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文檔簡介
部編版八年級上冊道法期中試卷一、單項選擇題(本大題共15小題,共30分)日上午,紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利周年向抗戰(zhàn)烈士敬獻花籃儀式在中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館舉行。()A.76B.70C.85D.80載人飛船的長征二號F遙十三運載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,飛行乘組由航天員組成。()A.神舟十二號翟志剛、王亞平和葉光富B.神舟十三號翟志剛、王亞平和聶海勝C.神舟十二號翟志剛、王亞平和聶海勝D.神舟十三號翟志剛、王亞平和葉光富3.(2分)小明是爸爸媽媽的兒、是某中學八(1)班的學生、是班上的英語科代表,還是小強的同桌……小明擁有的多重身份說明()A.社會離不開個人B.人的身份是在社會關系中確定的C.在不同的社會關系中,我們具有相同的身份D.人的成長是不斷社會化的過程4.(2分)在南京市爭創(chuàng)文明典范城市活動中,不乏中學生的身影,他們清潔社區(qū)衛(wèi)生,勸導文明通行,發(fā)放文明倡議書……中學生在為文明典范城市創(chuàng)建作出貢獻的同時也獲得了成長,這說明()A.個人的生存與發(fā)展離不開社會B.我們的身份是在社會關系中確立的C.個人在社會交往中形成各種社會關系D.個人的發(fā)展決定著社會的進步5.(2分)如圖漫畫給我們中學生的啟示有()①要對自己網(wǎng)絡言論負責,不制造不傳播謠言②要學會辨析網(wǎng)絡信息,自覺抵制網(wǎng)絡謠言③可以在網(wǎng)絡上自由地發(fā)表自己的觀點和看法④要依法舉報并嚴格執(zhí)法,打擊網(wǎng)絡謠言實事建議征集欄提出自己的建議,對此,下列說法正確的是()①互聯(lián)網(wǎng)是公民參與政治生活的渠道之一②互聯(lián)網(wǎng)擴大了公民的民主權利③互聯(lián)網(wǎng)促進民主政治的進步④互聯(lián)網(wǎng)有助于保障公民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權7.(2分)中國青少年犯罪研究會的一項調查顯示,在接受調查的未成年人罪犯中,85%的受訪者承認自己的犯罪行為與接觸網(wǎng)絡不良信息有關。有鑒于此,我們青少年應該()①明辨是非,自覺抵制網(wǎng)絡不良誘惑②文明上網(wǎng),不制造與傳播低俗內容③制定法律,維護網(wǎng)絡公共安全秩序④遵守法律,嚴厲打擊有害信息傳播者8.(2分)行星說,自由就是在各自的軌道上運行;火車說,自由就是在鐵軌上來回奔跑;風箏說,自由就是系著一條長線在風里飛翔;汽車司機說,自由就是牢記交通規(guī)則,握好方向盤。從自由與規(guī)則關系的角度,這啟示我們()①自由是無條件的,應該不受任何限制②自由總是要受到社會規(guī)則的約束③規(guī)則制約著人的行為,也保障人的權利和自由④無視規(guī)則,違背規(guī)則,就不可能有真正的自由9.(2分)李克強總理曾說過:“要使明規(guī)則戰(zhàn)勝潛規(guī)則。推動促進社會公正的改革,不斷厘清有礙社會公正的規(guī)則?!边@句話告訴我們()A.要講規(guī)則并將規(guī)則內化于心、外化與行B.要自覺遵守并敬畏規(guī)則,不違反任何規(guī)則C.規(guī)則不是一成不變的,要積極改進規(guī)則D.遇到不遵守規(guī)則的行為,要有禮有節(jié)的勸導10.(2分)下列名言與知識點匹配不正確的是()A.人有禮則安,無禮則?!拿饔卸Y能促進社會和諧B.人背信則名不達——誠信是一個人安身立命的根本C.己所不欲,勿施于人——學會換位思考D.勿以惡小而為之,勿以善小而不為——遠離一般違法行為11.(2分)當未成年人遭受不法侵害時,下列做法可取的是()①正確呼救、求助成年人或依法進行正當防衛(wèi)②機智靈活主動反擊,奮起與歹徒作殊死搏斗③面對生命和財產(chǎn)的兩難選擇時首先保護財產(chǎn)④記住犯罪分的特征,保全證據(jù),及時報警12.(2分)2021年10月15日,惠陽一男因火燒馬蜂窩引發(fā)森林火災,所幸山火被及時撲滅,嫌疑人畢某被惠陽公安機關依法治安拘留10日,畢某的行為()①是犯罪行為,應承擔刑事責任②是違紀行為,要受到紀律處分③是違法行為,具有社會危害性④是行政違法行為,應受行政處罰13.(2分)關于違法行為理解正確的是()①具有社會危害性的行為就是違法行為②違反法律,將受到刑罰的處罰③違法不一定犯罪,犯罪一定違法④一般違法行為包括民事違法行為和行政違法行為⑤一般違法行為與犯罪之間沒有一條不可逾越的鴻溝14.(2分)如圖所表示的是違法與犯罪之間的關系,下列選項中兩者之間的關系與圖示相A.主刑附加刑B.社會規(guī)則法律C.尊重他人以禮待人D.一般違法刑事違法行為15.(2分)對如圖所示判決書內容解讀正確的有()判決書(摘選)本院認為,被告人鄭某某在送交快遞過程中,多次竊取他人物品據(jù)此,依照……之規(guī)定,判決如下:被告人鄭某某犯盜竊罪,判處拘役四個月,并處罰金人民幣2000元①被告人鄭某某已受到相應的行政處罰②多次竊取他人物品具有嚴重社會危害性③判決的依據(jù)是《中華人民共和國刑法》④拘役和罰金既是主刑,又屬于附加刑二、非選擇題(本大題共2題,共30分)16.(15分)2021年7月新一輪新冠肺炎疫情突襲南京,面對嚴峻考驗,不同的人交出了不“優(yōu)分答卷”:社區(qū)加強居民進出小區(qū)的管控,要求必須接受體溫檢測、佩戴口罩、出示蘇康碼,市民們盡管因此感到不太自在,但考慮到管控的必要性,還是自覺配合檢查;小區(qū)卡口及核酸檢測點,許多身穿紅馬甲的市民在參加防疫志愿服務活動。“差分答卷”:少數(shù)市民不聽從卡口管控工作人員的要求,不戴口罩、拒不配合檢查,甚至辱罵毆打工作人員,公安機關依法對這些市民給予相應的行政處罰;極少數(shù)風險區(qū)內的市民私自離開隔離管控區(qū),隱瞞行程和接觸史,對防疫產(chǎn)生了極大的不良影響,依法受到相應的法律懲處。結合答卷內容,運用所學知識,說說我們應如何交上面對疫情考驗的滿意答卷?17.(15分)下列是八年級東東生活中的一組鏡頭:鏡頭一:東東發(fā)現(xiàn)家里的消毒液快用完了,和遠在國外的朋友在小程序里順口提了一句,很快,就有網(wǎng)購平臺將相關物品推薦給了他,“我仿佛被監(jiān)視了”東東無奈地想。他上午打開購物軟件進行購買,下午2點多配送員就把商品送到了家里。鏡頭二:東東“生病”在家整日上網(wǎng),過程中他發(fā)現(xiàn),各種網(wǎng)絡信息撲面而來,真假難辨。漸漸地,東東越來越不愿與人交往,宅在家里,沉迷游戲,由于花銷很大,最后還因為在網(wǎng)絡上詐騙而被刑事拘留。(1)判斷題①東東最終被刑事拘留的事件告訴我們,網(wǎng)絡對我們的生活只有消極影響。(判斷對錯)②減少上網(wǎng)的時間,最好不上網(wǎng),是我們預防犯罪的有效方式。(判斷對錯)(2)請結合上述鏡頭,運用八上第一、二單元知識,談談青少年需要如何過積極健康的天浩提優(yōu)資料一、單項選擇題(本大題共15小題,共30分)1.(2分)2021年9月3日上午,紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利周年向抗戰(zhàn)烈士敬獻花籃儀式在中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館舉行。()A.76B.70C.85D.80【分析】本題考查時事政治。日常學習生活中,要注意養(yǎng)成關心國家大事的習慣,并積累、整理重點內容,學會理論與實際相結合?!窘獯稹?021年9月3日,習近平等黨和國家領導人同首都各界代表一起,向抗戰(zhàn)烈士敬獻花籃,紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利76周年。故A符合題意;其它選項不合題意。載人飛船的長征二號F遙十三運載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,飛行乘組由航天員組成。()A.神舟十二號翟志剛、王亞平和葉光富B.神舟十三號翟志剛、王亞平和聶海勝C.神舟十二號翟志剛、王亞平和聶海勝D.神舟十三號翟志剛、王亞平和葉光富【分析】本題考查時事政治。日常學習生活中,要注意養(yǎng)成關心國家大事的習慣,并積累、整理重點內容,學會理論與實際相結合?!窘獯稹?021年6月17日9時22分,搭載神舟十二號載人飛船的長征二號F遙十二運載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心準時點火發(fā)射,約573秒后,神舟十二號載人飛船與火箭成功分離,進入預定軌道,順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空。同日,飛船與中國空間站天和核心艙完成自主快速交會對接,三名航天員順利進駐核心艙,標志著中國人首次進入自己的空間站。故D符合題意;排除不合題意的ABC。3.(2分)小明是爸爸媽媽的兒、是某中學八(1)班的學生、是班上的英語科代表,還是小強的同桌……小明擁有的多重身份說明()A.社會離不開個人B.人的身份是在社會關系中確定的C.在不同的社會關系中,我們具有相同的身份D.人的成長是不斷社會化的過程【分析】本題考查個人和社會的關系。個人的生存離不開一定的社會條件,個人的發(fā)展依賴于社會。社會的全面發(fā)展和進步,推動著個人的全面發(fā)展和進步。個人對社會具有能動性。能夠積極主動地認識、創(chuàng)造著社會,從而推動了社會由低級向高級發(fā)展?!窘獯稹款}文描述說明人的身份是在社會關系中確定的,社會關系不同,則人的身份不4.(2分)在南京市爭創(chuàng)文明典范城市活動中,不乏中學生的身影,他們清潔社區(qū)衛(wèi)生,勸導文明通行,發(fā)放文明倡議書……中學生在為文明典范城市創(chuàng)建作出貢獻的同時也獲得了成長,這說明()A.個人的生存與發(fā)展離不開社會B.我們的身份是在社會關系中確立的C.個人在社會交往中形成各種社會關系D.個人的發(fā)展決定著社會的進步【分析】本題考查個人和社會的關系。個人的生存離不開一定的社會條件,個人的發(fā)展依賴于社會。社會的全面發(fā)展和進步,推動著個人的全面發(fā)展和進步。個人對社會具有能動性。能夠積極主動地認識、創(chuàng)造著社會,從而推動了社會由低級向高級發(fā)展。【解答】“中學生在為文明典范城市創(chuàng)建作出貢獻的同時也獲得了成長”說明個人的生存與發(fā)展離不開社會,作為合格的社會成員需要學習社會知識,了解社會,認識社會,培5.(2分)如圖漫畫給我們中學生的啟示有()①要對自己網(wǎng)絡言論負責,不制造不傳播謠言②要學會辨析網(wǎng)絡信息,自覺抵制網(wǎng)絡謠言③可以在網(wǎng)絡上自由地發(fā)表自己的觀點和看法④要依法舉報并嚴格執(zhí)法,打擊網(wǎng)絡謠言【分析】該題考查正確行使言論自由權。濫用言論自是法律不允許的,具體來說,言論自由要受到法律的兩方面限制:第一,公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人。第二,公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結、破壞社會公德擾亂社會秩序的行為?!窘獯稹恳罁?jù)所學知識分析漫畫可知,法律打擊制作和傳播謠言的行為,表明當今社會,網(wǎng)絡越來越多地進入到人們的生活中,利用網(wǎng)絡散布虛假信息、揭露他人隱私、對他人進行人身攻擊的事件時有發(fā)生。要踐行社會主義核心價值觀,在網(wǎng)絡上傳播正能量,面對網(wǎng)絡謠言,中學生應該把遵守法律規(guī)范作為自己的行為準則,不造謠,自覺遵守法律、法規(guī),不信謠不傳謠;不泄露他人隱私,不惡意攻擊他人,不宣泄負面情緒,①②是正確的選項;③錯誤,發(fā)表自己的觀點和看法要符合法律與道德的要求;④選項不是中學生所為。6.(2分)2021年9月20日-10月20日,南京市民可以登錄“我的南京”APP,在民生實事建議征集欄提出自己的建議,對此,下列說法正確的是()①互聯(lián)網(wǎng)是公民參與政治生活的渠道之一②互聯(lián)網(wǎng)擴大了公民的民主權利③互聯(lián)網(wǎng)促進民主政治的進步④互聯(lián)網(wǎng)有助于保障公民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權【分析】本題考查的知識點是新媒體及其作用。新媒體已經(jīng)成為我們重要的學習工具和交往平臺,我們要積極利用新媒體去獲取新知、促進溝通、完善自我。【解答】分析材料可知,南京市民可以登錄“我的南京”APP,在民生實事建議征集欄提出自己的建議,這體現(xiàn)了網(wǎng)絡的積極影響,網(wǎng)絡促進民主政治的進步,表明互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式,拓寬了民主渠道,使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活,對保障公民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權發(fā)揮著重要作用,所以①③④符合題意;②錯誤,公民的民主權利不能隨意擴大。7.(2分)中國青少年犯罪研究會的一項調查顯示,在接受調查的未成年人罪犯中,85%的受訪者承認自己的犯罪行為與接觸網(wǎng)絡不良信息有關。有鑒于此,我們青少年應該()①明辨是非,自覺抵制網(wǎng)絡不良誘惑②文明上網(wǎng),不制造與傳播低俗內容③制定法律,維護網(wǎng)絡公共安全秩序④遵守法律,嚴厲打擊有害信息傳播者【分析】本題考查遵守網(wǎng)絡規(guī)則。通過網(wǎng)絡表達意愿、行使話語權的前提是自覺遵守網(wǎng)絡規(guī)則,依法行使權利?!窘獯稹糠治霾牧峡芍?,接觸網(wǎng)絡不良信息導致未成年人罪犯行為嚴重,警示我們青少年要明辨是非,自覺抵制網(wǎng)絡不良誘惑,文明上網(wǎng),不制造與傳播低俗內容,提高道德品質,增強法治觀念,樹立是非觀念,①②是正確的選項;③④錯誤,不是青少年角度的內容。8.(2分)行星說,自由就是在各自的軌道上運行;火車說,自由就是在鐵軌上來回奔跑,風箏說,自由就是系著一條長線在風里飛翔;汽車司機說,自由就是牢記交通規(guī)則,握好方向盤。從自由與規(guī)則關系的角度,這啟示我們()①自由是無條件的,應該不受任何限制②自由總是要受到社會規(guī)則的約束③規(guī)則制約著人的行為,也保障人的權利和自由④無視規(guī)則,違背規(guī)則,就不可能有真正的自由【分析】本題考查的知識點是規(guī)則與自由的關系。社會規(guī)則劃定了自由的邊界;社會規(guī)則是人們享有自由的保障。【解答】題干中的描述,說明了自由與規(guī)則不可分,自由總是要受到社會規(guī)則的約束,規(guī)則也保障人的權利和自由,無視規(guī)則,違背規(guī)則,就不可能有真正的自由,②③④說法正確;①說法錯誤,自由是有條件的,需要規(guī)則的約束。9.(2分)李克強總理曾說過:“要使明規(guī)則戰(zhàn)勝潛規(guī)則。推動促進社會公正的改革,不斷厘清有礙社會公正的規(guī)則?!边@句話告訴我們()A.要講規(guī)則并將規(guī)則內化于心、外化與行B.要自覺遵守并敬畏規(guī)則,不違反任何規(guī)則C.規(guī)則不是一成不變的,要積極改進規(guī)則D.遇到不遵守規(guī)則的行為,要有禮有節(jié)的勸導【分析】本題考查的知識點是規(guī)則與秩序。社會生活需要秩序,秩序來自規(guī)則。在實際生活中,哪里有規(guī)則,哪里有秩序,那里的生活和工作才能順利進行?!窘獯稹款}文中,李克強總理的話“不斷厘清有礙社會公正的規(guī)則”,告訴我們,規(guī)則不是一成不變的,我們要積極參與規(guī)則的改進和完善,C說法正確,符合題意;ABD涉及遵守規(guī)則和維護規(guī)則,不合題意。10.(2分)下列名言與知識點匹配不正確的是()A.人有禮則安,無禮則?!拿饔卸Y能促進社會和諧B.人背信則名不達——誠信是一個人安身立命的根本C.己所不欲,勿施于人——學會換位思考D.勿以惡小而為之,勿以善小而不為——遠離一般違法行為【分析】本題考查文明有禮的重要性、換位思考、誠信重要性、預防違法犯罪等知識。禮貌是文明的體現(xiàn),在待人處事的過程中,每個人都有以禮相待的需要,禮貌在滿足人【解答】人有禮則安,無禮則危的意思是如果以禮待,就會處于安全的境地;如果傲慢無禮,就會遭遇危險,說明文明有禮對個人的重要性,文明有禮是一個人立身處世的前提,A錯誤,符合題意;人背信則名不達體現(xiàn)出誠信對個人的重要性,B說法正確,與題干不符;己所不欲,勿施于人強調要學會換位思考,C說法正確,與題干不符;勿以11.(2分)當未成年人遭受不法侵害時,下列做法可取的是()①正確呼救、求助成年人或依法進行正當防衛(wèi)②機智靈活主動反擊,奮起與歹徒作殊死搏斗③面對生命和財產(chǎn)的兩難選擇時首先保護財產(chǎn)④記住犯罪分的特征,保全證據(jù),及時報警【分析】本題考查的知識點是善于同違法犯罪行為作斗爭。學生要明確教材知識,進行回答即可?!窘獯稹慨斘闯赡耆嗽馐懿环ㄇ趾r,要正確呼救、求助成年人或依法進行正當防衛(wèi),同時也要記住犯罪分的特征,保全證據(jù),及時報警,故①④正確;②錯誤,未成年人與犯罪分力量差距懸殊,如果硬拼,會處于不利地位;③錯誤,面對生命和財產(chǎn)的兩難選擇時首先保護生命,生命是最寶貴的。12.(2分)2021年10月15日,惠陽一男因火燒馬蜂窩引發(fā)森林火災,所幸山火被及時撲滅,嫌疑人畢某被惠陽公安機關依法治安拘留10日,畢某的行為()①是犯罪行為,應承擔刑事責任②是違紀行為,要受到紀律處分③是違法行為,具有社會危害性④是行政違法行為,應受行政處罰【分析】本題考查違法行為的知識點。違法行為是指凡不履行法律規(guī)定的義務或作出法律所禁止的行為,它包括一般違法行為和犯罪行為?!窘獯稹款}文材料中的“畢某被惠陽公安機關依法治安拘留10日”,可見畢某的行為具有一定的社會危害性,是行政違法行為,受到了行政處罰,故③④正確;①②錯誤,是行政違法行為,應受行政處罰。13.(2分)關于違法行為理解正確的是()①具有社會危害性的行為就是違法行為②違反法律,將受到刑罰的處罰③違法不一定犯罪,犯罪一定違法④一般違法行為包括民事違法行為和行政違法行為⑤一般違法行為與犯罪之間沒有一條不可逾越的鴻溝【分析】本題考查違法行為的知識點。違法行為是指凡不履行法律規(guī)定的義務或作出法律所禁止的行為,它包括一般違法行為和犯罪行為?!窘獯稹糠治隹芍?,①錯誤,違法行為是指凡不履行法律規(guī)定的義務或作出法律所禁止的行為;②錯誤,違反法律,應受到法律制裁,但不一定會受到刑罰的處罰;③④⑤正確,一般違法行為包括民事違法行為和行政違法行為,違法不一定犯罪,犯罪一定違法,但一般違法行為與犯罪之間沒有一條不可逾越的鴻溝。14.(2分)如圖所表示的是違法與犯罪之間的關系,下列選項中兩者之間的關系與圖示相C.尊重他人以禮待人D.一般違法刑事違法行為【分析】本題考查社會規(guī)則的內容。生活中,調節(jié)我們行為的規(guī)則有很多,如紀律、道德、法律等?!窘獯稹窟`法包括一般違法和犯罪,違法與犯罪之間是包含關系,社會規(guī)則包含法律,B符合題意;刑罰分為主刑和附加刑,主刑和附加刑之阿金沒有包含關系,A與題干不符;尊重他人與以禮待人之間沒有包含關系,C與題干不符;違法包括一般違法和犯罪,犯罪就是刑事違法行為,一般違法行為與刑事違法行為之間沒有包含關系,D與題干不符。15.(2分)對如圖所示判決書內容解讀正確的有()判決書(摘選)本院認為,被告人鄭某某在送交快遞過程中,多次竊取他人物品據(jù)此,依照……之規(guī)定,判決如下:被告人鄭某某犯盜竊罪,判處拘役四個月,并處罰金人民幣2000元①被告人鄭某某已受到相應的行政處罰②多次竊取他人物品具有嚴重社會危害性③判決的依據(jù)是《中華人民共和國刑法》④拘役和罰金既是主刑,又屬于附加刑【分析】本題考查的知識點是犯罪行為。犯罪是指違法情節(jié)嚴重,對社會危害很大,觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。也稱為嚴重違法行為?!窘獯稹款}文材料中鄭某某的盜竊行為具有嚴重社會危害性,觸犯了《中華人民共和國刑法》,受到了刑罰處罰,故②③正確;①錯誤,被告人鄭某某已受到相應的刑罰處罰;④錯誤,拘役是主刑,罰金是附加刑。二、非選擇題(本大題共2題,共30分)16.(15分)2021年7月新一輪新冠肺炎疫情突襲南京,面對嚴峻考驗,不同的人交出了不一樣的“答卷”?!皟?yōu)分答卷”:社區(qū)加強居民進出小區(qū)的管控,要求必須接受體溫檢測、佩戴口罩、出示蘇康碼,市民們盡管因此感到不太自在,但考慮到管控的必要性,還是自覺配合檢查;小區(qū)卡口及核酸檢測點,許多身穿紅馬甲的市民在參加防疫志愿服務活動?!安罘执鹁怼?少數(shù)市民不聽從卡口管控工作人員的要求,不戴口罩、拒不配合檢查,甚至辱罵毆打工作人員,公安機關依法對這些市民給予相應的行政處罰;極少數(shù)風險區(qū)內的市民私自離開隔離管控區(qū),隱瞞行程和接觸史,對防疫產(chǎn)生了極大的不良影響,依法受到相應的法律懲處。結合答卷內容,運用所學知識,說說我們應如何交上面對疫情考驗的滿意答卷?【分析】本題考查自由與規(guī)則的關系、遵守規(guī)則、誠信等。社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受到道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。社會規(guī)則是人們享有自由的保障,人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由,而是保證每個人不越過自由的邊界,促進社會有序運行。①“優(yōu)秀答卷”中市民雖然感到不自在但仍自覺配合檢查,說明他們能正確認識自由與規(guī)則的關系,能自覺遵守和維護社會規(guī)則,尊重他人(的勞動)。市民參加防疫志愿服務說明他們能正確認識個人與社會的關系、養(yǎng)成親社會行為,奉獻社會,積極實現(xiàn)人生價值。我們應像他們那樣交上面對疫情考驗的滿意答卷。②“差分答卷”中少數(shù)市民不配合檢查甚至辱罵毆打工作人員,這是錯誤的,說明他們不懂得遵守社會規(guī)則,沒有做到尊
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