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9.2法律保障生活練習(xí)題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.2019年3月5日-15日,十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議在北京召開(kāi),會(huì)議審議通過(guò)《政府工作報(bào)告》、《最高人民法院工作報(bào)告》、《最高人民檢察院工作報(bào)告》,審議通過(guò)《中華人民共和國(guó)外商投資法》。該法的通過(guò),體現(xiàn)了我國(guó)法律的特征是()A.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的 B.法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的C.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力 D.法律面前人人平等2.下列事件能體現(xiàn)法律最主要的特征的是(
)A.廊坊市廣陽(yáng)區(qū)人民法院對(duì)唐山市某燒烤店內(nèi)暴力毆打女性事件9名涉案人員公開(kāi)宣判B.2023年3月15日中央電視臺(tái)“3·15”晚會(huì)報(bào)道了“香精大米”問(wèn)題C.為保障學(xué)生上下學(xué)安全,某校家長(zhǎng)自行開(kāi)展了“家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗”志愿服務(wù)D.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》3.靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施是法律最主要的特征。下列能體現(xiàn)這一顯著特征的有(
)A.公安機(jī)關(guān)對(duì)觸犯法律的趙某依法處以行政拘留B.第十三屆全國(guó)人大會(huì)常委會(huì)表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》C.李某因多次逃課受到學(xué)校紀(jì)律處分D.路人譴責(zé)孫某損壞共享單車4.2023年1月6日,中紀(jì)委通報(bào)6名領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法,依據(jù)《中華人民共和國(guó)公職人員政務(wù)處分法》等有關(guān)規(guī)定取消其相應(yīng)待遇,收繳違法所得,并將其涉嫌問(wèn)罪問(wèn)題移送檢察機(jī)關(guān)依法審查起訴,這表明(
)A.凡不按法定程序行使權(quán)力的行為,都是違法行為B.法定職責(zé)必須為,權(quán)力就是責(zé)任,責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)C.法律面前人人平等,任何個(gè)人都沒(méi)有超越法律的特權(quán)D.實(shí)現(xiàn)司法正義,要推進(jìn)以嚴(yán)格執(zhí)法為核心的司法改革5.兩則事例共同說(shuō)明(
)材料一:6月,陳某志等人對(duì)正在吃飯的顧客王某騷擾未果后實(shí)施暴力毆打。經(jīng)查明,其黑惡勢(shì)力組織為非作惡、欺壓百姓,造成惡劣的社會(huì)影響。9月,人民法院公開(kāi)審理,判處陳某志有期徒刑二十四年,并處罰金人民幣32萬(wàn)元。材料二:12月,市場(chǎng)監(jiān)管總局在依法對(duì)知網(wǎng)涉嫌實(shí)施壟斷行為立案調(diào)查7個(gè)月后,經(jīng)調(diào)查認(rèn)定,知網(wǎng)構(gòu)成濫用市場(chǎng)支配地位行為。市場(chǎng)監(jiān)管總局依法責(zé)令知網(wǎng)停止違法行為,并處以其2021年度在中國(guó)境內(nèi)銷售額17.52億元5%罰款的行政處罰,計(jì)8760萬(wàn)元。①國(guó)家以法治維護(hù)社會(huì)公平正義 ②法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施③違法行為必然受到刑罰處罰 ④維護(hù)社會(huì)秩序需要規(guī)則A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③6.5月,新修訂的職業(yè)教育法正式實(shí)施。該法明確職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型。職業(yè)學(xué)校學(xué)生與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等機(jī)會(huì)。此法的制定(
)①有利于引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀②有利于促進(jìn)職業(yè)教育健康、有序的發(fā)展,激發(fā)技能人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情③有利于營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會(huì)氛圍④有利于減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),讓更多的學(xué)生放棄普通教育選擇職業(yè)教育A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④7.2023年1月1日,《陜西省革命文物保護(hù)利用條例》正式施行。該條例將與《陜西省延安革命舊址保護(hù)條例》《銅川市陜甘邊根據(jù)地照金革命舊址保護(hù)條例》共同構(gòu)建起具有陜西特色的革命文物保護(hù)法規(guī)體系,出臺(tái)省級(jí)條例保護(hù)革命文物的省份又增一地。該條例的施行(
)①為我省革命文物的保護(hù)提供了法律遵循②可以根治各類破壞、損毀革命遺址的犯罪行為③可以加強(qiáng)對(duì)我省革命文物的保護(hù)管理和合理利用④有利于充分發(fā)揮我省紅色資源的社會(huì)教育功能A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.“法律是根高壓線,誰(shuí)碰上它誰(shuí)觸電;法律是個(gè)守護(hù)神,懲處違法護(hù)好人?!边@句話體現(xiàn)了我國(guó)法律(
)①規(guī)范全體社會(huì)成員的行為 ②審判違法犯罪行為③是由國(guó)家制定或認(rèn)可的 ④保護(hù)公民的合法權(quán)益A.①③ B.②④ C.②③ D.①④9.柏拉圖:“法律的基本意圖是讓公民盡可能地幸福”,這體現(xiàn)了(
)A.我們?cè)谏钪行纬傻母鞣N社會(huì)關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛,需要法律來(lái)調(diào)整B.法律保護(hù)我們的生活,為人民的幸福生活保駕護(hù)航C.法律為我們?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩,指引、教育人向善D.法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚(yáng)善、伸張正義,維護(hù)我們的合法權(quán)益二、綜合探究題10.【走進(jìn)法律世界、依法約束自己】道德與法治課上,老師出示了下面兩則材料,供同學(xué)們自主探究。材料一:2019年5月14日,浙江省杭州市中級(jí)人民法院公開(kāi)宣判陜西省人民政府原副省長(zhǎng)馮新柱受賄案,對(duì)被告人馮新柱以受賄罪判處有期徒刑十五年,并處罰金人民幣七百萬(wàn)元;對(duì)馮新柱受賄犯罪所得贓款及其孳息予以追繳,上繳國(guó)庫(kù)。馮新柱當(dāng)庭表示服從判決,不上訴。材料二:2019年3月15日上午9時(shí),第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議在人民大會(huì)堂表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)外商投資法》。這部法律自2020年1月1日起施行。該法的出臺(tái)實(shí)施對(duì)于進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放,積極促進(jìn)外商投資,保護(hù)外商投資合法權(quán)益,規(guī)范外商投資管理,推動(dòng)形成全面開(kāi)放新格局,促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展具有極其重要的意義。材料一、二分別說(shuō)明法律具有哪些特征?上述兩則材料表明法律具有什么作用?(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劰袢绾巫龅脚c法律同行?參考答案1.A【詳解】本題考查法律的特征。A:會(huì)議審議通過(guò)《中華人民共和國(guó)外商投資法》,這體現(xiàn)了法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的,A正確;BC:選項(xiàng)是法律的特征,但是不符合題意,BC排除;D:選項(xiàng)不是法律的特征,D排除;2.A【詳解】本題考查法律的特征。A:法律的最主要特征是法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。分析選項(xiàng),人民法院對(duì)唐山市某燒烤店內(nèi)暴力毆打女性事件9名涉案人員公開(kāi)宣判,其中人民法院體現(xiàn)強(qiáng)制力,符合題意,A正確;BC:選項(xiàng)與法律的特征無(wú)關(guān),BC排除;D:選項(xiàng)體現(xiàn)了法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的,不符合題意,D排除;3.A【詳解】本題考查法律的顯著特征。A:靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施是法律最主要的特征,公安機(jī)關(guān)對(duì)觸犯法律的趙某依法處以行政拘留,體現(xiàn)了法律的強(qiáng)制性,所以A正確;B:全國(guó)人大會(huì)常委會(huì)表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》體現(xiàn)了法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的,所以B排除;C:受到學(xué)校紀(jì)律處分屬于違紀(jì),不違法,所以C排除;D:“譴責(zé)”的行為是違背了道德,所以D排除;4.C【詳解】本題考查法律的特征。C:題干中,6名領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法被起訴,說(shuō)明法律面前人人平等,任何個(gè)人都沒(méi)有超越法律的特權(quán),故C正確;AB:選項(xiàng)說(shuō)法正確,但是不符合題意。故排除AB;D:實(shí)現(xiàn)司法正義,要推進(jìn)以司法公正為核心的司法改革,故D錯(cuò)誤;5.B【詳解】本題考查法律的特征、法治的作用等相關(guān)知識(shí)。①②④:題干中,陳某志受到有期徒刑二十四年,并處罰金人民幣32萬(wàn)元的處罰。市場(chǎng)監(jiān)管總局依法責(zé)令知網(wǎng)停止違法行為等,這體現(xiàn)了國(guó)家以法治維護(hù)社會(huì)公平正義,法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,維護(hù)社會(huì)秩序需要規(guī)則,故①②④正確;③:只有犯罪行為,才會(huì)受到刑罰處罰,故③錯(cuò)誤;6.C【詳解】本題考查法律的作用。①②③:職業(yè)教育法明確職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型,職業(yè)學(xué)校學(xué)生與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等機(jī)會(huì),這有利于引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀;有利于促進(jìn)職業(yè)教育健康、有序的發(fā)展,激發(fā)技能人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情;有利于營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會(huì)氛圍。①②③說(shuō)法正確;④:此法沒(méi)有減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),不一定讓更多的學(xué)生放棄普通教育選擇職業(yè)教育,④說(shuō)法錯(cuò)誤;7.C【詳解】本題考查法律的作用。①:依據(jù)題文描述,三部法律共同構(gòu)建起具有陜西特色的革命文物保護(hù)法規(guī)體系,為我省革命文物的保護(hù)提供了法律遵循,故①說(shuō)法正確;②:“根治”一詞過(guò)于絕對(duì),故②說(shuō)法錯(cuò)誤;③④:依據(jù)題文描述,題文中條例的實(shí)施,可以加強(qiáng)對(duì)我省革命文物的保護(hù)管理和合理利用;有利于充分發(fā)揮我省紅色資源的社會(huì)教育功能,故③④說(shuō)法正確;8.D【詳解】本題考查法律的作用。①:“法律是根高壓線,誰(shuí)碰上他誰(shuí)觸電”體現(xiàn)了法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為,法律起著規(guī)范作用,故①說(shuō)法符合題意;④:“法律是個(gè)守護(hù)神,懲處違法護(hù)好人”體現(xiàn)了在生活中,我們受到法律的保護(hù)。法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚(yáng)善、伸張正義,維護(hù)我們的合法權(quán)益,法律讓我們的生活更美好,故④說(shuō)法符合題意;②:是審判機(jī)關(guān)審判違法犯罪行為,故②說(shuō)法錯(cuò)誤;③:題干未體現(xiàn)制定或修改某部法律,故③不符合題意;9.B【詳解】本題考查法律的作用。ACD:觀點(diǎn)雖然正確,但在題文中沒(méi)有體現(xiàn),故ACD不符合題意;B:柏拉圖的觀點(diǎn)體現(xiàn)了法律的作用,表明法律保護(hù)我們的生活,為人民的幸福生活保駕護(hù)航,故B說(shuō)法正確;10.(1)材料一說(shuō)明:法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的;法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。材料二說(shuō)明:法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。(2)①法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為,保護(hù)著我們的生活;②法律為我們?cè)u(píng)判,預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩、指引、教育人們向善;③法律通過(guò)制裁違法犯罪,懲惡揚(yáng)善、伸張正義;④每部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,又對(duì)社會(huì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。(3)①樹(shù)立法律信仰,養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣;②學(xué)會(huì)依法辦事,遵守各種法律法規(guī);③遇到問(wèn)題需要解決,應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式,表達(dá)自身合法的訴求和愿望;④在實(shí)現(xiàn)自身利益的過(guò)程中,要自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益;⑤做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)
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