人教版初二英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)

人教版初二英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)

1)leave的用法

，.“碗"+地點(diǎn)”表示“離開(kāi)某地"。例如：

WhendidyouleaveShanghai?

你什么時(shí)候離開(kāi)上海的？

2..(,leavef"+地點(diǎn)”表示“動(dòng)身去某地”。例如：

NextFridayjAliceisleavingforLondon.

下周五，愛(ài)麗斯要去倫敦了。

3門(mén)eavc+地點(diǎn)+fo什地點(diǎn)”表示“離開(kāi)某地去某地”。例如：

Wkgaireyou.(cavingShanghaiforBeijing?

你為什么要離開(kāi)上海去北京？

2)情態(tài)動(dòng)詞skou以''應(yīng)該”學(xué)會(huì)使用

shou以作為情態(tài)動(dòng)詞用，常常表示意外、驚奇、不能理解等，有“竟會(huì)”的意思，例如:

Howshould.Iknow?我怎么知道？

Wkgshouldyoubeso(ate.today?你今天為什么來(lái)得這么晚？

should有時(shí)表示理應(yīng)做或發(fā)生的事，例如：

Weshould,helpeachotke匕我們理應(yīng)互相協(xié)助。

我們?cè)谑褂脮r(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

1.用于表示"應(yīng)該"或“不應(yīng)該”的概念。此時(shí)常指長(zhǎng)輩教導(dǎo)或責(zé)備晚輩。例如：

YoushouldbeMerewithcl&am.kunds.你應(yīng)該把手洗干凈了再來(lái)。

2.用于提出意見(jiàn)勸導(dǎo)別人。例如：

Youshouldgotothedoctorifyoufeetill.如果你感覺(jué)不舒服，你最好去看醫(yī)生。

3,用于表示可能性。should的這個(gè)用法是考試中常常出現(xiàn)的考點(diǎn)之一。例如:

Weskou/darrivebysupper我們?cè)谕盹埱熬湍艿搅恕?/p>

Sheshouldhe.Mereav\cjkwomeiat.她隨時(shí)都可能來(lái)。

3）What...?與Which...?

1.what與which都是疑問(wèn)代詞，都能夠指人或事物，但是wk比僅用來(lái)詢問(wèn)職業(yè)。

如：

VJhat（Syouirfather?你父親是干什么的？

該句相當(dāng)于：

Wkatdoesyourfatherdo?

VJkatisyouirfather'sjob?

Which指代的是特定范圍內(nèi)的某一個(gè)人。如：

----WhichisPeter?哪個(gè)是皮特？

--TheboybehindMary.瑪麗背后的那個(gè)男孩。

2.Wk。，.？是泛指，所指的事物沒(méi)有范圍的限制；而Wk"k...?是特指，所指的事物

有范圍的限制。如：

Whatcolordoyoulikebest?（所有顏色）

你最喜愛(ài)什么顏色？

Whichcolordoyoulike.best,blue,greenoryellow?（有特定的范圍）

你最喜愛(ài)哪一種顏色？

3.what與which后都能夠接單、復(fù)數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。如：

WhichpicturesarefromChina?

哪些圖片來(lái)自中國(guó)？

4）頻度副詞的位置

工,常見(jiàn)的頻度副詞有以下這些：

always（總是，一直）usually（通常）0fte八（常常，經(jīng)常）SOMC珀MCS（有時(shí)

候）八CMCH（從不）

2.頻度副詞的位置：

〃.放在連系動(dòng)詞、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后面。如：

Davidisofteiriarriveslateforschool.大衛(wèi)上學(xué)經(jīng)常遲到。

尻放在行為動(dòng)詞前。如：

Weusuallygotoschoolat7：IOeveryday.我們每天經(jīng)常在7：1（9去上學(xué)。

&有些頻度副詞可放在句首或句尾，用來(lái)表示強(qiáng)調(diào)。如：

SoMCtiiMCSIwalkkoMC,sonaet/'meIridesahike.有時(shí)我步行回家，有時(shí)我騎

自行車(chē)。

3.八ever放在句首時(shí)，主語(yǔ)、謂語(yǔ)動(dòng)詞要倒裝。如：

NeverhaveIbeenthere.

5）everyday與everyday

1.everyday作狀語(yǔ)，譯為“每一天"。如：

Wegotoschoolat7：IOeveryday.我們每天7：IO去上學(xué)。

IdecidetoreadEcgh'sheveryday.我決定每天讀英語(yǔ)。

2.everyday作定語(yǔ)，譯為“日常的”。

ShewatcheseverydayEnglish。八TVafter匕.她晚飯后在電視上看日常英

語(yǔ)。

Wk?t'syoureverydayactivity?你的日?；顒?dòng)是什么？

6）什么是助動(dòng)詞

，協(xié)助主要?jiǎng)釉~構(gòu)成謂語(yǔ)動(dòng)詞詞組的詞叫助動(dòng)詞（AuxiliaryM”。）。被協(xié)助的動(dòng)詞稱(chēng)

作主要?jiǎng)釉~（Mai八Verb）。

助動(dòng)詞自身沒(méi)有詞義，不可單獨(dú)使用，例如：

Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜歡英語(yǔ)。

（does"土是助動(dòng)詞，無(wú)詞義；〃ke是主要?jiǎng)釉~，有詞義）

2.助動(dòng)詞協(xié)助主要?jiǎng)釉~完成以下功用，可以用來(lái)：

a.表示時(shí)態(tài),例如：

Heissinging.他在唱歌。

Hehasgotcarried.他已結(jié)婚。

b.表示語(yǔ)態(tài)，例如：

HewassenttoEng/and.他被派往英國(guó)。

c構(gòu)成疑問(wèn)句，例如：

Doyoulikecollegelife?你喜歡大學(xué)生活嗎?

DidyoustudyEnglishbeforeyoucaw\ekcre?你來(lái)這兒之前學(xué)過(guò)英語(yǔ)嗎？

d.與否定副詞八ot合用，構(gòu)成否定句，例如：

Ido^tlikeh/m.我不喜歡他。

e,加強(qiáng)語(yǔ)氣，例如：

D。cometo協(xié)epartytomorrowcue八Mg.明天晚上一定來(lái)參加晚會(huì)。

Hedidkiaow協(xié)戊.他的確知道那件事。

3.最常用的助動(dòng)詞有:be】have,do,willshouldjwould

7）forgetdoitag/todo與remewfeerdoing/todo

工.forgettodo忘記要去做某事。（未做）

forgetdoling忘記做過(guò)某事。（已做）

Thelightmtheofficeisstill。八，Heforgottoturnitoff.

辦公室的燈還在亮著，它忘記關(guān)了。（沒(méi)有做關(guān)燈的動(dòng)作）

Heforgottimingthelightoff.

他忘記他已經(jīng)關(guān)了燈了。（已做過(guò)關(guān)燈的動(dòng)作）

forgettocoi^etomorrow.

別忘了明天來(lái)。（toCOMC動(dòng)作未做）

典型例題

------Thelight心theofficeisstill。八.

------Oh,Iforgot_.

A.itoff13.turnitoff

C.toturnitoffP.havingturMditoff

答案：C.由thelightisstill。八可知燈亮著，即關(guān)燈的動(dòng)作沒(méi)有發(fā)生，因此用forget

t。d。sth.而fugetdoi八g時(shí)表示燈已經(jīng)關(guān)上了，而自己忘記了這一事實(shí)。此處不

符合題意。

2..remembertodo記得去做某事（未做）

rememberdoling記得做過(guò)某事（己做）

Re^ei^beirtogotothepostofficeafterschool.記著放學(xué)后去趟郵局。

Don'tyouseeingthew\a^before?你不記得以前見(jiàn)過(guò)那個(gè)人嗎？

8）比sfors仇和位sofsb

l.forsb.常用于表示事物的特征特點(diǎn)，表示客觀形式的形容詞，如easy,haU

difficult,i^terestii^g,impossible等：

It'sverykardforhiiw.tostudytwolanguages.對(duì)他來(lái)說(shuō)學(xué)兩門(mén)外語(yǔ)是很難的。

2.ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主觀感情或態(tài)度的形容詞，如good,

kiiad,nice,clev&r,foolish,right。

It'sveryniceofyoutohelpme.你來(lái)幫助我，你真是太好了。

3.for與of的辨別方法：

用介詞后面的代詞作主語(yǔ)，用介詞前邊的形容詞作表語(yǔ)，造個(gè)句子。如果道理上通順用

of,不通則用for.如：

Youarenice.（通順，所以應(yīng)用of）。

Heishard.（人是困難的，不通，因此應(yīng)用For。）

9）對(duì)兩個(gè)句子的提問(wèn)

新目標(biāo)英語(yǔ)在命題中有將對(duì)句子劃線提問(wèn)這一題型取消的趨勢(shì)，現(xiàn)在采取的作法是對(duì)一

個(gè)句子進(jìn)行自由提問(wèn)。例如：

句子：Theboyinbluehasthreepens.

提問(wèn)：l.WMohasthreepens?

2.Whichboykasthreepens?

3.Whatdoesthe.hoyMblue.have?

4.HowiM.am.ypensdoestheboymbluekave?

很顯然，學(xué)生多了更多的回答角度，也體現(xiàn)了考試的靈活性。再如：

句子：He.usuallygoestotheparkwithhisfriendsat2:00onSunday.

提問(wèn)：工.Wk。usuallygoestotke.parkwithhisfriendsat8:00。八Sunday?

2.Wheredoesheusuallygowithhisfriendsat8:00on.Sunday?

3.WhatdoesMelASixallydowithhisfriendsat8:00onSunday?

4.WithwMomdoesMeusuallygotothepark,at8:00onSunday?

S.VJkattii^edoesheusuallygototheparkwithhisfriends。八Sunday?

6.When.doesMeusuallygototheparkwithhisfriends?

1。）so、such與不定冠詞的使用

Ls。與不定冠詞〃、〃八連用,結(jié)構(gòu)為“S0+形容詞+〃/〃八+名詞”。如：

Heissof（A2igaboy.

J沁s。bigahouse.

2.S〃CK與不定冠詞〃、〃八連用，結(jié)構(gòu)為“s〃ck+〃/〃八+形容詞+名詞”。如：

Itissuchaniceday.

Thatwass〃ckaiainterestingstorg.

1工）使用-以g分詞的幾種情況

，在進(jìn)行時(shí)態(tài)中。如：

HeiswatchingTVi八therooi^x.

Theyweredai^cii^gat八/認(rèn)eo'cloc