【部編人教版】四年級語文下冊第13課《貓》精美課件

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貓第1課時第2課時單元主題：作家筆下的動物奔跑，飛舞；駐足，凝望?？蓯鄣膭游?，我們的好朋友。◎體會作家是如何表達對動物的感情的。◎寫自己喜歡的動物，試著寫出特點。第1課時導入一導入二腳穿釘鞋走無聲，不吃素菜吃魚腥。日間無事打瞌睡，半夜三更鼠輩驚。返回返回作者簡介

老舍（1899—1966）滿族，原名舒慶春，字舍予，我國著名的小說家和劇作家。他是杰出的語言大師，被譽為“人民藝術家”。

代表作：《茶館》《駱駝祥子》《龍須溝》《四世同堂》等。無憂無慮盡職屏息屏風磨蹭

稿紙

豐富多腔

遭殃枝折花落折騰折磨無憂無慮盡職

屏息

屏風磨蹭

稿紙

豐富多腔遭殃

枝折花落折騰折磨字詞識記讀一讀lǜzhíbǐnɡcènɡɡǎoqiānɡyānɡshépínɡzhēzhéyōu職慮屏蹭稿腔殃折憂職憂慮貪屏解蹭稿腔悶盆蛇遭殃勃寫一寫按字的結構分類。左右結構半包圍結構上下結構憂職蹭稿腔解蛇殃勃慮屏悶遭貪盆詞語解釋【任憑】【盡職】【無憂無慮】【屏息凝視】【生氣勃勃】①無論；不管。②聽憑。③即使。努力做好本職工作。沒有憂愁和擔心。有意識地暫時抑制呼吸，聚精會神地看。充滿生機與活力。整體感知課文主要寫了哪兩種貓？一只古怪的小貓（1～5）一群淘氣的大貓（6）古怪性格剛滿月喜愛可愛

本文圍繞貓的_______，細致而生動地描述了貓的_________和小貓_______時的特點，字里行間流露出作者對貓的______之情。根據(jù)課文內容填空。課文品讀第2課時自由朗讀第1～5自然段，思考：這幾個自然段是圍繞哪句話來寫的？這種古怪的小動物，真讓人覺得可愛。古怪可愛

它既（

）又貪玩；既貪玩又（

）；既膽小又（

）；高興時，（

），不高興時，（

）。老實盡職勇敢溫柔可親一聲不出貓的性格古怪表現(xiàn)在哪里呢？老

實

說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。成天：整天的意思。貪玩可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？說一說任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。任憑風吹雨打，也阻擋不了這棵小樹的頑強生長。

作者、作者的家人，焦急地、高聲地……，

不肯回來，一天一夜不回家。會有誰呼喚它？會怎樣呼喚？貓的表現(xiàn)又怎樣？用“任憑……也……”造句。盡職

可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！點擊播放比一比◎非把老鼠等出來不可！◎一定要把老鼠等出來。

“非……不可……”寫出了貓等老鼠的決心和耐心。造句：我非把這道題做出來不可！高興不高興用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。蹭你的腿踩印點擊播放高興

脖子伸出來把上桌來跳

它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。

無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上!對比強烈不高興人貓愛出去玩

不回家踩印幾朵小梅花豐富多腔

長短不同

粗細各異

變化多端貓是家里的成員黑乎乎的貓爪印像個歌唱家人與貓的情感用身子蹭你的腿

把脖子伸出來讓你給它抓癢點擊播放人貓親誦讀第6自然段，感受小貓的特點。腿腳還不穩(wěn)，可是已經學會淘氣。淘氣可愛

媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。沒完沒了

它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。

一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。敢于嘗試，不怕失敗，真是生氣勃勃。勇敢又堅強它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。原來：現(xiàn)在：院子里屋子里開辟新游戲

花草遭殃小練筆點擊播放

觀看視頻，展開合理的想象，用幾句話寫一寫小貓的淘氣。拓展閱讀小貓白玉似的毛色上，黃斑錯落得非常明顯。當它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時候，望去真是美麗。每當附近四鄰或路過的人，見了稱贊說“好貓”的時候，妻臉上就現(xiàn)出一種莫可言說的得意，好像是養(yǎng)著一個好兒子，或是好女兒。阿吉、阿滿這兩個孩子從學校一回來就用帶子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭間追趕它。我也常于初秋的夕陽中坐在檐下對這小動物作種種的遐想?！x自夏丏尊的《貓》，有改動它一身的白毛像雪似的，中間夾著數(shù)塊墨色的細毛，黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。臉一半白，一半黑，兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間閃啊閃，見我低下頭看它，它也一個勁地盯著我。一條全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地搖擺著。嘴張得很大，露出幾顆嫩白的小齒，咪咪地叫著，那幾根細魚骨頭似的白胡須，傲傲地動著?！x自周而復的《貓》，有改動

借助表格，通過小組討論比較老舍的《貓》與夏丏尊、周而復的《貓》片段的相同與不同之處。相同之處不同之處《貓》（夏丏尊）《貓》（周而復）《貓》（老舍）都表達了對貓的喜愛之情通過寫貓的外貌和神情、動作來表現(xiàn)通過寫貓的不同性格來表現(xiàn)通過一家人對小貓的態(tài)度來表現(xiàn)板書設計貓可愛古怪淘氣什么都怕老實盡職耍個沒完沒了膽子越來越大溫柔可親（高興）抱著花枝打秋千（枝折花落）（不高興）一聲不吭貪玩勇猛敢斗性情矛盾生氣勃勃拓展二拓展一拓展發(fā)散返回貓捉老鼠——拿手好戲

照貓畫虎——差不離

貓嘴里塞鯉魚——投其所好瞎貓碰上死耗子——蒙上了萌寵成長記（片段）點擊播放返回課堂練習一、多音字組詞。屏bǐnɡ（

）

pínɡ（

）

折zhé（

）

shé（

）

zhē（

）

屏氣屏風折紙枝折花落折騰二、按要求改寫句子。1.誰說多少好話。它一聲不出。（用關聯(lián)詞

連成一句話）________________________________________________________________________無論誰說多少好話，它也一聲不出。要不不會一天一夜不回家。2.要不怎么會一天一夜不回家呢？（改為陳述句）無憂無慮

溫柔可親

盡職

變化多端

屏息凝視

古怪

淘氣三、從下列詞語中任選兩到三個，寫一寫貓給你

的印象。

示例：貓白日里看著無憂無慮的，時而撲撲蝴蝶，玩玩羽毛，時而趴在地上懶洋洋地睡大覺。但到了晚上，它就搖身一變，成了一位盡職的捕鼠官，勤勤懇懇地守護人們的財產安全。課后習題默讀課文，說說課文圍繞貓的可愛講了哪幾層意思。古怪既老實又貪玩，既貪玩又盡職高興時極其溫柔，不高興時極其冷漠有時無比勇猛，有時又無比膽小淘氣耍個沒完沒了，跌倒、撞疼也不哭，令枝折花落舉例說說可以從哪些地方看出作者非常喜歡貓，再把你的體會有感情地讀出來。

示例：1.作者在寫貓性格古怪時，用“出去玩玩”“不回家”等，說明他已經不僅僅把貓當作小動物，更是看作了家庭成員，可以看出作者很喜歡貓。2.“在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花”，本來是臟腳印，卻說成小梅花，可見作者是多么喜歡這頑皮的貓。3.對于貓的叫聲，作者用了四個詞語（豐富多腔、長短不同、粗細各異、變化多端）形容，簡直把貓寫成歌唱家了。4.“它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。”可見作者把小貓當成小孩了，特別疼愛它們。5.“它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落?！奔幢氵@樣，作者也不責打它們，可見作者對小貓們的寬容、憐愛如待幼小的孩童。

讀一讀，體會這段話的表達特點，再照樣子寫一寫。小練筆說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。ɡuāi

指導：這段話用“說……吧……的確……可是”寫出了貓看起來相互矛盾的特點，可謂獨具匠心。在仿寫時，先提煉某種動物或某個人看似前后矛盾的性格特點，然后通過具體的事例進行描述，表達喜愛之情。

示例：說他調皮吧，他確實經常和小伙伴們在外面瘋跑，玩得滿頭大汗，甚至裹一身泥?？墒?，他一拿起毛筆就安靜下來，在房里一練就是幾個鐘頭，從不喊苦喊累。讀下面的“閱讀鏈接”（見課本第50頁），體會不同作家對貓的喜愛之情。夏丏尊通過描寫小貓漂亮的毛色以及大家對貓的評價、感情來表現(xiàn)對貓的喜愛之情；作家周而復則是通過寫貓的外貌、神情、動作的特別之處和用比喻的修辭手法來表現(xiàn)對貓的喜愛之情。課外習題1.摘抄、積累文中自己喜歡的詞句。2.觀察身邊的小動物，寫下你想對它們說的話。貓引入新課猜一猜：看著像虎不是虎，小巧玲瓏惹人疼；細長胡子兩邊翹，開口就是喵喵叫。今天我們一起走進著名作家老舍先生的《貓》。老舍：原名舒慶春，字舍予，筆名老舍，中國現(xiàn)代小說家、著名作家，杰出的語言大師、人民藝術家。主要作品：長篇小說《四世同堂》《駱駝祥子》等，話劇《茶館》《龍須溝》等。引入新課貓：哺乳動物，面部略圓，瞳孔隨光線強弱而縮小放大，四肢較短，掌部有肉質的墊，行動敏捷，善跳躍，能捕鼠。引入新課字詞識讀

lǜ慮職屏蹭

ɡǎo稿腔秧折zhíbǐnɡcènɡqiānɡyānɡshé字詞識讀屏小貓屏息凝神，慢慢靠近老鼠。多音字bǐnɡ長城是古代中原大地的一道屏障。pínɡ字詞識讀折小貓掛在花枝上蕩秋千，不怕摔折了。曲曲折折的荷葉中開著一朵朵荷花。shézhé多音字字詞識讀憂慮貪職腔蹭yōulǜzhítāncènɡ屏bǐnɡ稿ɡǎoqiānɡ字詞識讀遭解悶mènjié蛇shézāo盆pén秧yānɡ勃bó左右結構上下結構憂職稿貪腔悶慮蹭屏半包圍結構解遭盆秧蛇勃生字分類字詞識讀字詞識讀近義詞古怪一呼喚一勇猛一盡職一淘氣一變幻多端一反義詞古怪一溫柔一天真一變化多端一奇怪呼喊勇敢負責頑皮千變萬化正常粗暴世故一成不變響動：動作的聲音；動靜。盡職：盡力做好本職工作。稿紙：供寫稿用的紙，多印有一行行的直線或小方格兒。呼喚：呼喊。屏息：暫時抑制呼吸。形容不出聲音，精神集中。字詞識讀解悶：排除煩悶。勇猛：勇敢而氣勢強大。淘氣：頑皮。梅花：梅樹的花；指蠟梅。滿月：（嬰兒）出生后滿一個月；即“望月”。字詞識讀變化多端的反義詞是（

）。

一成不變形容不出聲音，精神集中的是?屏息盡職的近義詞是（

）。Whereisthebook?負責課文解讀默讀課文說一說，本文主要寫了哪些貓？大貓小貓課文解讀想一想：課文描寫的大貓有什么特點？小貓有什么特點？（可以用課文中的原句來回答）貓的性格實在有些古怪。滿月的小貓們就更好玩了。腿腳還不穩(wěn)，可是已經學會淘氣。大貓小貓作者喜歡這樣的大貓和小貓嗎？我們一起來學習！課文解讀默讀課文，說說課文圍繞貓的可愛講了哪幾層意思。課文解讀貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！總寫課文解讀貓又是老實，又是貪玩，又是盡職，那么課文上是怎么把這些不同的特點聯(lián)起來的呢？請大家再讀找出課文中連接的詞語和句子。“說它老實吧，它的確……”“可是……”“說它貪玩吧，的確是啊……”

“可是……”課文解讀結合上面的連接詞，你發(fā)現(xiàn)第一自然段是什么寫法了嗎？

說它老實，它有時候乖，可是，它又貪玩；說它貪玩吧，它出去玩會一天一夜不回家，可是，它又盡職的。所以課文開頭第一句就說：“貓的性格實在有些古怪”?？?分貓不像人一樣有自己的性格，作者覺得貓像頑皮可愛的小孩似的，性格古怪，所以運用了擬人的手法，說明作者非常喜歡貓。課文解讀它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端，在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！

詳寫略寫作者把貓的腳印寫的像梅花一樣美麗，可愛，可見作者非常喜歡貓比喻課文解讀仿寫例句：在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。隆冬時節(jié)，

紛揚揚飄落。無數(shù)輕盈的白蝴蝶課文解讀它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端，在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。貓高興時著重寫了貓不同的叫聲，你能找出有關詞語畫出來嗎？課文解讀它什么都怕，總想藏起來?？墒撬帜敲从旅停灰f見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。作者一方面寫貓膽小，另一方面寫它勇猛，說明這是一只“什么都怕”卻又“勇猛”的貓，突顯貓性格的古怪。課文解讀這種古怪的小動物，真讓人覺得可愛。過渡段，起承上啟下的作用，表明下文要寫的是小貓的可愛。

課文解讀滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經學會淘氣。媽媽的尾巴，一根雞