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心理咨詢(xún)師專(zhuān)業(yè)能力二級(jí)理論知識(shí)考卷
一、單項(xiàng)選擇題(1-60題每題I分,共60分。每小題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?,?qǐng)
將正確答案寫(xiě)入對(duì)應(yīng)題目的括號(hào)內(nèi))
您的姓名:[填空題1*
1.巴甫洛夫所研究的條件反射叫()o[單選題]*
A巴甫洛夫條件反射
B操作條件反射
C經(jīng)典條件反射
D工具條件反射
2.人在()時(shí)情感體驗(yàn)最為深刻。[單選題]*
A觸摸和身體接觸(正確答案)
B身體運(yùn)動(dòng)
C目光接觸
D面部表情不協(xié)調(diào)
3.關(guān)于情緒,錯(cuò)誤的說(shuō)法是()o[單選題]*
A情緒的發(fā)展早于情感
B情緒比情感穩(wěn)定
C情緒具有易變性
D情緒具有情境性
4.反映視覺(jué)適應(yīng)現(xiàn)象的是()o[單選題]*
A夜色中藍(lán)色物體要比黃色物體看起來(lái)更亮一些
B不管是白天還是夜晚,煤球看起來(lái)都是黑的
C燈管滅了后,眼前還有它的形象
D消防隊(duì)員值夜班時(shí)佩戴紅色眼鏡在室內(nèi)燈光下活動(dòng)
5.“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”,這是一種()。[單選題]*
A社會(huì)抑制
B社會(huì)惰化
C社會(huì)感染
D社會(huì)促進(jìn)
6.正常情況下,影響幸福感的最重要的因素是()o[單選題]*
A事業(yè)成敗
B人際關(guān)系
C財(cái)富水平
D學(xué)歷水平
7.對(duì)于抑郁質(zhì)的學(xué)生,教師在教育時(shí)應(yīng)著重()。[單選題]*
A進(jìn)行挫折教育
B培養(yǎng)其控制情緒沖動(dòng)的能力
C培養(yǎng)其果敢的性格
D保護(hù)其自尊心,鼓勵(lì)為主
8.通過(guò)思維,能從已知推斷出未知來(lái),這說(shuō)明思維具有()的特點(diǎn)。[單選題]*
A直觀性
B形象性
C間接性角答案)
D概括性
9.刻板印象使人的社會(huì)知覺(jué)過(guò)程簡(jiǎn)化,這說(shuō)明它具有()的作用。[單選題]*
A定型
B消極
C概括性
D社會(huì)適應(yīng)
1().嬰兒表象記憶和再現(xiàn)能力初步成熟的標(biāo)志是()O[單選題]*
A延遲滿(mǎn)足
B延遲模仿
C認(rèn)生
D對(duì)胎教音樂(lè)有反應(yīng)
11.解決問(wèn)題的方法有多種,如果一個(gè)人認(rèn)為每種方法都各有利弊,無(wú)所謂好壞,
這個(gè)人的思維處于()o[單選題1*
A二元論階段
B相對(duì)論階段
C約定性階段
D形式運(yùn)算階段
12.對(duì)求助者的一些反社會(huì)的價(jià)值觀,心理咨詢(xún)師應(yīng)該()。[單選題]*
A保持價(jià)值中立
B向有關(guān)部門(mén)反映
C不予干預(yù)
D積極地引導(dǎo)和干預(yù)
13.人在經(jīng)歷壓力事件時(shí),并不感到孤獨(dú)、無(wú)助,這可能是()。[單選題]*
A認(rèn)知支持系統(tǒng)的作用
B心理調(diào)節(jié)能力強(qiáng)
C社會(huì)支持系統(tǒng)的作用(正確答案)
D壓力適應(yīng)能力強(qiáng)
14.童年期兒童的元記憶()o[單選題]*
A發(fā)展緩慢,水平有限
B發(fā)展較快,但水平有限
C發(fā)展緩慢,但水平較高
D發(fā)展較快,水平較高
15.在“海因茲偷藥的故事”中,如果一個(gè)人回答“不該偷,因?yàn)榉山雇祫e人的東
西?!蹦敲?,這個(gè)人的道德發(fā)展水平處于()。[單選題]*
A服從和懲罰定向階段
B相對(duì)論的快樂(lè)主意定向階段
C維護(hù)權(quán)威和社會(huì)秩序的定向階段。
D社會(huì)契約定向階段
16.因社會(huì)交往不良而形成的壓力源屬于()。[單選題]*
A生物性壓力源
B社會(huì)性壓力源
C精神性壓力源
D混合型壓力源
17.下列表述中符合心理活動(dòng)的“內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則”的是()。[單選題]*
A高級(jí)神經(jīng)類(lèi)型”的功能協(xié)調(diào)
B各種心理過(guò)程之間具有協(xié)調(diào)一致的關(guān)系
C各種情緒和情感活動(dòng)的協(xié)調(diào)一致
D意識(shí)活動(dòng)和心理動(dòng)力過(guò)程的一致
18.健康心理學(xué)()。[單選題]*
A已經(jīng)有明確的研究對(duì)象、任務(wù)與方法
B是試圖依照現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式開(kāi)始探索健康問(wèn)題的學(xué)科
C有清楚界定的內(nèi)涵與外延
D是一門(mén)發(fā)展成熟的學(xué)科
19.和注意的穩(wěn)定性相反的注意品質(zhì)是()o[單選題]*
A注意的起伏
B注意的動(dòng)搖
C注意的分散(正確答案)
D注意的分配
20.發(fā)現(xiàn)一個(gè)人有非常惡劣的品質(zhì),于是他的優(yōu)點(diǎn)人們就看不見(jiàn)了,或者看到優(yōu)點(diǎn)
也朝壞處想,這種現(xiàn)象稱(chēng)為()。[單選題]*
刻板印象
光環(huán)效應(yīng)
首因效應(yīng)
近因效應(yīng)
21.“思維貧乏”和“思維遲緩”兩個(gè)癥狀的鑒別要點(diǎn)之一,是前者()。[單選題]*
A在回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)速明顯減慢
B在回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)言中斷
C在回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)速加快
D在回答問(wèn)題時(shí)內(nèi)容極為簡(jiǎn)單
22.“睡眠錠”腦電波最先出現(xiàn)在非快速眼動(dòng)睡眠期的()階段。[單選題]*
A第一
B第二(正確答案)
C第三
D第四
23.從現(xiàn)實(shí)生活的事例中受到啟發(fā)而找到解決問(wèn)題的途徑和方法叫()。[單選題]
*
A技能學(xué)習(xí)
B原型啟發(fā)
C靈感
D頓悟
24.社會(huì)角色是個(gè)體與其()、身份相一致的行為方式及相應(yīng)的心理狀態(tài)。[單選
題]*
A社會(huì)地位(正確答案)
B社會(huì)認(rèn)知
C社會(huì)情感
D社會(huì)意識(shí)
25.如果一個(gè)學(xué)生在背課文的過(guò)程中,能夠意識(shí)到自己的注意力是否集中、背誦效
率如何,這說(shuō)明該學(xué)生的()。[單選題]*
A注意力強(qiáng)
B記憶力強(qiáng)
C有關(guān)記憶策略的知識(shí)豐富
D記憶監(jiān)控能力強(qiáng)
26.其數(shù)值可以進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算的量表是()。[單選題]*
A命名量表
B順序量表
C等距量表
D等比量表
27.自我意識(shí)的第二次飛躍發(fā)生在()。[單選題]*
A幼兒期
B少年期
C青年期
D更年期
28.制定咨詢(xún)方案的依據(jù)是()[單選題]*
A求助者的義務(wù)
B咨詢(xún)師的權(quán)利
C咨詢(xún)場(chǎng)所的要求
D求助者的問(wèn)題
29.一聽(tīng)說(shuō)“狼外婆”來(lái)了,小孩就特別害怕,這種害怕叫做()。[單選題]*
A預(yù)測(cè)性恐懼
B陌生人恐懼
C本能性恐懼
D與知覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的恐懼
3().強(qiáng)烈而短促的情緒狀態(tài)屬于()。[單選題]*
A心境
B激情(正確答案)
C應(yīng)激
D心情
31.自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個(gè)階段,即()。[單選題]*
A從社會(huì)自我到生理自我,最后到心理自我
B從生理自我到心理自我,最后到社會(huì)自我
C從生理自我到社會(huì)自我,最后到心理自我神答案)
D從心理自我到社會(huì)自我,最后到生理自我
32.激發(fā)個(gè)體朝著一定的目標(biāo)活動(dòng),并維持這種活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力是()。[單選題]
*
A需要
B動(dòng)機(jī)(正確答案)
C意志
D情緒
33.中年期的年齡范圍是()。[單選題]*
A30-50歲
B40-60歲(正確答案)
C50-70歲
D60-80歲
34.()人格障礙是以過(guò)分要求與完美無(wú)缺為特征的。[單選題]*
A沖動(dòng)型
B焦慮型
C強(qiáng)迫型(正確答案)
D表演型
35.和意志自制性相反的品質(zhì)是()。[單選題]*
A受暗示性
B優(yōu)柔寡斷
C虎頭蛇尾
D任性和怯懦
36.樣本大小適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵是樣本要有()。[單選題]*
A代表性(正確答案)
B特殊性
C相關(guān)性
D可比性
37.性態(tài)度的概念包括()的內(nèi)容。[單選題]*
A性認(rèn)知、性情感和性醫(yī)學(xué)
B性認(rèn)知、性情感和性技術(shù)
C性認(rèn)知、性情感和性行為傾向
D性認(rèn)知、性道德和性行為傾向
38.社會(huì)感染的特點(diǎn)不包括()。[單選題]*
A全面性(正確答案)
B雙向性
C接受的迅速性
D爆發(fā)性
39.一般來(lái)說(shuō),朋友交往時(shí)的人際距離是()。[單選題]*
A個(gè)人距離
B公眾距離
C社交距離
D親密距離
40.某人認(rèn)為“東北人都是活雷鋒”,這是一種()o[單選題1*
A光環(huán)效應(yīng)
B刻板印象
C首因效應(yīng)
D近因效應(yīng)
41.一般情況下,去個(gè)性化和侵犯行為之間呈()o[單選題]*
A正相關(guān)(正確答案)
B零相關(guān)
C負(fù)相關(guān)
D無(wú)關(guān)
42.根據(jù)維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”觀點(diǎn),對(duì)兒童心理發(fā)展最有利的是與()交往。
[單選題]*
A能力比自己差的同伴
B能力差不多的同伴
C能力比自己強(qiáng)的同伴(正確答案)
D能力比自己強(qiáng)的大人
43.第二逆反期的獨(dú)立自主要求主要在于()。[單選題]*
A要求按本我的欲望行事
B所有事情都要親自做
C爭(zhēng)取行動(dòng)和人格的獨(dú)立
D要求社會(huì)地位的優(yōu)越
44.以心理咨詢(xún)師的觀察為依據(jù),判斷求助者是否出現(xiàn)心理異常,這是區(qū)分心理正
常與異常的()標(biāo)準(zhǔn)。[單選題]*
A醫(yī)學(xué)
B社會(huì)
C統(tǒng)計(jì)
D內(nèi)省
45.神經(jīng)衰弱者易激惹的典型發(fā)作形式是()。[單選題]*
A急躁發(fā)怒-委屈-減弱壓抑
B急躁發(fā)怒-委屈-加強(qiáng)壓抑
C急躁發(fā)怒-后悔-減弱壓抑
D急躁發(fā)怒-后悔-加強(qiáng)壓抑
46.在生活事件刺激下突現(xiàn),不經(jīng)周密推理并與負(fù)性情緒相伴隨的是()。[單選
題]*
A負(fù)性自動(dòng)想法
B應(yīng)激反應(yīng)方式
C自我防御機(jī)制
D認(rèn)知功能障礙
47.正確的傾聽(tīng)要求咨詢(xún)師()。[單選題]*
A耐心聽(tīng)求助者敘述不要做出反應(yīng)
B耐心聽(tīng)求助者敘述作出道德判斷
C采取積極和共情態(tài)度
D采取警惕和附和的態(tài)度
48.系統(tǒng)脫敏法的基本原理是()。[單選題]*
A經(jīng)典條件反射
B恰當(dāng)?shù)姆潘煞?/p>
C用放松對(duì)抗焦慮
D逐級(jí)降低焦慮
49.堅(jiān)信自己的思維未經(jīng)言語(yǔ)傳播別人就知道了,這最可能是()o[單選題]*
A思維鳴響
B妄想知覺(jué)
C真性幻覺(jué)
D被洞悉感
5().情緒低落的主觀感受是()。[單選題]*
A人格解體
B無(wú)力應(yīng)付
C缺少快感(正確答案)
D身體疲勞
51.有效的心理咨詢(xún)目標(biāo)應(yīng)該是具體的,其含義是()o[單選題]*
A實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法是具體化的
B可行
C受終極目標(biāo)指引的具體目標(biāo)
D積極
52.厭惡療法的原理是()。[單選題]*
A操作性條件反射
B觀察學(xué)習(xí)
C經(jīng)典條件反射
D期待強(qiáng)化
53.心理治療是一個(gè)協(xié)助求助者成為一個(gè)“充分發(fā)揮機(jī)能人”的過(guò)程,這是()的觀
點(diǎn)[單選題]*
A求助者中心療法確答案)
B精神分析
C認(rèn)知行為療法
D行為矯正
54.心理咨詢(xún)師對(duì)求助者的尊重程度與心理咨詢(xún)師的()有關(guān)。[單選題]*
A咨詢(xún)技巧
B責(zé)任感
C咨詢(xún)態(tài)度
D人性觀
55.某15歲少年持續(xù)具有異常攻擊性和反抗性的行為模式,可以考慮的初步診斷為
()o[單選題]*
A偏執(zhí)型人格障礙
B品行障礙
C偏執(zhí)性精神障礙
D反社會(huì)性人格障礙
56.封閉式提問(wèn)一般用于()o[單選題]*
A澄清事實(shí)真相(正確答案)
B剖析問(wèn)題原因
C敘述情緒反應(yīng)
D介紹事情背景
57.沖擊療法的對(duì)象應(yīng)當(dāng)是()的求助者。[單選題]*
A排除精神病性障礙
B預(yù)先接受體格檢查
C不限年齡大小
D所有要求消除焦慮、恐懼障礙
58.開(kāi)放式團(tuán)體的特點(diǎn)是()o[單選題]*
A團(tuán)體有凝聚力
B團(tuán)體中成員會(huì)有所變化
C容易達(dá)成目標(biāo)
D彼此熟悉
59.把個(gè)別事件上升為一般性理論,這種思維方式屬于()o[單選題]*
A過(guò)分概括
B糟糕至極
C合理預(yù)見(jiàn)
D概念不清
60.覺(jué)得身體內(nèi)部不舒服,但是部位不具體性質(zhì)不明確,這最可能是()o[單選
題]*
A疑病妄想
B內(nèi)感性不適
C疑病觀念
D內(nèi)臟性幻覺(jué)
二、多項(xiàng)選擇題(61-100,每題1分,共40分。每題有多個(gè)答案正確,請(qǐng)將正確
答案寫(xiě)在題目對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi))
61.心理學(xué)研究的對(duì)象包括()*
A動(dòng)物的心理現(xiàn)象
B兒童的心理現(xiàn)象
C正常人的心理想象
D精神病人的心理現(xiàn)象
62.按能力所涉及的領(lǐng)域來(lái)劃分,能力包括()*
A認(rèn)知能力(正確答案)
B操作能力
C創(chuàng)造能力
D社會(huì)交往能力(正確答案)
63.人的心理能反映事物的本質(zhì)和事物之間內(nèi)在的聯(lián)系,所以只有人的心理才能叫
()*
A心理
B思維々答案,
C意識(shí)
D精神
64.系列位置效應(yīng)包括()*
A首因效應(yīng)和近因效應(yīng)
B開(kāi)頭效應(yīng)和末尾效應(yīng)
C首位效應(yīng)和末位效應(yīng)
D首位效應(yīng)和新近效應(yīng)
65.能力發(fā)展的個(gè)體差異表現(xiàn)在()的差異上*
A能力發(fā)展水平
B能力類(lèi)型
C能力發(fā)展早晚(正確答案)
D受教育程度
66.興趣的品質(zhì)包括興趣的()*
A傾向性(正確答案)
B廣闊性(正確答案)
C效能
D持久性
67.在社會(huì)學(xué)習(xí)論看來(lái),學(xué)習(xí)的機(jī)制主要有()*
A聯(lián)想(正確答案)
B強(qiáng)化(正確答案)
C暗不
D模仿(正確答案)
68.發(fā)展心理學(xué)研究的主要功能包括()*
A描述
B解釋
C預(yù)測(cè)
D控制(正確答案)
69.由身體外部來(lái)的刺激作用于感覺(jué)器官所引起的感覺(jué)叫外部感覺(jué),它包括()*
A視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)
B嗅覺(jué)和味覺(jué)(正確答案)
C運(yùn)動(dòng)覺(jué)和平衡覺(jué)
D皮膚感覺(jué)
70.條件反射在()的調(diào)節(jié)下會(huì)被抑制。*
A外抑制(正確答案)
B超限抑制
C消退抑制LE確答案)
D分化抑制
71.社會(huì)知覺(jué)包括()*
A行為原因
B人際知覺(jué)
C自我知覺(jué)
D環(huán)境知覺(jué)
72.影響兒童自我控制能力的因素有()*
A家庭教育
B認(rèn)知和策略(正確答案)
C榜樣的作用(正確答案)
D自我中心現(xiàn)象
73.人際關(guān)系的特點(diǎn)包括()*
A直接性
B情感性
C功利性
D個(gè)體性(正確答案)
74.人格包括一個(gè)人的()*
A能力
B氣質(zhì)
C性格正確格案)
D情緒和情感
75.睡眠障礙包括()等類(lèi)型*
A失眠癥(正確答案)
B嗜睡癥
C睡行癥(正確答案)
D夢(mèng)魘(正確答案)
76.心理測(cè)驗(yàn)命題的一般原則可以從()等方面來(lái)考慮。
A內(nèi)容正確答案)
B文字E確答案)
C理解E確答案)
D社會(huì)敏感性
77.抑郁發(fā)作的特點(diǎn)是()*
A情緒低落
B意識(shí)混亂
C動(dòng)作減少
D感覺(jué)過(guò)敏
78.下列選項(xiàng)中屬于無(wú)條件反射的是()*
A吃東西流口水A答案)
B強(qiáng)光照射下瞳孔收縮
C看見(jiàn)酸梅就流口水
D一朝被蛇咬,十年怕井繩
79.按測(cè)驗(yàn)的功能進(jìn)行分類(lèi),可將測(cè)驗(yàn)分為()*
A智力測(cè)驗(yàn)正確答案)
B特殊能力測(cè)驗(yàn)(正確答案)
C人格測(cè)驗(yàn)
D投射測(cè)驗(yàn)
80.能力發(fā)展的個(gè)體差異表現(xiàn)在()的差異上*
A能力發(fā)展水平(正確答案)
B能力類(lèi)型(正確答案)
C能力發(fā)展早晚
D受教育程度
81.動(dòng)機(jī)沖突的表現(xiàn)形式主要的有()*
A雙趨式?jīng)_突老案)
B雙避式?jīng)_突(正確答案)
C趨避式?jīng)_突
D雙重趨避式?jīng)_突
82.對(duì)于經(jīng)過(guò)系統(tǒng)治療在康復(fù)期中的精神病患者,心理咨詢(xún)師()。*
A可進(jìn)行輔助性心理咨詢(xún)
B不能進(jìn)行心理咨詢(xún)
C可與精神科醫(yī)生配合進(jìn)行心理咨詢(xún)
D可以進(jìn)行獨(dú)立咨詢(xún)
83.強(qiáng)迫觀念的表現(xiàn)包括()。*
A強(qiáng)制性思維
B強(qiáng)迫性懷疑
C強(qiáng)迫性回憶
D強(qiáng)制性哭笑
84.人的認(rèn)知對(duì)壓力的中介作用包括()o*
A認(rèn)知和評(píng)估作用
B對(duì)壓力的覺(jué)察{來(lái)源:考{試大}
C人格的影響作用
D對(duì)壓力的控制
85.婚姻的動(dòng)機(jī)包括()*
A經(jīng)濟(jì)
B繁衍
C承諾
D愛(ài)情(正確答案)
86.()屬于心理咨詢(xún)中搜集資料的主要途徑。*
A攝入性談話記錄
B觀察記錄用答案)
C實(shí)驗(yàn)室記錄
D心理測(cè)量、問(wèn)卷調(diào)查
87.焦慮性人格障礙的特點(diǎn)是()*
A總是感到不安
B對(duì)他人的意見(jiàn)過(guò)分敏感
C一貫猜測(cè)、偏執(zhí)
D習(xí)慣性地夸大潛在危險(xiǎn)正確管親)
88.心理咨詢(xún)中所需資料的主要內(nèi)容包括()*
A目前生活、學(xué)習(xí)、工作的狀況
B觀察記錄
C心理沖突的性質(zhì)和強(qiáng)烈程度
D家族健康史
89.如果兩個(gè)復(fù)本的施測(cè)相隔一段時(shí)間,則計(jì)算出的信度稱(chēng)()。*
A重測(cè)復(fù)本信度
B重測(cè)信度
C復(fù)本信度
D穩(wěn)定與等值系數(shù)
90.為了使用“由表及里的邏輯分類(lèi)方法”對(duì)心理問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi),應(yīng)該在會(huì)談中注意
心理問(wèn)題的()o*
A出現(xiàn)時(shí)間
B問(wèn)題的具體原因
C嚴(yán)重程度
D問(wèn)題的一般原因
91.若發(fā)現(xiàn)求助者的問(wèn)題是由社會(huì)性因素引起,則應(yīng)該重點(diǎn)查詢(xún)求助者的(
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