2023-2024學(xué)年河南省鄭州市金水區(qū)文源小學(xué)四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年河南省鄭州市金水區(qū)文源小學(xué)四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．用1，2，7，8四個數(shù)字和小數(shù)點組成的最大的兩位小數(shù)是（____），精確到十分位是（____）。2．65400改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（_____），保留一位小數(shù)是（_____）。3．一個數(shù)由5個十、3個一、7個百分之一和4個千分之一組成，這個數(shù)讀作（________）。4．一種圖書每本36元，可以寫成（______），幸福小學(xué)要訂購120本這種圖書，需要（_____）元。5．0.09、0.009、0.9和0.090中，計數(shù)單位一樣的是（____）和（____），大小相等的是（____）和（____）。6．4.35kg＝（________）kg（________）g；5dm240cm2＝（________）dm2。7．由5個十、4個十分之一、6個百分之一組成的數(shù)是（______）．8．由6個一，7個0.1和4個0.01組成的數(shù)是（________），這個數(shù)讀作（________）。9．O.245擴大到原來的（________）倍是24.5；45縮小100倍是（________）．10．甲、乙兩筐蘋果共84千克，從甲筐里取出8千克放到乙筐里去，兩筐蘋果的重量相等。甲筐原有蘋果（________）千克。二、選擇題（每題2分，共10分）11．下列小數(shù)，一個零都不讀的是（）。A．0.345 B．3.045 C．30.4512．三角形最小的一個內(nèi)角是46°，這個三角形是（）三角形．A．銳角 B．直角 C．鈍角 D．無法確定13．如果一個兩位小數(shù)的近似值是3.6，那么這個數(shù)的最大值是（）A．3.64 B．3.66 C．3.5914．一個邊長10米的正方形荷花池周圍有一條寬1米的小路．小路的面積是()平方米．A．40 B．42 C．44 D．4615．下面幾幅圖中，不能判定三角形類型的是（）。A． B．C． D．三、判斷題（每題2分，共16分）16．寫成小數(shù)是0.1．（_______）17．每兩個計數(shù)單位之間的進率都是10。（______）18．方程是等式，等式不一定是方程。（______）19．等式都是方程。（_____）20．甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是75，丙數(shù)是90，這三個數(shù)的平均數(shù)是85.（________）21．解決雞兔同籠問題常用假設(shè)法。（______）22．12+7X＞8是一個方程．（____）23．確定平面上某個物體的位置，一般要用到兩個方式?？梢杂脭?shù)對，也可以用距離與方向。________四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)。3.6＋1.64＝5.5×0.7＝0.13×（）＝1.30.4＋2.5－2.5＋0.4＝10－3.2＝1.6×5＝56.6÷（）＝0.5662.5－2.5×0.4－0.4＝25．用豎式計算下面各題并驗算。10－3.06＝11.36＋8.54＝0.3－0.18＝9.6＋8.74＝26．豎式計算。3.75＋10.2＝18.7－7.8＝2.2×1.01＝五、解答題（每題6分，共36分）27．動物園里面有25只熊貓，每只熊貓每天吃13千克竹子，照這樣計算，這些熊貓4天一共吃多少千克竹子？28．甲、乙、丙三數(shù)的和是10.43，甲、乙兩數(shù)的和是6.18，甲、丙兩數(shù)的和是6.1．求甲、乙、丙三數(shù)各是多少．29．某書店準(zhǔn)備再暑假期間對小學(xué)生課外必讀圖書進行優(yōu)惠銷售。經(jīng)了解，四（1）班準(zhǔn)備買35本，四（2）班準(zhǔn)備買40本，四（3）班準(zhǔn)備買38本，怎么買合算？一共要多少元？購買本數(shù)1～5050～100100～200200以上每本售價/元5550423830．在一個等腰三角形中，有兩條邊分別長7厘米和2厘米，那么這個三角形的周長是多少厘米？31．下面是三年級部分同學(xué)喜歡的球類運動調(diào)查統(tǒng)計表，請你填一填．喜歡乒乓球的王星李萌孫艷何娟張萌李青徐海喜歡籃球的王曉孫艷王星楊飛孟蝶常笑李青（1）把統(tǒng)計表中的姓名填在合適的圈里．（2）一共調(diào)查了（）人．（3）只喜歡乒乓球的有（）人，只喜歡籃球的有（）人，兩種球都喜歡的有（）人．32．根據(jù)三角形殘留的角，判斷下列三角形各是什么三角形。(1)(2)(3)

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、87.2187.2【解析】略2、6.54萬6.5萬【解析】略3、五十三點零七四?！痉治觥?個十就是十位上是5，3個一就是個位上是3，7個百分之一就是百分位上是7，4個千分之一就是千分位上是4，十分位上沒有計數(shù)單位就用0補足，即可寫出這個小數(shù)。小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。據(jù)此讀出這個小數(shù)?！驹斀狻恳粋€數(shù)由5個十、3個一、7個百分之一和4個千分之一組成，則這個數(shù)是53.074，讀作五十三點零七四。故答案為：五十三點零七四?！军c睛】熟練掌握小數(shù)的讀法和寫法，注意平時基礎(chǔ)知識的積累。4、36元/本4320【解析】36×120＝4320(元)5、0.0090.0900.090.090【解析】略6、43505.4【分析】kg和g之間的進率是1000；dm2和cm2之間的進率是100；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.35kg＝4kg350g；5dm240cm2＝5.4dm2?！军c睛】本題考查質(zhì)量單位、面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。7、50.46【解析】略8、6.74六點七四【分析】（1）根據(jù)數(shù)的組成：6個1是6、7個0.1是0.7，4個0.01是0.04，加起來就可以；再根據(jù)小數(shù)的寫法：整數(shù)部分按整數(shù)的寫法來寫，小數(shù)點寫在個位右下角，小數(shù)部分依次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)字；（2）根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字；由此進行解答即可。【詳解】據(jù)分析得出：由6個一，7個0.1和4個0.01組成的數(shù)是6.74；6.74這個數(shù)讀作：六點七四。【點睛】此題主要考查由小數(shù)的組成和小數(shù)的讀法，在寫數(shù)時，注意小數(shù)部分的寫法。9、1000.45【解析】略10、50【分析】由“從甲筐里取出8千克放到乙筐里去，兩筐蘋果的重量相等”，可知甲筐比乙筐原來重8×2千克，然后根據(jù)和差問題的解法，運用關(guān)系式：（和－差）÷2＝小數(shù)，求出乙筐原有蘋果的質(zhì)量，進而求出甲筐原有蘋果的質(zhì)量?！驹斀狻恳铱鹪刑O果：（84－8×2）÷2＝68÷2＝34（千克）甲筐原有蘋果：84－34＝50（千克）故答案為：50?！军c睛】此題考查了和差問題的公式：（和－差）÷2＝小數(shù)，和－小數(shù)＝大數(shù)。二、選擇題（每題2分，共10分）11、C【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字；依次讀出各個小數(shù)，然后選擇即可。【詳解】A．0.345讀作：零點三四五，讀一個零；B．3.045讀作：三點零四五，讀一個零；C．30.45讀作：三十點四五，一個零也不讀。故答案為：C【點睛】本題主要考查小數(shù)的讀法，注意零的讀法。12、A【分析】三角形三個內(nèi)角和等于180度，據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)題目三角形最小的一個內(nèi)角是46°，如果三角形中有一個直角或鈍角，又另外兩個角之和大于90°，那么三個內(nèi)角和一定大于180°，所以三角形的三個內(nèi)角沒有大于等于90°的角，所以三角形是銳角三角形。故答案為：A【點睛】本題考查學(xué)生對三角形內(nèi)角和知識的理解與掌握。13、A【分析】由似近值3.6，可知這個數(shù)最大是百分位上的數(shù)舍去，舍去的數(shù)有：1，2，3，4，其中4是最大的，據(jù)此解答?！驹斀狻窟@個數(shù)最大是百分位上的數(shù)舍去，舍去的數(shù)有：1，2，3，4，其中4是最大的；所以如果一個兩位小數(shù)的近似值是3.6，那么這個數(shù)的最大值是3.64；故選A。【點睛】本題主要考查近似數(shù)的求法，注意求近似數(shù)的原數(shù)最大是保留數(shù)位后的下一位上的數(shù)舍去。14、C【解析】略15、C【分析】根據(jù)三角形的分類，有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形，有一個角是直角的三角形是直角三角形，由此判定出B和D的形狀，A可通過反向延長的兩邊的辦法確定出三角形的形狀，而C只能看出有一個銳角，所以不能夠判定出它的形狀。【詳解】A.露出兩個角，將兩邊反向延長，可知是銳角三角形；B.露出的是直角，所以是直角三角形；C.只能看出有一個銳角，所以不能夠判定出它的形狀；D.露出的角是鈍角，所以是鈍角三角形；故答案為：C【點睛】本題主要考查了三角形的分類：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。三、判斷題（每題2分，共16分）16、√【詳解】略17、×【詳解】整數(shù)數(shù)位順序表中，每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是10，不相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率不是10，例如個和百，它們的計數(shù)單位之間的進率是100，所以整數(shù)數(shù)位順序表中，任何兩個計數(shù)單位之間的進率都是10的說法是錯誤的；故答案為：×。18、√【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式，所以所有的方程都是等式是正確的；但所有的等式不一定都是方程，等式包含方程，方程只是等式的一部分?！驹斀狻克械姆匠潭际堑仁剑械牡仁讲灰欢ㄊ欠匠?。所以原題說法正確?！军c睛】本題考查了學(xué)生對方程與等式的關(guān)系的定義理解。19、×【詳解】略20、?【解析】略21、√【詳解】解決雞兔同籠問題常見的方法有列表法、假設(shè)法和方程法，所以原題說法正確。故答案為：√。【點睛】此題主要考查解決雞兔同籠問題常用的方法。22、×【解析】考查方程的定義【詳解】方程是含有未知數(shù)的等式．本題錯誤．23、√【分析】確定物體的位置，一般可以用數(shù)對來表示，也可根據(jù)平面圖上的辨別方向的方法：上北下南，左西右東以及角度和距離確定物體的位置，即觀測點確定了，只要確定方向和距離就能夠確定物體的位置?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：確定平面上某個物體的位置，一般要用到兩個方式。可以用數(shù)對，也可以用距離與方向，是正確的。故答案為：√【點睛】此題考查了確定物體的位置的重要因素。四、計算題（每題6分，共18分）24、5.24；3.85；10；0.8；6.8；8；100；1.1【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘法及小數(shù)點的變化規(guī)律解答即可。【詳解】3.6＋1.64＝5.245.5×0.7＝3.850.13×（10）＝1.30.4＋2.5－2.5＋0.4＝0.810－3.2＝6.81.6×5＝856.6÷（100）＝0.5662.5－2.5×0.4－0.4＝2.5－1－0.4＝1.1【點睛】直接寫得數(shù)時，注意數(shù)據(jù)特點和運算符號，細(xì)心解答即可。25、6.94；19.90.12；18.34【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算法則進行計算即可求解，計算小數(shù)加減法時要小數(shù)點對齊（相同數(shù)位對齊），從低位算起；注意都要進行驗算?！驹斀狻?0－3.06＝6.9411.36＋8.54＝19.9驗算：驗算：0.3－0.18＝0.129.6＋8.74＝18.34驗算：驗算：【點睛】考查了小數(shù)加減法，關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算，基礎(chǔ)題，認(rèn)真仔細(xì)即可。26、13.95；10.9；2.222。【分析】根據(jù)小數(shù)加減法以及乘法的豎式計算的方法進行計算即可。【詳解】3.75＋10.2＝13.9518.7－7.8＝10.92.2×1.01＝2.222故答案為：13.95；10.9；2.222。【點睛】本題主要考查小數(shù)加減法以及乘法的豎式計算，要掌握對應(yīng)的位置以及小數(shù)點的個數(shù)。五、解答題（每題6分，共36分）27、1300千克【分析】每只熊貓每天吃13千克竹子，25只熊貓每天吃13×25千克竹子，則這些熊貓4天一共吃13×25×4千克竹子?！驹斀狻?3×25×4＝13×（25×4）＝13×100＝1300（千克）答：這些熊貓4天一共吃1300千克竹子?！军c睛】理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列出算式，運用乘法結(jié)合律進行簡算。28、甲數(shù)2.5，乙數(shù)3.28，丙數(shù)4.3【詳解】2.18＋2.1－10.43＝2.52.18－2.5＝3.282．1－2.5＝4.3答：甲數(shù)是2.5，乙數(shù)是3.28，丙數(shù)是4.3．29、三個班一起購買最合算，一共要4746元?！痉治觥扛鶕?jù)三個班購買數(shù)量的不同，分別計算出當(dāng)三個班分開購買和三個班一起購買時的價格，再進行比較，得到最合算的方案。【詳解】當(dāng)三個班分開購買時：四（1）班花費：35×55＝1925（元），四（2）班花費：40×55＝2200（元）四（3）班花費：38×55＝2090（元）三個班共花費：1925＋2200＋2090＝6215（元）當(dāng)三個班一起購買時：購買的本書：35