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第畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字(32篇)
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字(通用32篇)
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇1
一.概述(實(shí)習(xí)任務(wù)、目的、地點(diǎn)的簡介)
1.實(shí)習(xí)任務(wù)與目的
本次實(shí)習(xí)是畢業(yè)實(shí)習(xí),主要鍛煉動(dòng)手能力,提高實(shí)踐能力。在實(shí)習(xí)的過程中通過自己的獨(dú)立工作和協(xié)作提高工作能力。在了解基本工藝流程的基礎(chǔ)上能夠結(jié)合所學(xué)的知識對工藝進(jìn)行核算和評價(jià),并與目前較流行的先進(jìn)工藝進(jìn)行對比,找出其優(yōu)缺點(diǎn)。與此同時(shí),可以了解一下工作人員的具體職能,便于以后就業(yè)和努力方向。在不斷學(xué)習(xí)的過程中加強(qiáng)自己的綜合能力,比如社交能力等。
2.高碑店污水處理廠簡介
北京排水集團(tuán)高碑店污水處理廠是北京市擬建的14座城市污水處理廠中規(guī)模最大的,也是目前全國規(guī)模最大的城市污水處理廠,承擔(dān)著市中心區(qū)及東部工業(yè)區(qū)總計(jì)9661公頃流域范圍內(nèi)的污水收集與治理任務(wù),服務(wù)人口240萬,廠區(qū)總占地68公頃,總處理規(guī)模為每日100萬立方米,約占北京市目前污水總量40%。
二.我的實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.綜述
當(dāng)我踏上這片土地的時(shí)候,我便感受到了一股不平凡的氣息:藍(lán)藍(lán)的天空、潔凈的地面、蔓延的暖綠、清新的空氣……這里與前次去的鞍鋼生產(chǎn)協(xié)力中心大不同!工藝設(shè)計(jì)合理,出水水質(zhì)好,自動(dòng)化程度高,管理嚴(yán)格,不愧是典范。
高碑店污水處理廠采用傳統(tǒng)活性污泥法二級處理工藝:一級處理包括格柵、泵房、曝氣沉砂池和矩形平流式沉淀池;二級處理采用空氣曝氣活性污泥法,經(jīng)處理后的水排至通惠河,對還清通惠河也具有重要的作用。污泥處理采用中溫兩級消化工藝,消化后經(jīng)脫水的泥餅外運(yùn)作為農(nóng)業(yè)和綠化的肥源。消化過程中產(chǎn)生的沼氣,用于發(fā)電可解決廠內(nèi)20%用電量。廠內(nèi)還有1萬立方米/日的中水處理設(shè)施,處理后的水用于廠內(nèi)生產(chǎn)及綠化澆灌。
(1).進(jìn)水水質(zhì)
SS=250mg/L;TN=40mg/L;NH4+-N=30mg/L。
(2).處理程度
由于處理后出水排放至通惠河和通惠渠,根據(jù)污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)(GB8978--96),應(yīng)執(zhí)行二級標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)考慮到將作為工業(yè)冷卻水使用,故增加NH4+-N指標(biāo),則處理后出水水質(zhì)為:BOD5≤20mg/L;SS≤30mg/L;NH4+-N≤3mg/L。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇2
“一切認(rèn)知來源于實(shí)踐”。實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)生跨入社會的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。在剛剛過去的近一個(gè)月實(shí)習(xí)中,我了解到很多,并學(xué)習(xí)到很多。以下就是我的實(shí)習(xí)總結(jié):
首先我們參觀并了解了天大建筑設(shè)計(jì)院的綠建項(xiàng)目:其中有許多低影響開發(fā)項(xiàng)目:比如強(qiáng)化自然通風(fēng),優(yōu)化建筑內(nèi)部氣流組織;利用采光井對地下空間自然采光;通過控制建筑每個(gè)朝向的窗墻比,控制不同的傳熱系數(shù);通過采用垂直綠化,降低立面夏季溫度;在室內(nèi)設(shè)置綠植墻,改善室內(nèi)空氣質(zhì)量;盡可能使用綠色建材,可再生能源供冷供熱。
接下來在我校現(xiàn)代教育中心的建排實(shí)習(xí)更是讓我對給水排水系統(tǒng)有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)知。我?,F(xiàn)代教育中心,內(nèi)設(shè)給水,供暖,消火栓,自噴,排水管道系統(tǒng)。
給水系統(tǒng):給水采用下行上給式的給水方式,自來水由市政管網(wǎng)接入經(jīng)疊壓式無負(fù)壓給水系統(tǒng)進(jìn)入建筑給水管網(wǎng)。管道采用鋼塑管,使用卡箍連接方式。
消火栓系統(tǒng):消火栓每層布置,使用鋼管,內(nèi)設(shè)單口消火栓,外設(shè)水泵結(jié)合器,經(jīng)立式離心泵加壓供水,另設(shè)550方的消防水池。
自噴系統(tǒng):自噴系統(tǒng)由兩個(gè)系統(tǒng)系統(tǒng)組成,噴頭布置在樓道及教室內(nèi),屋頂設(shè)煙霧感應(yīng)器,負(fù)責(zé)監(jiān)控和開啟消防水泵。
排水系統(tǒng):排水系統(tǒng)分兩個(gè)系統(tǒng),設(shè)環(huán)形通氣管,伸頂通氣。
消防水泵房:消防水泵房主要由水泡泵,穩(wěn)壓泵組成,目的是為了滿足最不利點(diǎn)消防栓所需要的充實(shí)水柱的需要。
學(xué)校邀請了天大設(shè)計(jì)院的工程師展開講座。向我們介紹了建筑給水,排水,消防,自噴系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法及內(nèi)容,設(shè)計(jì)步驟,注意事項(xiàng),規(guī)范的應(yīng)用。
還通過具體的案例,向我們介紹了管道布置的方法,設(shè)計(jì)管道時(shí)應(yīng)該考慮的方面,設(shè)計(jì)基本原則,建筑給排水管道系統(tǒng)圖的繪制方法,設(shè)計(jì)說明書的編制等,使我們受益匪淺。
邀請了老師對我們進(jìn)行了為期兩晚的BIM培訓(xùn)。學(xué)習(xí)了BIM基本課程。知道了BIM不是簡單的將數(shù)字信息進(jìn)行集成,而是一種數(shù)字信息的應(yīng)用,并可以用于設(shè)計(jì)、建造、管理的數(shù)字化方法。這種方法支持建筑工程的集成管理環(huán)境,可以使建筑工程在其整個(gè)進(jìn)程中顯著提高效率、大量減少風(fēng)險(xiǎn)。
最后,感謝學(xué)校給了我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會,感謝帶領(lǐng)我們實(shí)習(xí)的老師以及為我們耐心講解的各位老師。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇3
1、與人相處很重要。踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候他們不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些人表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。這讓我在離畢業(yè)走人僅剩的十幾天中更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
2、工作很辛苦。每天在規(guī)定的時(shí)間上班,卻不一定能在規(guī)定的時(shí)間下班,有時(shí)還的加班甚至上通宵班,因?yàn)榘缸拥陌l(fā)生是隨時(shí)的。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績時(shí),會有來自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色他人的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。
3、需要自學(xué)能力。在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。實(shí)習(xí)后才能深刻體會這句話的含義。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。我覺得作為警察,尤其是基層派出所的一個(gè)民警,要把一個(gè)糾紛調(diào)解好、把一個(gè)材料問好、把一個(gè)案子辦好、把一份卷宗裝好不是一朝一夕就能達(dá)到的事,所投入的時(shí)間和精神就像海里的水一樣,不可斗量。每個(gè)人都有自己的性格、愛好,也有各自的薄弱環(huán)節(jié),要把每件事都處理好,談何容易!
所以,警察的工作用“臺上一分鐘,臺下十年功。”來形容一點(diǎn)也不為過。正式寫詢問材料、看管犯罪嫌疑人、取違法人員的手印、做受案登記難免有許多不足之處,幸好我的指導(dǎo)老師給我了莫大的支持和鼓勵(lì),他讓我多看多聽多問。有時(shí)候被詢問人情緒畢竟激動(dòng),他教我如何穩(wěn)定他們的情緒,怎樣記錄他們所說的話,每一步,指導(dǎo)老師都很詳盡地給我分析、講解。從我自己詢問人和正式民警詢問人的對照中我發(fā)看到了自己的許多不足:音太小、沒有抓住重點(diǎn)、不懂得吸引被詢問人、語言不流利、書寫不夠規(guī)范。盡管我的實(shí)習(xí)情況如此狼狽,但因?yàn)橹笇?dǎo)老師的支持幫助,我對成為一名人民警察的決心變得更堅(jiān)定。通過這次實(shí)習(xí)我對社會人性了更加深刻的認(rèn)識。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇4
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)大四了,馬上就要畢業(yè)走上工作崗位了,心里還是特別的期待的。我和很多同學(xué)一樣,都已經(jīng)開始在單位實(shí)習(xí)了,我覺的實(shí)習(xí)還是很有必要的。實(shí)習(xí)即可以使我們提前進(jìn)入單位,盡早了解單位的工作和將來如何工作;又完成了學(xué)校給我們的實(shí)習(xí)作業(yè),不耽誤課程,就對是一舉兩得的事情。
這不,我們班幾乎所有的同學(xué)都去實(shí)習(xí)了,偌大一個(gè)教室上課的時(shí)候幾乎都空了,老師也不來了,因?yàn)闆]人聽講,講了也沒人聽啊,那不是浪費(fèi)感情嗎。
和我們一樣,別的班級和別的系大四教都室空蕩蕩的,我們大四學(xué)生已心不在學(xué)了,要找好工作,我們還有高學(xué)識。我的專業(yè)知識扎實(shí),學(xué)有專長,說不定工作就會來找我了。這就是我大學(xué)四年堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)的成果,我一直很自豪。
我在上中學(xué)時(shí)特別累,仿佛有學(xué)不完的東西。一旦考上大學(xué),好像就達(dá)到了目的。如果我大學(xué)這段時(shí)光沒好好利用,而是抱著“混日子”的想法,結(jié)果受害的還是自己。我就是及早的認(rèn)識到這個(gè)問題了,所以我一直努力學(xué)習(xí),雖然沒有高中時(shí)的那么努力,但是但大學(xué)里我學(xué)習(xí)的認(rèn)真在班級、年級都數(shù)的`著,所以我不擔(dān)心我畢業(yè)后沒有工作。
我覺得吧,大學(xué)幾年“前緊后松”的現(xiàn)象的確普遍。應(yīng)該讓我們學(xué)生在3—6年之間修滿學(xué)分后就可畢業(yè)成為制度。那樣我早就可以畢業(yè)了,因?yàn)槲业膶W(xué)分每年都是最高的,我可以很早的畢業(yè)??稍诖禾煲部稍谇锾飚厴I(yè),可以連續(xù)修完,也可修一部分后中斷一段時(shí)間再修??墒俏椰F(xiàn)在不得不一直努力,一直要等到夏天才可以畢業(yè),感覺是在浪費(fèi)。
進(jìn)入大學(xué)四年級,同學(xué)們都意識到,盡管課堂上的學(xué)習(xí)少了,但實(shí)習(xí)課絕不可掉以輕心;實(shí)習(xí)做得好不好,關(guān)乎每個(gè)人的就業(yè)與前程。我是很注意的。
到了大四,我比平時(shí)更忙更緊張。安排實(shí)習(xí)時(shí)間、落實(shí)實(shí)習(xí)基地、總結(jié)實(shí)習(xí)成果,每個(gè)環(huán)節(jié)都要盡力做好。大四實(shí)習(xí)課當(dāng)作我走入社會前的“熱身”和“起跑”,通過強(qiáng)化實(shí)習(xí)過程,讓我更為順暢地融入工作和社會。
我學(xué)習(xí)一直注重實(shí)用性為主要目標(biāo),在努力掌握扎實(shí)理論知識的同時(shí),又要具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力,因此我一直希望自己能夠多參加實(shí)習(xí)。
我一直把畢業(yè)實(shí)習(xí)當(dāng)作走入社會的第一步,在實(shí)習(xí)中了解社會,也嘗試人生角色的轉(zhuǎn)換,實(shí)習(xí)讓我的危機(jī)意識越來越強(qiáng),要想不被社會淘汰,就必須時(shí)刻為自己充電。
“書到用時(shí)方恨少”。實(shí)習(xí)讓我深切感受到書本知識與實(shí)踐的差距,也看到自身與社會需求之間的距離。每當(dāng)面對不同問題時(shí),就覺得自己專業(yè)知識不夠用。
很快的,我即將畢業(yè)了,實(shí)習(xí)也將要結(jié)束了,我的畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)都已經(jīng)完成了,學(xué)校老師給了我很高的評價(jià),大學(xué)四年都是在老師的表揚(yáng)中過來的,也覺的習(xí)慣了,要是自己做的不好,自己都就要生氣了,用不著老師生氣了。
在實(shí)習(xí)過程中,我真的明白了許多,許多在學(xué)校掌握不到的東西,我非常幸運(yùn)我能得到那么有效的實(shí)習(xí)?,F(xiàn)在我的工作已經(jīng)找好了,畢業(yè)后就要去參加工作了,直接由校園走進(jìn)單位,由于之前我實(shí)習(xí)的已經(jīng)很出色了,我相信在新的工作崗位上,我能夠做的更好。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇5
回顧整個(gè)過程,從了解階段到摸索階段再到實(shí)際操作階段,這是我們這次實(shí)習(xí)過程的三個(gè)階段。剛進(jìn)入該公司的時(shí)候,公司里的一切對我來說都是陌生的,第一天進(jìn)入公司開始工作時(shí),組長分配給我的任務(wù)是簡單的看看圖紙,第一天體驗(yàn)首次在社會上工作的感覺,在工作的同時(shí)慢慢熟悉公司的工作環(huán)境。對公司里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時(shí)到公司上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長集合員工開會強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,再開始一天的工作。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對公司已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時(shí),先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí),則向其他師傅反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理一些稍微簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出一些解決小問題的方法。在不同的過程不同的階段,我們有著不同的感受和不同的收獲。但歸根結(jié)底,不可否認(rèn)的是每一天我們都在讓自己進(jìn)步!
時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)就這樣劃下了結(jié)束的句號,將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,晃眼已成為過去。這一個(gè)月經(jīng)歷的種種是我所不曾經(jīng)歷的,雖然一個(gè)月的時(shí)間不算太長,但這將成為我心目中難忘和珍貴的幾個(gè)月。回想這幾個(gè)月,每天發(fā)生的每一件事,都?xì)v歷在目,這一切讓我獲益匪淺。
首先,通過這次近幾個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我體會到把書本上的理論應(yīng)用到實(shí)際的重要性,不僅讓我們把在學(xué)校書本上所學(xué)的理論知識運(yùn)用到了實(shí)踐中,讓我們明白了平時(shí)所學(xué)知識在現(xiàn)實(shí)生活生產(chǎn)中的運(yùn)用情況,同時(shí)使我們對自己所學(xué)專業(yè)的發(fā)展前景有了更為深刻的認(rèn)識,讓我們各自對自己以后的發(fā)展方向有了基本的定位還讓我們在實(shí)習(xí)中拓寬了自己的知識面。在這段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,找到了學(xué)校與社會的種種不同以及方方面面的差異,學(xué)習(xí)了很多書本理論以外的知識,甚至在書本上難以學(xué)到的東西,對以后工作將要用到的知識有了一個(gè)大概的輪廓。實(shí)習(xí)期間,我對工廠的布局情況有了較完整的了解和熟悉,這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將對我以后的職業(yè)生涯有很大的幫助,是一筆不可估量的財(cái)富。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇6
200_年本教研組張曉光,張悅玲,張麗明,馬長海,王秀芳四位老師分別指導(dǎo)畢業(yè)生7人,8人,4人,7人,8人,共計(jì)34人。經(jīng)過17周的實(shí)習(xí),圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),現(xiàn)將實(shí)習(xí)的具體情況,收獲,不足總結(jié)如下:
一,組織落實(shí)
本院對畢業(yè)實(shí)習(xí)做了總體要求和具體安排,并由主管副院長及系領(lǐng)導(dǎo)主抓實(shí)習(xí)工作。按照本院的總體要求,本教研組各指導(dǎo)教師針對上年出現(xiàn)的一些問題制定了解決方案,根據(jù)指導(dǎo)方向分別寫出并完善具體的實(shí)習(xí)計(jì)劃,負(fù)責(zé)組織實(shí)施。(見實(shí)習(xí)計(jì)劃書)
二,實(shí)習(xí)安排
實(shí)習(xí)時(shí)間自200_年2月25日至6月22日,共計(jì)17周。其中第一周組織畢業(yè)生參加校內(nèi)外專家所作的專題報(bào)告。第二周布置落實(shí)實(shí)習(xí)地點(diǎn),確定實(shí)習(xí)方式和論文方向,進(jìn)行實(shí)習(xí)前業(yè)務(wù)準(zhǔn)備工作。第三周至第十六周由指導(dǎo)教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)并撰寫畢業(yè)論文。(其中實(shí)習(xí)前夕由各指導(dǎo)老師實(shí)地指導(dǎo)畢業(yè)生學(xué)習(xí),掌握文獻(xiàn)檢索的使用方法,并講解該實(shí)習(xí)領(lǐng)域存在的理論與實(shí)踐之間的差距,3月底交論文大綱,5月上旬交論文初稿,并匯報(bào)前期實(shí)習(xí)情況。論文在教師指導(dǎo)下經(jīng)反復(fù)修改,終稿于5月26日交齊)。第十六周,十七周進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。
三,實(shí)習(xí)要求
在實(shí)習(xí)期間,要求畢業(yè)生積極參加實(shí)習(xí)工作,深入實(shí)際,增長社會知識,培養(yǎng)責(zé)任感;同時(shí)必須獨(dú)立完成畢業(yè)論文一篇,實(shí)習(xí)報(bào)告一篇。畢業(yè)論文嚴(yán)格按照學(xué)院要求,理論聯(lián)系實(shí)際,有觀點(diǎn),有論據(jù),條理清楚,資料詳實(shí),論證有力,結(jié)論正確。
四,論文答辯
本院統(tǒng)一了畢業(yè)論文答辯及論文的評分,分論文評分和答辯評分兩部分,本答辯小組由6人組成。時(shí)間為6月15日下午,地點(diǎn)為四樓會統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室,每位畢業(yè)生都參加了答辯。學(xué)生畢業(yè)論文的成績由畢業(yè)論文答辯小組集體評定。本小組推薦1人參加院級答辯(獲院級二等獎(jiǎng)),并抽簽產(chǎn)生1名參加系級答辯,同時(shí)評選出7篇優(yōu)秀論文,被列入《河北農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院20__屆畢業(yè)生優(yōu)秀論文集》。
五,畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
在本教研組組織的科技下鄉(xiāng)活動(dòng)中,指導(dǎo)老師與畢業(yè)生向農(nóng)民傳播了法律,法規(guī)知識和國家的相關(guān)政策,也為農(nóng)民解決了生產(chǎn),生活中存在的實(shí)際問題,這使師生均得到了實(shí)踐的機(jī)會,并了解了目前我國部分地區(qū)農(nóng)村的現(xiàn)狀。此外,各位指導(dǎo)教師還根據(jù)所主研和參研的科研課題安排指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng),收集整理了大量的相關(guān)資料,為科研的進(jìn)一步開展做了準(zhǔn)備,同時(shí),學(xué)生也借此掌握了文獻(xiàn)檢索的基本方法,提高了文獻(xiàn)檢索的能力,并了解相關(guān)的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。總之,在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,師生均在理論,實(shí)踐,科研等方面有所提高,達(dá)到了預(yù)期目的。不足之處為:由于教學(xué),科研經(jīng)費(fèi)有限,一些深入,細(xì)致的教研實(shí)踐,實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)很難落實(shí);實(shí)習(xí)活動(dòng)更應(yīng)靈活多樣。
財(cái)稅教研組
200_年7月
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇7
我學(xué)的是財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè),說白了就是管錢的?,F(xiàn)在任何公司的財(cái)務(wù)部門都是所有公司部門中最重要的,任何公司離開了財(cái)務(wù)部門那是寸步難行,畢竟現(xiàn)在什么事情都要錢,沒有財(cái)務(wù)部門怎么工作呢。
還不錯(cuò),我找到了實(shí)習(xí)的地方,到公司實(shí)習(xí)時(shí)必要的,因?yàn)槟菢硬拍軌驅(qū)⒆约核鶎W(xué)的'知識運(yùn)用上。對以后找工作也有好處。
時(shí)光荏苒,一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就要過去了,回首過去的一個(gè)月,內(nèi)心不禁感慨萬千。歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間將跨過一個(gè)月實(shí)習(xí)期之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。
我于4月17日至5月27日在制藥有限公司實(shí)習(xí)。在這一個(gè)月里,通過對具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。
這些還包括企業(yè)財(cái)務(wù)記帳,報(bào)稅,和去銀行辦理一系列的帳物處理的工作。還有一些不屬于財(cái)務(wù)上的工作我都努力的去掌握了,因此通過這些操作性極強(qiáng)的工作,結(jié)合所學(xué)會計(jì)專業(yè)理論,使我更系統(tǒng)地掌握了所學(xué)專業(yè)知識,加強(qiáng)了對會計(jì)工作崗位的認(rèn)知和認(rèn)同;培養(yǎng)了對所學(xué)專業(yè)的興趣和熱情;激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性。這是個(gè)好的開始,為我走向社會奠定初步基礎(chǔ)。
工作期間我蒙受學(xué)姐,陳姐的教悔在他們的細(xì)心教導(dǎo)下我一邊迅速的熟悉企業(yè)產(chǎn)品,一邊學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)。期間我也曾懊惱過,生氣過,灰心過。為什么自己這么笨還時(shí)常干錯(cuò)事,我也曾懷疑過自己的能力到底能不能勝任這份工作。在同仁的鼓勵(lì)下我漸漸增長了信心我下定決心一定要學(xué)好,因?yàn)槲疑砩舷抵敲炊嗳说南M也荒茏屗麄兪kS著時(shí)間的一天天過去我也開始慢慢的熟悉了。從一開始的一片茫然到今天的有條不紊。從理論過渡到了實(shí)踐。
在這段實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西使我自身得到了升華!這也使我從懵懵懂懂的小學(xué)生變成了有思路,有計(jì)劃的工作能手。我之所以會取得這么大的成績離不開同事對我的照顧,尤其是學(xué)姐在我剛出校門后,向我伸出了指引前進(jìn)道路的雙手,耐心的教導(dǎo)。我很感激他們,是他們使在這么短的時(shí)間之內(nèi)學(xué)到了這么多東西。
這不禁讓我感慨人生的到路曲曲折折,人們也不能預(yù)料自己今后的道路會怎樣?但是我堅(jiān)信只要有堅(jiān)強(qiáng)的信心,積極進(jìn)取的熱情。我一定會把工作做的更好。相信我,我能行。加油!加油!再加油。
通過這一次實(shí)習(xí),我知道了自己的不足之處,在以后的學(xué)習(xí)中我知道了學(xué)習(xí)的方向,我很開心能夠這樣,要是畢業(yè)后再去發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)和不足,似乎有點(diǎn)晚了。
生活就是這樣的,一邊學(xué)習(xí),一邊改正,人無完人,人總是有自己的缺點(diǎn)的。
以后的我還不知道要如何做好自己,我只能做好現(xiàn)在的自己,將來的我一定不會差的,我堅(jiān)信!
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇8
在20__年_月_日進(jìn)入到__中學(xué)開始了我為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí),在這兩個(gè)月的時(shí)間,我從實(shí)習(xí)中學(xué)到了許許多多在以前學(xué)習(xí)中未曾知曉的知識、技能,下面我將從兩個(gè)方面概述我這次實(shí)習(xí)的一些收獲。
首先,我想談?wù)勥@次實(shí)習(xí)對我掌握師范技能的鍛煉,在實(shí)習(xí)之前我在大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)了作為教師應(yīng)該掌握的師范技能,在進(jìn)入到實(shí)習(xí)學(xué)校之后,我將理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真做好聽課筆記,從指導(dǎo)老師的教學(xué)中,認(rèn)真揣摩各章節(jié)的難點(diǎn)重點(diǎn),以及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方,發(fā)現(xiàn)老師如何對以上所說的重難點(diǎn),在教學(xué)中充分運(yùn)用到圖形、舉例以及一些靈活的方法使學(xué)生牢牢掌握新知識;同時(shí)在自己上課之前認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,對自己在教學(xué)中可能遇到的疑問提前模擬并提出準(zhǔn)確的解決方法。在上課的過程中,做到準(zhǔn)確表述,能夠與學(xué)生對新的知識點(diǎn)進(jìn)行交流,力爭讓學(xué)生輕松的課堂氛圍中,學(xué)好到新的知識。
其次,我將要說說這一次經(jīng)歷讓我個(gè)人對老師這個(gè)工作的更深的理解?!敖虝恕?很小就知道這個(gè)形容教師的詞語,在以前可能我只覺得教師主要就是教書,而有了這次經(jīng)歷,我才深切感受到作為老師對一個(gè)學(xué)生除了教他學(xué)會書本知識,更可貴的是教他怎樣做人,怎樣以積極的心態(tài)面對生活,怎樣在生活中發(fā)現(xiàn)美好,怎樣將我們的美好道德傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)。老師,在生活中給予學(xué)生細(xì)致的關(guān)心照顧,將自己的學(xué)生看作自己的親人,給他們無私的愛,以及最美好的祝愿。
兩個(gè)月的時(shí)間不知不覺就過去了,在這段時(shí)間我又認(rèn)識了許多朝氣蓬勃的青少年,和他們一起快樂相處,一起學(xué)習(xí),一起生活,一起向著自己的目標(biāo)快樂前進(jìn),我要感謝我的學(xué)校,感謝我的老師,感謝那些正在努力而快樂學(xué)習(xí)著的學(xué)生。這一次的教育實(shí)習(xí),讓我更好地掌握了師范技能,讓我對教師有了更美好的向往,我將在以后的日子,更加努力的學(xué)習(xí),更加堅(jiān)定地向著目標(biāo)前進(jìn)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇9
一、實(shí)習(xí)總結(jié)的內(nèi)容
實(shí)習(xí)總結(jié)主要根據(jù)實(shí)習(xí)大綱的要求將在實(shí)習(xí)單位的工作概況、崗位作業(yè)、
學(xué)會的操作技能、聯(lián)系實(shí)際的課程、心得、體會包括自我評價(jià)和對實(shí)習(xí)工作的建議。
二、實(shí)習(xí)總結(jié)的基本要求
1、全面、如實(shí)、客觀;重點(diǎn)突出、事跡具體。
2、實(shí)習(xí)報(bào)告(包括市場調(diào)查)要求3500字左右??墒謱懀舟E要端正;也可打印,頁數(shù)不夠的可用白紙打印或手寫后粘貼。
三、實(shí)習(xí)成績考評
1、實(shí)習(xí)成績考評的依據(jù),主要包括實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn),實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況、實(shí)習(xí)周志、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)成果、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)單位鑒定和綜合評價(jià)、學(xué)校指導(dǎo)教師的評價(jià)。
2、實(shí)習(xí)成績考評的程序
(1)由實(shí)習(xí)學(xué)生先寫出實(shí)習(xí)總結(jié)。
(2)由實(shí)習(xí)單位給出單位的鑒定和評定結(jié)果
(3)由指導(dǎo)教師綜合學(xué)生的總結(jié)和單位的鑒定和學(xué)生實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)寫出初步評估意見,報(bào)系評審。
(4)由系給每位學(xué)生給出綜合評定,并決定畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文的學(xué)分。
(5)實(shí)習(xí)成績按優(yōu)、良、中等、及格、不及格五等評定。優(yōu)秀的人數(shù)不超過本專業(yè)人數(shù)的20%。
(6)實(shí)習(xí)單位的評價(jià)與我校指導(dǎo)教師的評價(jià)有很大出入時(shí)以實(shí)習(xí)單位的評價(jià)為主。
有下列情況者一律評為“中等”及以下:
違反實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,經(jīng)教育表現(xiàn)良好;
未經(jīng)指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位的指導(dǎo)人員同意,擅自離崗,經(jīng)教育有悔改表現(xiàn)的;
實(shí)習(xí)中出現(xiàn)責(zé)任事故;
實(shí)習(xí)中不服從實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)人員的安排,或不服從指導(dǎo)教師安排的工作;實(shí)習(xí)中完不成實(shí)習(xí)單位安排的工作任務(wù);
實(shí)習(xí)期間經(jīng)常遲到、早退或缺勤;
經(jīng)查實(shí)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)成果、實(shí)習(xí)周記有虛假和偽造;
不寫實(shí)習(xí)報(bào)告、不記實(shí)習(xí)周記;
其它有嚴(yán)重違反《實(shí)習(xí)學(xué)生手則》。
(7)實(shí)習(xí)期間因病事假(經(jīng)批準(zhǔn))缺勤天數(shù)累計(jì)達(dá)實(shí)習(xí)總天數(shù)的1/3及以上者,實(shí)習(xí)成績記不及格,必需重修,重修費(fèi)用由學(xué)生自行負(fù)擔(dān)。
(8)學(xué)生不參加實(shí)習(xí)或自行聯(lián)系經(jīng)核實(shí)為弄虛作假,或無故缺席,累計(jì)達(dá)實(shí)習(xí)總天數(shù)的1/3及以上者,實(shí)習(xí)成績記不及格,不得重修。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇10
在淘寶的世界里,我看到了???,究竟淘寶不管你是大賣家還是小賣家都可以發(fā)展,以后的趨勢是電子商務(wù),而淘寶是必不可少的。它讓我們這些才畢業(yè)的大學(xué)生看到了創(chuàng)業(yè)的???。
甜蜜の戀人,是的,我的小店名字。有人說名字看起來平平經(jīng)常,一點(diǎn)別致都沒有,我說是的。但是不管怎么樣,名字是我讓我女友起的,即使再刺耳它也是一個(gè)名字,也是符合我賣情侶裝的。情侶裝,中國服裝排不上榜的衣飾,但是它也是作為一種新的東西在茫茫商海中起航著!固然排不上榜,但是我也看到了希看,由于隨話說物以稀為貴!這樣的話阻力很小。我可以借助這個(gè)平臺讓我的淘寶走出往,讓我的創(chuàng)業(yè)看到??础?/p>
兩個(gè)月前,我就像扒在玻璃上的蒼蠅,前途一片光明,但是就找不到出路。一個(gè)偶然的機(jī)會,我熟悉了我的老大,他是一個(gè)很好的人,電腦高手。做了很大的生意,我于是就從他那拿貨,發(fā)貨。漸漸地,我的小店看起來越來越漂亮了,越來越有前途了。是的,我很幸運(yùn)。
另一個(gè)我要提的就是一直幫助我,鼓勵(lì)我的人,她就是我的好友倪慧,說實(shí)話,沒有了我的女友的幫助,我很想知道一個(gè)女孩子的心思關(guān)于對情侶裝的想法,一切都是那么的偶合,那么的幸運(yùn),我熟悉了她。她給了我太多的幫助,給我建議,給我意見,指導(dǎo)我的店展該怎么裝修,監(jiān)視我怎么往做。我上傳情侶裝的相片到QQ空間,到百度。到校內(nèi)。一切的一切她都當(dāng)自己的店展一樣。連名字都幫我想了好半天,終于帶有年輕90后的相冊標(biāo)題誕生了:親耐的我想和你一起穿情侶裝。真的謝謝她!誰都會懶的,但是在她的監(jiān)視下,我沒有偷懶,我就想,一個(gè)和我素昧平生的人都這么關(guān)心我的店,我還有什么好奢看的呢?
以前聽說過一句話,說男人為了事業(yè)可以放棄女人。這句話我以前沒有體會,但是自從我的淘寶忙碌起來以后,我才體會到其中的含義。以前天天我都會和我女友通一兩個(gè)電話,但是淘寶忙碌以后,我發(fā)現(xiàn)我心里想的總是怎么樣往更多的賣出我的情侶裝,怎么樣更多的往拉攏回頭客,怎么樣更好的裝修我的店展,是的,我怠慢了她!我可以一天都不和她說一句話,甚至一個(gè)QQ消息都沒有。我心里只有阿里旺旺的響聲,期待我的買家的到來,甚至夜深了,我封閉了電腦,腦海中還是怎么樣往讓我的淘寶變的更好。也許有人會說那說明你根本就不愛她,否則,你不會忘記的打電話給她。我只想說沒有,愛一個(gè)人并不是說我愛你就是真正的愛,而是要給她最基本的物質(zhì)保障。我在努力,用我的淘寶小店的標(biāo)語說:誠心做事,良心做人,我們一直在努力!在這里,和我的女友說聲對不起,冷落了你以后會加倍還的!一定!
小店最近很忙碌,天天都有人咨詢和購買,真的很開心。固然我掙的錢未幾,但是由于漸漸地,我看到了???,我有了拼搏的斗志,期待我成功的那天。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇11
我是一名學(xué)習(xí)市場營銷專業(yè)的__屆畢業(yè)生,在今年2月25日很有幸被啤酒集團(tuán)錄用,成為一名實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員,經(jīng)過培訓(xùn)合格后,我進(jìn)入了啤酒銷售總公司;于是我被派往分公司,我從基層的訪銷員,實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員做起,時(shí)至今日已有三個(gè)月了。
在這段時(shí)間里,我不僅學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的營銷知識,也讓我個(gè)人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng);在實(shí)習(xí)工作中,當(dāng)我遇到工作中的困難時(shí),曾夜不能寐的思考解決方法,因?yàn)槲沂冀K相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數(shù)次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨(dú)自一個(gè)人哭泣,有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中,因?yàn)槲沂冀K相信:生命在于堅(jiān)持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!
就這樣,一個(gè)月,兩個(gè)月過去了,我堅(jiān)持了下來;如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善于發(fā)現(xiàn)問題,并及時(shí)的解決,曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表揚(yáng);在具體的市場上,能很好的處理同客戶的關(guān)系,同時(shí)維護(hù)好同終端的客情關(guān)系,從而讓我感受到了營銷給我?guī)淼臉啡ぃ?/p>
首先,我介紹一下所在市場的基本情況,我所在的__市場是分銷的楷模,實(shí)行的是大客戶與小客戶相結(jié)合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制,除了縣城的幾位大客戶外,在每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一個(gè)一級經(jīng)銷商,是完全的市場精耕。
其次,我很有幸能夠參加__年啤酒大戰(zhàn),感受啤酒營銷,在我們區(qū)域市場的主要競爭對手是流通領(lǐng)域的啤酒,餐飲渠道的啤酒,當(dāng)然了還有其他品牌的啤酒,如啤酒,啤酒等等。
在3月和4月份是啤酒競爭最為激烈的時(shí)間,因?yàn)槎荚趽屨际袌觯晃覀兘鹦且步M織了大規(guī)模的鋪貨活動(dòng),比如把金星旗下的新一代,小麥啤酒等進(jìn)行大的促銷,并迅速的占領(lǐng)了優(yōu)勢市場,贏得了主動(dòng)!
時(shí)止今天,我的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了,在這三個(gè)月當(dāng)中,我付出了很多的辛勞,同時(shí)也收獲了碩果;由于我在這段時(shí)間里表現(xiàn)出色,已成為集團(tuán)公司的一名正式銷售人員,享受國家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。
最后,感謝我的母?!猒_學(xué)校,一直以來對我的培養(yǎng),感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識,感謝三年以來教育過我的所有老師!學(xué)生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!
感謝當(dāng)初錄用我的集團(tuán)人力資源總部的__部長和__部長,同時(shí)再次感謝營銷部長先生對我營銷知識的指導(dǎo)和教誨!
感謝銷售總公司副總對我的關(guān)心,感謝主管經(jīng)理對我的培養(yǎng),感謝__公司我的同事們一直以來對我的關(guān)照,再次向你們致謝!
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇12
這個(gè)20__年__月__日是我生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折,既平凡有特殊,我由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)型成一個(gè)員工,開始了實(shí)習(xí)之旅,經(jīng)歷一個(gè)月的培訓(xùn)我被分到西餐廳。
初到西餐我的內(nèi)心十分恐懼,我怕我自己什么都不會,怕會鬧笑話,然而其實(shí)不然,因?yàn)檫@里的人不僅熱情且還樂于助人很快我就掌握了服務(wù)流程。因?yàn)樽陨砟挲g較小,有那么多老員工庇護(hù)著,重活累活從不讓我干,對新鮮事物的好奇以及對工作的初步認(rèn)知我基本上每天都處于高度興奮狀態(tài),因?yàn)閷蜔崆槎容^高、工作效率較快、表揚(yáng)信數(shù)量較多被評為“第二季度優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的榮譽(yù)稱號。
那時(shí)我覺得很幸福每天快快樂樂的工作,每月快快樂樂的數(shù)工資,但是幸運(yùn)女神永遠(yuǎn)不會只眷顧我一個(gè)人,因?yàn)楣ぷ鞯膬?yōu)異會得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識,因而會是同事間相互嫉妒,自己的勁敵也會出現(xiàn),酒店人員流動(dòng)量較大,許多老員工因個(gè)人原因,遞交了辭職申請和調(diào)崗申請,這樣只剩下我們一些新員工,經(jīng)理便開始了他的培訓(xùn)計(jì)劃。
從那天起我就開始被訓(xùn)練著,托盤不過關(guān)就拿四瓶純生,每瓶20元損失由自己承擔(dān),那天下班后胳膊定了型動(dòng)都不動(dòng),那是我特別逞強(qiáng),跑到西餐辦公室自己一人痛痛痛快快的哭了一場,以后也是這樣的訓(xùn)練,難度、強(qiáng)度只會隨著時(shí)間的流逝變得越來越大。技能會越來越高,工作量也會越來越大,不管幾個(gè)人上班,預(yù)定有幾百,那時(shí)我最常用的一句話“天上飄著五個(gè)大字,那都不是事”。
由最基本的禮儀培訓(xùn),站位迎賓,掌握服務(wù)技能,微笑服務(wù),__個(gè)性化服務(wù),這一路走來其中的辛酸自是不言而知,過程是簡單的、經(jīng)歷是寶貴、收獲是碩大。
讓我感悟最深的是:潛能是有限的、激發(fā)潛能是經(jīng)歷有限的事,因?yàn)槔щy并不可怕,只是在于克服困難的過程中,你是否能硬著頭皮將這個(gè)過程走下去,因?yàn)榭嗪屠畚以谑莻€(gè)月中幾乎陪伴我的只有淚水,我想到的僅僅只是是我自己選的,電大是我自己要上的,就是爬也要用我的堅(jiān)強(qiáng)把這條路走下去!
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇13
當(dāng)隊(duì)員們坐上了開往家鄉(xiāng)的汽車,漸漸消失在我的視野里,這次的活動(dòng)就這樣結(jié)束了,我感受到不曾有的不舍。還清楚記得剛?cè)鎮(zhèn)的那天太陽很大,我們拖著行李箱卻依舊很期待的樣子。在參加活動(dòng)之前,除了兩位同伴的隊(duì)員,對于其他的三位隊(duì)員和指導(dǎo)老師都不曾有過多的接觸,然后我們就在一間小小的宿舍里,一件不算寬敞的教室里生活學(xué)習(xí)了一周的時(shí)間,慢慢熟悉直到最后難說再見,這種變化很奇妙,可是我很喜歡。
一周的_鎮(zhèn)的日子讓我又成長了許多,支教活動(dòng)本就是與我的專業(yè)相吻合的一項(xiàng)時(shí)間活動(dòng),所以從一開始我就對這項(xiàng)活動(dòng)就充滿了期待。我很珍惜這個(gè)機(jī)會,我第一次走上講臺上完_分鐘的課程的機(jī)會,雖然之前在自己的學(xué)校已經(jīng)有過很多次課前演講、課堂展示、試講,也參加過小學(xué)見習(xí),但這畢竟是我第一次真正做授課老師,還是有些緊張。我聽取了指導(dǎo)老師的建議,盡量將每一句將要在課堂上說的話都寫在備課本上,寫的滿滿的,然后不斷的熟悉課堂教學(xué)的流程。
從上課前的前一天一直到課前的五分鐘,內(nèi)心的緊張?jiān)诓粩嗌郎?。但在小朋友面前,我又努力放下自己的情緒。我的第一節(jié)課是語文課“兒童詩創(chuàng)作”,我按照備課本上的設(shè)計(jì)開始課堂的導(dǎo)入環(huán)節(jié),小朋友們對問題回答的積極性大大出乎我意料的,他們豐富的想象力、渴求的雙眼、不斷舉起的小手讓我很快就放下緊張情緒進(jìn)入上課的狀態(tài),進(jìn)入到老師的角色中去。四十分鐘的課程比我想象中的要短,學(xué)生對問題的回答和不斷補(bǔ)充讓原先設(shè)計(jì)好的教學(xué)環(huán)節(jié)不斷延長,為了保證一節(jié)課程的完整性,我便將一些環(huán)節(jié)進(jìn)行了縮減。四十分鐘的課堂在我緊湊的流程中結(jié)束,說完“下課”的時(shí)候,我的內(nèi)心一陣放松,感覺后背已經(jīng)出了汗。
上課的時(shí)候樂在其中,下課后竟感覺到一點(diǎn)疲憊。之后的幾天,我又上了別的課程,緊張情緒也少了幾分。陳新民老師對我的課堂進(jìn)行了點(diǎn)評,有的課是要注意對學(xué)生回答的反饋,有的是要注意課堂前后的聯(lián)系,也有的是要注意ppt的制作。聽到這些不足,我有恍然大悟的感覺,在上課的時(shí)候的確忽略了很多別的因素,我需要考慮到的不只是備課本上的教學(xué)內(nèi)容,還要有學(xué)生的課堂反應(yīng),我對學(xué)生的課堂指導(dǎo)、整體的教學(xué)效果等等,方方面面都應(yīng)該要考慮到。我對于未來想要從事的教師事業(yè),還有很長的道路要走。我也很感謝這樣的鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會。
這次支教實(shí)踐,我個(gè)人最大的收獲就是對小學(xué)課堂有了更近一步的了解,讓我向我期待的教師事業(yè)又邁進(jìn)了一步,以前見習(xí)的時(shí)候總是坐在教室后聽課而從未完整上過課,站在講臺前的四十分鐘讓我真正的愛上了教師這個(gè)職業(yè),喜歡那種臺下所有學(xué)生的思維都在跟隨著我的教學(xué)進(jìn)度走的,那種感覺是我一種前所未有的驕傲。時(shí)光向前走,不會回頭,我慶幸在盛夏的七月遇見_鎮(zhèn)、遇見你們、也遇見我自己!
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇14
今天是實(shí)習(xí)的第一天,是見各自實(shí)習(xí)老師的日子,班長帶著我們來到生活幫辦公室的門口,主編_老師在門口給我們開了會,意思是實(shí)習(xí)正式開始,將會有記者出來領(lǐng)我們。很幸運(yùn),我是第三個(gè)被老師點(diǎn)中的,很快就被帶進(jìn)了辦公室,辦公室里人不多,除了出去采訪的記者,大家都在忙著找新聞線索,安靜得很,我們一進(jìn)去,氣氛活躍了起來,互相介紹,聊天調(diào)侃,開心的是看到很多師哥師姐,有的甚至年齡比我都小,看到他們工作這么賣力,感覺自己也應(yīng)該奮斗向前了。跟老師互相介紹了之后,她讓我明天帶個(gè)杯子來,感覺很窩心。
中午時(shí)間到了,大家的午飯?jiān)谀某猿闪藛栴},西邊的`電視大廈要收服務(wù)費(fèi),后邊的餐廳沒餐卡不能進(jìn),商量了半天,大家決定去附近的解決,因?yàn)橹車挥羞@么一家餐館,所以一到中午人山人海,等了半天我們才買到吃的,大家迅速把午飯解決,回到臺里,準(zhǔn)備下午的工作。
下午兩點(diǎn)的時(shí)候,我老師對我說她要出差,去城,問過_老師說不能帶實(shí)習(xí)生,就先不讓我去了,心里當(dāng)下覺得有點(diǎn)難過,老師走了,我就坐她位子上,看電腦,旁邊的師哥教我進(jìn)入生活幫線索庫,我就在那看線索,稀奇古怪的什么事都有,像辣椒地里有棵辣椒長成玫瑰花樣了,真有意思。
第一天,在忐忑不安中順利度過了,希望明天是新的開始。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇15
暑假,我有幸到設(shè)計(jì)院西安分院實(shí)習(xí),在將近2個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,學(xué)會了如何畫建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)。
我剛來報(bào)到時(shí),碰到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會如何做事,而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性,過于清高是很難融入大集體的。
年輕人剛到工作單位時(shí)往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的',就是他們做事很講究條理,他們碰到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。
暑期實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計(jì)院去實(shí)習(xí),對我來說是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助。
感謝院長對我們的教誨,感謝在這期間幫助過我的人。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇16
來到了一家互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí),讓我感觸很多,雖然三個(gè)月的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了,但是我真的非常懷念這三個(gè)月,我作為一名剛剛畢業(yè)的.大學(xué)生,在實(shí)習(xí)期能夠得到這么一個(gè)機(jī)會,鍛煉自己是非常不錯(cuò)的,我學(xué)的專業(yè)是網(wǎng)頁設(shè)計(jì),來到這里,我感覺自己經(jīng)歷了很多,也在專業(yè)知識上面沉浸了很多,讓自己學(xué)習(xí)到了很多知識,就對我來講是非常龐大的一種知識,一種方式來鍛煉了我,我感覺很開心,能夠結(jié)束到這里的工作生活,別讓我進(jìn)一步的成長了,我也就這一次的實(shí)習(xí)進(jìn)行一番總結(jié)。
首先是在工作當(dāng)中,我一直保持著虛心的態(tài)度,我要自己在這個(gè)過程當(dāng)中充實(shí)了很多,把自己的專業(yè)知識鍛煉了很多,在學(xué)校的時(shí)候,我總是以一名學(xué)生的身份要求自己,從來都不是非常的嚴(yán)格,來到了實(shí)習(xí)公司之后,我就非常堅(jiān)定了自己的意志,為讓自己在這個(gè)過程當(dāng)中,不斷地要求自己,讓自己的意志力更加強(qiáng)大,也把這么一件事情做得非常到位,我也渴望能夠得到大家的認(rèn)可,保持好狀態(tài),落實(shí)好相關(guān)的工作規(guī)劃,我一直都在,本著好的工作態(tài)度去做自己的想要做的事情,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,我積極的向周圍的同事請教,向比較優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)一下,他們的工作經(jīng)經(jīng)驗(yàn),我作為一名網(wǎng)頁設(shè)計(jì)人員,在這方面的專業(yè)知識還是比較低的,因?yàn)閯倓偖厴I(yè),所接受到的東西肯定沒有職場當(dāng)中的同事那么多,我需要學(xué)習(xí),所以在工作三個(gè)月的時(shí)間當(dāng)中,我一直都在嘗試著去接觸更加深?yuàn)W的知識,讓自己的專業(yè)知識進(jìn)一步的鞏固專業(yè)能力,得到了提高才能得到一個(gè)認(rèn)可,在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中,我經(jīng)歷了很多很多,我也嘗試過讓自己變得更加優(yōu)秀,這是我一直以來的方向。
這次工作讓我更加有信心去做好自己的本職事情,我也希望能夠在這個(gè)過程當(dāng)中進(jìn)一步的強(qiáng)大自己,讓自己的工作能力得到提高,得到優(yōu)化,也嘗試過非常大的一個(gè)進(jìn)步空間,我也在這份工作當(dāng)中,有了更加深刻的理解,對待自己的工作也更加順利了,我也相信自己能夠在實(shí)習(xí)當(dāng)中掌握更多的支持,所以在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中,我一直都在虛心請教他人,一直到現(xiàn)在,我真的很滿足,我真的是學(xué)習(xí)到了很多實(shí)習(xí),對我來講就是一次鍛煉的機(jī)會,一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,這么一個(gè)平臺,我肯定會好好的利用感受到自己進(jìn)步那么多之后,我也加強(qiáng)了,對自己的要求,我渴望能夠從中體會到更加深刻的東西,我也學(xué)習(xí)到了一些工作當(dāng)中的精髓,讓自己處在一個(gè)足夠有動(dòng)力的狀態(tài),下面發(fā)揮好自己的能力,這也是我一直所期望的,更加是我在下一階段工作當(dāng)中的目標(biāo)的方向,大學(xué)最后一堂課,真的,基地都很多,真的讓我在這個(gè)過程當(dāng)中學(xué)習(xí)到了很多,當(dāng)然在工作當(dāng)中我也有一些做得不足的地方,我一直都把自己當(dāng)成一個(gè)有方向,有動(dòng)力的人,但是我感覺自己有些事情上面真的是非常的猶豫,有些優(yōu)柔寡斷,這一點(diǎn)肯定是要糾正的,我不會再接下來的工作當(dāng)中體現(xiàn)出來,我一定會好好完善自己的身上不足之處。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇17
我在普內(nèi)科實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,處處發(fā)揮模范帶頭作用,善于團(tuán)結(jié)實(shí)習(xí)同學(xué),助人為樂,一貫任勞任怨,工作不分份內(nèi)份外。經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),病人的鼓勵(lì),同學(xué)的贊賞。我從不在乎那些一點(diǎn)一滴的得失,從不在乎名與利,我經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)和老師們表態(tài):耐心、細(xì)心,不如家屬和病人的放心;關(guān)心、愛心,不如家屬和病人的開心;金杯、銀杯,不如家屬和病人的口卑;脈搏音、胎心音,不如家屬和病人的福音;小三陽、大三陽,不如家屬和病人的表揚(yáng);一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),不如病人和家屬的夸獎(jiǎng)。
我時(shí)刻都堅(jiān)持“以人為本”的人本理念,病人的痛苦就是我的痛苦,病人的滿意就是我的宗旨,一切為了病人,為了病人的一切,在我的精心呵護(hù)下,一批又一批的病人很快得到了康復(fù),他們帶著笑容、帶著感激健康地出了院。他們走時(shí)的那句“謝謝你了,小秦”比什么都值錢,那是對我工作的肯定,對我人生價(jià)值的贊揚(yáng)。
我在__總醫(yī)院為期將近一年的臨床實(shí)習(xí)和實(shí)踐中,使我的人生從此翻開了新的一頁,我的未來將不再是夢!首先在此感謝我們醫(yī)院所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,是你們用諄諄的教誨培育了我,是你們用辛勤的汗水鑄就了我,是你們用赤誠的愛打動(dòng)了我!我不是火炬,卻照亮了生命前進(jìn)的方向;我不是泉水,卻滋潤著每一個(gè)渴盼的心房;我不是花朵,卻在人心的土地上絢麗地開放!無論在哪一科室,我處處發(fā)揮模范帶頭作用,善于團(tuán)結(jié)實(shí)習(xí)同學(xué),助人為樂,一貫任勞任怨,工作不分份內(nèi)份外。
經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),病人的鼓勵(lì),同學(xué)的贊賞。我時(shí)刻堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)理念,病人的痛苦就是我的痛苦,病人的滿意就是我的最高宗旨和目標(biāo),做到一切為了病人,為了病人的一切,在我的精心呵護(hù)下,一批又一批的病人很快康復(fù)出了院,這個(gè)時(shí)刻是我最高興最幸福的時(shí)刻,這是我努力的結(jié)果,同時(shí)也是對我人生價(jià)值的肯定。
我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化。上班時(shí)間,我理論聯(lián)系實(shí)際,虛心向老師請教,做到有問必答,有叫必應(yīng),老師安排的各項(xiàng)工作總是不折不扣地去完成。我已熟悉各種崗位職責(zé),掌握各種護(hù)理記錄的規(guī)范書寫;能夠熟練地對入院病人進(jìn)行宣教,對出院病人進(jìn)行指導(dǎo);熟悉各種常見病及相關(guān)護(hù)理,無菌觀念進(jìn)一步加強(qiáng);能夠熟練地掌握運(yùn)用各種儀器對病人進(jìn)行整體護(hù)理。我樂于接受具有挑戰(zhàn)性的工作,敢于承擔(dān)責(zé)任,能與患者進(jìn)行很好的溝通交流;適應(yīng)能力強(qiáng),對新觀念和新任務(wù)有較強(qiáng)的理解力。我達(dá)到了實(shí)習(xí)目的,自認(rèn)為是一位優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生!
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇18
為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在2個(gè)月的.實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,收益非淺?,F(xiàn)在我對這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識,也讓我們初步的認(rèn)識了這個(gè)社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我會把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇19
通過此次實(shí)習(xí),我們參觀了保溫管廠和天津市津沽污水處理廠,此外我們還了解到了水環(huán)境污染治理及修復(fù)的新工藝技術(shù)以及BIM培訓(xùn)。
我們首先參觀了保溫管廠,了解了更多有關(guān)管材的知識。
畢業(yè)實(shí)習(xí)使我們將課堂上學(xué)過的理論知識與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合,加深了我們對專業(yè)知識的掌握和理解,強(qiáng)化了我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題等的綜合能力。
我們在實(shí)習(xí)的過程中每天都會發(fā)現(xiàn)新的問題,并回去認(rèn)真思考第二天帶著問題和思考去實(shí)習(xí),有不懂的地方就及時(shí)詢問老師和專業(yè)人員。
實(shí)習(xí)收獲
本次實(shí)習(xí)最大的體會是實(shí)際工作方面的收獲。
特別是在實(shí)習(xí)過程中,認(rèn)識到了當(dāng)今市場競爭的日益激烈,對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)技術(shù)的要求越來越高。每個(gè)人都努力把工作做的更好。
我們也認(rèn)識到了現(xiàn)在我們這個(gè)行業(yè)日益趨于自動(dòng)化管理,污水廠基本都是通過計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制,對工作人員技術(shù)要求也越來越高。
實(shí)習(xí)中的認(rèn)識
走出校門,踏進(jìn)社會,不能把自己的期望要求的太高。
因?yàn)槠谕酱螅赡軙酱螅m當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。
不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少書、寫了多少字、聽了多少課,自己就很了不起。
我們畢竟還是一個(gè)初出茅廬的的社會新人,沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),比起工人經(jīng)驗(yàn)差的很遠(yuǎn),比起領(lǐng)導(dǎo)更是有很大的距離。
告別了學(xué)校生活,社會生活起步,應(yīng)該在步入社會后,繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),不斷的增長和擴(kuò)展知識面,才能使自己在社會有一席之地,才能更好的融入這個(gè)社會。
1:我們要學(xué)會多聽、多看、多想、多做、少說要知道自己是否能勝任這個(gè)工作,關(guān)鍵在于自己對待工作的態(tài)度。
態(tài)度對了,工作就可以更好的進(jìn)行。態(tài)度不好,就算自己有在大的優(yōu)勢也不會把工作做好。
2:我們應(yīng)該多看別人怎么做,多聽別人怎么說,然后自己多想,工作中自己更要多做,少說一些沒用的。因?yàn)樽霰日f來的更實(shí)際吧。
3:從學(xué)校走到實(shí)習(xí)單位,一切都變換了,所以相處之道固然不比學(xué)校,所以要及時(shí)調(diào)整自己,但是與人為善,與他人和睦相處,多和同事交流,多和領(lǐng)導(dǎo)溝通。
我想這樣會更好的讓我們及時(shí)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。
在這次實(shí)習(xí)中我們還學(xué)會了不要害怕做錯(cuò)事情,錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,第一次犯錯(cuò)了不要緊,大家會提出幫你糾正也可以原諒你,但是同樣的錯(cuò)誤再有下一次就說不過去了,我們也要嚴(yán)格要求自己,自己要自重,尊重他人,這個(gè)很重要的。
總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我獲得了人生第一筆寶貴的財(cái)富,雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸取,但是已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,無論心態(tài)還是技能上。
現(xiàn)代的社會是殘酷的,但是只要努力認(rèn)真付出,我們的職業(yè)生涯我相信必定能綻放屬于我們每個(gè)人的光芒!
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇20
這四個(gè)月多月的實(shí)習(xí),我在石家莊市礦區(qū)中學(xué)帶高一306班的語文,作為一個(gè)實(shí)習(xí)老師而且還是一個(gè)不同地區(qū)的新老師,初來乍到,有著太多的不適應(yīng),開始,我們初次見面,我聽不懂他們的方言,我們在交流上有著絲絲的障礙,隨著我們的實(shí)習(xí)深入,我能夠聽懂他們的方言,還記得第一次講課,我們講得是語文的魅力,雖然有很多的意外,記得那天PPT打不開,我憑著記憶,總感覺我自己作為一個(gè)新老師的不適應(yīng),不知道自己要怎么做,我記得我指導(dǎo)老師給我講解這節(jié)課的重要性,讓我好好的打好這節(jié)課的基礎(chǔ),讓他們在這節(jié)課好好的體味語文的魅力,雖然初登講臺,但是很開心那節(jié)課講得還是比較成功,這節(jié)課就像是我的自我介紹課,讓我對咱們306班有了更深入的了解,感謝這段時(shí)間學(xué)生的配合,感謝礦區(qū)中學(xué)給我們的講課機(jī)會。
匆匆時(shí)光,回憶的鏡頭回到我們第一次在這里辦的10月秋季羅永明杯運(yùn)動(dòng)會,記得你們跑步是矯健的身姿,記得你們運(yùn)動(dòng)場上不卑不亢的堅(jiān)毅精神,記得你們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們吶喊助威的認(rèn)真模樣。運(yùn)動(dòng)會上,我是一名計(jì)時(shí)裁判,很開心能看到你們跑到終點(diǎn)的模樣,計(jì)時(shí)裁判的身份讓我明白了,公平和認(rèn)真,我看見了體育生他們注重自己的100米、200米、800米的成績,如果說高考是非藝術(shù)生的一次展示風(fēng)采的平臺,那么運(yùn)動(dòng)會比賽場就是體育生的一個(gè)放飛自我的舞臺。運(yùn)動(dòng)場上的他們是最美的,他們認(rèn)真跑的樣子,讓我感覺他們的青春真好,似乎在這段實(shí)習(xí)的生活里,我回到了我高中的那個(gè)運(yùn)動(dòng)會,似乎我還是當(dāng)時(shí)那個(gè)上高中的16歲的小孩子,時(shí)光匆匆的流過我們的身旁,從這里,我懷念著我的青春時(shí)光,我似乎經(jīng)歷著第二次的高中生活,懷念著我那個(gè)一去不復(fù)返的高中。感謝這次實(shí)習(xí)帶給我的青春回憶。
我的306班,認(rèn)真可愛的學(xué)生,還有我和藹可愛的韓老師,感謝這段時(shí)間的陪伴。實(shí)習(xí)將要結(jié)束,但我不想說再見。匆匆的時(shí)光流逝,我們都有著自己的難忘經(jīng)歷,因?yàn)橛心銈兊呐惆椋易哌^了實(shí)習(xí)的著四個(gè)半月,有太多的感悟,有太多的不舍,在這最后三天的時(shí)間里,愿大家實(shí)習(xí)順利,圓滿結(jié)束,不留遺憾,感謝實(shí)習(xí)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇21
實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習(xí)階段,作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的初學(xué)者,除了自我的帶教教師外,病房其他的醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請教的教師。所以,我堅(jiān)持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)取參加病房所有的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、討論等活動(dòng),從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自我。
在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對監(jiān)護(hù)室有所了解,工作起來得心應(yīng)手。異常安排??萍膊≈R講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有必須的認(rèn)識,有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。此外,還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教,如對病人術(shù)前教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理。
經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解,基本掌握監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī),除顫儀,微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng),并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內(nèi)吸痰,護(hù)理記錄單的書寫,出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最終均能經(jīng)過理論和操作技能考試。
首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評估血容量。
影響中心靜脈測壓值的因素:
①零點(diǎn)的測定;
②臥位腋中線的第四肋,半臥位腋前線的第四肋;
③病人必須在安靜下測壓;
④測壓管必須堅(jiān)持通暢,確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房;
⑤應(yīng)用呼吸機(jī)peep時(shí),必須減去peep值,才是真正的中心靜脈壓。同一時(shí)間由教師和我分別測壓,比較我測量的準(zhǔn)確性。注意無菌,避免從測壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢在位。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇22
離開學(xué)校踏入醫(yī)院實(shí)習(xí)以來,我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上成熟了很多。在實(shí)習(xí)期間,讓我感覺到有很多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)知識。
雖然在校時(shí)自我認(rèn)為自己的理論知識學(xué)得很扎實(shí),但是來到醫(yī)院實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到那點(diǎn)雞毛蒜皮的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。
在工作上讓我體會了醫(yī)學(xué)上的緊急性、危險(xiǎn)性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會了五心:關(guān)心、耐心、愛心、同情心、責(zé)任心,也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術(shù)上更應(yīng)該做到精益求精,一絲不茍。
手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴(yán)格的,而且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的,稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動(dòng)作就會立刻招致她們的不滿,很多實(shí)習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵,而我則因?yàn)樵谀M手術(shù)室和見習(xí)時(shí)受過嚴(yán)格的訓(xùn)練,所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色,并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè),她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個(gè)學(xué)生,而是當(dāng)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來對待。
我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的_教授看在眼里,所以他對我也特別放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù),他主刀,一共上臺了5個(gè)人,他,他手下的住院醫(yī)生,進(jìn)修醫(yī)生,還有一個(gè)他的研究生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺手術(shù)上,我完成了自己首次表演。當(dāng)時(shí)的情況是,骨折部位已切開,骨折對位良好,李教授將鋼板架好,當(dāng)他打完第一個(gè)骨釘之后,對我說,小楊,來,你來打。我當(dāng)時(shí)很興奮。在那三個(gè)大夫羨慕的目光的注視下,我手持電鉆,穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進(jìn)股骨內(nèi),隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對我是極大的鼓勵(lì)。手術(shù)后在更衣室里,_教授表示,希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵(lì),我感覺自己的目標(biāo)更加明確了,動(dòng)力更足了。我相信,我不會辜負(fù)他的期望的!
在生活上讓我學(xué)到了很強(qiáng)的獨(dú)立性,衣、食、住、行全都由自己解決,這對于一個(gè)剛離開家庭,離開學(xué)校集體生活的女孩來說是一件非常困難的事情。但我還是很堅(jiān)強(qiáng),慢慢的適應(yīng)過來,而且跟同學(xué)們及其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生相處很好。
在思想上逐漸成熟了很多,不像以前調(diào)皮、任性、粗心?,F(xiàn)在我們已經(jīng)是個(gè)懂事、勤奮、寬容、細(xì)心而且會為別人著想,急病人所急、想病人所想,為自己未來事業(yè)而努力學(xué)習(xí)、工作。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇23
市場營銷是一項(xiàng)整體性的經(jīng)營活動(dòng),它與“推銷”、“銷售”具有不同的含義。
市場營銷是一門科學(xué),而企業(yè)實(shí)際的市場營銷活動(dòng)則不僅要講究科學(xué)性,還要講究藝術(shù)性。市場營銷就是在變化的市場環(huán)境中,旨在滿足消費(fèi)需要,實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的商務(wù)活動(dòng)過程。
包括市場調(diào)研,選擇目標(biāo)市場,產(chǎn)品開發(fā),產(chǎn)品訂價(jià),渠道選擇,產(chǎn)品促銷,產(chǎn)品儲存和運(yùn)輸,產(chǎn)品銷售,提供服務(wù)等一系列與市場有關(guān)的企業(yè)的企業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)營活動(dòng)。元祖食品是中國大陸第一個(gè)同時(shí)推行ERP、通過ISO9001國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證以及HACCP食品衛(wèi)生安全控制的企業(yè),秉承“不斷創(chuàng)新、引導(dǎo)市場、打造需求、創(chuàng)造流行”的經(jīng)營理念,從禮俗文化中取材,以產(chǎn)品的高質(zhì)量和新品的不斷研發(fā),再造美食文化的精致內(nèi)涵。隨著生活水平的提高及人們對食品安全意識的提升,消費(fèi)者需求方面改變了很多,營銷環(huán)境既能提供機(jī)遇,也能創(chuàng)造威脅。成功的公司都知道持續(xù)不斷地觀察并適應(yīng)變化著的環(huán)境。當(dāng)需要制定一個(gè)計(jì)劃之前要目標(biāo)確立、資料齊全無誤之后,才可以制訂計(jì)劃。
在這一步驟中,先介紹"工作包(WBS)"的概念。所謂工作包,就是把工作分解成幾個(gè)塊,分清各塊的先后次序、各塊的工作之間的相互關(guān)系、各塊的工作由誰負(fù)責(zé)。工作包的方式實(shí)現(xiàn)了分工協(xié)作、合理配置資源的目的。"甘特圖"是一種直觀表現(xiàn)工作包的工具,它用圖示的方法表現(xiàn)各個(gè)階段的工作進(jìn)度。無論做哪種產(chǎn)品的市場營銷首先就是了解這個(gè)產(chǎn)品,了解產(chǎn)品的性能和優(yōu)缺點(diǎn),了解產(chǎn)品的所有信息;盡量了解這個(gè)產(chǎn)品的市場的發(fā)展起源和現(xiàn)在、以后的發(fā)展方向,多找些資料預(yù)測一下這個(gè)產(chǎn)品的'市場前景,做到知己知彼。
每種產(chǎn)品都有不同的消費(fèi)群體,一個(gè)優(yōu)秀的市場營銷者一定會認(rèn)清自己產(chǎn)品的消費(fèi)群體的特點(diǎn),例如你的產(chǎn)品主要針對于個(gè)人還是公司,如果針對于公司那麼針對的公司是什么類型、針對于個(gè)人是老年人或是兒童等等,不同的行業(yè)有不同的模式我不能一一列舉,也不會一一列舉,請勿見怪。這主要依靠自己的摸索和實(shí)踐,只要能細(xì)心的觀察市場就一定會有所收獲,實(shí)踐出真知。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇24
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)
土程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后書本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實(shí)習(xí)過程中我們共進(jìn)行了七項(xiàng)工地參觀,包括故宮博物院,首鋼液壓車間,學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓生公寓,兩處住宅小區(qū)工地,和豐臺構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié),把自己在參觀時(shí)學(xué)到的,了解到的知識進(jìn)行梳理,也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學(xué)習(xí)的過程,不同程度上都會有收獲。而實(shí)習(xí)的意義也在于此。首先,通過實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。通過參觀,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,廠房的結(jié)構(gòu),學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。其次我們還對一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識,了解了設(shè)計(jì)與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對每次的參觀我做了以下的總結(jié)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇25
經(jīng)過一個(gè)月的努力,我最后將機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)做完了。在這次作業(yè)過程中,我遇到了許多困難,一遍又一遍的計(jì)算,一次又一次的設(shè)計(jì)方案修改這都暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。剛開始在機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),由于對matlab軟件的基本操作和編程掌握得還能夠,不到半天就將所有需要使用的程序調(diào)試好了。但是我從不同的機(jī)架位置得出了不同的結(jié)果,令我十分苦惱。之后在錢老師的指導(dǎo)下,我找到了問題所在之處,將之解決了。同時(shí)我還對四連桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析有了更進(jìn)一步的了解。在傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)對功率大,傳動(dòng)比也大的狀況,我一時(shí)不明白到底該采用何種減速裝置。最初我選用帶傳動(dòng)和蝸桿齒輪減速器,經(jīng)過計(jì)算,發(fā)現(xiàn)蝸輪尺寸過大,所以只能從頭再來。這次我吸取了盲目計(jì)算的教訓(xùn),在動(dòng)筆之前,先征求了錢老師的意見,然后決定采用帶傳動(dòng)和二級圓柱齒輪減速器,也就是我的最終設(shè)計(jì)方案。至于畫裝配圖和零件圖,由于前期計(jì)算比較充分,整個(gè)過程用時(shí)不到一周,在此期間,我還得到了許多同學(xué)和老師的幫忙。在此我要向他們表示最誠摯的.謝意。整個(gè)作業(yè)過程中,我遇到的最大,最痛苦的事是最后的文檔。
盡管這次作業(yè)的時(shí)間是漫長的,過程是曲折的,但我的收獲還是很大的。不僅僅僅掌握了四連桿執(zhí)行機(jī)構(gòu)和帶傳動(dòng)以及齒輪,蝸桿傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)步驟與方法;也不僅僅僅對制圖有了更進(jìn)一步的掌握;matlab和autocad,word這些僅僅是工具軟件,熟練掌握也是必需的。對我來說,收獲最大的是方法和潛力。那些分析和解決問題的方法與潛力。在整個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)像我們這些學(xué)生最最缺少的是經(jīng)驗(yàn),沒有感性的認(rèn)識,空有理論知識,有些東西很可能與實(shí)際脫節(jié)。總體來說,我覺得做這種類型的作業(yè)對我們的幫忙還是很大的,它需要我們將學(xué)過的相關(guān)知識都系統(tǒng)地聯(lián)系起來,從中暴露出自身的不足,以待改善。有時(shí)候,一個(gè)人的力量是有限的,合眾人智慧,我相信我們的作品會更完美!
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇26
實(shí)習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待。本人在_中醫(yī)院工作,通過半年多的工作,在某某中醫(yī)院良好的工作環(huán)境和婦科住院護(hù)理部濃厚的學(xué)習(xí)和工作氛圍影響下,在護(hù)士長的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí)使我意識到,社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是ICU,我的帶教導(dǎo)師是萬凌導(dǎo)師,她是院里的操作能手,干活麻利,動(dòng)作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。
實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在導(dǎo)師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯(cuò),越錯(cuò)越害怕,越怕越錯(cuò),這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作,可這樣導(dǎo)師又覺得我干活不主動(dòng),有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著導(dǎo)師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳。
可能是我適應(yīng)能力差,又不會與導(dǎo)師溝通,進(jìn)了CCU還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教導(dǎo)師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠導(dǎo)師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我,即使我很笨犯了錯(cuò)她也會給我講原理,讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而導(dǎo)師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對導(dǎo)師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點(diǎn)條理也沒有。
然而何婷導(dǎo)師知道了我由于自卑,不主動(dòng)而沒有得到操作鍛煉時(shí),她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機(jī)會。是導(dǎo)師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝導(dǎo)師對我的關(guān)懷,我也會加倍努力,不辜負(fù)導(dǎo)師對我的期望!
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇27
個(gè)人情況:本人20_年至20_年就讀于_南山學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院。在校期間曾任班長,團(tuán)支書等職。20_年12月至今,實(shí)習(xí)并就職于昆山中發(fā)六和機(jī)械有限公司。實(shí)習(xí)期間任生產(chǎn)技術(shù),現(xiàn)任生產(chǎn)技術(shù)擔(dān)當(dāng)。主要負(fù)責(zé)本公司和設(shè)備維護(hù)與管理,新產(chǎn)品的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作和產(chǎn)品品質(zhì)問題的分析與解決。
公司規(guī)模:本公司位于_昆山出口加工區(qū)。公司成立于20_年9月。占地23750平方米。從業(yè)人員約400人。本公司是由日本中央發(fā)條株式會社(80%)和昆山六三機(jī)械工業(yè)有限公司(20%)共同投資900萬usd興辦。本公司主要產(chǎn)品為汽車用控制線纜:包括門鎖線纜,開啟線纜,窗戶控制器線纜,停車制動(dòng)器線纜。本公司生產(chǎn)線主要分dl線(短線)和openner線(長線)。dl線又分open線和lock線。公司已由最初的1條dl線(包括1條open線和1條lock線),發(fā)展到今天的4條dl線和2條openner線。二期工程正在籌建中。
工作業(yè)績:本人從事工作以來,除了日常設(shè)備維護(hù)與管理,保證生產(chǎn)線的正常運(yùn)行外,主要負(fù)責(zé)了第三、四條dl線和openner2線的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作(主要是設(shè)備的安裝與調(diào)試,投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn))并分別于20_年6月和12月順利投產(chǎn)。
工作心得:本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時(shí)間,在這期間,我學(xué)到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn):
1、扎實(shí)的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時(shí),可能感覺枯燥無味,但當(dāng)你工作以后,你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要。如我學(xué)的機(jī)電一體化。機(jī)械原理,機(jī)械制圖,電氣知識這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘9ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通。作為生產(chǎn)技術(shù),在我們公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實(shí)的機(jī)械知識,在這方面你怎能服人?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?
2、學(xué)好一門外語是你增加工資的資本。學(xué)我們機(jī)電這一行的,也就是理科生,不注重外語的學(xué)習(xí),只要是考試能通過就可以了,而沒有想到在以后的工作中會用到。你在一外資企業(yè)工作,不會一門外語是行不通的,不會外語,你就無法和老板交流,溝通。你只能悶著頭的干(和一個(gè)啞巴沒有什么區(qū)別)。干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道,那他怎么認(rèn)可你呢?你在這個(gè)公司又怎么發(fā)展那?
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇28
實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了,這兩個(gè)月我在教學(xué)活動(dòng)各個(gè)方面都有所提高,下面將我這兩個(gè)月提高的教學(xué)技能的幾個(gè)方面做一個(gè)總結(jié):
一、備課技能
備課是一個(gè)完整課堂的前提準(zhǔn)備階段,對整個(gè)過程是否能夠發(fā)揮應(yīng)有的教育作用有很大的影響。如果盡心備課,將課中的各個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的了解、聯(lián)系,然后通過精心設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)或者過程講解給學(xué)生,會令教學(xué)效果比沒有充分備課的效果有明顯的不同。
二、導(dǎo)入技能
課堂導(dǎo)入是指教師用以引起學(xué)生注意、引起學(xué)生興趣、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、明確學(xué)習(xí)目的并建立知識間聯(lián)系的教學(xué)行為。課堂導(dǎo)入是一個(gè)完整課堂的重要組成部分。
三,語言技能
靈活的語言技術(shù)是一個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的全面體現(xiàn),作為一名教師,語言的運(yùn)用顯得格外重要,若是運(yùn)用得當(dāng),可能老師一句小小的鼓勵(lì)就會激發(fā)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,相反,則有可能害了一個(gè)學(xué)生的前途。所以我在課堂教學(xué)中格外注意語言的魅力。
四,講解技能
課上老師說的是中文,學(xué)生卻一句也聽不懂,這是件很可悲的事情。教師傳授知識首先得確保學(xué)生聽得懂你在講什么,你想傳達(dá)的是什么意思。這其中的首先要求便是教師清楚掌握教學(xué)內(nèi)容,邏輯清晰,語言準(zhǔn)確,尤其是在教授物理這一門科學(xué)時(shí)更是如此。其次就是教法課中學(xué)到的“生活走進(jìn)物理,物理走進(jìn)社會”,只課本上死死的定義是沒用的,要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的物理學(xué),學(xué)會應(yīng)用物理學(xué)知識解決生活中的實(shí)際問題。
五,課堂組織技能。
如果我們的教學(xué)內(nèi)容很精彩,試想,學(xué)生被我們吸引了,還那有時(shí)間擾亂課堂紀(jì)律啊?而教學(xué)內(nèi)容要精彩,最主要的還是要備好課。要想法設(shè)法地將教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際結(jié)合起來。要讓學(xué)生感覺這堂課的確有意思。
六,板書技能
板書技能是指教師在教學(xué)中通過在黑板上書寫文字或符號以幫助學(xué)生理解和記憶知識的教學(xué)行為。其作用主要是提示內(nèi)容,體現(xiàn)結(jié)構(gòu)和教學(xué)程序;啟發(fā)思維,吸引學(xué)生的注意;強(qiáng)化記憶,使學(xué)生對主要知識有更明晰的印象。
七,提問技能
提問即是通過教師提出精心設(shè)計(jì)的問題,實(shí)現(xiàn)一定的教學(xué)目標(biāo)的一種教學(xué)行為。提問能起到集中學(xué)生的注意力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、復(fù)習(xí)和鞏固舊知識、聯(lián)系新的知識、及時(shí)得到反饋信息。在課堂上充分把握好提問技能,是課堂成功的一個(gè)重要因素。
八,結(jié)束技能
圓滿的課的結(jié)束作用能對所講授知識加以總結(jié)、整理,能深化概念、規(guī)律,反饋教學(xué)信息,能為下節(jié)課設(shè)下伏筆,活躍學(xué)生思維,為后續(xù)課程或教學(xué)服務(wù),能開闊學(xué)生視野、拓寬思路、更好地掌握學(xué)習(xí)方法。通過實(shí)習(xí),跟之前草草結(jié)束一節(jié)課相比,現(xiàn)在我可以靈活自如地對所講內(nèi)容進(jìn)行小結(jié),很好地收尾。
九、反思技能
反思是個(gè)很重要的過程,一堂課講的好不好,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)各是什么都是在課堂反思中總結(jié)出來的。知道了自己的教學(xué)缺點(diǎn)才能及時(shí)改正,獲得進(jìn)步,明白了自己的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)才能繼續(xù)保持。
兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)雖然短暫,但我學(xué)到了不少東西。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)600字篇29
本次教育實(shí)習(xí)按照學(xué)校的要求,主要任務(wù)完成情況如下:
教學(xué)任務(wù)。在教育實(shí)習(xí)的三周內(nèi),聽取指導(dǎo)教師的課;寫聽課記錄。共完成了4個(gè)新課時(shí)的教案,進(jìn)行1-2節(jié)課的試講,得到指導(dǎo)教師、帶隊(duì)老師和同學(xué)們的意見和建議;平時(shí),協(xié)助教師批改作業(yè),對同學(xué)進(jìn)行個(gè)別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導(dǎo)教師的授課做教案式記錄。
一月的實(shí)習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。三周的實(shí)習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實(shí)習(xí)生活,感覺可以說不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?!薄袄蠋熀谩钡母杏X真好。
近一個(gè)月的實(shí)習(xí),令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級是小學(xué)一二年級的小學(xué)生。他們都是一些7,8歲的孩子。又可愛,又活潑,又好動(dòng),又調(diào)皮。開始與他們接
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