《互聯(lián)網(wǎng)文案寫作（微課版）（第2版）》教學(xué)大綱

《互聯(lián)網(wǎng)文案寫作（微課版）（第2版）》教學(xué)大綱課程信息課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)文案寫作課程類別：素質(zhì)選修課/專業(yè)基礎(chǔ)課課程性質(zhì)：選修/必修計劃學(xué)時：24計劃學(xué)分：2先修課程：無選用教材：《互聯(lián)網(wǎng)文案寫作（微課版）（第2版）》，2024年；人民郵電出版社出版教材；適用專業(yè)：網(wǎng)絡(luò)與新媒體、電子商務(wù)、廣告學(xué)、市場營銷等專業(yè)，也可作為從事互聯(lián)網(wǎng)運營、互聯(lián)網(wǎng)文案撰寫等相關(guān)工作的人員的參考課程。課程負(fù)責(zé)人：二、課程簡介本課程面向高等職業(yè)院校新媒體相關(guān)專業(yè)開設(shè)，是在具備了文案編寫基本素養(yǎng)和一定的文字功底的基礎(chǔ)上，開設(shè)的一門理論實踐相結(jié)合的課程。課程對接專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，面向新媒體、宣傳策劃等行業(yè)的工作崗位，培養(yǎng)學(xué)生具備互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員應(yīng)具備的職業(yè)道德和官傳策劃、信息收集、文案寫作、危機(jī)處理等職業(yè)素質(zhì)，為學(xué)生后續(xù)從事相關(guān)行業(yè)的學(xué)習(xí)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)?；ヂ?lián)網(wǎng)文案寫作崗位是基于我國蓬勃發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)而興起的一類職業(yè)，隨著相關(guān)技術(shù)的飛速發(fā)展，社會對互聯(lián)網(wǎng)文案人員的需求也越來越大。本課程針對互聯(lián)網(wǎng)文案這一崗位，從崗位要求、職業(yè)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)領(lǐng)域入手，詳細(xì)介紹了互聯(lián)網(wǎng)文案寫作的基礎(chǔ)知識、互聯(lián)網(wǎng)文案的寫作方法、多種互聯(lián)網(wǎng)文案的具體寫作方法等知識。本課程內(nèi)容層層深入，且實例豐富，為讀者全方面介紹互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下文案策劃與寫作所需的知識和技能，能有效地引導(dǎo)讀者進(jìn)行文案策劃與寫作的學(xué)習(xí)。本課程設(shè)計了9章內(nèi)容，分別為互聯(lián)網(wǎng)文案基礎(chǔ)、互聯(lián)網(wǎng)文案的寫作準(zhǔn)備、互聯(lián)網(wǎng)文案的寫作方法、互聯(lián)網(wǎng)文案的視覺設(shè)計、電商產(chǎn)品文案的寫作、品牌文案的寫作、互聯(lián)網(wǎng)軟文的寫作、新媒體平臺文案的寫作、其他互聯(lián)網(wǎng)文案的寫作。三、課程教學(xué)要求序號專業(yè)畢業(yè)要求課程教學(xué)要求關(guān)聯(lián)程度1問題分析學(xué)生應(yīng)當(dāng)對互聯(lián)網(wǎng)文案有基本認(rèn)識，了解互聯(lián)網(wǎng)文案的基本職責(zé)。H2實踐能力掌握互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)文案的標(biāo)題寫作、互聯(lián)網(wǎng)文案的正文寫作、產(chǎn)品賣點提煉與展現(xiàn)、擬定產(chǎn)品標(biāo)題、產(chǎn)品詳情頁文案寫作和品牌故事文案寫作；微博文案寫作，微信文案寫作，短視頻文案寫作，直播文案寫作、小紅書文案寫作、H5文案寫作、社群文案寫作。H3職業(yè)規(guī)范培養(yǎng)文案工作者的職業(yè)規(guī)范和理念L4個人和團(tuán)隊案例分析與討論要求學(xué)生分組，分擔(dān)任務(wù)，學(xué)習(xí)配合H5溝通通過小組發(fā)言、提交案例報告增強(qiáng)語言與文字溝通能力M6項目管理L注：“課程教學(xué)要求”欄中內(nèi)容為針對該課程適用專業(yè)的專業(yè)畢業(yè)要求與相關(guān)教學(xué)要求的具體描述?！瓣P(guān)聯(lián)程度”欄中字母表示二者關(guān)聯(lián)程度。關(guān)聯(lián)程度按高關(guān)聯(lián)、中關(guān)聯(lián)、低關(guān)聯(lián)三檔分別表示為“H”“M”或“L”?！罢n程教學(xué)要求”及“關(guān)聯(lián)程度”中的空白欄表示該課程與所對應(yīng)的專業(yè)畢業(yè)要求條目不相關(guān)。四、課程教學(xué)內(nèi)容章節(jié)名稱主要內(nèi)容重難點關(guān)鍵詞學(xué)時類型1互聯(lián)網(wǎng)文案基礎(chǔ)掌握互聯(lián)網(wǎng)文案的基礎(chǔ)知識、互聯(lián)網(wǎng)文案崗位的職責(zé)和能力要求掌握互聯(lián)網(wǎng)文案的傳播和商業(yè)價值能夠根據(jù)自身情況進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)文案崗位職業(yè)規(guī)劃掌握互聯(lián)網(wǎng)文案的傳播和商業(yè)價值2案例+理論講授2互聯(lián)網(wǎng)文案的寫作準(zhǔn)備掌握市場分析和用戶分析的方法掌握生成創(chuàng)意的方法熟悉互聯(lián)網(wǎng)文案的寫作思維熟悉互聯(lián)網(wǎng)文案的寫作思維2同上3互聯(lián)網(wǎng)文案的寫作方法掌握互聯(lián)網(wǎng)文案標(biāo)題、開頭、正文和結(jié)尾的寫作方法能夠?qū)懽饕黄暾幕ヂ?lián)網(wǎng)文案掌握互聯(lián)網(wǎng)文案的寫作方法3同上4互聯(lián)網(wǎng)文案的視覺設(shè)計掌握文字式文案的排版要求和排版方法掌握圖片式文案的排版要求和排版方法掌握排版工具和設(shè)計工具的使用方法掌握文字的格式設(shè)計3同上5電商產(chǎn)品文案的寫作掌握主圖文案、產(chǎn)品詳情頁文案、產(chǎn)品海報文案的寫作方法掌握產(chǎn)品賣點的提煉方法掌握主圖文案、產(chǎn)品詳情頁文案、產(chǎn)品海報文案的寫作技巧掌握電商產(chǎn)品詳情頁文案寫作3同上6品牌文案的寫作了解品牌的含義、要素和價值掌握品牌名稱、品牌口號、品牌故事的寫作方法掌握品牌名稱、品牌口號、品牌故事的寫作方法3同上7互聯(lián)網(wǎng)軟文的寫作認(rèn)識軟文的作用和分類，掌握軟文的寫作方法認(rèn)識AI寫作的優(yōu)勢和常用工具，掌握使用AI寫作軟文的方法掌握AI寫作軟文的方法3同上8新媒體平臺文案的寫作認(rèn)識微信文案、微博文案、短視頻文案、直播文案掌握微信文案、微博文案、短視頻文案、直播文案的寫作方法掌握微信文案、微博文案、短視頻文案、直播文案的寫作方法39其他互聯(lián)網(wǎng)文案的寫作掌握小紅書文案、H5文案和社群文案的相關(guān)知識掌握小紅書文案、H5文案和社群文案的寫作方法掌握小紅書文案、H5文案和社群文案的寫作方法2同上五、考核要求及成績評定序號成績類別考核方式考核要求權(quán)重（%）備注1期末成績期末考試大作業(yè)50百分制，60分為及格2平時成績實戰(zhàn)訓(xùn)練10次40優(yōu)、良、中、及格、不及格3平時表現(xiàn)出勤情況102次未參加課程則無法獲得學(xué)分注：此表中內(nèi)容為該課程的全部考核方式及其相關(guān)信息。六、學(xué)生學(xué)習(xí)建議學(xué)習(xí)方法建議1.理論配合實戰(zhàn)訓(xùn)練進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的寫作互聯(lián)網(wǎng)文案的能力；2.在條件允許的情況下，可以申請一個網(wǎng)店和社交平臺賬號，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)；3.提高學(xué)生掌握并運用知識的能力；學(xué)生課外閱讀參考資料《互聯(lián)網(wǎng)文案寫作：軟文營銷內(nèi)容營銷創(chuàng)意文案》，安佳著，2018年，人民郵電出版社七、課程改革與建設(shè)該課程為互聯(lián)網(wǎng)文案規(guī)劃叢書，教學(xué)形式為案例的導(dǎo)入+理論知識的講解+實例訓(xùn)練。相對于過去以基礎(chǔ)知識為主的方式，改革后更注重實際操作的學(xué)習(xí)