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文檔簡介
2023-2024學(xué)年湖南省常德市武陵區(qū)數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)水平測試試題一、填空題。(每題2分,共20分)1.樂樂在做作業(yè)時,由于馬虎把80×(0+5),錯算成了80×0+5,他得到的結(jié)果與正確的結(jié)果相差(___)。2.一個梯形的上底長2厘米,下底長5厘米。若將上底延長3厘米,則變成了(______)形;若將上底縮短2厘米,則變成了一個(______)形。3.一個等腰三角形的一個底角是45°,它的頂角是(______)度,這個三角形又是一個(______)三角形。4.地球距離月球的平均距離約384400千米,橫線上的數(shù)讀作:(______),省略“萬”后面的尾數(shù)得到的近似數(shù)是(______)萬。5.比大小。________________6.按照從小到大的順序排列下面各數(shù).709800309
789300090
780009309
700098390________<________<________<________7.一個九位數(shù),它的最高位是(______)位。最高位是千萬位的數(shù)是(______)位數(shù)。8.一個小數(shù)由2個十、5個十分之一、9個百分之一組成,這個小數(shù)是(________),把這個數(shù)縮小到原數(shù)的是(________)。9.三角形的三條邊分別長、、(單位:),則一定大于(________)。10.把17.05先擴大100倍,再縮小,結(jié)果是_____.二、選擇題(每題2分,共10分)11.一個三角形中有兩個銳角,那么第三個角().A.也是銳角 B.一定是直角 C.一定是鈍角 D.不能確定12.37A.15B.14C.13D.1713.四(1)班學(xué)生的平均體重是40千克,四(2)班學(xué)生的平均體重是41千克。四(1)班的青青比四(2)班的李亮()。A.重 B.輕 C.無法判斷14.等腰梯形的()相等。A.上底和下底 B.兩條腰 C.四個角 D.對角15.王小雅期末考試的準(zhǔn)考證號是920124。92表示九年級二班,01表示1號考場,24表示24號座位。她的同班好友李小璐在10號考場8號座位上考試,他的準(zhǔn)考證號是()。A.920810 B.92108 C.921008三、判斷題(每題2分,共16分)16.a(chǎn)2表示兩個a相乘,2a表示兩個a相加。(____)17.0.8×0.5表示0.8的一半是多少。(________)18.4×25÷4×25=1_____19.整數(shù)一定比小數(shù)大。(______)20.列豎式計算小數(shù)乘法時,應(yīng)把因數(shù)中的小數(shù)點對齊.(____)21.如果▲十■=●,△×口=〇,那么●一■=▲,〇×△=口.(_____)22.在72后面添上8個0,這個數(shù)就是72億。(______)23.小紅所在小組同學(xué)的平均身高是160厘米,小麗所在小組同學(xué)的平均身高是158厘米,小紅一定比小麗高。(______)四、計算題(每題6分,共18分)24.直接寫得數(shù)。25.用豎式計算。460×37=82×195=708×25=26.列豎式計算(帶★的驗算)。①4.68+3.2=②★57.3-36.35=五、解答題(每題6分,共36分)27.下面是某小學(xué)圖書室和閱覽室的平面圖.(1)圖書室和閱覽室的面積一共有多大?(2)當(dāng)a=10時,圖書室和閱覽室的面積一共是多少平方米?28.百合花每枝2.2元,玫瑰花每枝2.8元,把8枝百合花和8枝玫瑰花扎成一束,這束鮮花需要多少元?29.紅紅3天讀完了一本125頁的故事書。第一天讀了全書的,第二天讀了全書的。她第三天讀了全書的幾分之幾?30.根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面的問題。(1)參加哪個小組的男生人數(shù)最多?參加哪個小組的女生人數(shù)最少?(2)參加數(shù)學(xué)小組的人數(shù)比參加科技小組的人數(shù)少多少人?(3)參加課外興趣小組的一共有多少人?31.小梅和小娟同時從家出發(fā),8分鐘同時到達(dá)轉(zhuǎn)盤。(1)小梅與小娟兩家相距多少米?(2)兩人同時從轉(zhuǎn)盤向小玲家走去,5分鐘后小娟先到達(dá)小玲家,這時小梅離小玲家有多遠(yuǎn)?32.中百超市運進大米和面粉各37袋,每袋大米55千克,每袋面粉45千克。本次超市運進的大米和面粉共多少千克?
參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、395【解析】略2、平行四邊三角【分析】根據(jù)梯形的定義可知:梯形的兩條底互相平行且不相等,如將上底延長2厘米,則上底變成3+2=5厘米,與下底相等了,根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,即可解答;當(dāng)上底縮短2厘米時,2-2=0,即上底縮為一個點,此時梯形變?yōu)槿切??!驹斀狻?+2=5(厘米)則上底與下底相等,因為平行四邊形的對邊平行且相等,所以這個圖形是平行四邊形;當(dāng)上底縮短2厘米時,2-2=0即上底縮為一個點,此時梯形變?yōu)槿切??!军c睛】此題考查了梯形與平行四邊形的定義與性質(zhì)的靈活應(yīng)用:一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。3、90直角【分析】因為等腰三角形的底角相等,再據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度,從而可以求出頂角的度數(shù),再根據(jù)三個角的度數(shù),即可判定這個三角形的類別?!驹斀狻恳驗橐粋€等腰三角形的一個底角是45°,則另一個底角也是45°;180°-45°×2=180°-90°=90°所以這個三角形又是一個直角三角形?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是:先依據(jù)等腰三角形的特點以及三角形的內(nèi)角和定理確定出三角形的頂角的度數(shù),即可判定這個三角形的類別。4、三十八萬四千四百38【分析】根據(jù)大數(shù)的讀法,讀出384400;根據(jù)四舍五入的原則,把384400改寫成萬?!驹斀狻?84400讀作:三十八萬四千四百;因為千位上是4,且4<5,所以384400≈38萬。故答案為:三十八萬四千四百;38?!军c睛】本題考查的是大數(shù)的讀法以及大數(shù)的改寫相關(guān)知識,在改寫時要遵循“四舍五入”原則。5、﹤﹥【分析】比較兩個小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個數(shù)就大,如果十分位上的那個數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,依次比較直到比出結(jié)果?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:0.829與0.9,前者十分位是8,后者十分位是9,后者大,所以0.829﹤0.9;61.8與6.18,前者整數(shù)部分是61,后者整數(shù)部分是6,后者小,所以61.8﹥6.18;【點睛】本題考查了小數(shù)的大小比較,記得從最高位比起依次往下。6、700098390709800309780009309789300090【解析】整數(shù)大小的比較:位數(shù)多的那個數(shù)就大,如果位數(shù)相同,就看最高位,最高位上的數(shù)大,那個數(shù)就大;最高位上的數(shù)相同,就看下一位,哪一位上的數(shù)大那個數(shù)就大,以此類推。故:700098390<709800309<780009309<7893000907、億八【分析】按照數(shù)位順序表,從個位起向左第八位是千萬位,第九位是億位。因此,一個九位數(shù)的最高位是億位;最高位是千萬位的數(shù)是八位數(shù)?!驹斀狻恳粋€九位數(shù),它的最高位是億位;最高位是千萬位的數(shù)是八位數(shù)。故答案為:億;八【點睛】本題是考查數(shù)位、數(shù)位順序及計數(shù)單位。熟練掌握整數(shù)位順序表是解答此題的關(guān)鍵。8、20.592.059【分析】根據(jù)題意這個小數(shù)的十位上是2,十分位上是5,百分位上是9,據(jù)此寫出這個小數(shù)。把這個數(shù)縮小到原數(shù)的也就是將小數(shù)的小數(shù)點向左移動一位即可?!驹斀狻恳粋€小數(shù)由2個十、5個十分之一、9個百分之一組成,這個小數(shù)是20.59,把這個數(shù)縮小到原數(shù)的是2.059。【點睛】本題考查的是小數(shù)的計數(shù)單位以及小數(shù)點移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律,掌握規(guī)律即可輕松解答。9、5【分析】有一邊為a-2,那么a一定要大于2才可以,還需要根據(jù)三角形三邊的關(guān)系得到滿足兩邊之和大于第三邊的條件,分別將a等于3、4、5、……帶進去,看a要為多少才滿足三角形三邊關(guān)系。【詳解】根據(jù)a-2為三角形的一條邊可知,a要大于2,當(dāng)a=3時,三邊為:1、5、8,1+5<8,不滿足三角形三邊關(guān)系;當(dāng)a=4時,三邊為:2、6、9,2+6<9,不滿足三角形三邊關(guān)系;當(dāng)a=5時,三邊為:3、7、10,3+7=10,不滿足三角形三邊關(guān)系;當(dāng)a=6時,三邊為:4、8、11,4+8>11,滿足。所以a一定大于5。故答案為:5【點睛】本題考查的是用字母表示數(shù)以及三角形三邊的關(guān)系,根據(jù)三邊關(guān)系來確定a的值。10、1.1.【詳解】試題分析:把17.05先擴大100倍,再縮小,即把17.05先擴大100倍,再縮小1000倍,根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知,相當(dāng)于17.05的小數(shù)點縮小了10倍,據(jù)此解答.解:把17.05先擴大100倍,再縮小,結(jié)果是1.1;故答案為1.1.【點評】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右(向左)移動一位、兩位、三位…,這個數(shù)就比原來擴大(縮?。?0倍、100倍、1000倍…,反之也成立.二、選擇題(每題2分,共10分)11、D【分析】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,三角形的內(nèi)角和等于180°.【詳解】解:設(shè)∠A、∠B為銳角,因為∠A+∠B+∠C=180°,所以∠C為銳角、直角、鈍角,一個三角形的三個內(nèi)角中有兩個角是銳角,那么第三個角可能為銳角或直角、鈍角,故D正確.故選D.12、B【解析】略13、C【分析】由于四(1)班學(xué)生的平均體重是40千克,所以四(1)班青青的體重可能比平均體重40千克重一些,也可能比平均體重輕一些,還可能正好就是平均體重;由于四(2)班學(xué)生的平均體重是41千克,所以四(2)班的李亮的體重可能比平均體重41千克重一些,也可能比平均體重輕一些,還可能正好就是平均體重;所以是無法判斷出四(1)班的青青比四(2)班的李亮是高一些還是矮一些?!驹斀狻坑捎?0千克和41千克是分別代表兩個班的平均體重,所以無法確定青青和李亮體重的具體數(shù)量,所以無法判斷出四(1)班的青青比四(2)班的李亮是高一些還是矮一些;故選C?!军c睛】此題考查平均數(shù)的含義和運用:平均數(shù)代表一組數(shù)據(jù)的“平均水平”;所以不能用平均數(shù)的大小確定其中某一個數(shù)的大小。14、B【分析】等腰梯形同一底上的兩個角相等;等腰梯形的兩條腰相等,由此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,等腰梯形的兩條腰相等。故答案為:B?!军c睛】本題考查等腰梯形的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題,需熟練掌握。15、C【分析】由題意得知準(zhǔn)考證號六位數(shù)字的意義,李小璐和王小雅在同一個班級,則準(zhǔn)考證號前兩位是92,在10號考場,在三四位上的數(shù)是10,在8號座位,則最后兩位數(shù)字是08,由此解答。【詳解】根據(jù)分析得知,李小璐的準(zhǔn)考證號前兩位是92,中間兩位是10,最后兩位是08,所以完整的準(zhǔn)考證號是921008。故答案為:C?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵是先根據(jù)給出準(zhǔn)考證號找出哪些位表示考場號,哪些位表示座號,再由此求解即可。三、判斷題(每題2分,共16分)16、√【解析】略17、√【分析】0.5表示把整體1平均分成10份,取其中的5份,即是一半,所以0.8×0.5表示0.8的一半是多少?!驹斀狻扛鶕?jù)分析這句話是對的。故答案為:√【點睛】考查學(xué)生對小數(shù)乘法意義的理解。18、×【解析】略19、×【分析】因為小數(shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點、小數(shù)部分組成的,所以整數(shù)不一定比小數(shù)大,由此判斷。【詳解】因為小數(shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點、小數(shù)部分組成的,整數(shù)部分大的小數(shù)要大于比它小的整數(shù),所以原題說法錯誤;故答案為:×【點睛】做這類題要知道小數(shù)的定義,小數(shù)有整數(shù)部分不一定比小數(shù)大,整數(shù)與小數(shù)比較大小要看具體的數(shù)字。20、×【詳解】略21、×【解析】因為▲十■=●,所以:●一■=▲正確因為△×口=〇所以〇÷△=口所以:〇×△=口錯誤所以整個題目錯誤.故答案為×.22、√【解析】略23、×【分析】平均數(shù),統(tǒng)計學(xué)術(shù)語,是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù),是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的個數(shù)。它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項指標(biāo)?!驹斀狻啃〖t所在小組的平均身高是160厘米,并不代表小紅的身高是160厘米,小紅的身高可能高于160厘米,也可能低于160厘米;同樣的小麗的身高可能高于158厘米,也可能低于158厘米,所以不能判斷出小紅和小麗誰高。所以判斷錯誤?!军c睛】本題考擦汗的是平均數(shù)的意義,要注意平均數(shù)只能表示一個整體的平均水平,不能代表其中某個個體的具體大小。四、計算題(每題6分,共18分)24、4.91;2;9.9;0;100;7?!痉治觥扛鶕?jù)小數(shù)加減乘除法的計算方法進行計算?!驹斀狻?.61+1.3=4.912.05-0.05=218.9-9=9.92.8×3.2×0=8.96×0=012.5×8=1005.6÷0.8=7【點睛】口算時,注意運算符號和數(shù)據(jù),然后再進一步計算。25、17020;15990;17700【分析】根據(jù)整數(shù)乘法計算法則進行計算,從右邊起,依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù),乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊,然后把幾次的得數(shù)加起來;整數(shù)末尾有0的乘法,可以先把0前面的數(shù)相乘,然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0,就在乘得的數(shù)的末尾寫幾個0?!驹斀狻?60×37=1702082×195=15990708×25=1770026、7.88;20.95【分析】根據(jù)小數(shù)加減法豎式計算的方法進行計算,注意驗算方法的選擇?!驹斀狻竣?.68+3.2=7.88②★57.3-36.35=20.95驗算:【點睛】考查了小數(shù)加減的筆算,根據(jù)各自的計算方法進行計算。五、解答題(每題6分,共36分)27、(1)32a平方米(2)320平方米【詳解】(1)(20+12)×a=32a(平方米)(2)32a=32×10=320(平方米)答:圖書室和閱覽室的面積一共是320平方米.28、40元【分析】百合花每枝2.2元,玫瑰花每枝2.8元,把8枝百合花和8枝玫瑰花扎成一束,需要求出8枝百合花的價格,8枝玫瑰花的價格,再進
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