2023-2024學年湖北省武漢市洪山區(qū)卓刀泉小學四下數(shù)學期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2023-2024學年湖北省武漢市洪山區(qū)卓刀泉小學四下數(shù)學期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．把梯形順時針旋轉(zhuǎn)了90°，形狀變了，位置也變了。（______）2．用鐵棍圍成的三角形具有穩(wěn)定性，用木條圍成的三角形不具有穩(wěn)定性。（________）3．制作折線統(tǒng)計圖，要先描點，再把點連成一條線。（____）4．一班和二班學生的平均身高分別是1.46米和1.48米，小明在一班，小紅在二班，小紅一定比小明高。（______）5．游泳池的平均水深1.2m，明明身高128cm，他在游泳池里游泳不會有危險。（____）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．下列說法中正確的是（）。A．要使最接近80萬，里填5B．字母只有一條對稱軸C．兩個周長相等的三角形可以拼成一個平行四邊形7．張師傅每天做m個零件，是王師傅每天做的6倍，王師傅和張師傅每天一共做（

）個零件．A．m+6 B．m÷6+m C．6m D．7m8．5x－18＝12的解為（）A．x＝2B．x＝4C．x＝69．已知8.□2＞8.4，□中符合條件的數(shù)有（）。A．8個 B．7個 C．6個10．下面的三句話，正確的一句是（）。A．a(chǎn)等于2a B．長方形、正方形都是平行四邊形C．被除數(shù)、除數(shù)同時擴大，商不變?nèi)?、認真填一填。（每題2分，共20分）11．一塊長方形花圃，如果長減少5米，面積就減少80平方米，這時花圃正好成為一個正方形，這個正方形花圃的面積是（_____）平方米．12．分一分，填一填。（填序號）從正面看是圖A的有（______）；從正面看是圖B的有（______）；從側(cè)面看是圖B的有（______）；從上面看是圖C的有（______）；從上面看是圖D的有（______）。13．30.04讀作________；零點零七寫作________。14．下面4張撲克牌上的點數(shù)，經(jīng)過怎樣的運算才能得到24？請在橫線上寫出你的算法：_______________________________________15．淘氣身高厘米，比笑笑高厘米，笑笑身高（________）厘米。16．設(shè)N＝1×2×3×……×（n－1）×n，若N的尾數(shù)恰有25個連續(xù)的零，則n的最大值是_____。17．某班共有46名學生，其中女生有x人，男生有25人，列等量關(guān)系為（______________）。18．期末考試小紅得了a分，小江得了b分。a＋b表示_____。a﹣b表示_____。（a＋b）÷2表示_____。19．把3.14的小數(shù)點向（_____）移動兩位變成整數(shù)，就是擴大到它的（_____）倍。20．把一根8米長的竹竿插入水池中，竹竿入泥部分是0.54米，露出水面部分是3.5米，水池深（________）米。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．口算0.4×100=0.75÷10=1000×7.5=9.4÷10=0.36×1000=0.49÷100=16÷1000=2.5×10=22．豎式計算我最棒．203×87=930×25=3.04-1.87=12.3+8.54=23．按要求解答。36和48（求最大公因數(shù)）16、24和36（求最小公倍數(shù)）182（分解質(zhì)因數(shù)）五、動手操作。（每題6分，共12分）24．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律25．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．一本《故事大王》22.6元，一本《動物世界》18.6元，小紅拿50元買這兩種書各一本，還剩下多少元？27．劉阿姨帶100元去超市買東西，買水果用了35.8元，買蔬菜用了24.2元，還剩多少錢？28．小波周一到周五做的口算題分別是43道、40道、36道、50道、41道，他平均每天做多少道？29．下圖是某電視機廠去年1—4季度產(chǎn)值情況統(tǒng)計圖：要求①在括號內(nèi)填上有關(guān)數(shù)字。（自左向右填寫）②第四季度產(chǎn)值是第三季度的幾%？30．如圖是一家超市今年2－5月份賣出冰淇淋和面包箱數(shù)統(tǒng)計圖。（1）冰淇淋賣出最多的是（）月份，最少的是（）月份。（2）這四個月平均每月賣出10箱面包，那么四月份賣出（）箱。（3）在統(tǒng)計圖上添上表示四月份賣出面包箱數(shù)的直條。（4）預測一下，這家超市六月份賣出冰淇淋的箱數(shù)，簡要說說你的理由。

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【詳解】一個圖形平移或旋轉(zhuǎn)后，位置發(fā)生了變化，但形狀和大小都是不變的。2、×【分析】根據(jù)三角形的穩(wěn)定性，不管是鐵棍還是木條圍成的三角形都是具有穩(wěn)定性的，據(jù)此判斷?！驹斀狻坑媚緱l和鐵棍圍成的三角形都具有穩(wěn)定性。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查三角形的特性，所有的三角形都具有穩(wěn)定性。3、√【解析】略4、×【分析】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小，一班學生的平均身高是1.46米，則小明的身高可能高于1.46米，也可能低于1.46米，也可能等于1.46米；二班學生的平均身高是1.48米，則小紅的身高可能高于1.48米，也可能低于1.48米，也可能等于1.48米.【詳解】根據(jù)分析可知，一班和二班學生的平均身高分別是1.46米和1.48米，不能說明小紅就一定比小明高，小紅可能比小明高，也可能比小明矮，也可能和小明一樣高。故答案為：×?！军c睛】此題主要考查了平均數(shù)含義的應用。解答此題的關(guān)鍵是要明確：平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反映這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。5、×【解析】略二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、B【分析】79□936這是一個六位數(shù)，最高位是十萬位，十萬位上是7，萬位上是9，要想取近似數(shù)80萬，根據(jù)“四舍五入”法，千位上數(shù)是5，6，7，8，9，但是題干中要求是的最接近80萬，所以應該填9，據(jù)此解答；根據(jù)對稱軸的定義知，字母C只有一條對稱軸；只有兩個完全一樣的三角形才可以拼成一個平行四邊形，如果只是周長相等，邊長不一定相等，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：A.要使最接近80萬，里填9，所以選項不正確；B．字母只有一條對稱軸，選項正確；C．兩個周長相等的三角形可以拼成一個平行四邊形，是不正確的；故答案為：B?！军c睛】本題考查的知識點很多，近似數(shù)的求法，對稱軸的認識以及圖形的認知，要根據(jù)平時掌握的知識進行解答。7、B【解析】略8、C【解析】略9、C【分析】因為8.□2的百分位是2，根據(jù)小數(shù)大小比較的方法可知：當□為4～9時，8.□2＞8.4；然后數(shù)出即可?！驹斀狻慨敗鯐r4、5、6、7、8、9時，8.□2＞8.4，共6個；故答案為：C【點睛】此題考查了小數(shù)的比較方法，應明確這兩個小數(shù)的最高位上的數(shù)（個位）相同，只要第一個小數(shù)十分位上的數(shù)大于或等于第二個小數(shù)十分位上的數(shù)即可。10、B【分析】根據(jù)題意，對各題進行依次分析、進而得出結(jié)論?！驹斀狻緼、a等于2a，說法錯誤；B、根據(jù)長方形和正方形的含義：有一個角是直角的平行四邊形，叫做長方形；有一個角是直角，并且一組鄰邊相等的平行四邊形是正方形；可知：長方形、正方形都是特殊的平行四邊形，說法正確；C、根據(jù)商不變性質(zhì)“被除數(shù)、除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變”可知：被除數(shù)、除數(shù)同時擴大，商不變，說法錯誤；故選B?！军c睛】此題主要是對一些概念和性質(zhì)的考查，應注意基礎(chǔ)知識的理解和靈活運用。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、256【解析】略12、③①②④①②④③①【分析】從不同的方向觀察物體時，因觀察的方向不同，觀察到物體的形狀也不相同，據(jù)此觀察出每個立體圖形不同方向的圖形，進行解答即可?！驹斀狻繌恼婵词堑挠校?；從正面看是的有：、、；從側(cè)面看是的有：、、；從上面看是的有：；從上面看是的有：。故答案為：③；①②④；①②④；③；①?！军c睛】此題考查了從不同方向觀察問題和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。13、三十點零四0.07【解析】小數(shù)的整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”；整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)讀法來讀；小數(shù)點讀作“點”；小數(shù)部分是幾就依次讀出來即可。寫小數(shù)的時候，整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫(整數(shù)部分是零的寫作“0”)，小數(shù)點寫在個位右下角，小數(shù)部分順次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)字。30.04讀作：三十點零四；零點零七寫作：0.07。故答案為：三十點零四；0.07。14、9÷（10-7）×8=24【解析】略15、a－b【分析】根據(jù)題意，笑笑的身高＝淘氣身高－比笑笑高的部分，代入數(shù)據(jù)即可；【詳解】根據(jù)分析：笑笑身高＝a－b?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是找準數(shù)量關(guān)系列式即可。16、109【分析】由于在自然數(shù)中因數(shù)2的個數(shù)遠大于5的個數(shù)，所以只要分個位、十位來確定因數(shù)5的個數(shù)就是積的末尾的0的個數(shù)，再取到出現(xiàn)第26個0前的數(shù)就是n的最大值?！驹斀狻糠材┪皇?的數(shù)，都為乘積的尾部貢獻1個0，2×5＝10，每10個連續(xù)數(shù)中，這樣就為乘積貢獻了2個零；從1到100，乘積就有了20個0，但還有25、50、75和100，都可再貢獻1個0，這樣就有了24個0；因為還需要貢獻1個0，即湊成25個0，還必須出現(xiàn)1個5（因為2有的是），所以到105恰有乘積末尾恰有25個連續(xù)的0；但此題問的是n的最大值，也就是說，最大到幾不會出現(xiàn)第26個0，顯然，是到109，所以n＝109。故答案為：109。【點睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)“N的尾數(shù)恰有25個連續(xù)的零”這個條件，運用整數(shù)乘法根據(jù)數(shù)字乘法計算的特點進行推導數(shù)字。17、女生人數(shù)+男生人數(shù)=全班人數(shù)【解析】略18、期末考試小紅和小江一共得了多少分小紅比小江多得多少分小紅與小江的平均分是多少【分析】（1）根據(jù)題意與算式a＋b知道a是期末考試小紅的得分，b是小江的得分，把a與b合起來就是期末考試小紅和小江一共得了多少分；（2）根據(jù)題意與算式a﹣b知道a是期末考試小紅的得分，b是小江的得分，求兩個數(shù)的差，就是求小紅比小江多得多少分；（3）根據(jù)平均數(shù)的意義知道，把小紅和小江一共得的分數(shù)除以2就是求小紅與小江的平均分?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意與算式a＋b知道，a＋b表示期末考試小紅和小江一共得了多少分；（2）根據(jù)題意與算式a﹣b知道，a﹣b表示小紅比小江多得多少分；（3）根據(jù)題意與算式知道，（a＋b）÷2表示小紅與小江的平均分是多少。故答案為期末考試小紅和小江一共得了多少分；小紅比小江多得多少分；小紅與小江的平均分是多少?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是算式，找出字母在題中的意義，再根據(jù)算式表示的意義，即可得出答案。19、右100【解析】略20、3.96【分析】根據(jù)題意可知，用竹竿的總長度減去竹竿入泥部分的長度，再減去露出水面部分的長達，求得的差即為水池的深度。【詳解】8－0.54－3.5＝7.46－3.5＝3.96（米）則水池深3.96米。故答案為：3.96?！军c睛】根據(jù)題意列出算式后，按照小數(shù)減法的計算方法解答，注意要先對齊小數(shù)點，再進行計算。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、0.4×100=400.75÷10=0.0751000×7.5=75009.4÷10=0.940.36×1000=3600.49÷100=0.004916÷1000=0.0162.5×10=25【解析】試題分析：根據(jù)小數(shù)乘除的計算方法進行計算即可．解：0.4×100=400.75÷10=0.0751000×7.5=75009.4÷10=0.940.36×1000=3600.49÷100=0.004916÷1000=0.0162.5×10=25【點評】小數(shù)的口算，不但要注意運算符號和數(shù)據(jù)，還有注意小數(shù)點的位置，然后再進一步計算即可．221720.84【詳解】略23、12；144；182＝2×7×13；【分析】用分解質(zhì)因數(shù)法，先把各個數(shù)分解成質(zhì)因數(shù)，在把這幾個數(shù)全部公有的質(zhì)因數(shù)選出來連乘即可；兩個或兩個以上的自然數(shù)的公倍數(shù)中最小的稱為最小公倍數(shù)可以用短除法求得；把一個數(shù)用質(zhì)因數(shù)相乘的形式表示出來，叫做分解質(zhì)因數(shù)。可以用短除法。據(jù)此解答?！驹斀狻?6＝2×2×3×3；48＝2×2×2×2×3；最大公因數(shù)為：2×2×3＝12；2×2×2×3×2×1×3＝144，182＝2×7×13【點睛】本題考查了最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)的知識，求最小公倍數(shù)可以用“枚舉法”“分解質(zhì)因數(shù)法”“短除法”求解。五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。25、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、8.8元【分析】用50元減去一本《故事大王》和一本《動物世界》的錢，就得剩余的錢?！驹斀狻?0－22.6－18.6＝27.4－18.6＝8.8（元）答：還剩下8.8元?！军c睛】本題主要考查學生對小數(shù)加減法計算方法的掌握和靈活運用。27、40元【分析】先算出買水果和蔬菜共花去的錢數(shù)，再用100減去共花去的錢數(shù)即為還剩下的錢數(shù)【詳解】100－（35.8＋24.2）＝100－60＝40（元）答：還剩40元。【點睛】理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列式計算即可。28、42道【解析】(