2023-2024學(xué)年河南省漯河市郾城區(qū)四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年河南省漯河市郾城區(qū)四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．這三個物體從（）看到的圖形相同。A．前面 B．上面 C．左面2．不改變數(shù)的大小，下面（）中的0可以去掉。A．0.5m B．1.80kg C．3.09m D．80.3元3．如下圖，將三角形A繞點O（），可以得到三角形B．A．按順時針方向旋轉(zhuǎn)60° B．按逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°C．按順時針方向旋轉(zhuǎn)90° D．按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°4．下面的物體,()從正面看與從左面看到的形狀相同．A． B．C． D．5．用算盤表示8280000，需要撥動（）個算珠。A．18 B．14 C．10二、認(rèn)真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．在8.405中，0所在的數(shù)位的計數(shù)單位是0。（________）7．八位數(shù)一定比七位數(shù)大1。（________）8．x-15=0不是方程．（______）9．三角形中任意兩邊之和大于第三邊。（______）10．漢字“田”“日”“國”都是軸對稱圖形。（______）三、仔細(xì)觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．三角形的內(nèi)角和是（________），照相機(jī)的三角架利用了三角形的（________）。12．已知□＋□＋□＋□＋□＋○＝680，□＋□＋○＝320，那么□＝（______），○＝（______）。已知□＋○＝30，那么□×5＋○×5＝（______）。13．不改變數(shù)的大小，把1.1改寫成三位小數(shù)是（______）。14．0.015里面有（______）個千分之一，4個百分之一寫成小數(shù)是（______）。15．0.06擴(kuò)大原數(shù)的（______）倍是6；37縮小到原數(shù)的（______）是0.037。16．在括號里填上“＞”“＜”“＝”。0.4（______）0.405.723（______）5.783.01（______）1.99917．把5，3，0三個數(shù)字和小數(shù)點組成兩位小數(shù)，其中最大的是（______），最小的是（______）．四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數(shù)．0÷26＝970－360＝4.8－2.9＝5.7－2.7＝25×16＝7.8＋0.7＝0.64＋0.4＝0.9＋1.1＝6－2.3－1.7＝39×2×5＝25＋75＋18＝345＋65＝19．列豎式計算。（帶★的要驗算）8.82＋11.79＝★102.3－40.58＝20．用喜歡的方法計算。五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。22．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？23．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．25．學(xué)校印制了1000本《科學(xué)用眼100問》知識手冊，每本厚。這些手冊摞起來一共厚多少米？26．學(xué)校有一塊長方形試驗田。現(xiàn)在將長增加9米或?qū)捲黾?米，面積都比原來增加144平方米。原來試驗田的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）27．小芳和小麗一共有郵票188張．小芳給小麗15張后兩人的郵票就同樣多了．兩人原來各有多少張？28．紅光小學(xué)四（1）班一共有38人，男生比女生多2人，這個班男女生各多少人？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【解析】略2、B【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可。【詳解】A．0.5m把“0”去掉后，變成5m，5m≠0.5m；B．1.80kg把“0”去掉后，變成1.8kg，1.8kg＝1.80kg；C．3.09m把“0”去掉后，變成3.9m，3.9m≠3.09m；D．80.3元把“0”去掉后，變成8.3元，8.3元≠80.3元；故答案為：B?！军c睛】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)添“0”或者去“0”時，是在小數(shù)的末尾，小數(shù)中間的“0”是不能隨便去掉的。3、C【解析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，圖形A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°，點O的位置不動，其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)，即可到達(dá)圖形B的位置．4、A【解析】略5、C【解析】略二、認(rèn)真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【分析】在8.405中，0在百分位上，它的計數(shù)單位是百分之一，即0.01。【詳解】在8.405中，0所在的數(shù)位的計數(shù)單位是0.01。故答案為：×【點睛】小數(shù)計數(shù)單位即分位上的最小量，小數(shù)的計數(shù)單位有0.1，0.01，0.001，0.0001，0.0001等。7、×【分析】八位數(shù)有很多，七位數(shù)也有很多，八位數(shù)比七位數(shù)到底大多少，要看具體的數(shù)，求差才能確定?！驹斀狻咳?0000000－9999999＝1；90000000－2000000＝88000000，所以不一定。故答案為：×【點睛】考查學(xué)生思維的嚴(yán)密性，判斷題一定要考慮全面。8、×【詳解】略9、√【分析】根據(jù)三角形的特點分析即可【詳解】三角形中任意兩邊之和大于第三邊。故答案為：√【點睛】本題考查了三角形三邊之間的關(guān)系，要記住這個性質(zhì)。10、×【分析】平面內(nèi)，一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形。【詳解】漢字“田”“日”是軸對稱圖形，但是“國”不是軸對稱圖形。故答案為：錯誤。三、仔細(xì)觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、180°穩(wěn)定性【分析】根據(jù)無論什么三角形，它的內(nèi)角和都是180°和三角形的穩(wěn)定性及應(yīng)用，解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：三角形的內(nèi)角和是180°，照相機(jī)的三角架利用了三角形的穩(wěn)定性。故答案為：180°；穩(wěn)定性【點睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和和三角形的穩(wěn)定性，熟記相關(guān)概念是解題的關(guān)鍵。12、12080150【分析】5□＋○＝680，2□＋○＝320，所以○＝320－2□，將它帶入5□＋○＝680，即可求出□，進(jìn)而求出○?！酰穑?0，□×5＋○×5＝（□＋○）×5＝30×5＝150。【詳解】（1）5□＋○＝6802□＋○＝320○＝320－2□，帶入5□＋○＝6805□＋320－2□＝6803□＝360□＝120所以○＝320－2×120＝80；（2）□＋○＝30□×5＋○×5＝（□＋○）×5＝30×5＝150故答案為：120；80；150【點睛】此題重點看懂題中給出的圖形符號和等式關(guān)系，帶入計算即可。也有考到乘法分配律，（a＋b）×c＝a×c＋b×c，需牢記公式。13、1.100【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻坎桓淖償?shù)的大小，把1.1改寫成三位小數(shù)是1.100?！军c睛】此題考查了小數(shù)的性質(zhì)，應(yīng)注意基礎(chǔ)知識的理解。14、150.04【分析】0.015是三位小數(shù)，計數(shù)單位是0.001，0.015里面有15個0.001（千分之一）；把單位“1”平均分成100份，每一份就是0.01，4個0.01（百分之一）就是取其中的4份，即＝0.04，也就是4個百分之一組成0.04，據(jù)此解答?！驹斀狻?.015的計數(shù)單位是0.001，共有15個計數(shù)單位即15個千分之一；4個百分之一就是，也就是0.04?！军c睛】靈活運用小數(shù)的組成和意義是解答本題的關(guān)鍵。15、100【解析】略16、＝＜＞【分析】略【詳解】略17、5.300.35【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。(每題6分，共18分)18、0；610；1.9；3；400；8.5；1.04；2；2；390；118；410【詳解】略19、20.61；61.72【分析】計算小數(shù)加減法時，先把小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位對齊，然后再按照整數(shù)加減法的計算法則進(jìn)行計算，據(jù)此解答；驗算減法，通常用差與減數(shù)相加，看結(jié)果是不是等于被減數(shù)，如果等于被減數(shù)，計算正確，否則計算錯誤?！驹斀狻?.82＋11.79＝20.61★102.3－40.58＝61.72驗算：【點睛】本題主要考查小數(shù)加減法及其驗算方法，牢記計算法則，看清數(shù)字，注意小數(shù)點對齊。20、3.8；7.9；【分析】（1）運用乘法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡算。（2）運用乘法分配律進(jìn)行簡算?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：0.25×3.8×4＝0.25×4×3.8＝1×3.8＝3.80.79×4.8＋0.79×5.2＝（4.8＋5.2）×0.79＝10×0.79＝7.9【點睛】本題考查了運算律在小數(shù)計算中的應(yīng)用，牢記整數(shù)乘法運算定律同樣適用于小數(shù)計算，注意分析數(shù)據(jù)特點能簡算的要簡算。五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可。【詳解】【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。22、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。23、【解析】略六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、192÷24-192÷32=2（天）【解析】略25、6.5米【分析】用每本的厚度0.65厘米乘上書的本數(shù)1000本即可?！驹斀狻?000×0.65＝650（厘米）650厘米＝6.5米答：這些手冊摞起來一共厚6.5米?！军c睛】本題根據(jù)乘法的意義：求幾個幾是多少用乘法求解，注意單位要統(tǒng)一。26、384平方米【分析】由題意可知：當(dāng)長增加9米時，寬不變，增加的面積已知，于是可以求出原來的寬；當(dāng)長不變，寬增加6米時，增加的面積已知，于是可以求出原來的長，從而可以利用長方形的面積公式求出原來的面積?！驹斀狻浚?44÷9）×（144÷6）＝16×24＝384（平方米）答：原來試驗田的面積是384平方米。【點睛】我們在畫示意圖時，一要畫出增加的長，二要畫出增加的寬，還要把所求問題在圖中標(biāo)出來，再根據(jù)示意圖分析數(shù)量關(guān)系，確定先算長，再算出