2024四年級語文下冊第1單元人文主題閱讀專訓習題課件新人教版

人文主題閱讀專訓課后練習窗的情調我喜歡窗。它可以把我引往有花鳥林木的地方，有藍天白云的地方，有繁星明月的地方。透過那方方的窗格，你也許看到對面人家圍墻上有早起的牽?；ǎ亲仙幕ò?，帶著被露水滋潤過的清新。你也許看到電線那兒有一兩只麻雀在跳上跳下，也許是三四只，恰似一小串輕盈俏皮的音符。你也許看見一株芭蕉，舒展著它肥大的綠葉，悠閑地在微風里輕蕩。無論你所看到的是什么，你都會覺得這是一幅畫，一幅生動而又寧靜的畫，而那均勻的窗格，就是當初構圖時所畫的虛線。..........有風的時候，那拂動的枝，抖顫的葉，加上颯颯的聲音，那不只是一幅畫，更是一首歌。下雨的時候，你可以欣賞窗外那斜斜的雨絲，那如珠串般晶瑩的檐溜，以及那朵朵的花，片片的葉，都由于雨水的濕潤而加深了顏色。每一面窗都有它不同的畫面，每一面不同畫面的窗在不同的時刻、不同的天氣，都有它不同的姿態(tài)。1.讀第2自然段，作者透過窗格，看到了哪些景物？用“√”畫出來。

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)√√√【點撥】本題考查獲取信息的能力。短文第2自然段中第1句話寫看到了牽?；?，第2句話寫看到了電線上的麻雀，第3句話寫看到了舒展著肥大的綠葉的芭蕉。2.第4自然段中，作者從聽覺方面描寫了________時窗外搖動的枝葉，從視覺方面描寫了________時窗外清新的花葉?！军c撥】本題考查獲取信息的能力。仔細讀第4自然段中的兩句話提取關鍵詞語即可。有風下雨3.下列選項中對短文內容理解不正確的一項是(

)A.畫“____”的句子運用擬人的修辭手法，形象地寫出了芭蕉葉隨風擺動的畫面。B.第3自然段中“生動而又寧靜的畫”指窗外的風景，“虛線”指窗格。C.有風的時候，窗外的風景更美好，所以作者更喜歡有風時候的景象。C【點撥】本題考查理解能力。閱讀文章第4自然段，可知作者不僅喜歡有風時窗外的風景，也喜歡下雨時窗外的風景，因此C項說法錯誤。4.讀短文的開頭和結尾并聯(lián)系全文，你體會到了作者怎樣的感情？______________________________________________【點撥】本題考查抓住關鍵語句體會作者表達的思想感情的能力。短文開頭直接抒情“我喜歡窗”，結尾總結每一面窗都有不同的畫面、不同的姿態(tài)，再聯(lián)系全文，可以體會到作者對窗的喜愛以及對生活的熱愛之情。我體會到了作者對窗的喜愛以及對生活的熱愛之情。5.生活中，窗外的哪個畫面讓你印象深刻？簡單寫一寫。_______________________________________________________________________________________________________________________________________【點撥】本題考查語言表達的能力。答題時，聯(lián)系生活實際，回憶自己看到過的窗外的畫面，選擇一個讓你印象深刻的畫面寫下