細胞分化高一上學期生物人教版（2019）必修1

細胞分裂如果生物體只通過受精卵分裂進行發(fā)育，會怎么樣?生物體可能會成為一個個肉球細胞分裂/小腸上皮細胞/肌肉細胞/神經細胞/骨細胞細胞分化形態(tài)、結構、生理功能發(fā)生變化細胞分化的原因是什么？細胞分化有哪些應用？6.2細胞的分化定義：在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在_______、_______和____________上發(fā)生_____________的過程，叫做細胞分化。形態(tài)結構生理功能穩(wěn)定性差異??顯微鏡下造血干細胞分化為巨噬細胞的過程造血干細胞巨噬細胞細胞分化X☆細胞分化是一種持久性的、穩(wěn)定的、不可逆的變化?！罴毎只沟枚嗉毎矬w的細胞趨向專門化，有利于提高生理功能效率。花瓣細胞和葉肉細胞在分子層面，有什么不同呢？任務一：探究花瓣細胞和葉肉細胞不同的本質任務一：探究花瓣細胞和葉肉細胞不同的本質光合作用相關酶花青素合成酶呼吸作用相關酶花瓣細胞葉肉細胞“＋”表示有，“－”表示無已分化的細胞之間形態(tài)、結構、功能上存在差異＋—＋＋—＋已分化的細胞之間_________存在差異蛋白質直接導致？導致任務一：探究花瓣細胞和葉肉細胞不同的本質基因是DNA分子上能夠指導蛋白質合成的片段基因A基因B指導合成蛋白質A指導合成蛋白質B基因的表達基因C指導合成蛋白質C任務一：探究花瓣細胞和葉肉細胞不同的本質光合作用相關酶呼吸作用相關酶花青素合成酶花瓣細胞葉肉細胞＋—＋＋—＋光合作用相關基因呼吸作用相關基因花青素合成酶基因花瓣細胞葉肉細胞＋＋＋＋＋＋為什么已分化的細胞之間，遺傳物質相同，而指導合成的蛋白質卻不同呢？任務一：探究花瓣細胞和葉肉細胞不同的本質為什么已分化的細胞之間，遺傳物質相同，而指導合成的蛋白質卻不同呢？光合蛋白質B葉肉細胞花青素花瓣細胞表達光合相關酶表達花青素合成酶花青素花青素光合光合呼吸呼吸表達呼吸相關酶基因的選擇性表達：在個體發(fā)育過程中，不同種類的細胞中遺傳信息的表達情況不同。表達呼吸相關酶花在植物學上的定義是：被子植物中，由葉特化而成的“花葉”組成的繁殖器官，其生物學功能為傳粉、受粉、受精、成籽、結果，以進行后續(xù)的播散與繁殖。野生月季園藝改良品種花在植物學上的定義是：被子植物中，由葉特化而成的“花葉”組成的繁殖器官，其生物學功能為傳粉、受粉、受精、成籽、結果，以進行后續(xù)的播散與繁殖。野生月季雄蕊花瓣雌蕊萼片花器官縱切面任務二：運用細胞分化的實質建構月季花的發(fā)育模型雄蕊花瓣雌蕊萼片A基因控制萼片和花瓣的形成，B基因控制花瓣和雄蕊的形成，C基因控制雄蕊和雌蕊的形成，D基因控制雌蕊的形成，E基因決定整朵花能否正常發(fā)育萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊細胞中是否都有ABCDE基因？ABCDEABCDEABCDEABCDE萼片花瓣雌蕊雄蕊萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊細胞中ABCDE基因表達情況是怎樣的？任務二：運用細胞分化的實質建構月季花的發(fā)育模型雄蕊花瓣雌蕊萼片A基因控制萼片和花瓣的形成，B基因控制花瓣和雄蕊的形成，C基因控制雄蕊和雌蕊的形成，D基因控制雌蕊的形成，E基因決定花原基細胞的發(fā)育。ABCDEABCDEABCDEABCDE萼片花瓣雌蕊雄蕊ABCDEABCDE萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊細胞中是否都有ABCDE基因？萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊細胞中ABCDE基因表達情況是怎樣的？任務二：運用細胞分化的實質建構月季花的發(fā)育模型A基因控制萼片和花瓣的形成，B基因控制花瓣和雄蕊的形成，C基因控制雄蕊和雌蕊的形成，D基因控制雌蕊的形成，E基因決定花原基細胞的發(fā)育。ABCDEABCDEABCDEABCDE萼片花瓣雌蕊雄蕊ABCDEABCDE萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊細胞中是否都有ABCDE基因？萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊細胞中ABCDE基因表達情況是怎樣的？重瓣花沒有雄蕊和雌蕊，該如何進行繁殖？重瓣花沒有雄蕊和雌蕊，該如何進行繁殖？無性繁殖扦插嫁接一些植物細胞？任務三：闡明植物組織培養(yǎng)技術原理該實驗證明了已分化的植物細胞仍然能在一定條件下發(fā)育為__________________為什么細胞具有全能性？完整植物體細胞經過分裂和分化后，仍具有產生完整個體或分化為其他各種細胞的潛能和特性細胞的全能性植物激素誘導植物激素誘導已分化的細胞具有個體發(fā)育所需的__________遺傳物質全部已分化細胞發(fā)育為完整個體的過程，能否自發(fā)進行？不能，需要條件（離體培養(yǎng)，植物激素..）蝌蚪的腸上皮細胞細胞核重組細胞8細胞胚蝌蚪紫外線蛙卵去核高度分化____________________具有全能性×蝌蚪的腸上皮細胞蝌蚪體外培養(yǎng)理論上，已分化的動物細胞也具有全能性嗎？為什么？動物細胞的細胞核細胞的全能性：細胞經過分裂和分化后，仍具有產生完整個體或分化為其他各種細胞的潛能和特性已分化的植物細胞具有全能性已分化的動物細胞的細胞核具有全能性未分化的細胞呢？未分化的細胞也具有全能性生物體內是否全部細胞都成為高度分化的細胞了？任務三：闡明植物組織培養(yǎng)技術原理拓展學習：干細胞動物和人體內仍保留著的，少數具有分裂和分化能力的細胞，這些細胞叫作干細胞。干細胞自我更新形成其他類型的細胞分裂分化abc胚胎干細胞造血干細胞神經干細胞白細胞、紅細胞、血小板神經細胞幾乎各種組織細胞這三種干細胞，分化能力大小該如何排序？（全能干細胞）（多能干細胞）（專能干細胞）細胞分化能力大小與分化程度之間有著怎樣的聯系？細胞分化程度越高，分化能力越弱。細胞的全能性：細胞經過分裂和分化后，仍具有產生完整個體或分化為其他各種細胞的潛能和特性Q4：為什么細胞具有全能性？已分化的細胞具有個體發(fā)育所需的__________遺傳物質全部Q5：理論上，已分化的動物細胞也具有全能性嗎？為什么？√已分化的動物細胞也具有個體發(fā)育所需的全部遺傳物質×蝌蚪的腸上皮細胞蝌蚪體外培養(yǎng)任務三：闡明植物組織培養(yǎng)技術原理任務一：探究花瓣細胞和葉肉細胞不同的本質猜想：細胞分化過程中選擇性丟失部分遺傳物質乳腺細胞Q1：乳腺細胞是已分化的細胞嗎？√Q2：如果它在細胞分化過程中丟失了遺傳物質，它的細胞核最終能使得重組細胞發(fā)育為與母牛乙一致的克隆牛嗎？X證明細胞分化過程