自組學(xué)習(xí)的材料。7—8月:學(xué)期末對教師的學(xué)習(xí)、提高情況進(jìn)行檢查;布置假期自學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)成長。9月:業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有關(guān)生本教育的講座;領(lǐng)導(dǎo)牽頭進(jìn)行各科教研。10月:“精英杯”大賽;

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