2023-2024學(xué)年福建省龍巖市杭縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年福建省龍巖市杭縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．下面四個(gè)小數(shù)中，保留兩位小數(shù)后結(jié)果是7.56的是（）。A．7.565 B．7.558 C．6.563 D．7.6522．明明畫了一個(gè)等腰三角形，測(cè)得它的一個(gè)底角是45度。這個(gè)三角形的頂角是（）度。A．45 B．90 C．72 D．1003．把下面?zhèn)€數(shù)的“0”去掉后，大小不變的是（）．A．3700 B．30.07 C．3.007 D．3.7004．505×14的得數(shù)是（）。A．7070 B．7700 C．7705．一個(gè)銳角三角形的最大角一定（）。A．小于60° B．不小于60° C．大于60°二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．小華的位置是（3，5），小明的位置是（3，6），他們是同桌。（______）7．西安市要繪制新冠肺炎確診人數(shù)變化情況統(tǒng)計(jì)圖，選用條形統(tǒng)計(jì)圖比較好。（________）8．有一個(gè)內(nèi)角是45°的直角三角形，這個(gè)三角形也可能是等腰三角形。（____）9．生活中很多物體都應(yīng)用了三角形的穩(wěn)定性。（______）10．小數(shù)和整數(shù)一樣，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是1．_____．三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．8.25擴(kuò)大到原來的（________）倍是825，8.25縮小到原來的是（________）。12．把下面的圖形按要求分類。圖形________是梯形；圖形________是平行四邊形。13．1厘米＝_____分米23厘米＝_____米。14．有5張卡片分別寫有0、2、3、4、5這幾個(gè)數(shù)字，用這些數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)乘三位數(shù)的算式，乘積最大是（______）。15．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。0.98（______）0.9094.2（______）4.2007.83（______）0.783（______）（______）16．把“45﹣15＝30”、“170＋40＝210”和“210÷30＝7”合并成綜合算式是（______）。17．在里填數(shù)，在里填運(yùn)算符號(hào)，在()里寫應(yīng)用了什么運(yùn)算律。(1)45＋98＋155＝()()(2)29×56＋56×31＝()()四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．直接寫得數(shù)．65×2＝390÷30＝4.7＋3.5＝2－0.8＝0.28×1000＝0.96÷10＝－＝＋＝25×7×4＝120÷5÷4＝19．用豎式計(jì)算。560×50＝18×225＝304×46＝250×52＝20．用自己喜歡的方法計(jì)算．(1)0.15×0.975×40(1)1.7+1.3×4.1(3)70.8﹣5.15﹣4.75(4)1.19+3.7+0.71+6.3(5)0.89×4.8+0.89×5.1．五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請(qǐng)連一連。22．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）23．化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.2050六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．景瑞小區(qū)共有18幢小高層，平均每幢小高層有190戶人家。這個(gè)小區(qū)一共有多少戶人家？25．西山果園原有36行蘋果樹，每行的棵數(shù)相等。今年打算再栽這樣的15行，需要購進(jìn)蘋果樹苗600棵。西山果園原有蘋果樹多少棵？26．學(xué)校食堂運(yùn)來大米和面粉各8袋，大米每袋50千克，面粉每袋25千克，一共運(yùn)來糧食多少千克？27．育才小學(xué)有254位夏令營學(xué)員.學(xué)校組織學(xué)員到博物館參觀，學(xué)生票每人25元.學(xué)校準(zhǔn)備6500元買門票，夠嗎？28．一個(gè)等腰三角形的周長是27厘米，底比腰短3厘米。它的底是多少厘米？腰是多少厘米？（先畫出線段圖，再解答）

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、B【分析】對(duì)各個(gè)選項(xiàng)小數(shù)的千分位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，求出保留兩位小數(shù)的近似數(shù)，據(jù)此即可解答。【詳解】A．7.565≈7.57B．7.558≈7.56C．6.563≈6.56D．7.652≈7.65故答案為：B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握“四舍五入法”求小數(shù)近似數(shù)方法是解答本題的關(guān)鍵。2、B【解析】略3、D【分析】小數(shù)的末尾填上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變?！驹斀狻緼.3700是整數(shù)，0不能去掉；B.30.07,0沒在末尾，不能去掉；C.3.007，0沒在末尾，不能去掉；D.3.700，0在小數(shù)末尾，可以去掉。故答案為：D【點(diǎn)睛】本題考察了小數(shù)的性質(zhì)，明確小數(shù)末尾的04、A【詳解】略5、B【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和是180度可知，如果一個(gè)銳角三角形的最大角小于60度，那么其他的角就一定小于60度，這樣三個(gè)內(nèi)角相加一定小于180度，三個(gè)內(nèi)角都可以等于60度，或最大角大于60度?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，一個(gè)銳角三角形的最大角一定不小于60°。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)三角形內(nèi)角和理解與銳角三角形的認(rèn)識(shí)。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、×【分析】根據(jù)數(shù)對(duì)的含義，小華的位置是（3，5），表示的是第3列第5行；小明的位置是（3，6），表示的是第3列第6行，因此他們?cè)谝涣猩?，同桌?yīng)在同一行，由此判斷?！驹斀狻啃∪A的位置是（3，5），小明的位置是（3，6），他們是前后桌；故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查的是用數(shù)對(duì)表示位置，要記得在數(shù)對(duì)中左邊的數(shù)字表示第幾列，右邊的數(shù)字表示第幾行。7、×【分析】首先要清楚每一種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；據(jù)此判斷即可?！驹斀狻恳?yàn)檎劬€統(tǒng)計(jì)圖能反映數(shù)量的增減變化情況，所以西安市要繪制新冠肺炎確診人數(shù)變化情況統(tǒng)計(jì)圖，應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖比較好；所以，西安市要繪制新冠肺炎確診人數(shù)變化情況統(tǒng)計(jì)圖，選用條形統(tǒng)計(jì)圖比較好，故此說法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答。8、×【解析】略9、√【分析】三角形的三邊一旦確定，則形狀大小完全確定，即三角形具有穩(wěn)定性。人字架、起重機(jī)的底座，輸電線路支架等，在日常生活中，很多物體都采用三角形結(jié)構(gòu)，這是利用了三角形的穩(wěn)定性?！驹斀狻可钪泻芏辔矬w都應(yīng)用了三角形的穩(wěn)定性；故答案為：√【點(diǎn)睛】此題主要考查了三角形的穩(wěn)定性，關(guān)鍵是掌握當(dāng)三角形三邊的長度確定后，三角形的形狀和大小就能唯一確定下來，故三角形具有穩(wěn)定性。10、√【詳解】根據(jù)整數(shù)和小數(shù)的意義，整數(shù)和小數(shù)都采用十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，不論整數(shù)部分還是小數(shù)部分，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十．所以說法正確；故答案：√．三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、1000.825【分析】由8.25變?yōu)?25，相當(dāng)于8.25的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，即擴(kuò)大了100倍；8.25縮小到原來的，即8.25的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，是0.825，據(jù)此解答?！驹斀狻繐?jù)分析得出：8.25擴(kuò)大到原來的100倍是825，8.25縮小到原來的是0.825。故答案為：100；0.825【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位……，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮?。?0倍、100倍、1000倍……，反之也成立。12、②⑦⑧①④⑤⑩【分析】此題主要考查了梯形和平行四邊形的特征，梯形只有一組對(duì)邊互相平行，平行四邊形有兩組對(duì)邊分別平行且相等，據(jù)此解答?！驹斀狻繄D形②⑦⑧是梯形；圖形①④⑤⑩是平行四邊形。故答案為：②⑦⑧；①④⑤⑩?！军c(diǎn)睛】本題主要考查平行四邊形的特征及性質(zhì)及梯形的特征及分類，要正確認(rèn)識(shí)這些圖形。牢記圖形的特點(diǎn)。13、0.10.23【分析】（1）把厘米化成分米要除以單位間的進(jìn)率10，（2）把厘米化成米要除以單位間的進(jìn)率100，據(jù)此解答。【詳解】（1）1厘米＝1÷10分米＝0.1分米，（2）23厘米＝23÷100米＝0.23米。故答案為0.1，0.23.【點(diǎn)睛】本題考查了長度單位間的換算，根據(jù)是：把低級(jí)單位化成高級(jí)單位要除以單位間的進(jìn)率，關(guān)鍵是弄清單位間的進(jìn)率是多少。14、22360【詳解】【分析】有5張卡片分別寫有0、2、3、4、5這幾個(gè)數(shù)字，用這些數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)乘三位數(shù)的算式，最大可能是530×42，520×43，430×52，420×53。【詳解】530×42＝420×53＝22260，520×43＝430×52＝22360【點(diǎn)睛】此題考查對(duì)三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，寄積的變化規(guī)律的掌握情況。15、＞＝＞＞＜【分析】根據(jù)小數(shù)大小的比較方法：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……；同分母分?jǐn)?shù)分子越大，分?jǐn)?shù)越大；同分子分?jǐn)?shù)分母越大，分?jǐn)?shù)越小，由此比較?！驹斀狻?.98＞0.9094.2＝4.2007.83＞0.783＞＜【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)大小比較方法和分?jǐn)?shù)大小比較方法，屬于基礎(chǔ)性知識(shí)，應(yīng)熟練掌握。16、（170＋40）÷（45﹣15）＝7【分析】先計(jì)算出170加上40求出和作為被除數(shù)，再用45減去15求出差，作為除數(shù)，最后用被除數(shù)除以除數(shù)即可求解?！驹斀狻堪选?5﹣15＝30”、“170＋40＝210”和“210÷30”合并成綜合算式是：（170＋40）÷（45﹣15）＝7。故答案為（170＋40）÷（45﹣15）＝7?！军c(diǎn)睛】解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些數(shù)是運(yùn)算出的結(jié)果，這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)。17、(1)98＋45＋155加法交換律和加法結(jié)合律(2)29＋31×56乘法分配律【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、130138.21.22800.0960.670.437006【解析】略19、28000；4050；13984；13000【分析】整數(shù)乘法的計(jì)算法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻?60×50＝2800018×225＝4050304×46＝13984250×52＝13000【點(diǎn)睛】此題主要考查三位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。20、（1）解：0.15×0.975×40=0.15×40×0.975=10×0.975=9.75（1）解：1.7+1.3×4.1=1.7+9.66=11.36（3）解：70.8﹣5.15﹣4.75=70.8﹣（5.15+4.75）=70.8﹣10=60.8（4）解：1.19+3.7+0.71+6.3=（1.19+0.71）+（3.7+6.3）=1+10=11（5）解：0.89×4.8+0.89×5.1=0.89×（4.8+5.1）=0.89×10=8.9【解析】（1）根據(jù)乘法交換律進(jìn)行簡算即可；（1）先算乘法，再算加法；（3）根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算即可；（4）根據(jù)加法結(jié)合律進(jìn)行簡算即可；（5）根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡算即可．五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是；第二個(gè)物體從上面看是；第三個(gè)物體從上面看是；第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。22、【分析】先觀察運(yùn)算符號(hào)，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個(gè)式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律，判斷時(shí)注意根據(jù)運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行判斷。23、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。六、生活問題，我會(huì)解。（每題