幼兒園圣誕節(jié)主持稿范文(3篇)

幼兒園圣誕節(jié)主持稿范文(3篇)主持詞與我們不再生疏，在當(dāng)今社會(huì)中，使用主持稿的狀況越來(lái)越多，那么主持稿一般是怎么寫(xiě)的呢。以下是我整理的幼兒園圣誕節(jié)主持稿范文(3篇)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園圣誕節(jié)主持稿

我園的手腦速算班、繪畫(huà)班的小伴侶們，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，也練就了一身過(guò)硬的本事，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，繪畫(huà)的表演。

不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種漂亮的沉淀。歲歲年年，越來(lái)越富裕的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，由于我們始終在不停地奔跑。請(qǐng)觀(guān)賞歌曲《明天會(huì)更好》。

童年是歡樂(lè)的，童年是好玩的。一群可愛(ài)的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實(shí)的基本功，還玩出了花樣，有請(qǐng)舞蹈班的小伴侶閃亮登場(chǎng)。

我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的盼望。讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美妙的將來(lái)。看，大班的小伴侶們劃著小船向我們駛來(lái)了。有請(qǐng)大班帶來(lái)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。

看，操場(chǎng)是我們歡樂(lè)的廣場(chǎng)；看，游樂(lè)園是我們成長(zhǎng)的花園?；▓@的花朵真艷麗，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了顏。請(qǐng)觀(guān)賞舞蹈班為大家?guī)?lái)舞蹈《娃哈哈》

在幼兒園里，學(xué)前班的小伴侶，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時(shí)刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時(shí)，她們也是辛苦的，由于她們要在學(xué)前班把握更多的學(xué)問(wèn)?！岸ｂ忊彙⒍ｂ忊?。”下課了，這可是她們最快樂(lè)的時(shí)刻了，課間非常鐘，最終可以盡情的嬉戲了，來(lái)吧、來(lái)吧，大家一起來(lái)輕松吧。請(qǐng)觀(guān)賞學(xué)前班帶來(lái)勁舞《非常鐘》。

寬闊的邊疆強(qiáng)健的駿馬，清亮的泉水漂亮的野花，搖曳的蘆葦飛行的天鵝，成群的牛羊遍布天際。請(qǐng)觀(guān)賞由大班、學(xué)前班的小伴侶帶來(lái)舞蹈《我從草原來(lái)》，用我們一生的摯愛(ài)，回報(bào)那慈母的深情。

靜靜地，我和彩虹有個(gè)商定。爸爸、媽媽疼我們，老師愛(ài)我們。我們也要把愛(ài)的雨露，撒向大地；把愛(ài)的彩虹掛滿(mǎn)藍(lán)天。下面將由本園全體師生帶來(lái)手語(yǔ)舞蹈《彩虹的商定》

結(jié)束語(yǔ)：

新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起幻想，讓它閃亮在將來(lái)的天宇；踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們非常的幸福；成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的盼望。

誠(chéng)心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和關(guān)心；誠(chéng)心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培育。

幸福的時(shí)間總是太短暫，歡樂(lè)的日子總是那樣匆忙。將來(lái)之星幼兒園__圣誕聯(lián)歡，到此結(jié)束。小伴侶，你們知道嗎？圣誕老人就在我們狂歡的時(shí)刻，已經(jīng)把禮物靜靜地送來(lái)了哦，就在我們各自的教室里，抓緊找到你的老師，來(lái)領(lǐng)取吧。

最終，祝大家：身體健康！萬(wàn)事如意！

幼兒園圣誕節(jié)主持稿

敬重的各位家長(zhǎng)，友愛(ài)的老師們，小伴侶們：

大家，

午安！

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕；伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光，__年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們將來(lái)之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙的時(shí)間。今日，我們相聚在這里，一起專(zhuān)心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)溶化冰雪；今日，我們相聚在這里，放開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；今日，我們相聚在這里，這里將成為歡快地海洋，讓歡樂(lè)響徹云霄。

看，陽(yáng)光絢爛，那是新年絢麗的顏色；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。將來(lái)之星幼兒園，__圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)頭。

首先，我代表將來(lái)之星幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)伴侶們、小伴侶們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成！

串詞：

大家有誰(shuí)知道獸中之王是誰(shuí)嗎？（對(duì)了）就是老虎。今日，我們幼兒園也來(lái)了一群可愛(ài)的小老虎，他們將為我們帶來(lái)精彩的開(kāi)場(chǎng)舞，讓我們用掌聲歡迎舞蹈班的小伴侶給大家?guī)?lái)舞蹈《三只老虎》

做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭和講話(huà)和講話(huà)和講話(huà)。

頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)觀(guān)賞小班小伴侶帶來(lái)舞蹈《小龍人》。

“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢？現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中（2）班的小伴侶，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞老師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)；老師雖不是刺眼的明星，但老師卻是我們心中永久的supperstar。請(qǐng)觀(guān)賞由本園老師給大家?guī)?lái)一段“衰弱操”，愿我們的老師，永久年輕，布滿(mǎn)朝氣。

舞蹈是一門(mén)無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)觀(guān)賞舞蹈班的小伴侶帶來(lái)一段基本功展現(xiàn)。美麗的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢？讓我們拭目以待吧。

在漂亮的大森林里，來(lái)了一群歡樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛(ài)的`舞蹈詮釋他們歡快地童年。請(qǐng)觀(guān)賞由中（1）班小伴侶帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。

有那么一個(gè)國(guó)家布滿(mǎn)了神奇的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以觀(guān)察它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。今日，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，兩位漂亮的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。

幼兒園圣誕節(jié)主持稿

開(kāi)場(chǎng)歌曲《wewishyoumerrychristmes》

一、開(kāi)頭部分：

女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

男：在這絢爛與溫馨筑就的校內(nèi)，我們團(tuán)聚在一起。

女：敬重的老師們，家長(zhǎng)們。

男：友愛(ài)的同學(xué)們

女：大家

晚安！

男：自我介紹：我是__，我是__。今日由我倆擔(dān)當(dāng)20__年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。

男：20__年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來(lái)新的一年啦。

女：是呀，這一刻多么令人期盼。你們看，外一班的小伴侶已經(jīng)迫不及待地預(yù)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)觀(guān)賞外一班帶來(lái)的《繽紛時(shí)裝秀》表演。

二、才藝表演：

1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？

你當(dāng)我是三歲小孩?。∵€在考我認(rèn)數(shù)字。

你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來(lái)可繞口啦，不信，你試試。

試就試。

別逞能了，還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)

2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里進(jìn)行嗎？

不知道呀！

讓我告知你吧，答案就是廚房。

?。∵@是為什么？

由于那是圣誕老人從煙囪里出來(lái)后，到達(dá)的第一個(gè)地方。

OK，讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧！請(qǐng)觀(guān)賞外籍四班的表演

3、圣誕節(jié)快要到了，你肯定早早開(kāi)頭期盼圣誕禮物了吧。

是的。

想不想立刻就得到呢？

想呀！

那就趕快來(lái)參與我們的嬉戲吧。（音樂(lè)起）

4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……”

你唱的是什么歌？

這是一首韓國(guó)歌謠——《三只小熊》

真好聽(tīng)。

好聽(tīng)吧！外籍三班的老師和小伴侶們將為我們帶來(lái)表演唱《三只小熊》，歡迎。

5、“在一個(gè)小鄉(xiāng)村里，一對(duì)母子相依為命，英勇的兒子——jack遇到了一件奇異的事”，讓我們一起去看看發(fā)生了什么故事。請(qǐng)觀(guān)賞童話(huà)劇《jackandbeanstocks》

6、__，你在__生活了幾年了？

9年，比起你來(lái)，我可是個(gè)新__人，你學(xué)會(huì)說(shuō)__話(huà)了嗎？

不僅聽(tīng)得懂，我還會(huì)說(shuō)呢?。Z(yǔ)：不信任，儂考考我。）

哇，好艷羨你？前輩，能教教我嗎？

好呀，我請(qǐng)外二班的小伴侶來(lái)教教你，下面請(qǐng)觀(guān)賞外籍2班帶來(lái)的表演《__童謠》。

7、__——是我們的其次家鄉(xiāng)，__學(xué)校的老師——引導(dǎo)我們的成長(zhǎng)，在凝視我們的長(zhǎng)大。

讓我們用唱起漂亮的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請(qǐng)外籍3班。

8、歌聲中，圣誕老人上場(chǎng)

圣誕老人致辭，引到抽禮物、找伴侶環(huán)節(jié)

9、這真是個(gè)浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無(wú)盡的祝愿。

我感覺(jué)自己有了抱負(fù)導(dǎo)航，有了奮勉向上的翅膀，為了抱負(fù)，我們有理由放聲唱歌。

（音樂(lè)起唱《DoReMi》）

三、結(jié)束部分：

男：歌聲寄予著我們這個(gè)大家庭真誠(chéng)的祝愿，伴隨著這甜蜜的歌聲，校長(zhǎng)來(lái)到了我們中間。請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致詞。

女