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文檔簡介
體育與健康課教案(水平四)
備課教師:先正琴
知識點的注入
1、科學(xué)鍛煉基本原則重點
2、趣味活動激發(fā)興趣
教學(xué)內(nèi)容
難點
1.知識目標:通過學(xué)習,讓學(xué)生能基本了解科學(xué)鍛煉的基本原則以及知識,并能在鍛煉中
按基本原則進行科學(xué)鍛煉
2.能力目標:通過教學(xué),使學(xué)生掌握相關(guān)科學(xué)鍛煉基本原則。
3.情感目標:在活動中與他人積極合作,練習中學(xué)會相互觀察與評價,積極參與不斷進步。
學(xué)習目標
次負荷預(yù)計
數(shù)強度時間
教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程組織教學(xué)
1.集合整隊,師生問好;
2.宣布課的內(nèi)容、任務(wù);一、組織:(圖一)
、課堂常3.同時提示安全要求;XXXXXXX
規(guī)4.安排見習生;XXXXXXX
OOOOOOO弱
1.繞田徑場慢跑3圈;OOOOOOO
2.徒手操(4x8)A
a.頭部運動二、要求:
、熱身活b.體轉(zhuǎn)運動1.認真聽講看示范;
動C.振臂運動2.學(xué)生動作規(guī)范到位;
d.腹背運動8
1
e.弓步壓腿分
娛樂身心£側(cè)壓腿鐘
次
g.提踵中
1、講解發(fā)問“如何科學(xué)一、組織:(圖二)
一、講解科XXXXXXX
鍛煉?”引入本課教學(xué)內(nèi)
學(xué)鍛煉基XXXXXXX
容“科學(xué)鍛煉的基本原
本原則A
則?”
OOOOOOO2-3
OOOOOOO次
教師引導(dǎo)學(xué)生思考問題,
促進學(xué)生快速投入課堂
教學(xué)中
2、教師講解科學(xué)鍛煉基學(xué)生結(jié)合教師講解總結(jié)3-4
強心健體本原則:漸進性原則,反對比科學(xué)鍛煉原則次
復(fù)性原則,全面性原則,
個別性原則,意識性原則
4、教師引導(dǎo)學(xué)生理解并
掌握科學(xué)鍛煉原則基本學(xué)生積極思考,并認真結(jié)中27
原理,并結(jié)合實踐體驗如合自身實際以及教師引分
何從科學(xué)鍛煉五大基本導(dǎo)完成學(xué)習五大基本原鐘
原則出發(fā)則原理
5、結(jié)合體育項目,讓學(xué)
生體會領(lǐng)悟五大原則的
意義
1、“蘿卜蹲”
二、趣味活教師講解游戲規(guī)則學(xué)生認真聽講積極參與
動到游戲中愉悅身心
27
分
中鐘
強心健體弱
1.小結(jié)1.總結(jié)本堂課重難點;1.師生總結(jié);5
恢復(fù)身心2.放松2.領(lǐng)做放松操;2.隨老師做放松操;1次分
3.收拾歸還器材;3.歸還器材,師生再見;弱鐘
4.師生再見;要求:放松、調(diào)整呼吸;
實施情況預(yù)計負荷練習密度:33%左右
記載平均心率:125-135次/分
場地器材
注:本次課主要以理論的注入為主,但選擇的是在室外結(jié)合一些簡單的體育動作,
使得學(xué)生達到理論和實踐相結(jié)合,正在理解科學(xué)鍛煉的基本原則。
腿部力量練習
備課教師:先正琴
腿部力量的提升
1、腿部力量練習重點
2、游戲如何促進學(xué)生快樂學(xué)習
教學(xué)內(nèi)容
難點
1.知識目標:通過學(xué)習,讓學(xué)生能基本了解腿部力量練習的只是知識,增加學(xué)生腿部力量
力量練習知識源。
2.能力目標:通過教學(xué),使學(xué)生體驗到腿部的肌肉力量練習方法和動作。
3.情感目標:在活動中與他人積極合作,練習中學(xué)會相互觀察與評價,積極參與不斷進步。
學(xué)習目標
次負荷預(yù)計
數(shù)強度時間
教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程組織教學(xué)
1.集合整隊,師生問好;
2.宣布課的內(nèi)容、任務(wù);一、組織:(圖一)
、課堂常3.同時提示安全要求;XXXXXXX
規(guī)4.安排見習生;XXXXXXX
OOOOOOO弱
1.繞田徑場慢跑3圈;OOOOOOO
2.徒手操(4x8)A
a.頭部運動二、要求:
、熱身活b.體轉(zhuǎn)運動1.認真聽講看示范;
動C.振臂運動2.學(xué)生動作規(guī)范到位;
d.腹背運動8
1
e.弓步壓腿分
娛樂身心£側(cè)壓腿鐘
次
g.提踵中
1、教師講解腿部力量練一、組織:(圖二)
一、腿部力XXXXXXX
習內(nèi)容:
量練習XXXXXXX
收腹跳,
△
俯臥撐接原地縱跳,
OOOOOOO2-3
后蹬跑(置空動作是OOOOOOO次
否到位),教師引導(dǎo)學(xué)生思考問題,
蛙跳(腳后跟過渡到促進學(xué)生快速投入課堂
前腳掌,教學(xué)中
學(xué)生結(jié)合教師講解模仿3-4
展腹跳(在空中將身
學(xué)習,并積極思考,并認次
體充分打開,拉成背
強心健體真結(jié)合自身實際以及教
弓)師引導(dǎo)完成動作
二、趣味活
教師講解游戲規(guī)則
動“小青蛙學(xué)生認真聽講積極參與中27
接力大賽”到游戲中愉悅身心分
鐘
強
1.小結(jié)1.總結(jié)本堂課重難點;1.師生總結(jié);5
恢復(fù)身心2.放松2.領(lǐng)做放松操;2.隨老師做放松操;1次分
3.收拾歸還器材;3.歸還器材,師生再見;弱鐘
4.師生再見;要求:放松、調(diào)整呼吸;
實施情況預(yù)計負荷練習密度:33%左右
記載平均心率:125-135次/分
場地器材標志物四個
紅旗一把
復(fù)習腿部力量練習
備課教師:先正琴
重點鞏固練習
1、腿部力量練習
難點學(xué)生恒心的培養(yǎng)
2、游戲
教學(xué)內(nèi)容
1.知識目標:通過學(xué)習,讓學(xué)生完全掌握腿部力量練習動作,并能合理運用到實踐中
2.能力目標:通過教學(xué),使學(xué)生掌握腿部的肌肉力量練習方法和動作。
3.情感目標:在活動中與他人積極合作,練習中學(xué)會相互觀察與評價,積極參與不斷進步。
學(xué)習目標
次負荷預(yù)計
數(shù)強度時間
教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程組織教學(xué)
1.集合整隊,師生問好;
2.宣布課的內(nèi)容、任務(wù);一、組織:(圖一)
、課堂常3.同時提示安全要求;XXXXXXX
規(guī)4.安排見習生;XXXXXXX
OOOOOOO弱
1.繞田徑場慢跑3圈;OOOOOOO
2.徒手操(4x8)A
a.頭部運動二、要求:
、熱身活b.體轉(zhuǎn)運動1.認真聽講看示范;
動C.振臂運動2.學(xué)生動作規(guī)范到位;
d.腹背運動8
1
e.弓步壓腿分
娛樂身心£側(cè)壓腿鐘
次
g.提踵中
3、教師引領(lǐng)學(xué)生復(fù)習腿一、組織:(圖二)
一、腿部力XXXXXXX
部力量練習內(nèi)容:
量練習XXXXXXX
收腹跳,
A
俯臥撐接原地縱跳,
OOOOOOO2-3
后蹬跑(置空動作是OOOOOOO次
否到位),教師引導(dǎo)學(xué)生思考問題,
蛙跳(腳后跟過渡到促進學(xué)生快速投入課堂
前腳掌,教學(xué)中
學(xué)生結(jié)合教師講解并結(jié)3-4
展腹跳(在空中將身
合自身實際以及教師引次
體充分打開,拉成背
強心健體導(dǎo)完成動作。以達到更好
弓)的鍛煉效果
教師講解游戲規(guī)則:
二、游戲"”“1
’2”“3”“4""5"代表相
學(xué)生認真聽講積極參與中27
應(yīng)的五種腿部力量練習
到游戲中愉悅身心,鍛煉分
動作,全班學(xué)生以老師為
身體鐘
中心圍城一個圓圈,當老
師隨意喊出其中一個數(shù)
字,學(xué)生完成該動作,沒
有及時完成的給予做20
個下蹲
強
1.小結(jié)1.總結(jié)本堂課重難點;1.師生總結(jié);5
恢復(fù)身心2.放松2.領(lǐng)做放松操;2.隨老師做放松操;1次分
3.收拾歸還器材;3.歸還器材,師生再見;弱鐘
4.師生再見;要求:放松、調(diào)整呼吸;
實施情況預(yù)計負荷練習密度:33%左右
記載平均心率:125-135次/分
場地器材
單腳跨跳
備課教師:先正琴
重點學(xué)會用前腳掌蹬地向前跳
4、單腳跨跳
難點上下肢協(xié)調(diào)用力
5、游戲
教學(xué)內(nèi)容
1.知識目標:通過學(xué)習,學(xué)生知道單腳跨跳動作要領(lǐng)
2.能力目標:通過教學(xué),使學(xué)生掌握單腳跨跳的方法和動作。
3.情感目標:在活動中與他人積極合作,練習中學(xué)會相互觀察與評價,積極參與不斷進步。
學(xué)習目標
次負荷預(yù)計
數(shù)強度時間
教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程組織教學(xué)
1.集合整隊,師生問好;
2.宣布課的內(nèi)容、任務(wù);一、組織:(圖一)
一、課堂常3.同時提示安全要求;XXXXXXX
規(guī)4.安排見習生;XXXXXXX
OOOOOOO弱
1.繞田徑場慢跑3圈;OOOOOOO
2.徒手操(4x8)△
a.頭部運動二、要求:
二、熱身活b.體轉(zhuǎn)運動1.認真聽講看示范;
動C.振臂運動2.學(xué)生動作規(guī)范到位;
d.腹背運動8
1
e.弓步壓腿分
娛樂身心£側(cè)壓腿鐘
次
g提踵中
教師講解單腳連續(xù)向一、組織:(圖二)
一、單腳跨XXXXXXX
前跳的動作方法,重
跳XXXXXXX
點用前腳掌蹬地起跳
A
單腳跨跳:左(右)腿屈
OOOOOOO2-3
膝提起,左(右)腳以前
OOOOOOO次
腳掌用力跳出,落地時前
教師引導(dǎo)學(xué)生思考問題,
腳掌著地,起跳時屈膝
促進學(xué)生快速投入課堂
教學(xué)中
學(xué)生結(jié)合教師講解并結(jié)3-4
合自身實際以及教師引次
強心健體導(dǎo)完成動作。以達到更好
的鍛煉效果
分組練習單腳跨跳體會
連續(xù)單腳跨跳動作,教師中27
巡回察看,及時點評分
鐘
蛙跳接力;開火車;快快
二、游戲?qū)W生認真聽講積極參與
跳起
到游戲中愉悅身心,鍛煉
教師講解游戲規(guī)則
身體
強
1.小結(jié)1.總結(jié)本堂課重難點;1.師生總結(jié);5
恢復(fù)身心2.放松2.領(lǐng)做放松操;2.隨老師做放松操;1次分
3.收拾歸還器材;3.歸還器材,師生再見;弱鐘
4.師生再見;要求:放松、調(diào)整呼吸;
實施情況預(yù)計負荷練習密度:33%左右
記載平均心率:125-135次/分
場地器材
立定跳遠
備課教師:先正琴
重點上、下肢協(xié)調(diào)用力
1游戲:跳單雙圈接力;2立
難點蹬地向前、向上躍起以及落地前伸小腿
定跳遠。
教學(xué)內(nèi)容
1、認知目標:學(xué)生形成正確的立定跳遠技術(shù)概念。
2、技能目標:90%的學(xué)生掌握立定跳遠兩臂擺動與膝關(guān)節(jié)屈伸協(xié)調(diào)用力的動作技術(shù)
3、情感目標:培養(yǎng)學(xué)生活潑愉快、積極向上的精神及與同伴友好相處、團結(jié)合作、共同
進步的合作意識。
學(xué)習目標
次負荷預(yù)計
數(shù)強度時間
教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程組織教學(xué)
1.集合整隊,師生問好;
2.宣布課的內(nèi)容、任務(wù);一、組織:(圖一)
一、課堂常3.同時提示安全要求;XXXXXXX
規(guī)4.安排見習生;XXXXXXX
OOOOOOO弱
1.繞田徑場慢跑3圈;OOOOOOO
2.徒手操(4x8)△
a.頭部運動二、要求:
二、熱身活b.體轉(zhuǎn)運動1.認真聽講看示范;
動C.振臂運動2.學(xué)生動作規(guī)范到位;
d.腹背運動8
1
e.弓步壓腿分
娛樂身心£側(cè)壓腿鐘
次
g提踵中
1、組織學(xué)生游戲隊形。1、認真遵守游戲規(guī)則。
一、游戲2、講解游戲規(guī)則2、注意安全
單雙圈接3、及時制止不安全動作。3、按老師的游戲規(guī)則玩
力游戲:4、輔助學(xué)生完成游戲游戲。
①、小組單4、學(xué)會團結(jié)合作學(xué)習。2-3
雙跳跳單次
雙圈接力
比賽;②、
小組單腳
跳跳單雙3-4
圈接力比次
強心健體賽。
二、立定跳1、形成動作概念:①教1、認真聽老師講解動作
遠師講解示范動作;②學(xué)生要領(lǐng)。
原地模仿立定跳遠練習2、認真完成老師布置的中27
2、向上跳練習:①動作練習任務(wù)。分
分解向上跳練習;②完整3、按照老師的要求進行鐘
動作向上跳練習。③集體練習
跳“人浪”練習4、學(xué)會自主的學(xué)習。
3、立定跳遠練習:①分
組展示,②個人展示③集
體跳“人浪”展示。
強
1.小結(jié)1.總結(jié)本堂課重難點;1.師生總結(jié);5
恢復(fù)身心2.放松2.領(lǐng)做放松操;2.隨老師做放松操;1次分
3.收拾歸還器材;3.歸還器材,師生再見;弱鐘
4.師生再見;要求:放松、調(diào)整呼吸;
實施情況預(yù)計負荷練習密度:33%左右
記載平均心率:125-135次/分
場地器材
坐位體前屈
備課教師:先正琴
重點上、下肢協(xié)調(diào)用力
1、坐位體前屈;2、游戲:障
難點蹬地向前、向上躍起以及落地前伸小腿
礙物賽跑
教學(xué)內(nèi)容
1、通過這節(jié)課的學(xué)習,使學(xué)生掌握坐位體前屈的動作要領(lǐng),發(fā)展腰部的協(xié)調(diào)性。
2、提高跑的速度和身體素質(zhì)。
3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和奔跑速度能力。
學(xué)習目標
次負荷預(yù)計
數(shù)強度時間
教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程組織教學(xué)
1.集合整隊,師生問好;
2.宣布課的內(nèi)容、任務(wù);一、組織:(圖一)
一、課堂常3.同時提示安全要求;XXXXXXX
規(guī)4.安排見習生;XXXXXXX
OOOOOOO弱
1.繞田徑場慢跑3圈;OOOOOOO
2.徒手操(4x8)A
a.頭部運動二、要求:
二、熱身活b.體轉(zhuǎn)運動1.認真聽講看示范;
動C.振臂運動2.學(xué)生動作規(guī)范到位;
d.腹背運動8
1
e.弓步壓腿分
娛樂身心£側(cè)壓腿鐘
次
g提踵中
1、組織學(xué)生游戲隊形。1、認真遵守游戲規(guī)則。
一、游戲2、講解游戲規(guī)則2、注意安全
障礙物賽3、及時制止不安全動作。3、按老師的游戲規(guī)則玩
跑4、輔助學(xué)生完成游戲游戲。
4、學(xué)會團結(jié)合作學(xué)習。2-3
二、體前屈教師講解:次
練習、講解坐位體前屈的動作方法:
慢慢練平坐在地上,伸直
雙腿,腳板崩直,然后,
彎曲腰部,雙手放在頭的3-4
兩側(cè),盡力向前伸慢慢用次
強心健體力,不要晃。
一、立位練習法:1、認真聽老師講解動作
1、雙腳開立體前屈練習要領(lǐng)。
法2、認真完成老師布置的中27
動作方法:雙腳開立同肩練習任務(wù)。分
寬,膝關(guān)節(jié)伸直,腰部、3、按照老師的要求進行鐘
背部放松,雙手自然下練習
垂,加振動做體前屈練4、學(xué)會自主的學(xué)習。
習。
2、單腳支撐練習法
動作方法:(有左腳為例)
左腳向左前方邁一小步,強
腳跟著地成支撐,腳尖勾
回,膝關(guān)節(jié)伸直,身體中
心落在右腿上,右腿膝關(guān)按教師引領(lǐng)要求積極完
節(jié)彎曲;左手壓在左腳膝成練習:學(xué)生分成兩人一
關(guān)節(jié)上,加振動用右手摸組配合練習,做的好的同
(抓)左腳腳尖;學(xué)積極展示
3、雙腳并攏體前屈練習
法
動作方法:雙腳并攏,膝
關(guān)節(jié)伸直,腰部、背部放
松,雙手自然下垂,加振
動做體前屈練習。
二、坐位練習法:1、
單腳練習法動作方法:
(有左腳為例)左腳膝關(guān)
節(jié)伸直,腳尖勾回,身體
前撲,加振動用右手抓左
腳腳尖或前腳掌;2、
雙腳分開練習法動作
方法:雙腳分開同肩寬,
膝關(guān)節(jié)伸直,腳尖勾回,
身體前撲,加振動用雙手
去抓雙腳腳尖或者雙腳
前腳掌;3、雙腳并攏
練習法
1.小結(jié)1.總結(jié)本堂課重難點;1.師生總結(jié);5
恢復(fù)身心2.放松2.領(lǐng)做放松操;2.隨老師做放松操;1次分
3.收拾歸還器材;3.歸還器材,師生再見;弱鐘
4.師生再見;要求:放松、調(diào)整呼吸;
實施情況預(yù)計負荷練習密度:33%左右
記載平均心率:125-135次/分
場地器材
柔韌素質(zhì)練習教案
備課教師:先正琴
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